總結(jié)心得的時(shí)候會(huì)考慮到怎么讓這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)排序才能讓自己更好的記憶，可以鍛煉自己的邏輯能力，讓自己的大腦更加理性富有思維定勢。下面給大家整理一些讀書哈姆雷特心得500字，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫讀書哈姆雷特心得500字。
平時(shí)很少看這種戲劇故事，但本著除了學(xué)習(xí)方面的書別的再枯燥的書我都能看下去并且還能發(fā)現(xiàn)一些趣味的特質(zhì)，看完了這本比巴掌還小的書。
都說一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，但哈姆雷特不會(huì)變成李爾王。戲劇嘛，注定了語言肯定要極其夸張，哪怕刀懸在脖子上了也會(huì)加幾句修飾語才會(huì)引出正文。這一點(diǎn)，我覺得很有趣。
文中最主要的兩個(gè)女性角色真讓人意難平，王后喬特魯?shù)聸]有主見，軟弱無能完全依附于男人而活，但她對哈姆雷特的愛卻是熱烈而真誠的，最后卻誤死于國王下給哈姆雷特的毒酒之下；波洛涅斯之女奧菲利婭美麗而善良、溫柔而脆弱，但卻是個(gè)愚孝的女孩，最后因經(jīng)受不住父親暴斃而自溺。
我們的.主人公丹麥王子哈姆雷特?zé)o疑是單純善良的，但仇恨也曾讓他一度失去理智，他憤怒、哀傷、彷徨、痛苦、作為一個(gè)勢單力薄的年輕人，雖然拼盡全力，最終也不過是與敵人同歸于盡、悲劇收場。
另外，國王克勞狄斯的殘暴無情、波洛涅斯的自以為是、雷歐提斯的有勇無謀、奧斯里克的虛偽奉承、霍拉旭的正直忠誠都在文中展現(xiàn)的淋漓盡致，通過文字的描述，仿佛看到了一個(gè)一個(gè)形象鮮明的劇中人。
最近，我在家看了“給孩子看的莎士比亞系列圖書”之《哈姆雷特》。
哈姆雷特的爸爸是個(gè)國王。有一天，一個(gè)人把毒藥灌進(jìn)這個(gè)國王的耳朵里，國王死了，那個(gè)殺國王的人就成了新的國王。有一天，哈姆雷特看見他爸爸的鬼魂，這個(gè)鬼魂告訴哈姆雷特，要替父親報(bào)仇。
于是哈姆雷特就計(jì)劃要?dú)⑺佬碌膰?，就是那個(gè)殺害他爸爸的兇手。但是他殺錯(cuò)了人，把皇家顧問給殺死了。皇家顧問的兒子很生氣，以為是新國王殺死了他的父親。新國王告訴他，是哈姆雷特殺的，所以皇家顧問的兒子就像教訓(xùn)哈姆雷特。
新國王為了殺害哈姆雷特，讓他坐船去英格蘭，英格蘭的國王在那里等著他，要?dú)⒑λ?。?jīng)過了很多波折，哈姆雷特逃了回來。
最后，哈姆雷特自殺了，他是在決斗的時(shí)候死的。新國王也死了，哈姆雷特的媽媽和朋友也死了。我覺得哈姆雷特很勇敢，皇家顧問的`兒子也很勇敢，并且他們都是好人，他們要給他們的父親報(bào)仇。最壞的是新國王，因?yàn)樗枚镜逗投揪坪防滋睾突始翌檰柕膬鹤?。我覺得哈姆雷特死的挺可憐。
可能在家不知道，曾有過的《哈姆雷特》這本書?？墒牵乙彩俏饑魍虠?，亂讀了一次而已，不在乎它有哪些資料，直到父親指出了我的錯(cuò)誤，我才認(rèn)真地讀了一遍。
看了這本書，讓我感覺哈姆雷特這個(gè)人既勇敢，又懦弱。在應(yīng)付雷歐提斯的挑戰(zhàn)的時(shí)候；在應(yīng)付爸爸的靈魂出現(xiàn)的時(shí)候；在刺死波洛涅斯的時(shí)候，他是勇敢的。但同時(shí)他又是懦弱的，對于復(fù)仇的猶豫不決，對于他媽媽的愛非常交織，應(yīng)付他叔父即位，迎娶他媽媽，哈姆雷特十分的不滿，心中詛咒，卻無可奈何，任憑事情發(fā)生。
恰在此時(shí)，鬼魂告訴了他的真相，于是，哈姆雷特憤怒了，也開始覺悟了，他決定報(bào)仇。
哈姆雷特是英雄，他是人，不是神，他也有人性和情愛。正由于這樣，他對媽媽發(fā)出心底的`憤怒，應(yīng)付奧菲利婭的死，他悲傷欲絕，而當(dāng)他應(yīng)付自已的仇人時(shí)，善良的本性又使他猶豫不決，遲遲不愿行動(dòng)?，F(xiàn)在讀來，我仍能感覺到他自已當(dāng)時(shí)內(nèi)心的矛盾和通知的掙扎。什么才是英雄？我覺得，這才是真的的英雄。
