心中有不少心得體會時，往往會寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生會工作心得體會范文，歡迎大家分享。
上大學(xué)以來，尤其是加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部以后，我最大的收獲就是懂得做人要有責(zé)任心。過去的我總是喜歡抱著“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)處事待人，總以為自己是世外桃源之人，外面的事情與自己毫無關(guān)系?，F(xiàn)在回想起來，那時候的我真的很天真、很愚蠢。現(xiàn)在我終于明白做人應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，若不然人就會很輕浮，整天會感到無所是事。其實當(dāng)一個人有責(zé)任感時，不管他在什么時候做什么事，也一定會定下心來，耐心地把事情做好。所以我覺得有責(zé)任心至關(guān)重要，也只有用心才能把事情做對。
認(rèn)認(rèn)真真地做事情做好，把任務(wù)完成得妥妥當(dāng)當(dāng)。高中時候，我曾是很散漫的，不懂得紀(jì)律的重要性，也不懂得處理人際關(guān)系，更不懂得組織工作。都說在大學(xué)要想鍛煉自己，一定要多參加活動。我想，跟著師兄師姐們一起干工作，讓我從對學(xué)生會工作的異想天開到踏踏實實，一步一個腳印，盡自己最大努力，把事情做得盡善盡美。從一次又一次活動中我感受到，做好，需要的絕不僅僅是激情和刻苦，還要用自己的大腦和心。用腦想每一個細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成??；認(rèn)真體會被服務(wù)對象的心理和感受，思其所思才能做得讓其滿意，正如我們學(xué)生會的宗旨所說的“你滿意，我成功”。
我相信學(xué)習(xí)部是一個真正干實事的部門，真正鍛煉人的部門。我相信，我能把我感動的一瞬又一瞬記在心中，為學(xué)習(xí)部服務(wù)，為我們學(xué)院熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們服務(wù)；我相信，有我們，學(xué)習(xí)部會有更出色的工作，更精彩的活動，贏得大家更滿意的微笑。
認(rèn)認(rèn)真真地做事情做好，把任務(wù)完成得妥妥當(dāng)當(dāng)。高中時候，我曾是很散漫的，不懂得紀(jì)律的重要性，也不懂得處理人際關(guān)系，更不懂得組織工作。都說在大學(xué)要想鍛煉自己，必須要多參加活動。我想，跟著師兄師姐們一齊干工作，讓我從對學(xué)生會工作的異想天開到踏踏實實，一步一個腳印，盡自己努力，把事情做得盡善盡美。從一次又一次活動中我感受到，做好，需要的絕不僅僅僅是熱情和刻苦，還要用自己的大腦和心。用腦想每一個細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗;認(rèn)真體會被服務(wù)對象的心理和感受，思其所思才能做得讓其滿意，正如我們學(xué)生會的宗旨所說的“你滿意，我成功”。
我相信學(xué)習(xí)部是一個真正干實事的部門，真正鍛煉人的部門。我相信，我能把我感動的一瞬又一瞬記在心中，為學(xué)習(xí)部服務(wù)，為我們學(xué)院熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們服務(wù);我相信，有我們，學(xué)習(xí)部會有更出色的工作，更精彩的活動，贏得大家更滿意的微笑。
首先很榮幸進(jìn)入學(xué)生會生活部，參加了20xx年11月17日文學(xué)院學(xué)生會生活部在B區(qū)216舉行的生活部培訓(xùn)，聽取了師姐推心置腹的交流，首先學(xué)到了許多東西,我更深刻的明確了學(xué)生會成員的工作職責(zé)，所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。結(jié)合自己這兩個月的學(xué)生會工作經(jīng)歷，深有感觸。同時也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生會工作中存在許多不足之處。通過反思給自己重新定位，以便以后能更好的工作，寫以下培訓(xùn)心得體會。
在以前的工作中，我干工作總是是缺少積極主動性，缺少自己的想法和思想，對待工作抱著完成任務(wù)的心態(tài)，通過培訓(xùn)我懂得：作為一名合格的學(xué)生干部在干工作時應(yīng)具備強(qiáng)有力的責(zé)任感，而且應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新意識。以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。
其次，作為一名學(xué)生干部要有良好的協(xié)調(diào)能力，協(xié)調(diào)好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系，做到干任何事有頭有序。我們學(xué)生會成會員在開展工作時要相互協(xié)作，群策群力，聚多人的思想和力量，相互合作，做好每一件事。團(tuán)隊意識是一種主動性的意識，將自己融入整個團(tuán)體進(jìn)行思考，想團(tuán)隊所需，然后維護(hù)生活部的形象，爭取做到最好，發(fā)揮出自己的作用。
另外，生活部是服務(wù)性的學(xué)生會組織，所以我們每個人都要樹立服務(wù)意識，講文明，懂禮貌，在日常生活和工作中要堅持以禮待人，以熱心服務(wù)人。
然后，我們每個生活部成員都要學(xué)會一些相關(guān)的醫(yī)療護(hù)理知識，以便在以后的籃球賽醫(yī)療服務(wù)中能夠面對突發(fā)狀況做到心中有底，從容處理。展現(xiàn)我們生活部成員的良好心理素質(zhì)和較高的技能水平。
能夠有機(jī)會參加這次培訓(xùn)，我感覺很榮幸。我也通過這次培訓(xùn)會學(xué)習(xí)到了很多，看到了以前工作的可發(fā)揚之處，也找到了自己的不足，在今后的日子里，我將嚴(yán)格按照此次培訓(xùn)會傳達(dá)的精神，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。
在學(xué)生會工作一個學(xué)期的時間，準(zhǔn)確的說一學(xué)期不到，在這段時間內(nèi)和非學(xué)生會成員相比我所失去的自由時間相對的要多一點，但是學(xué)會的相對要多一些。比如說接觸的人和事相對就要多一點了，接觸的人和事多了，既鍛煉處理事情的潛力也能更多的交友，光這些就很值得我在學(xué)生會繼續(xù)工作下去了，當(dāng)然我所得到的當(dāng)然不止這些。
在學(xué)生會工作的這段時間，有不少人問過我是否值得再繼續(xù)干下去，用他們的觀點就是與其在學(xué)生會這樣吃力不討好的干下去，還不如自己在大學(xué)多留點時間玩玩。有這樣的想法很正常，學(xué)生會的事情并不是說只有特定的人能干的好，就看個人的看法，只要你有想法，你能夠認(rèn)真對待。那么，你就必須能干的好。不去計較那些花在值班室里的時間、不去計較那些日常工作的繁瑣，那么你就能夠充分的勝任學(xué)生會的工作了，正所謂魚與熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不同，那么所做的事情也各不相同，我在學(xué)生會期間，得到的是對我人際交往潛力的鍛煉，還有對突發(fā)事件的處理潛力，我要的就是鍛煉自己，在鍛煉自己的同時為廣大同學(xué)做好必要的服務(wù)工作。
在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學(xué)生會成員做比較，為什么別人在操場閑逛的時候我們在值班室值班為怎樣別人睡覺了，我們還要查房沒有任何借口，理由很簡單，你參加了學(xué)生會。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我明白如果我這樣想，那么，我退出是遲早的事。
在學(xué)生會工作期間，我的提升是循序漸進(jìn)的，很難看出短期內(nèi)有什么變化，但是和剛開始相比，我的提升還是很明顯的。
對于工作的認(rèn)識和工作的看法:我個人是在辦公室工作的，辦公室的事情能夠說是所有部門中最為繁瑣的，而且也是最沒有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等，無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解，大體都是一些制作周表，分工不同，但是所做出來的數(shù)據(jù)和系里對班級以及個人的考評掛鉤，這樣就有一些人對考評的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑，來找我們投訴，這是在所難免的事情。在遇到這些狀況的時候，我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒，充分拿出耐心，和他們解釋，并在此同時自我批評，因為無風(fēng)不起浪，既然有人投訴，就說明我們必須存在問題。
總之，我個人覺得我們的工作態(tài)度就應(yīng)盡量放的平和一點，語氣多以商量為主，這樣，別人在配合我們工作的時候才不會出現(xiàn)厭惡感，下次再有這樣的事情時，大家都是會十分愿意配合我們工作的。對于學(xué)生會的事情要上心。慢慢的我們在工作中也能改變自己的性格與處世方式。才能在將學(xué)生會工作做好的同時自己得到長足的進(jìn)步!
