火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。下面小編給大家整理的消防知識講座800字心得范文五篇，希望大家喜歡!
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧!
x月x日，臨近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安排我們在實(shí)習(xí)之前聽一次關(guān)于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深!
“大火無情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話語，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。 在講座上，保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用PPT，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);2000年12月25日，河南洛陽市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。 最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識，增強(qiáng)消防安全意識，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
昨天上午，我校全體教師在教育局組織下，參與了消防安全常識培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到消防安全的重要性，使自己增長了不少見識，讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時，也培養(yǎng)了落實(shí)工作，增強(qiáng)消防安全意識的使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會：
一、認(rèn)清消防安全的重要性。發(fā)生火災(zāi)是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的現(xiàn)象，現(xiàn)實(shí)生活中，由于人們麻痹大意，引發(fā)火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，火災(zāi)也是危害最大的一種災(zāi)難，它直接關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全。所以我們要時刻提醒自己，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位?！鞍踩褪切б妗?、“消防工作是其他工作的保障”，我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到重要的位置。在消防安全上要警鐘長鳴，防患于未然，確實(shí)做到安全學(xué)習(xí)、生產(chǎn)和工作。
二、加強(qiáng)消防知識學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能夠利用恰當(dāng)?shù)姆绞奖Ｗo(hù)自己，那是非常必然的?；馂?zāi)來臨時，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓自己和他人能逃脫火災(zāi)獲得一線生機(jī)，要采取果斷、有效的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識。作為一名教師，我們必須學(xué)會有關(guān)消防知識，吸收消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，掌握一些自救，疏散人群技巧，及時采取果斷措施處置突發(fā)事件，減少生命財產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望處境”。通過學(xué)習(xí)，我們了解了一些火災(zāi)自救常識，當(dāng)我們面對突然發(fā)生的火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真對待面前所發(fā)生一切。首先，看災(zāi)情大小，采取有效辦法，及時撥打報警電話119，要準(zhǔn)確匯報時間、地點(diǎn)、火情范圍;在現(xiàn)場要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況;在救援他人時，用被子打濕水或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生提供幫助，了解逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾煙霧，等待救援，必要時不間斷呼救，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，讓我進(jìn)一步提高了對火災(zāi)的認(rèn)識，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)：
一、熟悉學(xué)?；鞠劳ǖ?，具體消防基點(diǎn)和線路。
1.了解自己的職責(zé)工作范圍，掌握各個消防安全通道、路線及安全出口。
2.掌握工作范圍內(nèi)的消防栓有幾個，具體在哪里。
3.要掌握消防栓的水、流程圖，了解監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備 是否完好可用，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材是否完好。
三、掌握使用滅火器的正確使用方法，檢查是否過期。
四、掌握必要的消防安全知識，提高消防安全認(rèn)識，積累消防安全經(jīng)驗(yàn)。
五、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時采取邊報警邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火。
六、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，從點(diǎn)滴做起，自身做起，防患于未然。
八、了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，靈活多變地用不同方法，去消滅火災(zāi)。 在以后的生活和工作中，要不斷提高自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)工作，講求實(shí)效，為更好的推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)而不斷奮進(jìn)，給學(xué)生一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒有錯，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦!可能就丟了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災(zāi)。 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學(xué)會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生、報警。這里有一個生動的例子說明增強(qiáng)消防安全意識的重要性。一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩ＷR，在一場突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，因沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。