讀完《哈姆雷特》讓我感覺假如哈姆雷特沒死，他需要是一個(gè)最得人心，最仁慈，最寬容的丹麥國王。
我們常聽到這樣一句話：一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。聽著這樣一句話，你的心中會(huì)激起諸多念頭：哈姆雷特在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生了永遠(yuǎn)不滅的烈火；哈姆雷特的經(jīng)歷和性格是可以進(jìn)行多重解讀和探討的；莎士比亞的文學(xué)創(chuàng)作功力足以征服世界人……
還記得，第一次認(rèn)真閱讀《哈姆雷特》是在高中，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)篇目是節(jié)選內(nèi)容，只將《哈姆雷特》中具情節(jié)魅力的部分展現(xiàn)在我們面前。很早聽說過莎士比亞的這部名劇，苦于一直沒有機(jī)會(huì)通讀這本書，可以說這也是一種遺憾！可我深刻地記得：當(dāng)時(shí)學(xué)完高中節(jié)選部分的《哈姆雷特》，為了想更多地了解這部名劇，我利用盡身邊的學(xué)習(xí)資料來滿足我的好奇心?？上У?39;是，我最終沒有條件翻閱《哈姆雷特》，曾經(jīng)的我感興趣更多的是故事情節(jié)，由于生活閱歷不足，能體悟的哲理很淺薄。
這次的我，并非一口氣讀完《哈姆雷特》，不是它不再激起我強(qiáng)烈的閱讀興趣，而是能靜下浮躁的心認(rèn)認(rèn)真真看一本書的精神狀態(tài)略顯難得。這次的我可以底氣十足地說：“我讀完了《哈姆雷特》，再一次被深深折服！”一部經(jīng)久不衰的文學(xué)名劇，它情節(jié)的魅力可想而知，給我多次震撼的是戲劇人物語言背后體現(xiàn)出來的精魂！
聰明且勇敢的哈姆雷特，溫柔且懦弱的王后，狠辣且惡毒的王國，一批勢力掐媚的小人，一個(gè)智慧衷誠的霍拉旭，一個(gè)美麗動(dòng)人的奧菲利亞，一個(gè)愚忠愚孝的紳士雷歐提斯。組成一部精彩絕倫的悲劇。
故事是老一套的宮廷劇，為權(quán)勢和榮譽(yù)之爭，殺兄奪妻篡位，跟我們現(xiàn)在的宮廷劇不相上下，但這部卻是幾個(gè)世紀(jì)前就有的&39;，說明只要有關(guān)皇宮權(quán)利的紛爭永遠(yuǎn)不會(huì)少不會(huì)缺，在利益和權(quán)力面前，什么手足情，夫妻情，母子情，一切的情感都是浮云。本來神不知鬼不覺順利享樂的國王，被作者弄個(gè)鬼魂打破美夢。主角哈姆雷特為父報(bào)仇之路的心里掙扎和猶豫被作者描寫的生動(dòng)形象。情節(jié)跌宕起伏，心驚膽戰(zhàn)。表明莎翁經(jīng)典的戲劇為什么能流傳至今的緣故，被世人更為流傳的一句話就是，一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特。
以前只是聽說這部戲劇，沒有去看它，如今大開眼界，嘆為觀止，沒想到莎翁幾個(gè)世紀(jì)前就把我們中華宮廷劇演繹的如此令人矚目，挖掘了人性種種弱點(diǎn)，看透生死離別。
里面一句經(jīng)典是我喜歡的，人們往往用至誠的外表和虔敬的行動(dòng)掩飾一顆魔鬼般的內(nèi)心，這樣的例子太多了。是啊，人的裝腔作勢是那么的高明，假仁假義是那么的深藏，被人欺騙或蒙蔽卻不自知，反倒跟人勾肩搭背，深情擁抱，卻不知那是毒酒，讓人在醉夢中死去。
戲劇夸張而綿長，言語豐富且寓意深遠(yuǎn)?？磿欢ū瓤磻蛴幸馑迹瑳]有看過的建議去嘗嘗莎翁的風(fēng)格。
今天，我想來說一下我最喜歡的一部悲劇《哈姆雷特》。
隨著老國王的死去，克勞狄斯登上了王位，并娶了自己的嫂子。年輕的王子哈姆萊特回國奔喪，父親的死使他痛不欲生，但老國王的鬼魂的出現(xiàn)，使哈姆萊特知道父親是被自己的叔叔謀殺的。此后，哈姆萊特開始了自己的復(fù)仇計(jì)劃。
哈姆萊特對人自身，對人類的明天滿懷熱愛和信心，是一個(gè)典型的.人文主義形象。當(dāng)他面對黑暗的封建勢力，再加上殺父之仇，他必然回去反抗、去斗爭。