進(jìn)入辦公室以來，工作很多，但每一項都需要我們認(rèn)真去做，才能做得好。在這一學(xué)期中，我主要做的工作如下：
1、為記者節(jié)活動做宣傳
記者節(jié)是我們學(xué)院的品牌活動，受到很多人的支持，但今年為了把它做得更好，宣傳的力度更是要加強(qiáng)，第一次搞宣傳，發(fā)傳單，起初還比較害羞，后來慢慢地就從容得多了，別人不懂的要予以講解。從這次宣傳活動中，我學(xué)到了要耐心，謙和地對待別人，要用一顆真誠的心去與人交流......
2、五院迎新晚會后勤工作
開學(xué)之初，迎來了五院迎新晚會晚會是熱鬧的，成功的，可結(jié)束后的會場一片狼藉，垃圾等著我們?nèi)?，凳子等著我們?nèi)グ?.....在搬凳子的時候，參加此次活動的咱辦公室唯一的男生，瞿昆同學(xué)可謂成了主力，他一人一次要搬3張凳子，也真累得夠嗆，等到把所有凳子都安放好在校會辦公室之后，又有通知說要把凳子還到若谷園區(qū)去，不過大家都積極努力地搬，男生一個人，女生兩個人，一會兒就漂亮地完成了工作任務(wù)，這次活動讓我體會到了什么叫人多力量大什么叫團(tuán)結(jié)就是力量啊!
3、為學(xué)院同學(xué)們的學(xué)生證蓋鋼印
辦公室也負(fù)責(zé)學(xué)生證這一塊兒，開學(xué)之初要為咱09級新生辦學(xué)生證，蓋鋼印的活兒就落到辦公室成員的頭上了，我們是分兩批去的，輪到我們的時候，剛剛把咱學(xué)院的學(xué)生證找出來，我們09級的就要去上課了，留下懋濤學(xué)長一個人在那里忙活，真是辛苦了懋濤學(xué)長啊!
4、負(fù)責(zé)采購運動會所需東西
這是最曲折、坎坷的事情之一了，都十一點多了，我、楊藝、瞿昆、黎明去采購運動會所需的東西，好多店鋪都還未開門。買木板的時候，店家也還未開門，我們打了電話叫來來了店主，買了他家的木板，還不給我們鋸開，我們不得不到附近的工地上，找到用電鋸的工人，把木板鋸散成小塊兒的，不鋸不知道，一鋸還真嚇了我們一跳，那木板不是實心的而是空心的，店家老板有釘子和錘子，但就是不給我們釘上把兒。頓時心中一種被欺騙的感覺涌上來，心里特別難受，看來這買東西還真不容易啊，以后得更加小心識別，謹(jǐn)防又被騙了。
高等學(xué)校的學(xué)生干部隊伍是由學(xué)生中的先進(jìn)分子組成的，他們在學(xué)生群體組織中作為學(xué)生自我教育與管理的主體，擔(dān)任組織、領(lǐng)導(dǎo)工作，承擔(dān)一定的職責(zé)，并履行一定的義務(wù)；對于高校學(xué)生的教育與管理工作，發(fā)揮著重要作用。然而，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動，完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，必須通過一定的工作方法方能得以實現(xiàn)，因為只有采取良好的工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。
所謂人際關(guān)系協(xié)調(diào)，即通過滿足人們的需要，調(diào)節(jié)人與人之間情感上的差別，縮短彼此心理上的距離，使之建立良好、親密融洽的感情或心理關(guān)系。高校學(xué)生干部能否與同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系，將會直接影響其工作的效果。那么，學(xué)生干部如何在實際工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系呢，具體原則如下：
（一）避免人際認(rèn)知偏差或偏見，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的前提
人際認(rèn)知活動是一種特殊的認(rèn)知活動，比一般認(rèn)知活動更易受
個體的需要、動機(jī)、心理發(fā)展水平以及生活經(jīng)驗和認(rèn)知實踐的影響，導(dǎo)致認(rèn)知偏差或偏見，成為協(xié)調(diào)人際關(guān)系的障礙。主要的人際認(rèn)知障礙有社會刻板印象、暈輪效應(yīng)、心理定勢和自我投射等。
1、社會刻板印象
社會刻板印象也稱社會定型，或社會成見，是指人們對屬于不同類型的人所持的固定看法。在人際交往、人際認(rèn)知中，人們常常按照預(yù)想的類型對每一類人套上自己頭腦中固定的看法，以此作為判斷某人的依據(jù)，這樣往往會得出比較片面的結(jié)論。
2、暈輪效應(yīng)
這是對別人認(rèn)知和評價的一種偏差傾向，又稱光環(huán)作用，即人們對人的認(rèn)知和判斷往往只從局部出發(fā)，經(jīng)擴(kuò)散而得出整體印象，以偏概全。
暈輪效應(yīng)有正負(fù)兩種。正效應(yīng)是從認(rèn)知對象某種積極、肯定、良好的印象推導(dǎo)想象出對象的其他長處，對他作肯定評價。負(fù)效應(yīng)則是從認(rèn)知對象某方面短處著眼而推導(dǎo)出其他方面的缺點，于是作出否定判斷。暈輪效應(yīng)僅僅抓住了事物的個別特征，就草率匆忙地對事物的本質(zhì)或全部特征下結(jié)論，而導(dǎo)致歪曲認(rèn)知對象的整體形象與內(nèi)在品質(zhì)，造成對他人片面的不正確的判斷和評價，阻礙人與人之間的正常交往，是不可取的。
3、心理定勢
所謂心理定勢，是指人在認(rèn)知特定對象時，心理上的準(zhǔn)備狀態(tài)。人們在對人的認(rèn)知和評價時，往往會受心理定勢的影響，以主觀傾向性解釋客觀性事實，根據(jù)自己的認(rèn)知習(xí)慣、情緒、心境和先入為主的觀念來認(rèn)知他人，而使對人的認(rèn)知帶上一定的主觀色彩，阻礙了人際認(rèn)知。
4、自我投射
自我投射是指人們把自己的特征、愛好、情感、愿望投射到認(rèn)知對象身上，產(chǎn)生認(rèn)知幻覺，作出不合實際的評價。自我投射效應(yīng)表現(xiàn)為以已度人，從自我出發(fā)認(rèn)知他人，以主觀統(tǒng)攝客觀，將他人歸結(jié)為自我。這種以自我為中心的認(rèn)知態(tài)度和方式是極其有害的。
高校學(xué)生干部在實際工作中，必須避免人際認(rèn)知偏差或偏見，形成正確的人際認(rèn)知，才能很好地協(xié)調(diào)人際關(guān)系。
（二）正確的人際歸因是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的關(guān)鍵
人際歸因是指個體在人際交往與人際認(rèn)知過程中，對自己和認(rèn)知對象的行為表現(xiàn)進(jìn)行分析，判定其性質(zhì)或推測其原因。學(xué)生干部在人際協(xié)調(diào)過程中必須克服各種歸因偏差。常見的人際歸因偏差有以下幾類：
1、自尊心需要造成的歸因偏差
在一般情況下，人們常常對成功作內(nèi)歸因，失敗作外歸因。學(xué)生干部在組織某項活動之后，若活動成功了，往往歸結(jié)為自己組織、策劃有方；反之，則容易歸結(jié)為外部環(huán)境因素的干擾。內(nèi)部人際關(guān)系不和諧時，常常歸結(jié)為他人素質(zhì)不好，有人挑撥離間等；外部人際交往不順利時，則常歸結(jié)為對方不真誠等等。
2、個體的情感因素造成歸因偏差
