在此次活動中，我們大學生禁毒宣傳隊更是為此樹起了一道獨特的風景，大家知道，毒品是危害人類的殺手，一場鴉片戰(zhàn)爭讓整個清王朝癱瘓，在當代，禁毒工作更是刻不容緩，接下來小編在這里給大家?guī)斫景鄷牡茫Ｍ麑δ阌兴鶐椭?
禁毒班會心得1
最近一段時間，我們班開展了許多的禁毒教育，許許多多的圖片、數(shù)據(jù)讓我觸目驚心，深深的烙在了我的心上。
150年前的英吉利人，帶著貪婪的欲望，用鴉片敲開了中國的大門，繼而發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，曾經(jīng)以五千年文明而自豪的中華民族，解開了中國近代史上屈辱的一頁。
現(xiàn)在，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右!這一數(shù)字已經(jīng)引起了聯(lián)合國際社會的極大關(guān)注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會風氣。
所以，毒品理當被人唾棄、遺忘。它會讓一個和睦的家庭，充滿硝煙的戰(zhàn)火;促進一個民族的毀滅。為防止毒品的猖獗，讓我們做好準備：
禁毒，是每一位小學生應盡的責任!
通過這次活動，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我們的意志不堅強，也許就會成為他們的犧牲品!
當美好的外表，新奇的噱頭吸引著我們的視線，鼓勵我們?nèi)L試的時候，請多一個心眼，自覺抵制魔鬼的誘惑，否則會為自己的好奇心付出慘重的代價啊!
禁毒班會心得2
通過觀看有關(guān)禁毒的班會，使我們對吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒品有了一個正確的認識。
禁毒，是每個人應盡的責任!人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落，人格必將扭曲。毒品，不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂，還無情地破壞著我們的家庭生活。因此，我們應該謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它。
那些販運毒品的壞人，真的把什么都想到了，他們無孔不入，這讓人不寒而栗。更讓人感到悲哀的是，大部分吸毒者都是青少年，他們執(zhí)迷不悟，甚至認為吸毒是時尚，且全球吸毒者是漸漸增加。有了第一口毒煙就永遠沒有最后一口了，他們慢慢跌入了幽黑的深淵，當他們覺悟時，已沒有悔改的機會。多少人因為吸毒而無家可歸，賣兒賣女。
生命的價值在于幸福、美好地活著，若是為了追求所謂的“時尚”而去吸毒又有什么意義呢?讓我們攜起手來，拒絕毒品，遠離毒品，消滅毒品吧!
禁毒班會心得3
本年度，我校繼續(xù)以__大精神和“____”重要思想為指導，認真貫徹禁毒委禁毒工作指示精神。積極開展禁毒教育，使全校師生了解毒品的基本常識，進一步增強師生的防毒、拒毒意識。
一、成立禁毒教育領(lǐng)導小組
為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔任組長，政教主任為副組長，其他行政、團委書記、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
下設(shè)辦公室，俞定坤兼辦公室主任
辦公室成員：
二、統(tǒng)一思想，提高認識
毒品的預防教育的關(guān)鍵在于預防，在于喚起民眾的自覺防范意識。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育應該更加重視。幾年來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關(guān)愛生命，遠離毒品”簽名活動，把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
三、集聚合力，加強教育
我校注重活動載體建設(shè)，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師結(jié)合研究性學習開設(shè)了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行了毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內(nèi)化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。
四、落實措施，精心組織
我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。
1.上好一堂禁毒教育課。第10周，學校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。政教處還對上課的教案認真檢查。
2.看一部宣傳片。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學在教室觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
