三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

| 龔鍇0

閱讀完一部作品之后,大家肯定都拓寬了視野,何不靜下心來(lái)認(rèn)真撰寫(xiě)一下讀書(shū)心得呢?那么,讀書(shū)心得究竟應(yīng)該如何下筆呢?以下是小編整理的一些三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì),僅供參考。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇1

在書(shū)的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事,因?yàn)闀?shū)是我忠實(shí)的伙伴,每一本書(shū)里都飽含著許多知識(shí),就拿暑假期間我看的一本《快樂(lè)迪士尼》的書(shū)來(lái)說(shuō)吧!這一本書(shū)讓我深受感動(dòng),因?yàn)闀?shū)里的每一篇文章都包含深刻的意義,我每看一篇,我都會(huì)細(xì)細(xì)慢慢地“品”,從這一本書(shū)中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容;懂得親情無(wú)價(jià);學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè);懂得互相幫助……

這一本書(shū)里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài),每當(dāng)我捧起這一本書(shū),津津有味的看時(shí),就覺(jué)得書(shū)里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽(tīng)了這些話后,就覺(jué)得自己很孤獨(dú),一個(gè)朋友都沒(méi)有,感受不到快樂(lè)。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過(guò),在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中,為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨,母愛(ài)是多么的偉大啊!

我想這一本書(shū)里還有許多包含意義的故事,說(shuō)也說(shuō)不完,這一本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇2

暑假的一天,當(dāng)我在書(shū)堆里“掘?qū)殹睍r(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū),他的名字是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。我立刻被它迷魂般地吸引住了,那是因?yàn)闀?shū)的名字太逗樂(lè)了,一看就讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),還真是果不其然啊! 本書(shū)的主人公洋蔥頭是一個(gè)窮人家的兒子。他心地善良,樂(lè)于助人,總是夢(mèng)想著創(chuàng)造一個(gè)人人平等、自由的國(guó)家。

但是在反派人物檸檬王的殘暴統(tǒng)治下,他能如愿以償嗎?故事的開(kāi)頭就令人非常氣憤。洋蔥頭的爸爸老洋蔥因?yàn)樽约簾o(wú)意之中不小心踩了檸檬王一腳,就被關(guān)進(jìn)了黑牢,而且被判了無(wú)期徒刑。難道就為這點(diǎn)小事就判無(wú)期徒刑嗎?讀到這里,我真替老洋蔥感到憤憤不平。當(dāng)洋蔥頭去探監(jiān)時(shí),老洋蔥告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人,而殺人犯、小偷卻在檸檬王的宮殿里逍遙自在。洋蔥頭聽(tīng)完以后,心里非常難過(guò),他下定決心要救出監(jiān)獄里的人。父親告訴洋蔥頭說(shuō),要堅(jiān)強(qiáng)、要獨(dú)立、要去研究那群騙子和惡棍,然后用智慧和勇氣救出牢里的正義之人。洋蔥頭記住老洋蔥的話,背上包袱,就出發(fā)了。一路上,因?yàn)樗麡?lè)于助人,結(jié)識(shí)了許多的好伙伴。有南瓜大爺、小櫻桃、小菜豆、葡萄師傅、覆盆子大哥……他們準(zhǔn)備一起聯(lián)手打敗檸檬王。 可是在救助朋友的過(guò)程中,洋蔥頭也不幸的被關(guān)進(jìn)黑牢。后來(lái)在鼴鼠等朋友的幫助下,洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救,檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來(lái),共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,獲得了自由。

故事里的洋蔥頭,是一個(gè)聰明、機(jī)靈、有正義感的男孩,他團(tuán)結(jié)朋友,樂(lè)于助人。不管自己面前發(fā)生多少不公平的事,他都毫不退縮,即使自己的很多朋友都被抓近了大牢,勇敢而積極的洋蔥頭始終也沒(méi)有放棄拯救大家的信念。他努力地向每一個(gè)需要幫助的人伸出援手。正是他的這種精神深深地感染了我,我要向洋蔥頭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不怕困難,勇往直前的好品質(zhì)。在平常的學(xué)習(xí)和生活中,只要擁有了這種堅(jiān)持不懈,永不退縮的精神,我們才能取得真正的成功。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇3

今天,我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》,被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。

我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B(yǎng)育我長(zhǎng)大,每天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué);絞盡腦汁地做我喜歡吃的菜;噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……媽媽好比是一支蠟燭,總是燃燒自己,照亮著我,使我一直向前。媽媽好比是天上的太陽(yáng),總是溫暖著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