在認(rèn)知過程中，人們對認(rèn)知對象的歸因常受感情支配而造成偏差。有的學(xué)生干部在協(xié)調(diào)人際關(guān)系時，常常把與自己關(guān)系好的人的成績作內(nèi)歸因，稱贊是他努力的結(jié)果，對他的失敗作外歸因；反之，則把成績作外歸因，把缺點錯誤作內(nèi)歸因。對同學(xué)之間的人際矛盾進(jìn)行歸因時，常會把原因歸結(jié)為同自己關(guān)系不好的一方，俗稱胳臂往里招。
3、涉及個人利益時的歸因偏差
一般講，他人行為在涉及個人利益時，會較多地作內(nèi)歸因。當(dāng)團(tuán)體中失敗者的行為結(jié)果可能損害其他成員利益時，其他人員就對他作出個人傾向的內(nèi)歸因，以避免自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任等等。
4、歸因者對方立場不同而造成歸因分歧
對同一行為，行為者與觀察者往往會出現(xiàn)意見分歧，甚至產(chǎn)生人際關(guān)系不協(xié)調(diào)。
高校學(xué)生干部在實際工作中，應(yīng)盡量避免人際歸因的偏差，盡量公平、公正，從而更好地達(dá)到人際協(xié)調(diào)的目的。
（三）提高人際協(xié)調(diào)素養(yǎng)是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的重要途徑
學(xué)生干部要具備協(xié)調(diào)人際關(guān)系的素養(yǎng)，首先應(yīng)提高個性心理品質(zhì)，需注意以下幾點。
1、培養(yǎng)自我健康的個性心理
在交往中，具有良好思想品質(zhì)的人，別人樂于與之交往，也容易形成和諧的人際關(guān)系。因此，培養(yǎng)自我健康的個性心理，無疑是消除人際關(guān)系障礙，建立良好人際關(guān)系的先決條件。
2、努力提高知識和經(jīng)驗水平
高校學(xué)生干部已具備一定的知識水平，但由于人際交往的深度與和諧會受知識、經(jīng)驗水平差距的制約和影響，要想與周圍的同學(xué)或其他干部良好地溝通并建立融洽的人際關(guān)系，需要不斷提高自己的知識、經(jīng)驗水平。
3、建立人際關(guān)系的態(tài)度
這要求學(xué)生干部待人處事抱有一種寬容的態(tài)度，不苛求于人；以
高度重視的態(tài)度來對待
交往關(guān)系中雙方的差異，以一種與人為善、助人為樂的態(tài)度來建立人際關(guān)系。這樣，很多障礙因素就容易消除，人際關(guān)系的和諧也更容易成為現(xiàn)實。
4、要對對方抱有基本的信任和尊重
信任和尊重對于建立良好的人際關(guān)系也許不是萬能，但要想建立良好的人際關(guān)系，沒有信任與尊重，卻是萬萬不能。一個學(xué)生干部如果沒有誠意與別人交往，不懂得尊重別人，是很難與別人建立良好的人際關(guān)系的。
高校學(xué)生干部作為大學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者，能否合理地安排與合理而充分運用時間，將直接影響其工作的效果。學(xué)生干部如何科學(xué)地管理時間，概括起來，主要有以下幾方面內(nèi)容。
（一）制定時間使用計劃，合理分配時間
高校學(xué)生干部在搞好學(xué)習(xí)的同時，還得安排時間來組織學(xué)生活動，主動向老師匯報工作，向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校、老師的指示精神等等，要很好地管理時間，就必須做到如下幾點：
1、制定時間使用計劃和程序
學(xué)生干部的工作是要分清主次的，先主后次，要用精力最充沛的時間做最重要、最難辦的事。
2、正確處理學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系
學(xué)生干部首先必須在學(xué)習(xí)方面起到帶頭作用，只重視工作，忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生干部是不可取的。其次，必須用相當(dāng)部分的時間去思考和精心組織工作。不會休息的人，就不會工作，學(xué)生干部還得要有充足的時間保證休息。
3、保持時間利用的相對連續(xù)性
做一項工作或思考某一問題時，最好能夠一氣呵成，不要間斷，因為被中斷的注意力通常需要很長時間才能恢復(fù)。古人云：一鼓作氣，再而衰，三而竭。是極富哲理的。
4、當(dāng)日事當(dāng)日畢
精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭。學(xué)生干部應(yīng)在當(dāng)天總結(jié)工作，分析利用時間的情況是否合理，有無浪費，如何改進(jìn)，同時考慮明天的打算。
（二）避免時間浪費，爭取一切有效時間
時間往往是擠出來的，作為一個學(xué)生干部要切實避免時間浪費。
1、養(yǎng)成快速準(zhǔn)時的習(xí)慣
做每項工作要給自己定出嚴(yán)格科學(xué)的時間限度，何時起，何時止。開會、約見要準(zhǔn)時，養(yǎng)成開短會、說短話、寫短文的良好習(xí)慣。
2、善于簡化工作
任何一項工作只有簡化到最低限度，避免無效勞動、重復(fù)勞動和低效勞動，才能最大限度地節(jié)約時間。簡化工作有許多方法，如取消、合并、重新排列、變更、取代等。
3、學(xué)會見縫插針
工作、學(xué)習(xí)的時候，必須善于零時整用，而不可整時零用。比如：隨身攜帶工作夾，利用空隙時間工作；辦公地點盡可能多地備有工作必須的手冊、書籍、參考資料等等，以備查閱。
（三）充分調(diào)動其他干部和同學(xué)的主動性和積極性
作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)學(xué)會相信群眾，依靠群眾，善于聽取廣大同學(xué)的意見，并且善于正確地使用手中的權(quán)利，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，善于決斷而又不獨斷專行，只有如此，才能充分調(diào)動周圍其他干部的工作積極性和工作熱情，同時又能加強(qiáng)廣大同學(xué)參與的自覺性和主動性。
（四）提高工作效率，達(dá)到事半功倍效果
作為學(xué)生干部，只有努力改進(jìn)工作方式與方法，提高工作效率，才能盡量縮短工作時間，從而達(dá)到事半功倍的目的。
1、養(yǎng)成勤于記錄的習(xí)慣
發(fā)現(xiàn)好的創(chuàng)見、設(shè)想和觀點時，應(yīng)當(dāng)立即記錄。開會、聽匯報、談話中的要點，以及有關(guān)的事件、人名、數(shù)字等等也應(yīng)注意記錄，以便需要時隨時可以利用。
2、利用現(xiàn)代化技術(shù)
作為高校學(xué)生干部，必須學(xué)會運用現(xiàn)代化辦公用具，加快工作速度，提高時間效率，并相應(yīng)地提高工作質(zhì)量。
3、提高會議效率
恰當(dāng)?shù)剡x擇開會時間，減少會議數(shù)量，縮短會議時間，切忌常開會，開長會。
4、學(xué)會暫停休息
