讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的'心,讓你看清前路;下面是小編帶來的有關(guān)英雄王二小讀書心得,希望大家喜歡。
提起王二小這個(gè)名字,大家都不陌生。他在一次放牛時(shí)遇見了日本鬼子。當(dāng)時(shí)王二小靈機(jī)一動(dòng),把日本鬼子帶到了八路軍早已設(shè)好的埋伏圈里。王二小剛想高興,可是他卻被日本鬼子殘忍的殺害了。這位年僅只有十幾歲的孩子在那一年就失去了性命。
讀了這篇文章,我被文中的王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體的精神深深打動(dòng)了。是他,為了保障八路軍和老鄉(xiāng)們的安全,義無反顧地帶日軍進(jìn)入了我軍埋伏區(qū),不顧自己的安危;是他,堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗著殘忍兇暴的日本鬼子;是他,心中有著一種深深的集體利益感。
讀著王二小的故事,我想到了自己。在老師眼里,我是個(gè)聰明、活潑的好學(xué)生。其實(shí),我卻常常只顧自己,不顧他人,不考慮他人的感受。自己有了好吃的,不和家人、同學(xué)一起分享;學(xué)習(xí)方面,一但解答出了難題,就覺得是自己的研究成果,不肯告訴前來請(qǐng)教的同學(xué)記得有一次,剛開學(xué),老師讓我發(fā)語文書,真不巧,發(fā)到我的時(shí)候,最上面一本是皺皮,我看看大家都在看書,就從當(dāng)中抽出一本完好無損的書,現(xiàn)在想想真是慚愧!王二小愿意為革命犧牲,而我,連一本皺皮書也不愿意拿,和他們相比,我顯得多么渺小。這些,都是自私自利得行為。讀著王二小的故事,想想自己的行為,真的慚愧不已。
在未來的日子里,我一定會(huì)改掉這自私自利的壞毛病,心中時(shí)刻涌起那圣潔的集體利益感,凡事為集體、為他人著想;在學(xué)校里,為班級(jí)爭的榮譽(yù),不做任何有害于集體的事;在家中,多體貼家人。今后踏上社會(huì)、開始工作的時(shí)候,也不能忘記,我是集體的一員。
有一次,我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。
故事講述了王二小在一次放哨的時(shí)候,被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機(jī)智勇敢的.王二小并沒有直接違抗敵人,而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是,王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了,可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛,勇敢的二小犧牲了!二小,你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。
王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動(dòng)了我。他用自己的'生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌??墒蔷鸵?yàn)橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊(duì)員,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)對(duì)祖國有用的人。
暑假的時(shí)候,我在圖書館看了《王二小》這篇故事,這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,王二小的那種犧牲小我,成全大我的精神值得我去學(xué)習(xí)。
王二小是一個(gè)十二歲的小男孩,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。日本鬼子來掃蕩的時(shí)候,在山口迷了路,敵人看見王二小在山坡上玩,就讓他來帶路,王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲,敵人就知道上當(dāng)了,就氣急敗壞地用刺刀剌死了王二小,就在這時(shí),八路軍把敵人消滅了。當(dāng)我看到王二小被敵人刺刀剌死時(shí),嚇得我兩手捂住眼睛,不敢相信,他才比我大幾歲,就拯救了許多人的生命,想想我們這個(gè)時(shí)候還坐在教室,涼著空調(diào),享受著父母給的一切,我們是多么的幸福啊!
王二小的這種犧牲小我,成全大我的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄??谷諔?zhàn)爭時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機(jī)智,裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時(shí),他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀(jì),卻為國家而獻(xiàn)出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛國情懷,我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!有的同學(xué)說,我不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)我很愛國。錯(cuò)!我們生活在和平年代,才可以更好的表達(dá)自己的愛國情懷!好好學(xué)習(xí)就是愛國;尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)闃s!
在暑假里,我的心中含著激動(dòng),傷心的心情讀完了《少年英雄王二小》這本書。
這本書主要講的是,王二小居住在晉察冀邊區(qū)的一個(gè)小村莊的廢棄的廟里,生活本來就很艱難,日本侵略者的到來,讓王二小一家雪上加霜。王二小的父親死在日本侵略者的掃蕩中,而母親也被活活餓死。哥哥因不愿給日本人修炮樓下落不明。家破人亡的王二小逃到了狼牙口村,狼牙口村善良的村民給了王二小一個(gè)家,王二小還加入了兒童團(tuán)。
1941年秋,日本人來到了這個(gè)村,王二小為了給鄉(xiāng)親們爭取時(shí)間,把日本人帶幾了八路軍的埋伏圈,鄉(xiāng)親們得救了??墒?942年兇神惡煞的日本人開始了毀滅性的掃蕩。二小放牛時(shí),遭遇到了一伙迷路的日軍,日軍抓住了二小,要二小帶路,對(duì)日軍憎恨的二小又一次把日軍帶入八路軍的埋伏圈,氣急敗壞的日軍殘忍的殺害了王二小。
二小本可以活下來。但他沒有,他為了把日軍引進(jìn)八路軍的埋伏圈而犧牲了,這是多的勇敢又偉大呀!同時(shí)我也明白了世界上哪有什么歲月靜好,只不過是有人為我們負(fù)重前行,才換來了我們現(xiàn)在安居樂業(yè)的生活,是用無數(shù)革命先烈的鮮血和生命換來的。
我們生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的時(shí)代是多么的幸福,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取讓自己成為一個(gè)能夠替人民負(fù)重前行的人!
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