在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫篇感悟的文章，便于記憶。不過，是不是不太會寫感悟？下面是小編整理的勞動節(jié)心得體會感悟，希望對大家有所幫助。
今天就是“五一”勞動節(jié)了！吃過早飯，我激動萬分，因?yàn)槲覀円ネ诳嗖肆耍奈匆娺^農(nóng)民是怎樣挖苦菜，我心里充滿了憧憬。
兩點(diǎn)時(shí)分，我們來到了村后的河溝。站在山丘上，河溝里便一覽無余。放眼望去，霧蒙蒙的山，郁郁蔥蔥的大樹，地面上是一片片橙黃又整齊的田，一條公路貫穿全程，曲折蜿蜒活像一條銀蛇。田間有幾人在耕作，牛兒、馬兒、驢子，安靜地立在一旁，為這一片似畫的景色增添了幾分生趣。
田里的土地松軟極了，輕輕踩一腳，便陷進(jìn)去幾厘米。我走得煞是困難，爸爸卻走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，如履平地?！翱嗖说娜~子多為花瓣似的聚攏在一起，細(xì)長細(xì)長，邊上帶有小齒輪，根須是白色的，一定要觀察仔細(xì)?！卑职謬?yán)肅的話把我拉回現(xiàn)實(shí)，突然腳下踩到什么東西，險(xiǎn)些滑倒。低頭一看，葉子細(xì)長，帶有小齒輪……這不是爸爸說的“苦菜”嗎？我拿小鏟子輕輕一鏟，看到了白色的根須，便不由自主地大喊出聲：“我找到啦，我找到啦！”可誰知，這玩意兒遍地都是，大的小的，應(yīng)有盡有。奶奶、爸爸、姑姑和哥哥手里都已握了一大把。我一看，羞愧地低下了頭，爸爸卻大笑起來，爽朗地說：“真棒！不過還得再接再厲哦！”
我在地上仔細(xì)搜索著，不一會兒，手里已抓了二三十棵，而姑姑她們效率也很高。一個(gè)下午很快就過去了，我們像一陣狂風(fēng)，“卷”過的地方都不留一棵苦菜。
不知不覺，黃昏已經(jīng)來臨，我們的“勞動成果”已經(jīng)裝了滿滿一大袋，那些苦菜在夕陽的照耀下仿佛熠熠生輝。我們提起大袋子，走上了回家的路。從遠(yuǎn)處眺望，五顏六色的夕陽下，五六個(gè)人歡快地走著。一片橙黃中，苦菜的綠更為顯眼，仿佛一幅油畫……
一分耕耘，一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。新時(shí)代中國日新月異，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃興旺，這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的。時(shí)代在變，但奮斗底色不變。從老一代勞模王進(jìn)喜、時(shí)傳祥，到新一代敬業(yè)奉獻(xiàn)模范羅陽、時(shí)代楷模黃大年，還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎?wù)芦@得者，正是一代代勞動者接續(xù)奮斗，鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn)，邁向決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，我們擁有千載難逢的歷史機(jī)遇，也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現(xiàn)過上美好生活的人生夢想，都離不開勞動和奮斗。三百六十行，行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范，用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神，踐行了社會主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求，詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無難事。弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)實(shí)干動力，我們實(shí)現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。
幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。馬克思說：“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物；經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人?！敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代，各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺，億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時(shí)代洪流。奮斗，是持續(xù)努力的接力前行，是無私無畏的奉獻(xiàn)付出，是點(diǎn)亮人生的幸福燭光?！叭松谇?，不索何獲？”只要把個(gè)人夢融入國家夢、民族夢，勇于追夢、勤于圓夢，汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放，讓每一位勞動者都有人生出彩的機(jī)會，與祖國和時(shí)代一起成長進(jìn)步。
中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的，人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來的。新時(shí)代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代。
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部通過開展以“青青校園，勞動爭先”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
4月30日下午，大隊(duì)部組織全校開展“勞動小能手比賽”。如低年級穿衣服比賽，每位隊(duì)員準(zhǔn)備好校服白襯衣、紅領(lǐng)巾一條，待老師發(fā)令后，隊(duì)員開始穿衣，所有紐扣全部扣全，戴好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)，最快完成為優(yōu)勝者。中年級舉行系鞋帶比賽，每位隊(duì)員自備8孔鞋一雙，隊(duì)員將鞋帶均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)。高年級則舉行疊全套校服比賽。最終，各班前兩名將獲得我?！凹t蘋果勞動能手獎”，周一升旗儀式中進(jìn)行頒獎。