在工作中精力疲憊時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)，休息片刻，高度緊張的狀態(tài)就會得到緩解，新的精力就會煥發(fā)出來。
激勵的方法是指利用滿足同學(xué)心理、精神和物質(zhì)方面的某種需要來激發(fā)同學(xué)的動機(jī)，發(fā)掘同學(xué)內(nèi)在潛力，開發(fā)同學(xué)能力的一種管理工作方法。方法如下：
（一）目標(biāo)激勵法
目標(biāo)激勵法是用一個振奮人心、切實可行的奮斗目標(biāo)來激發(fā)和鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)和工作的方法。制定的目標(biāo)首先要切實可行、恰到好處。其次，要廣泛深入地宣傳，激發(fā)同學(xué)為實現(xiàn)目標(biāo)增強(qiáng)責(zé)任感和自豪感。第三，要把目標(biāo)與同學(xué)的實際聯(lián)系起來，使每個人懂得實現(xiàn)目標(biāo)的具體途徑。最后，要將目標(biāo)與個人的切身利益聯(lián)系起來，使其為目標(biāo)的實現(xiàn)而更加努力。
（二）支持激勵法
所謂支持激勵，就是對同學(xué)中涌現(xiàn)的好人好事、積極性和創(chuàng)造性精神等及時給予肯定、支持和表彰。使好的思想、品德、作風(fēng)得到公認(rèn)，使其產(chǎn)生光榮感和自豪感，激勵更多的人不斷上進(jìn)。
（三）物質(zhì)激勵法
物質(zhì)激勵是通過滿足同學(xué)某種物質(zhì)需要，激發(fā)和鼓勵他們采取積極行動的方法。一般是向成績突出、貢獻(xiàn)較大的單位或個人發(fā)放一定數(shù)量的獎金或?qū)嵨?，以示表彰和鼓勵。物質(zhì)激勵法要體現(xiàn)合理性、公開性、結(jié)合性（把物質(zhì)獎勵同精神獎勵結(jié)合起來，使之配合得當(dāng)，相得益彰，以內(nèi)化物質(zhì)激勵為精神力量）這三點。
（四）情感激勵法
情感激勵是通過滿足同學(xué)共同需要的情感，以激發(fā)和鼓勵他們積極行動的方法。情感是人的行為最直接的激勵因素。如信任、支持、民主、關(guān)懷、尊重等等，都可以贏得人們之間的信賴、接近和交流。感情融洽，是一種比什么都重要的巨大力量，它可大大推動工作的進(jìn)程，并促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
（五）榜樣激勵法
榜樣給同學(xué)提供一個效仿的對象，并給他們以鼓舞、教育和鞭策，激發(fā)起“比學(xué)（榜樣）效（仿）榜（樣）”的熱情，進(jìn)而修正自己的言行，向先進(jìn)靠攏。因此，學(xué)生干部要充分利用榜樣激勵法。
（六）領(lǐng)導(dǎo)行為激勵法
領(lǐng)導(dǎo)行為激勵是指學(xué)生干部通過自己的示范行為來激發(fā)和鼓勵周圍同學(xué)的積極性的方法。學(xué)生干部應(yīng)以自己的模范行為去感染周圍同學(xué)，激勵他們，帶領(lǐng)他們，為完成共同的目標(biāo)而努力奮斗。
但是，必須注意，獎勵與懲罰是激勵的兩種不同形式，學(xué)生干部在激勵同學(xué)時，除了運用獎勵之外，還應(yīng)當(dāng)把獎勵和懲罰有機(jī)地結(jié)合起來。懲罰是對人的某種行為的否定、批評和懲處，是一種負(fù)向激勵，其目的在于糾正和消除這種錯誤行為，以教育或挽救犯錯誤者及教育同學(xué)。學(xué)生干部在對同學(xué)進(jìn)行懲罰時，可采取回頭批評、書面通報批評或者通過表揚他人，從而達(dá)到批評目的的方法。
進(jìn)行懲罰時必須注意以下幾方面：
第一、劃清錯誤性質(zhì)，考慮是否必須懲處。
第二、調(diào)查錯誤行為的原因、動機(jī)和目的，找出錯誤根源。
第三、根據(jù)當(dāng)事人認(rèn)識錯誤的程度和態(tài)度進(jìn)行懲處，宜寬不宜嚴(yán)，立足教育和挽救。
第四、慎重選用懲罰方法，如口頭的或書面的，公開的或小范圍的等等。
第五、可適當(dāng)借助教師等的權(quán)威實施對他人的懲罰，以增強(qiáng)懲罰的效果。
總之，懲罰必須堅持嚴(yán)肅認(rèn)真的方針，做到事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處分得當(dāng)。懲罰得當(dāng)，才能變消極因素為積極因素，真正起到激勵作用。
開會是高校學(xué)生干部工作的常用方法，對于布置工作，獲取信息，集思廣益，宣傳鼓動有十分重要的作用。會議形式多樣，內(nèi)容豐富。開好每一次會議，對于高校學(xué)生干部的工作有著重要作用，怎樣才能開好會呢？
（一）主持會議的方法和藝術(shù)
會議是實施領(lǐng)導(dǎo)活動經(jīng)常采用的重要形式。高校學(xué)生干部主持會議，講究方法和藝術(shù)，對于貫徹會議宗旨，形成良好的會議氣氛，提高會議效率，達(dá)到會議預(yù)期目的具有非常重要的作用，也是學(xué)生干部各種領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)水平的綜合體現(xiàn)。在主持會議中要做到以下幾點：
第一、以飽滿的工作熱情和奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)出席會議，以此振奮與會人員工作熱忱。
第二、講話簡明扼要，熱情洋溢，準(zhǔn)確有力，風(fēng)趣幽默生動，有鼓動力。
第三、牢牢抓住會議主題，要抓住重點，中肯有力，掌握問題的實質(zhì)。
第四、注意激勵與會人員的熱情，激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，注意引導(dǎo)大家共同創(chuàng)造良好的會議氣氛。
第五、注重集思廣益，不固執(zhí)于自己已形成的主意和想法，不過早地表白自己的主意和想法，防止壓制與會人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
第六、鼓勵與會人員暢所欲言，善于捕捉和發(fā)現(xiàn)真知灼見，聽取與會者的意見。
第七、注意會議導(dǎo)向，當(dāng)討論問題或發(fā)言有偏差時，要保持清醒的頭腦尋找契機(jī)引導(dǎo)糾正，并盡可能使發(fā)言者愉快地接受。
第八、注意用會議產(chǎn)生的積極思想和新的意見與辦法，充實和完善原有的思路和方案。
第九、科學(xué)地把握會議的時間和效果，達(dá)到預(yù)期目的就應(yīng)及時結(jié)束會議，盡量開短會，不輕易追加會議內(nèi)容。
一般說來，會議的內(nèi)容和形式的多樣性，決定了主持會議的方法和藝術(shù)無定規(guī)性，因而需要學(xué)生干部因地制宜，因時制宜，發(fā)揮個人的聰明才智，使會議開得熱烈而有成效。
（二）控制會場氣氛的方法和藝術(shù)
會議氣氛和會風(fēng)雖然不直接標(biāo)志會議的成敗，但會強(qiáng)烈地影響會議的效率和效果，影響與會人員相互關(guān)系和會議預(yù)期的目的。因此，控制會場氣氛是開好會議的重要因素之一。為此，學(xué)生干部組織開會應(yīng)做好以下幾項工作：
1、充分的會前準(zhǔn)備
不開沒有準(zhǔn)備的會；不開沒有明確主題的會；不開主題不正確不健康的會；不要無關(guān)人員參加會。
