紅色書籍讀書心得體會(huì)怎么寫?紅色書籍，是包含所有有關(guān)中國(guó)革命題材的書籍，讀這些紅色書籍之后，你有沒有自己的讀書心得呢?下面是由小編帶來的有關(guān)紅色書籍讀書心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。 當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時(shí)曾經(jīng)熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@部前蘇聯(lián)的小說通過保爾的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在憑吊戰(zhàn)友的墓地時(shí)所說的上面那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白。
近來我接連閱讀了《長(zhǎng)征》、《青春之歌》、《太陽(yáng)照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛國(guó)學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長(zhǎng)過程，說明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長(zhǎng)中的人物，是30年代在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長(zhǎng)起來的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn)為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫得充實(shí)豐滿，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對(duì)待，從沒放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來她90歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量。
在我剛拿到這本書時(shí)，我腦瓜子是嗡嗡疼。更讓我想不到的是這本書的作者是美國(guó)的斯諾。我心里一直在想，一位美國(guó)人寫中國(guó)的歷史，太不科學(xué)了。
我大腦的第一印象就是放棄，但是在我們美麗博學(xué)深厚的語(yǔ)文老師強(qiáng)烈的要求下，我遲疑了，我遲疑地打開這本書，瞄了好幾眼，產(chǎn)生了深深的睡意。在我們語(yǔ)文老師的第三次的要求下，我讓媽媽幫助我閱讀。在媽媽溫聲細(xì)語(yǔ)中，我漸漸對(duì)這本書產(chǎn)生了好感。不過最終，我還是進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。
最后，我再一次嘗試用批注的方法來讀這本書。時(shí)間不知不覺過去了，但我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走進(jìn)這本書時(shí)，已然讀到了“長(zhǎng)征”這一篇。
這六年的歷史驚心動(dòng)魄，讓人的心起伏不斷。紅軍的戰(zhàn)略，讓我隱隱約約想到我正在讀的《孫子兵法》的戰(zhàn)略。或許，很多人認(rèn)為紅軍這次長(zhǎng)征成功的幾率為0。1%。但是他們一次又一次突破記錄，創(chuàng)造奇跡。
“冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不息的熱情、始終如一的希望、樂觀的情緒，像把烈火貫穿一切，死亡面前都絕不承認(rèn)失敗?！边@段話出自《紅星照耀中國(guó)》，是我認(rèn)為最經(jīng)典的一段話。這段話讓我強(qiáng)烈地感受到紅軍在生死面前都會(huì)毫不猶豫地選擇犧牲，不論年齡，不論是貧窮，還是富貴。
他們不能放松步伐，不能灰心，不能疲倦。因?yàn)閯倮褪巧【捅厮罒o(wú)疑。他們流了不知多少汗、淚、血，但這些凝結(jié)在了一起，形成了比神還強(qiáng)大的精神與信仰。而這背后永遠(yuǎn)離不開一位強(qiáng)大的指揮者，他就是毛爺爺——毛澤東。他能把一盤散沙聚集在一起，變成一座刀槍不入的沙墻。
就在毛爺爺和其他領(lǐng)導(dǎo)人的指揮下，紅軍的勢(shì)力不斷擴(kuò)大，一步一步走上了成功的臺(tái)階，拿到了最終的勝利。整個(gè)過程中，他們?yōu)榱藙倮?，都甘于送命。書中四川的軍閥軍隊(duì)常常這樣嘀咕道：“他們是人，還瘋子，還是神?”他們已然出神入化，他們不是瘋子，也不是神，而是活生生的人，人是血肉之軀，怕苦，怕疼，怕死。
而紅軍戰(zhàn)士們，他們無(wú)比高尚的精神與信仰高到比世界萬(wàn)物還高，大到比銀河、宇宙還要大。這種思維不是一種洗腦，而是到達(dá)了一定的高度，而這種高度無(wú)人能比，他們已然把生死看淡，他們就相當(dāng)于一個(gè)人，力量無(wú)比強(qiáng)大，直至與天地相融。
這種精神，深深地震撼著我。
埃德加·斯諾所寫的《紅星照耀中國(guó)》描繪了充滿生機(jī)與活力的蘇區(qū)，描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。通過他的描述，我看到了一個(gè)此前雖有所了解卻并不熟知的延安根據(jù)地。當(dāng)面對(duì)誤解和扭曲，紅色中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人敞開胸襟，熱烈的歡迎這個(gè)遠(yuǎn)方而來的不速之客。無(wú)拘無(wú)束的告訴他他們所知道的一切。然后信任地通過這個(gè)青年，告訴全世界，在世界東方的戰(zhàn)場(chǎng)上，不起眼的角落里發(fā)生的故事
