寫心得時，在心得的結(jié)尾，可以簡單介紹未來的計劃和目標(biāo)，包括學(xué)習(xí)計劃、工作目標(biāo)等。這里提供優(yōu)秀的書香家庭800字讀書心得，方便大家寫書香家庭800字讀書心得參考。
“讀書的孩子最好”，我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書，也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了，占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字（插圖較少），書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會一起收聽《百家講壇》的，我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘，我會和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因?yàn)榕畠好看慰赐暌槐緯蛘咂渲幸粋€精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時會說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會畫出來，或者摘錄在本子上，我也會及時鼓勵她，幫助她，那些特別好的書女兒會拿到學(xué)校個同學(xué)們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛。
讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間，每晚女兒在認(rèn)真的做作業(yè)，我也會在一旁看書，其實(shí)很多童話的也是寫給__的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實(shí)、勇敢、堅強(qiáng)……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當(dāng)我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣！
“讀書的孩子最好”，我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書，也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了，占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字（插圖較少），書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會一起收聽《百家講壇》的，我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘，我會和女兒一起背誦一些宋詞和之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因?yàn)榕畠好看慰赐暌槐緯蛘咂渲幸粋€精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時會說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會畫出來，或者摘錄在本子上，我也會及時鼓勵她，幫助她，那些特別好的書女兒會拿到學(xué)校個同學(xué)們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛。
讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間，每晚女兒在認(rèn)真的做作業(yè)，我也會在一旁看書，其實(shí)很多童話的也是寫給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實(shí)、勇敢、堅強(qiáng)……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當(dāng)我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣！
夕陽如畫，紅的耀眼，紅的奪目，紅的燦爛，如晶瑩的紅寶石一般，渲染著點(diǎn)綴著云朵。似乎夏日里的黃昏總是帶有一絲沉悶，壓抑的&39;空氣里，除了逼的人透不過氣之外，還有一絲不易察覺的憂郁，是從我身上散發(fā)出的。
就因?yàn)樾那椴惶茫揖蛻阎鴿M心的期待，用渴望、貪婪的眼光細(xì)細(xì)的慢慢的搜尋著書架上，我認(rèn)為真正有知識性和趣味性的書刊。可，當(dāng)我如饑似渴的翻找了整個書架，也沒發(fā)現(xiàn)一本把知識性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書刊。
我煩躁的坐下，望著窗外的景色。一陣風(fēng)吹過，書桌上的紙張散落一地。從中我發(fā)現(xiàn)了一本我從未碰過、從未讀過的報刊，《中學(xué)生報》。那是一本怎樣的書刊??！它的封面，是真實(shí)而又吸引大家目光的圖片，隨手翻翻其中的文章，語言生動而具體、形象，插圖精致而充滿新意，有美文專列、青蘋果、文學(xué)社聯(lián)展、青春秀、環(huán)球視野等一系列的版塊，極其富有新意。比起現(xiàn)在其他的學(xué)校推薦的書刊里，《中學(xué)生報》算是佼佼者了。我真的很后悔，怎么沒有早點(diǎn)認(rèn)識這位“良師益友”。
有一天，姐姐到我家玩，那時我正在寫作業(yè)，就對姐姐說：“姐，我現(xiàn)在還在寫作業(yè)呢，你翻翻我的書吧，看看有沒有喜歡的。”姐姐和我一樣，都是書蟲，聽到這里，她很高興，立刻用行動來回答我?！鞍。∧阋蚕矚g《中學(xué)生報》??！”姐姐有些激動的問我，甚至聲音都有點(diǎn)顫。我想都沒想，回答道：“當(dāng)然啊。我特別喜歡呢！”姐姐突然很淑女的問我：“那個，你都看完了嗎？”我糊里糊涂的說了一句：“看完了?！苯憬闼坪跏求@訝于我的直白，我猛然醒悟了，“怎么了？姐姐，你不會是想借吧?！薄昂俸伲妹谜媛斆??！苯憬惚晃乙徽Z道破了心事，有些不好意思?！澳?，當(dāng)然沒問題啊。既然你也喜歡，我就借給你吧?！苯憬闩d奮不已，連忙捧起書，認(rèn)真的閱讀著。我不禁感嘆：這，應(yīng)該就是《中學(xué)生報》的魅力所在吧。
在閑暇時，我常常會捧起《中學(xué)生報》，當(dāng)那飄滿墨香的書刊，被我的手指摸過，讀過，我發(fā)現(xiàn)，一字一句都是那么朗朗上口，百讀不厭。在空閑時，請讓我們一起捧起一本書，與好書相伴，一同暢游書海，品讀書韻，讓我們的花季因讀書而豐富多彩、絢爛多姿！
拿到一本好書，首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾，令我深深陶醉其中。這才明白，古人讀書為何不思茶飯，夜深不寢，若渴鹿奔泉，又如六月飲雪。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢不安席，食不甘味，這正是書的魅力所在——孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，竟口舌成瘡，手肘成胝。由此可見，讀書使人放歸心神，聊以忘憂。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。緣于書香，我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁；緣于書香，我聽到了杜甫“語不驚人死不休”的壯志；緣于書香，我感覺到了李清照“怎一個愁字了得”的傷感；緣于書香，我體會到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報國之心……書香，帶給我的是歷史的滄桑。