2、講究主持會議的方法和藝術(shù)
明確會議的目的和意義；討論研究問題時抓住主題和本質(zhì)；高度重視會議程序和環(huán)節(jié)的聯(lián)結(jié)和轉(zhuǎn)換；防止少數(shù)人操縱或獨斷會議；正確處理會議內(nèi)部的矛盾和沖突。
3、控制會議氛圍
會議主持者的思想素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力越高，越能夠控制會議的氣氛。這就要求高校學(xué)生干部具有高度的政治責(zé)任感和原則性；處理復(fù)雜事物、集中正確意見的能力；優(yōu)良的民主作風(fēng)，堅決摒棄獨斷專橫；正確的掌握會議方向；當(dāng)機(jī)立斷、多謀善斷的膽略和氣魄。
（三）討論議題的方法和藝術(shù)
與會者發(fā)表意見，交換意見，進(jìn)行論證和辯論，是會議行為的重要環(huán)節(jié)，也是會議民主的集中體現(xiàn)。因此，高校學(xué)生干部必須做到以下幾個方面：
第一、科學(xué)地確定議題。議題要來源于實際，服從會議的宗旨、目的和任務(wù)。
第二、分清議題的大小、輕重、虛實、緩急，以及它們的相互關(guān)聯(lián)，科學(xué)地安排議程。
第三、會議議題宜少不宜多，以便展開討論。
第四、議題表述要簡明準(zhǔn)確，語言邏輯要規(guī)范。
第五、議程組織討論人員較多時，宜分組進(jìn)行討論，保證與會者都有發(fā)言權(quán)。
第六、鼓勵積極發(fā)言，把觀點講清講透，充分發(fā)揚會議民主；討論離題時，應(yīng)巧妙地加以引導(dǎo)和糾正。
第七、鼓勵會議的辯論和爭鳴，激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造性思維，從而開闊視野，深化思想，追求最佳效益和效率。
第八、會議有較大分歧時，應(yīng)鼓勵與會者出以公心，不放棄原則，也不固執(zhí)己見，尊重客觀實際，堅持真理。
第九、當(dāng)在原則問題上出現(xiàn)偏差時，應(yīng)堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，既堅持正確的政治方向，又妥善處理各種矛盾。
第十、對會議討論的結(jié)果，應(yīng)及時予以總結(jié)，擇其重要者寫入會議紀(jì)要和簡報。
（四）提高會議效率的方法和藝術(shù)
會議是傳遞信息、探討問題、統(tǒng)一認(rèn)識、實施領(lǐng)導(dǎo)的重要手段。提高會議的效率應(yīng)當(dāng)從以下兩方面著手：
1、對會議的議題進(jìn)行論證
衡量議題價值的主要因素是：能否解決問題？問題能解決到何種程度？有何替代辦法？議題的超前性如何？有超前性的議題價值就大。會議成本如何？一切無價值、無意義的會議都不應(yīng)召開。
2、提高會議效率
提高會議的效率，必須對會議實施科學(xué)有效的領(lǐng)導(dǎo)，主要包括選擇恰當(dāng)?shù)拈_會方法，掌握主持會議的原則和不無故開會三項內(nèi)容。
第一、要根據(jù)不同的具體情況選擇不同的開會方法，單一模式、單一方法不可能在各類會議，各種不同情況下都取得最佳效果。
第二，要遵守主持會議的原則：其一，緊緊圍繞會議目標(biāo)引導(dǎo)會議的原則。其二，會議主持者和普通與會者角色統(tǒng)一的原則。其三，節(jié)約時間的原則。其四，嚴(yán)格按會議的規(guī)則主持會議的原則。其五，發(fā)揚民主，集思廣益的原則。
第三、為防止開無效會議和出現(xiàn)濫開會議的現(xiàn)象，必須注意會議十戒：不開沒有明確議題的會；不開多議題的會；不開無準(zhǔn)備的會；不開可開可不開的會；不開馬拉松式的會；不要無關(guān)人員參加；不作離題發(fā)言；不作重復(fù)性發(fā)言；不要在瑣碎問題上消耗太多的時間；不要議而不決。
首先，我很慶幸自己能在初生畢達(dá)之際接觸并通過嚴(yán)格的面試和審核而加入衛(wèi)生督查部這個優(yōu)秀的部門。這是為什么呢。
第一，大家都知道，咱們院學(xué)生會是學(xué)生自己的群眾性組織，代表學(xué)生自己的利益，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁和紐帶，是豐富校園文化生活的基地和舞臺，而衛(wèi)生督查部作為院學(xué)生會的下級執(zhí)行部門則通過積極配合學(xué)校的各項工作以及日常的校區(qū)衛(wèi)生檢查，來保證學(xué)生會的工作運行和學(xué)校的衛(wèi)生整潔。在工作上，部長會嚴(yán)格的制定大到整體計劃小到每天的工作計劃，再加之督查部每位成員都能認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，所以基本上都以高效率高質(zhì)量的完成學(xué)校及學(xué)生會下發(fā)的任務(wù)。
第二，我喜歡這個部門團(tuán)結(jié)而歡樂的氛圍。相比較別的部門，我們部門的人雖然比較少，但我們力量卻很強(qiáng)大。從我們剛進(jìn)部門時，對很多事都很懵懂，部門的學(xué)長學(xué)姐們都很用心的指導(dǎo)幫助我們，所以我們也沒有存在什么隔閡，都很親近。在工作上我們關(guān)系融洽的伙伴，生活上我們是很要好的朋友，氣氛非常和諧輕松，所以我喜歡這個部門。
第三，是關(guān)于我在這個部門的發(fā)展目標(biāo)，著名吹牛家李曾說過：不想當(dāng)干部的干事不是好干事。所以，我會努力學(xué)習(xí)和累積經(jīng)驗，爭取當(dāng)上干部、部長甚至是更高的職位。最后，祝愿學(xué)生會各個部門工作順利，學(xué)生會越辦越好，愈發(fā)的茁壯強(qiáng)大。
開學(xué)初，學(xué)生會、團(tuán)委各部門到我們各個班級宣傳，我便有了踴躍報名的沖動，以及一份天真的自信，我參加了競選大會，根據(jù)自身特點，我選擇了自律部，經(jīng)過三輪的面試選拔，我最終幸運的被選中了，下面來講講我從實習(xí)期到成為自律部真正一員時的收獲和感想吧！
實習(xí)時第一天去查班站在講臺特別緊張，感覺好害怕，真可謂是真正上了戰(zhàn)場才知道沒有自己想的那么簡單，自律部不僅僅是只查個人數(shù)，還要檢查學(xué)生日常規(guī)范情況，還會遇到各種奇葩的事情，我們都需要完美解決，緊張而又漫長的實習(xí)期過去了，我慶幸的成為留下來的一員，在實習(xí)期間從什么都不懂到慢慢有了頭緒，一路走來，幫我的學(xué)姐、學(xué)長們教會了我很多。
到現(xiàn)在已經(jīng)過去一個月了，我成長了很多，從講臺的緊張心跳到現(xiàn)在的安然自若地走上講臺，也學(xué)會處理工作中的一些事情，逐漸習(xí)慣而融入我們的自律部這個大家庭。
當(dāng)然，一個月下來，也結(jié)識了很多人，學(xué)會處理突發(fā)事件，更多的是如何與人溝通。但是身在自律部也有那么一點點遺憾，因為自己沒能給自己帶來什么。在工作中，得到了很多教訓(xùn)和經(jīng)驗，同時也遇到不少麻煩。
相信不久之后，我們會配合而更好，我們會不斷努力，從自身做起，為大家營造一個很好的學(xué)習(xí)的環(huán)境。