還記得那是一天中午,媽媽感冒在家休息。我出門(mén)前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧,心里嘀咕著:天空萬(wàn)里無(wú)云,哪會(huì)下什么雨?根本沒(méi)把媽媽的話放在心上,背著書(shū)包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí),天空果真烏云密布,黑沉沉地壓下來(lái),不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了,媽媽肯定不知道我沒(méi)帶傘,怎么辦呢?真是天公不作美,明知我沒(méi)帶傘,還下雨。整節(jié)課我心神不定,心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的,老師講的課我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

“丁零零……”放學(xué)了,雨依然下個(gè)不停,看著其它同學(xué)披著雨衣,遮著雨傘回家了,教室里只剩下我一人,我整個(gè)人都癱軟了。俗話說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”我真后悔不聽(tīng)媽媽的話。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前,我高興地抱住媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn):“您怎么知道我沒(méi)帶傘?”“你那犟脾氣,別人不知道,我還不知道?”媽媽微笑著說(shuō),卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭,心想:都是我不好,害得生病的媽媽又要跑一趟,……

媽媽?zhuān)煜滤械哪赣H一樣,我哪里需要您,您就會(huì)出現(xiàn)在哪里。如果沒(méi)有您,我不會(huì)這樣快樂(lè)地學(xué)習(xí);如果沒(méi)有您,我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦笎?ài)是多么偉大,我怎么能報(bào)答得完呢?但是,媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài),因?yàn)槲抑?,這樣會(huì)讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇4

我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,書(shū)中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

今天,我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行,這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被打動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎,只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí),老人卻說(shuō)道:“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些?!?/p>

作者聽(tīng)完老人的話深受啟發(fā),背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的燈絲,試驗(yàn)了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

記得我在去年的暑假,媽媽為了使我有一技之長(zhǎng),送我去琴行學(xué)琵琶,老師讓我反復(fù)學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作,要求每次彈每根弦要彈200下,共四根弦。而且老師總是認(rèn)為我的動(dòng)作不規(guī)范,我也因此覺(jué)得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過(guò)去了,我感到太乏味,每天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈,由于我極其被動(dòng)的原因,媽媽就不再讓我學(xué)了,結(jié)果現(xiàn)在對(duì)琵琶仍然一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。

我現(xiàn)在還是名小學(xué)生,未來(lái)的道路還很長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中、生活中,我們也會(huì)有很多失敗的時(shí)候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的,我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信,無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心,只有這樣才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇5

今天,我讀了《一杯牛奶》一文,我深有感觸。

文章講述了一個(gè)小男孩向一戶人家討一杯水喝,年輕女子給了他一大杯牛奶,并不收錢(qián),因?yàn)槭┮詯?ài)心,不圖回報(bào)。那個(gè)男孩很感謝她,不僅感到渾身是勁,而且還感到上帝正朝他微笑。

數(shù)年以后,年輕女子得了罕見(jiàn)的重病。當(dāng)年的小男孩已經(jīng)是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了,他也參與了會(huì)診。當(dāng)看到病人的來(lái)歷時(shí),他馬上直奔病房。

來(lái)到病房,他一眼就認(rèn)出病人是曾經(jīng)的恩人,就決心治好她的病。終于,手術(shù)成功了。當(dāng)病人翻開(kāi)醫(yī)藥費(fèi)通知單時(shí),她看到醫(yī)藥費(fèi)是之前給的一滿杯牛奶。

在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)有這樣的事:別人幫助了自己,當(dāng)自己要感謝別人時(shí),別人不會(huì)接受禮物。這就是:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)。讓我深深的感受到:幫助別人也就是在幫助自己。我們要力所能及踴躍的去幫助需要幫助的人!

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇6

今天,我讀了《白雪公主》這篇文章,讀了這篇文章,令我深深的感動(dòng)了。文章主要講了從前,有一位非常漂亮的公主,她心地非常善良,經(jīng)常愛(ài)幫助別人。還有一位邪惡的母后,他最?lèi)?ài)嫉妒別人了,還經(jīng)常陷害別人。還有七位小矮人。公主的善良受到了七位小矮人的尊重。可是公主的母后陷害了她,中了母后的軌跡,死去了。這是多么令人感動(dòng)。

這本書(shū),既有捧腹大笑的詞語(yǔ),又有催人淚下的悲慘場(chǎng)景,還有令人害怕的魔法。當(dāng)時(shí),最讓我感動(dòng)的情節(jié),還是白雪公主在大森林里和小矮人們,還有和動(dòng)物們一起唱歌跳舞的情景。