在這里，西北的漫天黃沙沒有了，取而代之的是清新的民主之風(fēng);滾滾的硝煙暫時(shí)退卻，到處一派欣欣向榮的、軍民一心的生活景象。他們堅(jiān)定、執(zhí)著、深邃而不乏快樂和幽默，他們是為了幸福而戰(zhàn)的勇士，他們更是活生生的、與普通人無(wú)異的市民。
不同于其他書籍上描寫的民生凋敝，也不同于歷史上謳歌的艱苦卓絕的抗?fàn)?，這本書最吸引我的地方是與人民打成一片的優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖、是一群敢愛敢恨，真心的為人民服務(wù)的黨員，它深切讓我認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨與人民的生活是密不可分的，這種感情源自于對(duì)祖國(guó)的熱愛人與人之間的和諧相處，互相尊重并堅(jiān)持這條路走下去?；蛟S這就是中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下在歷史的洪流中日益富強(qiáng)，走向民族復(fù)興道路的根本原因。
2008年5月12日，整個(gè)中國(guó)都為之沉默了。在這美麗富饒的土地上，昨天還是一片如花似玉的景象，夏天的勃勃生機(jī)剛剛彌漫開來，就被一場(chǎng)突如其來的8。0級(jí)大地震毫不留情的摧毀成一望無(wú)際的廢墟。數(shù)萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別。 在地震爆發(fā)后的當(dāng)天，年過六旬的溫總理，在第一時(shí)間內(nèi)奔赴抗震救災(zāi)的第一線?！昂⒆觽兺ψ?，我是溫爺爺?！泵鎸?duì)隨時(shí)可能發(fā)生五六級(jí)余震，每一次震動(dòng)都有可能導(dǎo)致一些斷殘的墻體進(jìn)一步坍塌滑落。盡管如此，溫總理仍然執(zhí)意要爬上廢墟堆，親自拿著喇叭湊近縫隙向埋在里面的孩子們喊話。這一刻，我被深深的感動(dòng)了。這一句普通的話，不僅蘊(yùn)含著一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)心和關(guān)懷，傾注更多的是鼓勵(lì)孩子們面對(duì)困難的勇氣和樹立戰(zhàn)勝災(zāi)難的信心，讓他們?cè)缛兆叱鰹?zāi)難的陰影。這一句普通的話，不僅是一個(gè)爺爺對(duì)孫子的疼愛和憐憫，表現(xiàn)出更多的是用溫情去撫慰孩子們受傷的心靈，讓他們重拾親人的溫暖。這一句普通的話，不僅展現(xiàn)出黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的至愛之情，而蘊(yùn)藏更多的是，當(dāng)看到人民遭受苦難時(shí)的一種“愛之切”和“痛之切”，想要大聲告訴災(zāi)區(qū)人民一聲，你們不是在孤軍作戰(zhàn)，還有溫總理和全國(guó)人民，只要堅(jiān)持住，就能看到希望的曙光!
依照教師的要求，媽媽帶我到圖書館，為我挑選了《閃閃的紅星》紅色經(jīng)典圖書，一拿到這本書，我就愛不釋手，開始快速閱讀了。讀這本書的時(shí)候我就被里面的故事情節(jié)所吸引，感受頗深。其中的一些精彩部分令我難以忘懷。
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”。這首歌相信大家都聽過吧?！堕W閃的紅星》是紅色大作家——李心田爺爺?shù)囊徊孔髌罚彩怯忻纳倌昙t色經(jīng)典文學(xué)作品。此刻應(yīng)當(dāng)明白這首歌的由來了吧。
《閃閃的紅星》這本書主要描述了一個(gè)紅軍戰(zhàn)士的孩子潘冬子，在紅軍北上抗日的艱苦環(huán)境中，不屈不撓與游擊隊(duì)聯(lián)手對(duì)抗土豪惡霸的精彩故事。故事以一九三七年紅軍長(zhǎng)征作故事背景。江西柳溪村內(nèi)，一名天真活潑的小孩潘冬子，本過著無(wú)憂無(wú)慮的童年歲月，但成長(zhǎng)到十歲后，便經(jīng)歷了人生的悲歡離合。
潘冬子的爸爸是紅軍團(tuán)長(zhǎng)隨紅軍北上抗日，臨走時(shí)給冬子一顆紅五星。冬子很想念爸爸，一次，媽媽告訴冬子說：“等山上的映山紅開了，紅軍就回來了，你爸爸也就回來了。”一天晚上他夢(mèng)見了滿山的映山紅開了，自我穿著軍裝，戴著上頭有閃閃紅五星的軍帽，走在紅軍隊(duì)伍的最前面，特神氣。
冬子的媽媽是地下黨，為掩護(hù)同志壯烈犧牲了，冬子悲痛極了，發(fā)誓要給媽媽報(bào)仇。他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工，他巧妙應(yīng)付胡漢三，運(yùn)走了米店里的糧食，最終還在米店你放了一把火。機(jī)智、勇敢、善良使他最終戰(zhàn)勝了惡霸，逐漸由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一個(gè)真正的革命戰(zhàn)士。
潘冬子在父母不在身邊的情景下，在失敗及挫折中成長(zhǎng)，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。最終，他憑著機(jī)智勇敢和鎮(zhèn)定的信念最終打敗了漢奸胡漢三。在山上開滿映山紅的時(shí)候，紅軍長(zhǎng)征回來，冬子也和爸爸團(tuán)聚了，爸爸并親手將那閃閃的紅星安在他的帽子上。
讀了這本書，我不由陷入沉思，冬子真是我們少年兒童的好榜樣。我們中國(guó)共產(chǎn)黨真的太偉大，帶領(lǐng)著成千上萬(wàn)像潘冬子這樣的革命先輩灑血灑淚，才換來我們今日的幸福生活?？粗硕?，比較起我們，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)潘冬子的精神，應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，都要鎮(zhèn)定，用自我的智慧來徹底解決困難。好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)。