加入學(xué)生會的點點滴滴仍然記憶猶新。從筆試到緊張的面試，一個月的體能訓(xùn)練，校園十大歌手比賽，寢室設(shè)計大賽，元旦晚會……不得不說這些都讓我們在學(xué)生會這個大集體中學(xué)會責(zé)任，學(xué)會集體榮譽(yù)感，懂的如何全心全意為同學(xué)服務(wù)。
此外，也要注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識，還是其他各個方面，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)，去增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己當(dāng)年沒有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。許多同學(xué)，因為學(xué)生會的事情，到頭來掛了科目，這很不好。
再次，我想談一下，對本屆學(xué)生會的一些看法。
本屆學(xué)生會，總的來說，比較好，我還是比較滿意的。這一屆的部長們，都很有才華，很有干勁，做起事情來，比較踏實，這是我所欣慰的，我相信，我們這一屆能夠很好得率領(lǐng)大家完成好各項任務(wù)，同時，我也相信，部長們一定會有能力非常突出的同學(xué)來接人下一屆的學(xué)生會工作，把工作做好。
最后，我想談一下學(xué)生會的發(fā)展方向：
第一，希望系里加大對學(xué)生會的支持力度，通過各種機(jī)制為學(xué)生會開展各項活動創(chuàng)造有利條件。目前來看，我系缺乏一整套學(xué)生曾和評定機(jī)制，好多活動學(xué)院學(xué)生組織不起來，或者是及時組織起來，積極、熱情也不高。比如，宿舍衛(wèi)生檢查，因為院里尚缺乏一套考核評價體系，對拒不執(zhí)行安排的學(xué)生或者宿舍沒有任何考核評價制度，所以檢查結(jié)果可想而知；再比如，各項評優(yōu)，評獎，班主任僅僅也是唯一看重學(xué)生的考試成績，這在一定程度上打壓了學(xué)生參加其他活動的積極性。
第二，構(gòu)建學(xué)生會制度體系，加強(qiáng)學(xué)生會制度建設(shè)，歷史的經(jīng)驗以及現(xiàn)實的經(jīng)歷告訴我們，沒有一個好的制度是不可能產(chǎn)生一個優(yōu)秀的團(tuán)隊組織。所謂國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)生會就應(yīng)該有自己的規(guī)章制度。下面我簡要介紹制度建設(shè)的基本架構(gòu)：學(xué)生會制度包括學(xué)生會會議制度、財務(wù)制度、干部選拔制度、活動申請制度、獎懲制度、納新制度、值班制度、報賬制度。
但是更重要的是具體執(zhí)行到位，使制定制度切實可行，行之有效。
第三，構(gòu)建日常工作運行機(jī)制，完善學(xué)生會各項職能。學(xué)生會的日常工作應(yīng)該形成條理化、系統(tǒng)化，形成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化，而是以質(zhì)量第一，效率優(yōu)先的原則，以最少的時間，最高的效率，使任務(wù)的完成質(zhì)量達(dá)到最高。當(dāng)然這個機(jī)制的構(gòu)建是需要不斷地總結(jié)和探討的，不是一朝一夕便可完成的事，所以對于學(xué)生會日常運行機(jī)制的建立，還需要進(jìn)一步的總結(jié)思考。
第四，構(gòu)建重大活動運行機(jī)制，提高學(xué)生會的應(yīng)變能力；這套機(jī)制的建立主要是應(yīng)對重大活動的組織及緊急事件的處理，比如說即將到來的“食品安全進(jìn)校園”等重要的活動預(yù)案力，讓學(xué)生會在組織活動中，能夠以最短的時間組建活動負(fù)責(zé)小組，安排各項工作，同時使得活動負(fù)責(zé)人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，保證活動的有章可循有條不紊，提高學(xué)生會的組織能力和應(yīng)變能力。
以上是我在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會兩年多來的工作心得體會，相信在系領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，在學(xué)生指導(dǎo)老師劉瑩瑩的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，我院的學(xué)生工作一定能夠蒸蒸日上，我院學(xué)生會的明天一定會更加美好！
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會也工作一學(xué)期了，站在學(xué)期末，在學(xué)習(xí)中心工作的這一學(xué)期里，回顧工作的點點滴滴?；仨^去的一幕幕，些許感動，些許充實。
似乎初進(jìn)學(xué)生會記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會的招新，很幸運的被學(xué)長學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長被學(xué)姐賞識把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個大家庭。
回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問題必須全面。這點對我的影響很是深遠(yuǎn)，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
一學(xué)期的工作，后期時的元旦晚會，大家都很辛苦，說真的一開始我心里多少有點郁悶舞蹈房也跑煩了不過這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了，因為落幕那一刻我有種充實感，那種感覺很久沒體會過了!那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。
工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來的充實與成功。
每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收獲，背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員，做好每一件事對整個團(tuán)體都有很大的幫助。團(tuán)體的意識是很重要的。感動我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動，感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。在學(xué)生會一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動中心的所有，是這個團(tuán)體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
一學(xué)期將盡，回眸過去;點點滴滴，充滿心中;感動所有，感謝過去!