看完這本書(shū)時(shí)回憶劇中的每一個(gè)情節(jié),我十分感慨萬(wàn)分。行后與白雪公主兩個(gè)人物,一個(gè)愛(ài)嫉妒。冷漠。另一善良。勤勞。她們本質(zhì)上的鮮明對(duì)照,使我內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。

《白雪公主》雖然是個(gè)童話故事,告訴我們要善良對(duì)待被人。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇7

今天,我懷著十分激動(dòng)的心情看了《雞毛信》這部電影??赐旰?,我被海娃那種不畏強(qiáng)敵的精神深深地打動(dòng)了。

《雞毛信》主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期海娃幫助八路軍送一封雞毛信,海娃機(jī)智勇敢地與敵人作斗爭(zhēng),歷盡千辛萬(wàn)苦才把信交到了八路軍的手里的事??赐赀@部影片后,我被海娃這種不畏強(qiáng)敵的精神深深地打動(dòng)了。

在生活中,我們也要學(xué)習(xí)這些小英雄的品質(zhì)。就說(shuō)我們吧,一看見(jiàn)壞人就躲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱里,而海娃呢,他勇于與敵人作斗爭(zhēng),用自己的機(jī)智勇敢從敵人那里逃出來(lái),把雞毛信交到了八路軍的手里。再說(shuō)說(shuō)作業(yè)吧,連那么簡(jiǎn)單的作業(yè)我都要留在星期日的晚上才做,更何況海娃的任務(wù)還是是那么艱巨?。?/p>

從今天開(kāi)始,我要像海娃一樣,按時(shí)完成老師布置的任務(wù)和作業(yè),做一個(gè)遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇8

今天我讀了一個(gè)故事,它的名字叫:《驚喜》。

這個(gè)故事主要寫(xiě)了:秋天地上滿是落葉。青蛙和蟾蜍都想給對(duì)方一個(gè)驚喜,于是青蛙從樹(shù)林跑過(guò)去、蟾蜍從深深的荒草跑過(guò)去,因?yàn)檫@樣才不會(huì)被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。青蛙到蟾蜍家把草地上的葉子掃成一堆;蟾蜍到青蛙家也把葉子掃成一堆。它們把各自的家掃的干干凈凈,可是風(fēng)吹過(guò)它們一天的勤勞全白費(fèi)了,但是它們依然非常高興。

這個(gè)故事讓我明白了:善待朋友是件令人快樂(lè)的事情。

記得有一次下課的時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)的文具、學(xué)習(xí)用品等都撒得滿地都是沒(méi)人去幫忙和同學(xué)撿,所以我就走過(guò)去連忙幫忙撿起來(lái)。雖然沒(méi)有得到感謝但是我的還是依然甜甜的、非常高興。所以我覺(jué)得我和同學(xué)挺像故事里的主人翁一樣——青蛙和蟾蜍。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇9

《德國(guó)家庭小工廠》,讀過(guò)后,我知道了德國(guó)人的動(dòng)手能力很強(qiáng),而且每家每戶都有地下室呢!

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:“我”參觀了卡爾先生的小工廠,他說(shuō)把這個(gè)小工廠建在地下室的原因是,這樣可以避免產(chǎn)生噪音,就算有噪音也影響不到其他人,而且,地下室可以節(jié)省居住空間。我也看了他放工具的地方,簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆,那是因?yàn)槟切┕ぞ呔陀斜M有,排放得井然有序,而且,地下室大部分的事都是他干的,只有設(shè)計(jì)和蓋房子的事是請(qǐng)人幫忙的,他還修理過(guò)家中的東西,比如:汽車(chē)、機(jī)動(dòng)游艇之類(lèi)的。

這篇課文使我知道了自己動(dòng)手的重要性,也讓我充分理解了中國(guó)的一句名言:自己動(dòng)手,豐衣足食。這句話告訴我們,自己動(dòng)手可以獲得豐富的物資和糧食。我還明白了德國(guó)人居然有許許多多震驚世界的發(fā)明和發(fā)展的.原因,看來(lái)我對(duì)德國(guó)人的理解實(shí)在是太少了。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇10

只要肯吃苦,就能成大事。

《西游記》是由吳承恩寫(xiě)的神話小說(shuō)。書(shū)中講了唐僧三徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。

孫悟空,相信大家一定知道吧!它是一只從石頭跳出來(lái)的猴子,上天入地,無(wú)所不能。它會(huì)七十二變,連玉皇大帝也奈何不了它。一次因?yàn)橥跄改锬餂](méi)請(qǐng)孫悟空參加蟠桃會(huì),孫悟空就大鬧天宮,把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身,從東土大唐來(lái),是皇上的御弟。沙僧來(lái)自流沙河,豬八戒來(lái)自高老莊。