學(xué)會讀書，猶如學(xué)會做人。當(dāng)我煩惱的時候，我會讀散發(fā)著濃香哲理的書；當(dāng)我快樂的時候，我會讀清香歡樂的書；當(dāng)我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來時，我會忘卻煩惱，似乎成了哲人；當(dāng)我從清香的書中走出來時，我又像回到了孩童時候。遇到困難時，我愿做與鯊魚較量的老人圣地亞哥，而不喜歡只會“精神勝利”的阿Q；我喜歡像魯濱遜那樣積極進(jìn)取，而不喜歡祥子一樣自認(rèn)命運(yùn)的悲慘。
讀書，其實(shí)就是在讀人生！
當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，被它所獨(dú)有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚，而他骨子里的鋼強(qiáng)卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》，則被三位巨匠的成才經(jīng)歷所深深打動。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅，他們用毅力筑起了一道抵抗挫折的精神長城，他們的浩然之氣會永垂青史，更會永存我心。
品讀書之芳香，品讀人生意蘊(yùn)；
如同與智者相談，明白人生哲理；
如同點(diǎn)起一盞明燈，照明前進(jìn)之路；
如同飲一壺清茶，起伏不定，苦盡甘來而又回味無窮……
我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的；而對孩子有教育
意義的書，孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實(shí)，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達(dá)能力。
有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力。
如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
周報，是光芒耀眼的璀璨明珠；周報，是扣人心弦的天籟之音；周報，是永恒不朽的歲月經(jīng)典……
“生命的價值就在于我們每個人都是獨(dú)一無二的。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我們也不能被輕易的擊垮……”周報透過一個個小故事，卻講述了許許多多的智慧。這，就是我們的語文學(xué)習(xí)周報，令我們受益終生。
我與周報的相逢是從三年級開始，當(dāng)老師通知我們時，我充滿了疑惑不解：竟然有小學(xué)生的周報，上面是講什么呢？新聞嗎？還是……心中的許多個問題讓我充滿好奇，使我訂閱了它。
日歷在我的迫不及待撕去，我的好奇心也隨著一天一天飄落的日歷慢慢濃郁。終于，領(lǐng)周報的日子到了，我心急如焚地從老師那里領(lǐng)來了周報，回到家，嗅著墨香，用顫抖的雙手小心翼翼的打開品讀一番，那些文字好像被施了魔力一樣，在我的指尖跳動著，編織著一首動聽的旋律。書香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯(lián)想到在寒冷的冬夜，我撲進(jìn)家門，有一碗熱飯等著你，那便是母愛，充滿了細(xì)心與無微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜?！敝形骱牧汲矫谰?，我輕聲吟誦，細(xì)細(xì)品味，明白蘇軾對西湖的贊美之情。我沉浸在小故事大智慧中一個個真善美的世界，閱覽著那充滿人間真情的故事。
媽媽輕輕走來，疲憊的臉上露出淺淺的笑容，走了。桌上，只留下一杯牛奶，獨(dú)有的奶香氣蔓延整間屋子。
抿下一口牛奶，一股清甜的香味鉆進(jìn)我的心底。周報中一點(diǎn)一滴的智慧與牛奶一樣溫暖，只是一個來源指尖，一個來源于我的心。
哦，濃濃的周報情，濃濃的母女情，我的心中竟充滿了感動……
學(xué)習(xí)周報雖不似母愛如陽光沐浴我心，我卻陶醉在周報中充滿智慧的故事中……
細(xì)細(xì)地品讀周報，你會發(fā)現(xiàn)，你手中捧著的周報，竟充滿了墨香與一股淡淡的奶香味。
每個人的童年都充滿著幻想。每當(dāng)想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時，對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當(dāng)我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時光。
孫悟空是我女兒最最佩服的，因?yàn)樗臼伦畲?、法術(shù)最強(qiáng)，每當(dāng)孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的`火眼金睛，它當(dāng)然能斬妖除魔、天下無敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”，時常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二，總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領(lǐng)高強(qiáng)還有孫悟空，還有時常偷懶耍滑的豬八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實(shí)的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時，我沒忘記積極地引導(dǎo)她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神，同樣，想要學(xué)好任何一樣本領(lǐng)，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護(hù)送師父往西天取經(jīng)？我告訴她，因?yàn)槿〉谜娼?jīng)是一件功德無量的好事，真經(jīng)代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務(wù)的我們在心態(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護(hù)正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對文學(xué)經(jīng)典的興趣。
因此，我十分贊成在學(xué)校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強(qiáng)、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。