一個學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會更好。
不知不覺，我進(jìn)入學(xué)生會工作有半個學(xué)期了，時間過得真快。宿管部教會了我很多。步入高中之始，我各方面都還很生疏，如今得益于學(xué)生會的鍛煉我已逐漸走向成熟。這半學(xué)期來我的高中生活每周都在忙碌的節(jié)奏中度過，依稀記得當(dāng)時進(jìn)入學(xué)生會的場景，信心滿滿的我幸運地進(jìn)入了學(xué)生會。時隔三個月，在這里我也希望這半學(xué)期的試練我沒有使我們的部長宋凱學(xué)長失望。隨著時間的推移對學(xué)生會我有著很多的感觸，總結(jié)如下。
以“服務(wù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)”為宗旨，以“公平，公正，公開”為原則。學(xué)生會給我?guī)砹撕芏鄬氋F的東西，使我有機(jī)會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)隊協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的東西很多，也很珍貴。這半學(xué)期來，我們部門參與了常規(guī)查寢，突擊查寢。及時消毒工作雖然多，但我們每一個會員都以飽滿的熱情去對待工作，或許我們做的還不夠好，但我們每一次工作都取得了較大的進(jìn)步，這是有目共睹的。不得不說，我們這個部門是一個得罪人的部門。查違規(guī)電器，查衛(wèi)生都是一些得罪人的工作。有時候我想過放棄，但又不想辜負(fù)老師對我的期望和同學(xué)對我的信任，因此我們并未討厭這一份工作。半個學(xué)期的歷練已經(jīng)讓我明白：我只是在履行我的工作，怎么把工作做好這才是真的。
如果說在學(xué)生會，耐心，信心，責(zé)任心是必備的話，那么我覺得還應(yīng)添一樣，那就是膽量。進(jìn)入男寢，收繳違規(guī)電器這都很練膽。半個學(xué)期了，我依然在向“臉皮厚”靠近。這都得益于宿管部工作的鍛煉。 學(xué)生會的確是一個值得我學(xué)習(xí)的平臺，經(jīng)歷過才知道，鍛煉是一定的，學(xué)到東西也是無疑的。我感覺自己在處事方面更加成熟和穩(wěn)重了，在交流方面也有提高，但在表達(dá)和創(chuàng)新方面，仍沒突破。最后，我真的要感謝學(xué)長們這半學(xué)期以來對我的關(guān)照，在這半個學(xué)期里如果我有什么做的不好的地方請學(xué)長不要放在心上。學(xué)生會的工作還在繼續(xù)，相信在下個學(xué)期我們的工作會依然延續(xù)精彩。
在學(xué)生會工作了一年多的時間，我收獲了很多的東西，自己的能力也得到了提高。
在大一的第二個學(xué)期，我作為美食節(jié)中一個項目的負(fù)責(zé)人，我了解到要負(fù)責(zé)一個項目真的要花費很多的時間和精力在里面的，而且你要跟各個工作人員保持很好的溝通才可以。一個工作不是單憑你一個人的努力就能完成的，它是需要很多人的努力，各人員通力合作才能完成好的。俗話說“眾人拾柴火焰高”，如果你想自己去完成一個大的項目，這樣你只會事倍功半的。你要和你的伙伴保持良好的溝通，有空的時候多坐下來聊一聊這個工作，交流各自的想法，討論哪個更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項工作，其實不單在有工作的時候需要多溝通，平時的時候也應(yīng)多交流，這樣不但有利于你的工作，同時還可以鍛煉你的人際交往能力，為以后踏出社會做好基礎(chǔ)。在有空的時候多跟師兄師姐交流，你可以從他們身上學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗，這樣你就可以避免了一些錯誤，少走一些彎路，正所謂“前車之鑒，后轍之師”，同時也要跟師弟師妹多交流，他們往往有一些創(chuàng)新的想法，我們不能一成不變的去完成那些常規(guī)的工作，墨守成規(guī)是不能進(jìn)步的，我們要多想想怎樣才能有創(chuàng)新的去完成各項的常規(guī)工作，這樣才能更貼近同學(xué)的需要。
同時我覺得一個人要經(jīng)過一些大的項目，他才會得到成長。他可以從中學(xué)會怎樣去組織和管理一個項目，不知不覺中他的能力就回得到提高。但我們也不要經(jīng)常去追求一些大的項目來做，而對一些比較微小的工作就不記在心上，馬虎了事。一些細(xì)微的工作，其實很能看出一個人是否細(xì)心，如果你覺得自己總是粗心大意的，你就更應(yīng)該努力的做好每一份工作，特別是在宿管生活部，因為這個部門的大項目不會很多，大多是一些常規(guī)性的工作，一次次的重復(fù)或許你會覺得很煩，但這樣你可以鍛煉到自己的耐心和細(xì)心。無論做多么細(xì)微的工作，你都要認(rèn)真的對待，如果你連這么小的工作都做不好沒，誰會放心交一個重要的工作給你呢？一個重要的工作更需要的是細(xì)心和責(zé)任心，而這都體現(xiàn)在你平時怎樣對待交給你的每一份工作。細(xì)心和責(zé)任心都是在你平時的生活、學(xué)習(xí)、工作中鍛煉出來的。
在宿管生活部工作，都是在同學(xué)背后默默的努力著，很多的同學(xué)都不知道這個部門到底是干什么的，好象很多的同學(xué)都還在問我在這個部門干什么，我好象從來都沒見過你干過什么大事，這時我就會跟他們說一篇我們部門的工作。有時真的覺得我們部門干了這么多的事，竟然同學(xué)都不知道宿管生活部這個部門是干什么的，真的覺得有點灰心，但這時必須調(diào)整自己的心態(tài)，如果別人不知道這個部門是干什么的，我們就要清楚的告訴他我們這個部門是干什么的。同時，從這一點也可以看出同學(xué)對我們部門的認(rèn)識不足，我覺得我們應(yīng)該要加大對部門的宣傳力度，這樣讓同學(xué)對我們部門有一個更好更全面的認(rèn)識。同學(xué)了解了我們的部門，才會對我們的部門提出意見，提出要求，這樣部門才有進(jìn)步，才會更有生命力。我們也需要多跟同學(xué)交流，了解他們的需要，畢竟我們的部門的活動應(yīng)該是最貼近同學(xué)的，我們離家四年，學(xué)校就是我們的家。我們要做到想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所要，就要深入到同學(xué)中去，去了解他們的需要。
在每次搞一次活動的時候，我覺得我們有可能的話可以去問問同學(xué)的意見，因為我們做這些活動就是為了同學(xué)，如果能事先了解他們的需要，他們的想法，這樣搞起活動來才會更有意義，活動的效果更好。在活動的過后，我們不但要自己自己這次工作的優(yōu)缺點，同時也要深入同學(xué)中去了解他們對這一活動的反響如何，他們是活動的參加者，他們應(yīng)該最清楚這個活動的優(yōu)點和缺點。我們不需要每次活動都做調(diào)查，只要你問問周邊的同學(xué)對活動的看法，他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方，你就會了解到很多你沒有注意到的東西，這樣你就能把下次的活動做得更好，更合符同學(xué)的心意。
以上是我對學(xué)生工作的一些看法，希望在以后的工作中學(xué)到更多的東西。
秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現(xiàn)被動工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高!