大隊(duì)部陳老師還提出倡議，每位少先隊(duì)員在五一假期中為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動，并寫出通過勞動有何感想，體會，最后讓爸爸媽媽進(jìn)行評價(jià)。
通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，同學(xué)們的心靈得到了洗滌，充分認(rèn)識到今天的幸福生活來自不易，紛紛表示勞動最光榮！
一分耕耘，一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。新時(shí)代中國日新月異，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃興旺，這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的。時(shí)代在變，但奮斗底色不變。從老一代勞模王進(jìn)喜、時(shí)傳祥，到新一代敬業(yè)奉獻(xiàn)模范羅陽、時(shí)代楷模黃大年，還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎?wù)芦@得者，正是一代代勞動者接續(xù)奮斗，鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn)，邁向決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，我們擁有千載難逢的歷史機(jī)遇，也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現(xiàn)過上美好生活的人生夢想，都離不開勞動和奮斗。三百六十行，行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范，用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神，踐行了社會主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求，詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無難事。弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)實(shí)干動力，我們實(shí)現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。
幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。馬克思說：“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物；經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人?！敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代，各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺，億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時(shí)代洪流。奮斗，是持續(xù)努力的接力前行，是無私無畏的奉獻(xiàn)付出，是點(diǎn)亮人生的幸福燭光。“人生在勤，不索何獲？”只要把個(gè)人夢融入國家夢、民族夢，勇于追夢、勤于圓夢，汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放，讓每一位勞動者都有人生出彩的機(jī)會，與祖國和時(shí)代一起成長進(jìn)步。
中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的，人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來的。新時(shí)代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代。
今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽決定好好勞動一番，過一個(gè)有意義的勞動節(jié)。
來到花園，一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現(xiàn)臭味是從魚池那邊來的。我來到池邊，看看水里的魚兒，它們在渾濁的水里，游得一點(diǎn)也不快活了，有的都躲在假山下的角落里一動不動。我不忍看到魚兒在這又臟又臭的水里生活，決定好好把魚池清洗干凈。于是，我對媽媽說“媽媽，我們把魚池的水換換吧，讓魚兒們在干凈的池水里快活地生活，好嗎？”“好呀?！眿寢屨f。
聽了媽媽的話，我立刻回家，拿來水桶和盆。我和媽媽先把池里的臟水一桶一桶地盛起來，倒在花圃里，“花兒有水喝了……”我邊干邊說。當(dāng)池水剩得不多的時(shí)候，我把魚兒一條一條地?fù)破饋怼ｔ~兒們真調(diào)皮，在網(wǎng)里用力地蹦跳著想逃走，結(jié)果弄得我滿臉的水?？粗粩鄴暝男◆~，我溫和地說：“魚兒啊魚兒，你不要害怕，我不是要傷害你，是要給你們把‘房間’打掃一下，只是讓你們暫時(shí)搬搬家?！彼鼈兒孟衤牰宋业脑?，乖乖地跟我進(jìn)了盛著清水的盆里。
不一會兒，小魚全撈完了，我們又開使刷水池。水池可難刷了，里面的臟水濺得我全身都是，氣得我直嚷嚷：“媽媽，我要洗澡，好臭?。 眿寢屨f：“勞動要不怕臟不怕臭，繼續(xù)刷吧！”我又開始刷起來，不一會兒，污漬全刷完了。媽媽打開水籠頭一沖，污漬就沖掉了，白白的瓷磚又露出來了。我給魚池注上水，等水有半池的時(shí)候，再把魚兒們放回去。
看著魚兒在池中快活地?fù)u著尾巴游來游去，想著自己的勞動帶給小魚的快樂，我望了望媽媽高興地說：“媽媽，媽媽，您看，小魚拍手笑了。”媽媽微笑著說“蕓蕓，這就是我想讓你渡過的五一喲?！?/p>
在“五一”勞動節(jié)即將來臨之際，為了幫助幼兒了解勞動節(jié)的意義，體驗(yàn)勞動的快樂，體驗(yàn)勞動的價(jià)值，幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，-幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育活動。