火災(zāi)是無情的，許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識，特地舉行了多次消防安全演習(xí)，通過了這樣的演習(xí)，我深有感觸。
在舉行消防演習(xí)之前，我們班主任老師在班上跟我們講了許多關(guān)于消防安全的知識。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，我們正聽得入迷時，一陣陣鈴聲似的警聲從我們耳邊傳來，我們保持了認(rèn)真而鎮(zhèn)定的態(tài)度與快速的腳步用最短的時間逃離了教室，整齊有序的向操場跑去，當(dāng)我們跑向操場時，新的危機(jī)又出現(xiàn)了，一陣陣黑漆漆的濃煙向我們跑來，我立即想起了剛剛學(xué)的知識用手捂住了口鼻，并把腰輕輕的向前彎，然后才慢慢的跑出去，在跑出“火場”的那一刻，心里總算是松了一口氣。
可是在學(xué)校消防演練中有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火?！钡?，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)，因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的的意識。
火災(zāi)不僅是一場災(zāi)難，也是一場考驗(yàn)，只有在火場中通過了才能生存。學(xué)習(xí)好安全的知識，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍惜生命，創(chuàng)造幸福生活。大火無情啊，吞噬了一個個生命，我們不能無動于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合” 。我們在日常生活中一定要增強(qiáng)自我的消防保護(hù)意識，提到保護(hù)能力，使自己在危難時能不受到傷害。
為了強(qiáng)化全體教職員工的消防安全意識，普及消防安全知識，學(xué)校特邀威海居安防火技術(shù)中心高級教官任建超同志，為全體教職員工舉辦了一場消防安全知識講座。
任建超教官通過一個個真實(shí)生動的火災(zāi)案例，深入淺出地講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，詳細(xì)講解了火災(zāi)的形成過程，初期火災(zāi)的預(yù)防與撲救、逃生與自救，發(fā)生火災(zāi)如何報警、接警處置程序，消防器材的種類和性能及常用滅火器的使用方法等消防安全知識，并對滅火器、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設(shè)備使用進(jìn)行了現(xiàn)場演示。
針對我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境，教官提醒大家主要注意以下幾個方面：第一、電腦要定時關(guān)機(jī)。每天工作結(jié)束務(wù)必要關(guān)電腦，杜絕長時間使電腦處于開機(jī)狀態(tài)，否則容易引發(fā)自燃或爆炸。第二、插線板盡量選用高質(zhì)量的產(chǎn)品;插線板周圍避免堆積書本、紙張、桌布等易燃物。第三、手機(jī)電池不要過量充電，以防發(fā)生爆炸。第四、飲水機(jī)不用時最好關(guān)閉，而且要注意及時換水，以免干燒引發(fā)自燃或爆炸。第五、臺燈或電視周圍不要放置毛絨玩具等易燃物，以防引發(fā)火情。在簡要的提醒大家注意以上幾點(diǎn)的同時，教官還舉了許多鮮活的例子，加深聽眾對火災(zāi)隱患的認(rèn)識、更好的預(yù)防火情的發(fā)生。
如若不幸遭遇火情或火災(zāi)，教官教給大家一些應(yīng)對措施。首先不要驚慌，常識加技巧能為我們在火災(zāi)中自救贏得時間。一般在火情發(fā)生的前三分鐘內(nèi)，是滅火的最佳時間，如果在這三分鐘內(nèi)未能成功滅火，那么火情就可能演變成火災(zāi)，成為災(zāi)難。因此，發(fā)現(xiàn)火情后第一時間及時滅火，用單位或住宅樓內(nèi)的滅火器將火撲滅。如果這一措施不能控制火情，撥打火警電話，并實(shí)施自救。一般火災(zāi)發(fā)生時會伴有很大的濃煙，影響人們的視線。此時，不要驚慌，更不要大喊大叫(減少體內(nèi)氧氣消耗量)，冷靜下來靠到墻邊，以免被房頂墜落的東西砸傷，同時順著墻邊摸索尋找門窗逃生。即使沒有找到門窗，待在墻邊也最容易獲救，因?yàn)橄绬T都是沿著墻邊搜尋受困人群的。如果火場中許多人擁擠在一起擠向一個出口，不要跟隨他們一起擁擠，以防發(fā)生踩踏事故。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場時采取保護(hù)性動作，即雙手在腦后交叉(保護(hù)頭部)、雙肘夾緊腦側(cè)(保護(hù)臉部)、貓腰低頭(保護(hù)身體內(nèi)臟器官)、低姿態(tài)前進(jìn)。這樣可以減少高處的濃煙嗆入鼻中，還可以防止被撞傷碰傷。對于高層火災(zāi)逃生，需要有效的判斷火情。如果聽到外面有人大喊失火，不要輕易開門，將手放到門邊感受一下溫度，如果門外火勢還不是很嚴(yán)重，可乘坐消防電梯或走緊急通道逃離，不要乘坐普通電梯。如果門很燙，那么將被褥等東西沾水堵住門縫，防止?jié)鉄熯M(jìn)入并給門降溫以防溫度持續(xù)上升引發(fā)其他物品燃燒。衛(wèi)生間和陽臺相對比較安全，衛(wèi)生間內(nèi)有水，可保護(hù)火場中的人。而在陽臺上可用鮮艷顏色的物品發(fā)出求救信號。如果掌握了這些常識與技巧，那么面對火災(zāi)，我們就能更好的保護(hù)自己、增加獲救的機(jī)會。平常不論我們在商場購物還是出差在外住在賓館，都應(yīng)當(dāng)先了解自己所在地方的安全通道，以防萬一。
在預(yù)防火災(zāi)和自救知識講解完畢后，教官為大家演示了滅火器的使用方法。要點(diǎn)是：拔、握、瞄、掃。新推出的高阻隔性滅火器性能遠(yuǎn)優(yōu)于原有的泡沫滅火器，這種新型的滅火器將逐步取代舊的滅火器。硬件設(shè)施的更新升級、人們對火災(zāi)常識的了解與火場逃生技巧的掌握，能更好的保障我們的生命安全，為我們的生活提供安全保障。
我們作為教育工作者，一定要提高消防安全意識，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不安全隱患，教育學(xué)生提供消防安全意識。如：要教育我們的學(xué)生不要帶易燃物品到學(xué)校、如果需要做自然課實(shí)驗(yàn)也要管理好這些危險物品。放學(xué)后教室一定要及時關(guān)燈，關(guān)掉電源開關(guān)，不讓學(xué)生去動教室內(nèi)外的電源開關(guān)。教室里要經(jīng)常開窗換氣。不要在教室里堆放雜物。為了我們校園的消防安全，希望我們大家攜起手來，共同做好校園消防安全吧!