在學(xué)生會工作一年，我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
監(jiān)察部完成了干部考察、評優(yōu)先以及各種表格、通報的制作、發(fā)布職責(zé)。在這些工作中，我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自我得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更新的認(rèn)識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時各級老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫忙，借此機(jī)會我也表示衷心的感謝。在學(xué)生會開展的每次活動中，我都是用心配合學(xué)生會工作，做到了將自我分內(nèi)工作做好。
又用心配合其他部門工作。比如：學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)歡、各種拓展訓(xùn)練，趣味運動會等等豐富多彩的活動。不足透過本學(xué)期的工作實際狀況來看，我還存在必須不足，諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;不夠自信，在一些方面沒有展現(xiàn)出該有的霸氣;粗心大意，不注重細(xì)節(jié)。比較不善言辭，慷慨激昂的場所基本都沒有我。
綜上所述，就這學(xué)期的狀況來說，自我的工作方法可能還不夠靈活，工作思路不夠大膽、細(xì)致，工作效率還有待提高，但本人對自我的潛力還是很有信心。只要大家給我機(jī)會、給我足夠的時光、我相信自我能夠做得更好更讓大家滿意?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以后我將站在新的起點上，不遺余力，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，盡己之所能爭取取得讓大家滿意的更大成績。
宣傳部的工作多是用時間和汗水砌成的，來得迫切，去得輕盈。我不了解其他部門的工作流程，但我希望以后各兄弟部門的活動可以提前通知，給宣傳部足夠的時間尋找海報元素，展現(xiàn)更加精良的海報，彰顯物電學(xué)院的風(fēng)采。關(guān)于學(xué)生會的活動，我或許只是站在欣賞的角度，為它們的成功喝彩，為它們小小的過失而失落。但宣傳部的每個細(xì)節(jié)，我都有涉足，在我看來，宣傳部需要一群樂于書法繪畫的年輕人帶著一顆心去努力工作。
有人說，這一年的遺憾是沒能進(jìn)入學(xué)生會。
我想說，這一年的收獲在學(xué)生會，的快樂在學(xué)生會宣傳部。學(xué)生會是個忙碌而快樂的舞臺，不要只看見它的忙碌，其實每個認(rèn)真忙碌的人都明白，我們得到的是其他各式各樣的舞臺無法給予的。不要只看表面，變化時內(nèi)在的，深刻的。最后，不管能否在這條忙碌的宣傳部之路上繼續(xù)走下去，我會記著我來自物電學(xué)院學(xué)生會宣傳部，會堅定地告訴的人學(xué)生會是個鍛煉你的舞臺，會帶著這里的品質(zhì)走未來的路。
回首自己過去的兩年在權(quán)益部走過的路，總有一種熱淚盈眶的感受，因為付出，也因為理解，也因為同學(xué)們對我們工作的支持和包容，更因為我們工作的魅力和我們這個可親可愛的團(tuán)隊。
坦白地說，對于初出茅廬，涉世不深的我來說，能在團(tuán)學(xué)會這個集體里面度過我的一半大學(xué)生活，本身就是一種幸福。想想大一加入這個集體，加入權(quán)益部時自己曾經(jīng)是那么豪言壯志，那么富有熱情滿懷信心。再想想大二開始接手權(quán)益部時感覺的新奇和壓力，當(dāng)時積極沒有想到這條路會這么難走，會有這么多擔(dān)子要扛，工作要做，責(zé)任要擔(dān)。也沒有想到自己為了這些要耽誤什么，放棄什么!今天，我才明白!
作為這個部門的帶頭人，我深知，這個身份并不重要，重要的是合作，是團(tuán)結(jié)，是齊心協(xié)力。兩年來，我最愉快的經(jīng)歷是每一次在工作中和大家合作的過程。忘不了大家一起為《大學(xué)時代》的順利印刷而奔波忙碌;忘不了“寢室文化節(jié)”中大家不厭其煩的組織并改進(jìn);忘不了制定衛(wèi)生檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)是大家各抒己見，集思廣益的情景;更忘不了星期五晚上大家齊聚一起商討工作的背影……雖然自己就要退出這個可親可愛集體，但我每次回想起我們這個紀(jì)律的重要性，也不懂得處理人際關(guān)系，更不懂得組織工作。都說在大學(xué)要想鍛煉自己，必須要多參加活動。我想，跟著師兄師姐們一齊干工作，讓我從對學(xué)生會工作的異想天開到踏踏實實，一步一個腳印，盡自己最大努力，把事情做得盡善盡美。從一次又一次活動中我感受到，做好，需要的絕不僅僅僅是激情和刻苦，還要用自己的大腦和心。用腦想每一個細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗;認(rèn)真體會被服務(wù)對象的心理和感受，思其所思才能做得讓其滿意，正如我們學(xué)生會的宗旨所說的“你滿意，我成功”。
我相信學(xué)習(xí)部是一個真正干實事的部門，真正鍛煉人的部門。我相信，我能把我感動的一瞬又一瞬記在心中，為學(xué)習(xí)部服務(wù)，為我們學(xué)院熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們服務(wù);我相信，有我們，學(xué)習(xí)部會有更出色的工作，更精彩的活動，贏得大家更滿意的微笑。
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼忙碌的一年就這么過了。每到新的一年，工作開始接觸，都要總結(jié)下過去，在新的一年里，能發(fā)揮的更好。以下是由為大家整理的學(xué)生會年度考核總結(jié)，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續(xù)關(guān)注。
屆學(xué)生會在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：
結(jié)合我校實際，在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學(xué)生會及時做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，同時也增強(qiáng)了學(xué)生會成員的責(zé)任感。
組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了XX年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營造了良好
的校園文化氛圍，在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。
由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽師范學(xué)院學(xué)生會也參與進(jìn)來，并作了廣泛的交流。
根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。
學(xué)生會充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會、大學(xué)生伙食委員會的作用，結(jié)合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止。伙食委員會配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的
檢查做了許多具體的工作。
在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。
三、關(guān)于學(xué)生會網(wǎng)站，學(xué)生會各個部門和各系學(xué)生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。