活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，先借助圖片、動畫視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動結(jié)束后，各班老師邀請幼兒通過角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動，體驗(yàn)不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同貢獻(xiàn)，感受辛勤勞動者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是快樂小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類圩龅募覄?wù)勞動，與小朋友分享勞動的樂趣。并進(jìn)行了園內(nèi)實(shí)踐活動，在老師的帶領(lǐng)下參觀了幼兒園食堂，動手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛護(hù)與保護(hù)，走進(jìn)田野，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了熱愛勞動、尊重勞動、珍愛勞動的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次主題教育活動，不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗(yàn)了勞動的快樂，學(xué)會了勞動的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽決定好好勞動一番，過一個(gè)有意義的勞動節(jié)。
來到花園，一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現(xiàn)臭味是從魚池那邊來的。我來到池邊，看看水里的魚兒，它們在渾濁的水里，游得一點(diǎn)也不快活了，有的都躲在假山下的角落里一動不動。我不忍看到魚兒在這又臟又臭的水里生活，決定好好把魚池清洗干凈。于是，我對媽媽說“媽媽，我們把魚池的水換換吧，讓魚兒們在干凈的池水里快活地生活，好嗎？”“好呀?！眿寢屨f。
聽了媽媽的話，我立刻回家，拿來水桶和盆。我和媽媽先把池里的臟水一桶一桶地盛起來，倒在花圃里，“花兒有水喝了……”我邊干邊說。當(dāng)池水剩得不多的時(shí)候，我把魚兒一條一條地?fù)破饋?。魚兒們真調(diào)皮，在網(wǎng)里用力地蹦跳著想逃走，結(jié)果弄得我滿臉的水。看著不斷掙扎的小魚，我溫和地說：“魚兒啊魚兒，你不要害怕，我不是要傷害你，是要給你們把‘房間’打掃一下，只是讓你們暫時(shí)搬搬家?！彼鼈兒孟衤牰宋业脑?，乖乖地跟我進(jìn)了盛著清水的盆里。
不一會兒，小魚全撈完了，我們又開使刷水池。水池可難刷了，里面的臟水濺得我全身都是，氣得我直嚷嚷：“媽媽，我要洗澡，好臭??！”媽媽說：“勞動要不怕臟不怕臭，繼續(xù)刷吧！”我又開始刷起來，不一會兒，污漬全刷完了。媽媽打開水籠頭一沖，污漬就沖掉了，白白的瓷磚又露出來了。我給魚池注上水，等水有半池的時(shí)候，再把魚兒們放回去。
看著魚兒在池中快活地?fù)u著尾巴游來游去，想著自己的勞動帶給小魚的快樂，我望了望媽媽高興地說：“媽媽，媽媽，您看，小魚拍手笑了?！眿寢屛⑿χf“蕓蕓，這就是我想讓你渡過的五一喲?！?/p>
今天就是“五一”勞動節(jié)了！吃過早飯，我激動萬分，因?yàn)槲覀円ネ诳嗖肆耍奈匆娺^農(nóng)民是怎樣挖苦菜，我心里充滿了憧憬。
兩點(diǎn)時(shí)分，我們來到了村后的河溝。站在山丘上，河溝里便一覽無余。放眼望去，霧蒙蒙的山，郁郁蔥蔥的大樹，地面上是一片片橙黃又整齊的田，一條公路貫穿全程，曲折蜿蜒活像一條銀蛇。田間有幾人在耕作，牛兒、馬兒、驢子，安靜地立在一旁，為這一片似畫的景色增添了幾分生趣。
田里的土地松軟極了，輕輕踩一腳，便陷進(jìn)去幾厘米。我走得煞是困難，爸爸卻走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，如履平地?！翱嗖说娜~子多為花瓣似的聚攏在一起，細(xì)長細(xì)長，邊上帶有小齒輪，根須是白色的，一定要觀察仔細(xì)。”爸爸嚴(yán)肅的話把我拉回現(xiàn)實(shí)，突然腳下踩到什么東西，險(xiǎn)些滑倒。低頭一看，葉子細(xì)長，帶有小齒輪……這不是爸爸說的“苦菜”嗎？我拿小鏟子輕輕一鏟，看到了白色的根須，便不由自主地大喊出聲：“我找到啦，我找到啦！”可誰知，這玩意兒遍地都是，大的小的，應(yīng)有盡有。奶奶、爸爸、姑姑和哥哥手里都已握了一大把。我一看，羞愧地低下了頭，爸爸卻大笑起來，爽朗地說：“真棒！不過還得再接再厲哦！”
我在地上仔細(xì)搜索著，不一會兒，手里已抓了二三十棵，而姑姑她們效率也很高。一個(gè)下午很快就過去了，我們像一陣狂風(fēng)，“卷”過的地方都不留一棵苦菜。
不知不覺，黃昏已經(jīng)來臨，我們的“勞動成果”已經(jīng)裝了滿滿一大袋，那些苦菜在夕陽的照耀下仿佛熠熠生輝。我們提起大袋子，走上了回家的路。從遠(yuǎn)處眺望，五顏六色的夕陽下，五六個(gè)人歡快地走著。一片橙黃中，苦菜的綠更為顯眼，仿佛一幅油畫……
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部通過開展以“青青校園，勞動爭先”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
4月30日下午，大隊(duì)部組織全校開展“勞動小能手比賽”。如低年級穿衣服比賽，每位隊(duì)員準(zhǔn)備好校服白襯衣、紅領(lǐng)巾一條，待老師發(fā)令后，隊(duì)員開始穿衣，所有紐扣全部扣全，戴好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)，最快完成為優(yōu)勝者。中年級舉行系鞋帶比賽，每位隊(duì)員自備8孔鞋一雙，隊(duì)員將鞋帶均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)。高年級則舉行疊全套校服比賽。最終，各班前兩名將獲得我校“紅蘋果勞動能手獎”，周一升旗儀式中進(jìn)行頒獎。
大隊(duì)部陳老師還提出倡議，每位少先隊(duì)員在五一假期中為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動，并寫出通過勞動有何感想，體會，最后讓爸爸媽媽進(jìn)行評價(jià)。
通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，同學(xué)們的心靈得到了洗滌，充分認(rèn)識到今天的幸福生活來自不易，紛紛表示勞動最光榮！