3.讀好一本書。全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》，學校政教處統(tǒng)一對學生進行禁毒知識測試，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
4.開好一次主題班會。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。
5.寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎，鼓勵學生參與禁毒活動。
五、注重研討，加強交流
為了提高毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而，成績只能證明過去，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我們將繼續(xù)努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。
禁毒班會心得4
我們班今次的團日活動是到海珠區(qū)的大塘進行禁毒活動的宣傳，我覺得今次活動真的是很有意義，范文之心得體會:禁毒活動心得體會。
在此次活動中，我們大學生禁毒宣傳隊更是為此樹起了一道獨特的風景，大家知道，毒品是危害人類的殺手，一場鴉片戰(zhàn)爭讓整個清王朝癱瘓，在當代，禁毒工作更是刻不容緩，98年5月20日，江澤民曾對此說到：“拒絕毒品，功在當代，利在千秋”為此我們深感自己肩頭的分量，在禁毒活動中，更是兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在活動開展過程中，我們和海珠區(qū)青協(xié)取得聯(lián)系，同時，我們和大塘街道辦也取的了聯(lián)系，得到了他們的大力支持和幫助，為我們活動的順利展開提供了便利 。
大學生禁毒宣傳隊的活動主體是搞禁毒圖片的巡回展出和以游戲的方式宣傳禁毒知識，我們大塘客運站附近舉辦了圖片展出，在展出過程中，許多路人都駐足觀看，經(jīng)過仔細觀看后，紛紛表示通過看這些圖片，能夠大體上比較完整的了解毒品的知識，更加深刻的認識到毒品的危害，并表示自己一定會遠離毒品，更讓我們欣慰的是一些帶著孩子的家長看到我們的展出，急忙把小孩帶過來，向小孩敘述毒品的危害，告訴他們要遠離毒品，要從小拒絕毒品，小家伙也若有所思的點著頭，在觀看圖片的過程中，一些行人對有的地方不是很清楚的時候，我們的禁毒志愿者則會熱情的走上前去，為他們做詳細的解釋，特別是有些老人聽不太明白，志愿者們則會不厭其煩的為他們做一便又一便的解釋，直到老人們不住點頭為止，而在禁毒的活動中，我們的到來似乎為整個小區(qū)都帶來了一絲亮色，且不說小區(qū)居委會對我們工作的大力支持，單是那些居民，在看到我們的展出后，都過來觀看，還問了我們好多問題。
我覺得這次團日活動既團結(jié)了我們班，也使我們每個人獲益良多。
禁毒班會心得5
毒品的危害，不僅關(guān)乎個人的健康和生命，而且關(guān)乎家庭的幸福和存亡，以及社會的安全和發(fā)展。在現(xiàn)實當中，青少年吸毒已經(jīng)成為一個觸目驚心的嚴重的問題。因此在學校的教育工作當中禁毒工作是教育工作的一項重要內(nèi)容。學校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程，做到長計劃短安排，想方設(shè)法把禁毒教育的內(nèi)容滲透到思想思想品德課、班會課教育活動之中，使學校的禁毒教育工作收到良好的效果。具體做法如下：
一、認真下抓好思想思想品德課，從思想品德課中滲透禁毒教育內(nèi)容。
思想品德課是學生教育工作的主陣地，學校根據(jù)教育工作的要求，結(jié)合學校的實際，在高年級的思想品德課中，安排一定課時量，給學生進行禁毒教育，讓學生充分認識毒品的危害，了解預防毒品，拒絕毒品的基本知識，確定“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。
二、學校在各班開展“無煙學?！敝黝}班會活動，使學生明確吸煙的危害性，加強了對學生的思想教育。
三、對差生進行“分層教育”，提高禁煙，禁毒教育效果。學校如大力度抓好后退生的工作，每月一次對高年級的“雙差生”“問題學生”學生進行分層教育，其中重要抓好禁煙教育。
四、營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍。
為了營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍，反禁煙、禁毒教育營突得更好，充分利用各班的黑板報，學校的文化宣傳櫥窗，學校少先隊利用學校廣播，校報宣傳吸煙、吸毒的危害性，使學生對毒品有了較深刻的認識，起到了教育的效果。
五、制定有效的措施，禁止學生吸煙。為了加強對學生的管理，學校制定了一套特別的禁煙措施：
①教師在校不能在學生面前吸煙。
?、诮處熢谛２荒茉诠矆鏊鼰?如辦公室、課室、學生在場的活動場所)。
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