中小學消防公開課個人觀后感大全

| 陳惠21147

通過這次中小學消防公開課對消防知識的學習與了解,讓我對消防知識也更加了解。也有了自己的感想。今天小編在這給大家整理了一些關于中小學消防公開課觀后感,我們一起來看看吧!

中小學消防公開課個人觀后感大全

中小學消防公開課觀后感1

今天,班里組織我們二六班一起去消防支隊參觀。

爸爸先把我送到班級隊列中,我排到隊列中以后,我還帶上了我妹妹,她很可愛,人見人愛。

我們等了十分鐘以后,人都到齊了,雷向輝隊長叔叔帶我們參觀了他們的宿舍,整整齊齊,被子疊得方方正正,有棱有角。我們還看了他們的會議室,并且叔叔給我們演示了一遍疊被子疊衣服。因為是給我們演示,所以他每一個步驟都給我們講了一下,平時他們整理內(nèi)務加吃飯才半個小時,太令人驚訝了。

到了樓底下,我們看著他們的器材。有警報器,能辨認出施救隊員的方位。有電鋸,可以清除木材的障礙物。還有鋼鐵切割機,可以清除掉鋼鐵或木材障礙物。有呼吸器,還有像防毒面具一樣的呼吸器,可以在大霧里吸新鮮空氣……

看我了他們的救人器材,我感到很驚訝。接下來我們看的是消防員叔叔迅速的穿上了他們的消防制服,居然在十秒以內(nèi)把衣服都穿上了。消防員叔叔還讓我也去穿了,還有李沛陽,有王澤文,許多同學,我穿上了制服還很重,我們合影了。最后一波,就是家長來穿制服,家長也表現(xiàn)的很不錯,比起消防員叔叔,差距還是很大的。

最后,云梯消防車開來了,那云梯,都有幾十層樓高了。有幾個同學上了云梯,我也想上去,其他同學也想上去,我感到很失落,其他同學們也很失落。但是老師也給我們講了半杯水的原理。

中小學消防公開課觀后感2

傳說在很久以前,天上大神伏羲看到人們?nèi)忝嬔?,生活艱苦,便教會大家使用火來加工食物,驅逐野獸,取暖照明。從最原始的鉆木取火,到現(xiàn)在自如的使用打火機、煤氣生火,火已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚墓ぞ?。但火又是無情的,俗話說,賊偷丟一半,大火一場空,大火毀壞美好的家園,讓一切頃刻間成為灰燼。

大火無情,人間有愛。在火災發(fā)生現(xiàn)場,你總能看到消防戰(zhàn)士那奮不顧身的英勇身影,毫不畏懼地沖進火場,去挽救更多的生命財產(chǎn)。

記得2014年6月7日的早上,家里附近的新華都外墻上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙,并迅速燃燒起來了,火勢猛烈,隨時可能向商場內(nèi)部蔓延。工作人員立馬撥打119,消防中隊接到報警后立刻趕赴現(xiàn)場救援,新華都工作人員協(xié)同消防戰(zhàn)士共同利用消防設施進行滅火,25分鐘后大火徹底撲滅。

經(jīng)過調查,失火原因為進行廣告牌修理的施工人員違規(guī)電焊引起的。如果施工人員能夠按照規(guī)定進行作業(yè),那就不會發(fā)生這次的消防事故。由此可見,人人學消防知識,懂消防知識,是刻不容緩的。

火是一把雙刃劍,如果懂得利用,它帶給我們的是美味食物,溫暖家園;如果不懂得利用,將帶來很大的災難。讓消防安全伴我行!

讓火帶給我們美好,而不是災難!