但是當(dāng)他面對強(qiáng)大的邪惡勢力時(shí)，他猶豫了，痛苦了。甚至開始懷疑了鬼魂的話，最后奮軍孤戰(zhàn)導(dǎo)致了自己的慘死，盡管他復(fù)了仇。
在復(fù)仇的同時(shí)，哈姆萊特瘋狂地愛上了首相的女兒奧菲利婭，但是波洛涅斯阻止女兒和他來往。一天，哈姆萊特突然找到她，在她面前做了許多瘋癲的舉動(dòng)。其實(shí)奧菲利婭也深愛著哈姆萊特，但是她不夠堅(jiān)強(qiáng)，太單純了。不了解周圍社會(huì)問題的復(fù)雜。最終做了幫兇的作用，使哈姆萊特的精神受到很大的打擊。揭示了封建教育對人性的摧殘，這也致使資產(chǎn)階級人文主義形象的哈姆萊特必定要去抵抗，將封建勢力打倒。
克勞狄斯是邪惡的化身，他自私自利，他只愛他自己，他是個(gè)極端利己主義者。他殺兄、篡位、淫嫂，壞事做盡。他使宮廷揮霍浪費(fèi)，社會(huì)動(dòng)亂不堪。這也是當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的真實(shí)寫照。
《哈姆雷特》中有句名言：tobe，ornottobe，thatisthequestion。
朱生豪先生翻譯為：生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題。
在舞臺劇中，李健鳴老師則翻譯為：在還是不在，就是這個(gè)問題。
不管如何翻譯，這句話，或者說這個(gè)兩難的抉擇，始終縈繞在哈姆雷特的內(nèi)心世界。
我看完整個(gè)劇本的第一反應(yīng)是：哈姆雷特真是個(gè)既糾結(jié)又話癆的人物。看完胡軍的直觀演繹，更是加深了這種印象。
他的糾結(jié)，體現(xiàn)在他想復(fù)仇，卻又怕證據(jù)不足殺錯(cuò)人；體現(xiàn)在他狠狠傷了愛人的心，卻在她離世后驚慌失措，后悔不已。
反映在語言上，復(fù)仇之火熊熊燃燒時(shí)他言辭激烈，理性回歸時(shí)卻又怯懦、猶疑起來；他斥責(zé)母親的行為，卻又擔(dān)心過重的&39;語言會(huì)傷害她。
莎翁為何要?jiǎng)?chuàng)造這樣一個(gè)矛盾得有些令人生厭的人物？
后來我查了一下這部劇創(chuàng)作的時(shí)代背景，當(dāng)時(shí)英國新興資產(chǎn)階級與封建階級正在進(jìn)行殊死斗爭。
哈姆雷特的糾結(jié)、絮絮叨叨，正是代表了那一股新生力量在探索中的掙扎，即思考生存還是毀滅的重大問題。
古典悲劇《琵琶記》作者高明有一句名言：“不關(guān)風(fēng)化體，縱好也枉然”。
意思是說，如果你的作品不能夠有助于教化人心，那么寫得再好也是枉然。
結(jié)合《哈姆雷特》細(xì)細(xì)品嚼，倒也咂摸出一些滋味：
它的結(jié)局或許不美，但美始終貫穿于那個(gè)勇于探索和抗?fàn)幍某砷L過程。
相信大家都讀過《哈姆雷特》吧。它是英國的莎士比亞寫的。莎士比亞寫過喜劇集，也寫過悲劇集。而《哈姆雷特》正是悲劇集中的一篇。
在劇中，哈姆雷特從鬼魂（老國王，哈姆雷特的父親）那兒知道知道了是叔叔（新國王）殺了自己的父親。于是，不惜扮成了一個(gè)得了某種癲狂病的人，然后又委托戲團(tuán)表演了一出威尼斯大公被殺害，其遺孀嫁給了兇手的故事，這與丹麥先王駕崩的情況非常相似。
在劇中，還有個(gè)叫奧菲利婭的女孩，是御前大臣波洛涅斯的女兒。但她卻因?yàn)橥踝拥摹鞍d狂病”，父親的暴卒和兄長雷歐提斯的失蹤而不斷焦慮，悲傷，以至于自己精神失常。她在宮廷周圍邊唱歌邊撒花，游蕩了半天，終于來到了一個(gè)河岸失足溺水身亡。
我覺得，在劇中，最可憐，最無辜的就是奧菲利婭。她美麗，她善良，卻因?yàn)閷m廷里的.陰謀而死。
在劇中，還有一個(gè)“人物”，和其他人相比，雖然他的出場次數(shù)不多，可他卻似乎擁有支配故事情節(jié)發(fā)展的決定性的作用。他，就是先王的鬼魂。
在我看來，在這本書里我最喜歡的就是哈姆雷特。事實(shí)上，說喜歡他，不如說我佩服他。他純潔，高尚，有道德，有決心有……同時(shí)，我也很可憐他，因?yàn)樗移迫送觥?/p>