讀完這本書(shū),我知道了一個(gè)又一個(gè)故事:大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精許多妖精想吃唐僧肉,吃了可以長(zhǎng)生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進(jìn)自己設(shè)得一個(gè)又一個(gè)的圈套,但都被聰明機(jī)智的孫悟空識(shí)破了,一次次虎口脫險(xiǎn),一次次驚心動(dòng)魄,一次次如履薄冰,但都脫險(xiǎn)了。

《西游記》一書(shū),使我懂得了只要肯吃苦,沒(méi)有做不成的事。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇11

今天我看了一本書(shū)叫《狼圖騰》,我覺(jué)得這本書(shū)很好看,書(shū)里面的人們,破壞了草原上的土地,破壞了大自然,搶走了狼的食物。狼記住了他們,要報(bào)復(fù)他們。

因?yàn)槔菦](méi)有了食物,它們就到人們?nèi)︷B(yǎng)的羊群當(dāng)中吃羊,咬死了好多好多的羊。當(dāng)?shù)氐娜藶榱藞?bào)復(fù)狼群,就開(kāi)著汽車(chē)在草原上拿槍打死了附近的狼,有的狼不怕死,寧愿跳崖也不愿意被抓住或打死。當(dāng)?shù)氐拿晒抛謇习傩照f(shuō):狼是草原上的神,你們這樣會(huì)遭到報(bào)復(fù)的。狼在草原上不是害蟲(chóng),草原上的黃羊,兔子才是。因?yàn)槿绻麤](méi)有了狼,草原上的黃羊,兔子就少了一個(gè)主要的天敵。它們就會(huì)吃光草原上的草,以后就沒(méi)有草原了。這件事情告訴了我,在草原上狼并不是最可怕的,但是它們的精神,值得我去學(xué)習(xí)。狼群很團(tuán)結(jié),它們聽(tīng)狼王的話,服從命令,有組織,有紀(jì)律,有耐心,不達(dá)目地不罷休。

我就要學(xué)習(xí)狼的這種精神。把這種精神用到學(xué)習(xí)當(dāng)中,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,聽(tīng)老師的話,做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇12

這個(gè)寒假我讀了兩本書(shū),其中印象最深的是:《快樂(lè)王子》,我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容:快樂(lè)王子生前住在深宮里,那時(shí)他有一顆人心,卻因?yàn)榕c世隔絕而體驗(yàn)不到人間的疾苦;快樂(lè)王子死候被塑成雕像,高聳在城市的上空,這時(shí)他的心是鉛做的,卻因?yàn)榭辞辶顺鞘欣锏捏a臟與窮苦而充滿悲憫之情。他的雕像鑲著金子和鉆石,人們都贊不絕口。當(dāng)他讓小燕子把他身上的金子和鉆石送給貧窮的人后,在人們眼里,他卻成了連個(gè)乞丐都不如的丑陋雕像。

閱讀完這本書(shū)后,我知道了什么是付出,什么是同情,什么是內(nèi)在美??鞓?lè)王子就是這樣,他最后雖然變成了一尊丑陋的雕像,不再那么賞心悅目??墒怯心男┤?,又能看見(jiàn)他的內(nèi)在美呢?我想是那些人的眼睛欺騙了他們,我想告訴他們:“美,有很多種,但最美的,一定是心靈美!”

三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)精選篇13

暑假里,我正在讀《彼得·潘》這本書(shū)。這是英國(guó)作家巴瑞最著名的一部代表作,是寫(xiě)給孩子的一本書(shū)。這部作品講述了溫迪姐弟跟隨長(zhǎng)不大的孩子彼得·潘來(lái)到童話世界——烏有島,隨后展開(kāi)的一番大冒險(xiǎn)的故事。我看著看著感覺(jué)自己也走進(jìn)了書(shū)中的世界:來(lái)到了神奇的烏有島上,見(jiàn)到了許多童話世界中才會(huì)有的人物小神仙、美人魚(yú)、印第安人、海盜、野獸等;鉆進(jìn)了那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,過(guò)上了刺激又快樂(lè)的生活。當(dāng)我看到彼得·潘與海盜,海盜與印第安人之間大戰(zhàn)時(shí),我是情緒激蕩起伏,摩拳擦掌,恨不得也跳進(jìn)書(shū)中加入戰(zhàn)斗。

也許今晚,彼得·潘也會(huì)來(lái)到我的夢(mèng)中,對(duì)著我微笑,然后帶著我乘上風(fēng)的翅膀飛向?yàn)跤袓u,經(jīng)歷一次神奇之旅。

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