中小學消防公開課觀后感3

在下午觀看完“中小學消防公開課”后我有一些感受,每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時,我首先想到的是消防官兵幅幅救火的場面,他們時而奮不顧身,時而勇往直前;每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候,我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。

消防就在我們身邊。當冬天和春節(jié)快來臨的時候,樹葉都離開了樹媽媽的懷抱,同學們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災,就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災來說吧,消防戰(zhàn)士指導員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候,沒有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為,火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

俗話說的好“防范于未然”,火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸,避免與火源接觸,火災就會少發(fā)生。即使是在火災中我們也要鎮(zhèn)定,要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災越少越好,那樣我們的生活會更加地美好,消防戰(zhàn)士也會更加地平安。

我們要時刻記得: "禍在一瞬,防在平時”, 讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災既要消失,也要預防。

中小學消防公開課觀后感4

“火善用之則為福,不善用之則為禍?!倍鵀榱巳嗣竦陌踩?,消防戰(zhàn)士們就化身為一張張“護身符”,為人民保駕護航。為了了解消防,我進行了觀看與親臨。

首先,我觀看了一段消防救火視頻。讓我看見了熱浪滾滾,消防戰(zhàn)士們勇往直前的那一幕幕感人的場景。讓我頓感:火焰的確是殘酷無情,更讓我對那些奮勇向前的消防戰(zhàn)士肅然起敬。當時的火勢逐漸迅猛起來,那一團團黑乎乎翻滾的火焰像一只激憤的大獅子遇到了什么煩心事,正在窗口里怒吼咆哮。一會兒,火焰“跳”出了窗外,頑皮而活潑地跳起了一段亢奮的霹靂舞,也像孫悟空似的,變出了許多個分身——黑煙和白煙。它們跟隨著火焰一起跑了出來,向上飛去,狂妄自由地翱翔在空中。就在這千鈞一發(fā)之際,一位消防戰(zhàn)士接到指揮命令,應聲挺身而出。他目光緊盯著二樓著火點,目光凜冽,隨即從容淡定地接過扶梯,并在地下?lián)卫?,左手緊握滅火器,右手攀住扶梯邊緣,雙腳交替著,一步步地往上爬。他既緊張,又緊皺著眉頭,中間結起了一個永遠解不開似的大疙瘩。他牙關緊閉,面色鐵青,透露出嚴峻而又堅定的神色。過了一段時間,他到達了指定提點,便果斷地扛起滅火器,對準噴射。滅火器頓時嚎叫起來,發(fā)出了“呲呲呲”的響聲,一股股白霧噴進屋里,火勢弱了下去,這讓我十分敬佩那位消防員。

我不僅看過視頻中的滅火現(xiàn)場,在現(xiàn)實生活中,我也親臨過現(xiàn)場。星期五下午,我發(fā)現(xiàn)樓下的造型店著火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙,不一會兒,黑煙搖身一變,白煙分身冒了出來。在這緊急關頭,一輛輛紅色的消防車“救星”踏塵而來,在她們的努力下,火情才有所控制,他們便開啟了“滅火搜尋馬達”,全力以赴,緊急救火。終于,功夫不負有心人,他們成功撲滅了火焰。

通過觀看與親臨,我了解到火焰的殘酷無情,也對英勇的消防隊員肅然起敬。

為了安全,我們應該了解知識,防患于未然。也要記得,默默為人民付出的消防戰(zhàn)士們,他們永遠在人們的心中!他們是人民的英雄!

中小學消防公開課觀后感5

俗話說:“水火無情”、“賊偷一半,火燒全光”。為提高對消防安全工作的重視,預防和減少火災事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防公開課網(wǎng)絡直播。通過對消防安全制度的學習,我對消防安全管理有了更深的理解,對防火巡查、檢查制度、安全疏散設施制度、消防設施、器材維護制度和火災隱患整改制度,有了進一步的認識。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會。每年的火災原因統(tǒng)計資料顯示,因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數(shù)的九成多,少量的自然、雷電火災也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏,存在不安全行為,就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識,一次疏忽,帶來的是滅頂之災。現(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電、用火、用危險化學物品,火災危險性增大,更應該積極預防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等發(fā)達國家在早期經(jīng)濟大發(fā)展過程中,也有很多火災事故教訓,美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴重的火災事故對經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災事故教訓,十分重視消防基礎設施建設,十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設,所以,抗御火災整體能力全面提高,幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災事故。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的,要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意,比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災事故,要快速反應作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習慣,落實防火減災措施,人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。


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