讀完一本書(shū)以后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的彩虹色的花讀書(shū)心得(10篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
早春的一天，雪還沒(méi)有化掉，在原野上綻放了一朵彩虹色的花，她由衷地向每個(gè)人介紹自己的快樂(lè)，也很慷慨地把她的花瓣一片一片的給了螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥(niǎo)、刺猬。
小家伙們每次都心滿意足的走了，彩虹色的花也分享著它們的快樂(lè)?？呻S著季節(jié)的.變化，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白雪下，雖然它暫時(shí)離開(kāi)了我們，卻給大家留下一片溫情。冬去春來(lái)，彩虹色的花又回來(lái)了，又見(jiàn)到了太陽(yáng)。它外表雖美，但動(dòng)物更看重它的心靈美。
讀了《彩虹色的花》的故事，我覺(jué)得我自己作為一名班干部，沒(méi)有做到像彩虹色的花那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)。在一些同學(xué)有困難的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的去幫助他們；在同學(xué)遭到打擊的時(shí)候甚至沒(méi)有去安慰一下他們。自己的這些行為真得不能和它比，我和它比感覺(jué)像一只沒(méi)有同情心的小螞蟻，我覺(jué)得它有很多地方值得我去學(xué)習(xí)。
我要以它為我今后的做人做事的榜樣、目標(biāo)，努力做到像她一樣，甚至要超越她
這篇文章主要是寫(xiě)彩虹色的花，紅色的花瓣送給螞蟻，玫瑰色的花瓣送給蜥蜴，藍(lán)色的花瓣送給老鼠，黃色的花瓣送給小鳥(niǎo)，綠色的花瓣送給刺猬，大風(fēng)吹走了最后的花瓣。彩虹色的花慢慢凋落，花莖低垂，它已經(jīng)枯萎。冬天到了，大雪覆蓋了所有的東西，包括彩虹花。此時(shí)，一道耀眼的彩虹色光從雪地上升起，螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥(niǎo)和刺猬從遠(yuǎn)處奔來(lái)，看到顏色和彩虹色的花一樣的彩虹。這讓每個(gè)人都想起了曾經(jīng)從彩虹花中得到的幫助，心里漸漸暖和起來(lái)。漫漫已過(guò)，春已來(lái)。另一朵彩虹色的'花當(dāng)場(chǎng)開(kāi)放，所有的花瓣都很鮮艷。
讀完這篇文章后，我認(rèn)為彩虹之花有一種奉獻(xiàn)的精神。她真誠(chéng)地愿意和每個(gè)人分享自己的幸福。不管誰(shuí)需要，她總是盡最大努力幫助他們。她慷慨地把花瓣一片一片地送給螞蟻、蜥蜴、老鼠、鳥(niǎo)和刺猬。動(dòng)物朋友滿意地離開(kāi)的時(shí)候，自己逐漸不足，沒(méi)有影響喜悅的心情。彩虹花的精神讓我想起了我們學(xué)到的課文做美麗的葉子。彩虹花不像美麗的葉子，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，給大家?guī)?lái)方便快樂(lè)。
我也想做彩虹色的花。
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《七色花》。故事中的小女孩叫珍妮，她迷路了，幸運(yùn)的是她獲得了一位老媽媽的幫助，得到了一朵七色花。這種花有七片花瓣，每片都花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
珍妮摘下第一片花瓣，想用它來(lái)回家，一眨眼的工夫，她就回到了家里?；氐郊艺淠菹氚哑呱ǚ诺交ㄅ枥?，可不小心把花盆打碎了，于是她摘下第二片花瓣，把花盆恢復(fù)了原樣。珍妮看到外面男孩們?cè)谕妗氨睒O探險(xiǎn)”的游戲，她也想?yún)⒓?，可男孩們不和珍妮玩。珍妮又摘下一片花瓣要去北極。北極冰天雪地，把珍妮都凍僵了，她摘下一片花瓣說(shuō)我要回家?；氐郊液螅淠菘吹洁従蛹业男『⒂泻枚嗤婢撸蚕胗性S多玩具，她又摘了一片花瓣，許多玩具不停地出現(xiàn)在她眼前。玩具越來(lái)越多，她很害怕，摘下一片花瓣把玩具變沒(méi)了。就剩一片花瓣了，該用它來(lái)實(shí)現(xiàn)什么愿望呢？這時(shí)，珍妮遇到一個(gè)雙腿殘疾的小男孩，看到他孤獨(dú)地坐在輪椅上，珍妮很想幫幫他。她用最后一片花瓣讓男孩恢復(fù)了健康。
七色花是神奇的，我也想要一朵七色花。假如我有七色花，我該用它來(lái)實(shí)現(xiàn)些什么愿望呢？珍妮的行為給了我很好的啟示，這七次中，我認(rèn)為她最后一次用得最好，因?yàn)檫@次她用七色花幫助了別人，給別人帶來(lái)的快樂(lè)，自己也收獲了快樂(lè)。而前面六次都是只顧自己，反而沒(méi)有獲得快樂(lè)。
今天，我讀了一篇文章《七色花》。說(shuō)的是小姑娘珍妮到鋪?zhàn)永镔I(mǎi)了七個(gè)面包圈被小狗吃掉了，一個(gè)老婆婆給了她一朵”七色花“。只要撕下一片花瓣，把它扔出去唱個(gè)歌謠，她的任何愿望都能實(shí)現(xiàn)。
結(jié)果她浪費(fèi)了六個(gè)花瓣，只有最后的一片青花瓣幫助了一個(gè)腿有毛病的小男孩恢復(fù)了健康，自己也找到了快樂(lè)。這個(gè)故事告訴我，讓別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也會(huì)快樂(lè)！
在我生日的時(shí)候，媽媽送了一本書(shū)給我，名字叫做《七色花》。這本書(shū)的封面非常美麗，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩拿著一朵五顏六色的花，這朵花為什么是五顏六色的呢？我迫不及待地想鉆進(jìn)書(shū)里看看原因。
這本書(shū)主要講珍妮的媽媽讓她去買(mǎi)面包圈，她買(mǎi)完面包圈準(zhǔn)備回家，走到半路面包圈卻被狗偷吃了。珍妮發(fā)現(xiàn)后，追著那只狗到處跑，后來(lái)珍妮沒(méi)有追到狗自己卻迷路了。一個(gè)好心的老婆婆知道了整件事之后，送給了珍妮一朵七色花，這朵花有七片花瓣，每一片都可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮的第一個(gè)愿望是什么呢？讓我們一起走進(jìn)珍妮的故事吧！
珍妮的第一個(gè)愿望是帶著面包圈回到自己的家。她摘下一片花瓣，往空中一拋，珍妮的愿望實(shí)現(xiàn)了。珍妮用第二片花瓣把打碎的花瓶變回原形。她用了第三片花瓣讓自己去了北極，再用第四片花瓣讓自己回來(lái)溫暖的家。珍妮用第五片花瓣把全世界的玩具都變來(lái)了，又用第六朵花瓣，讓所有的玩具放回原位。就這樣珍妮用了六片花瓣，珍妮的最后一朵花瓣用得最有意義，她用最后一片花瓣幫助腿腳不便的小男孩安東尼恢復(fù)健康。
讀完這個(gè)故事以后，我最喜歡珍妮使用最后一片花瓣的片段。因?yàn)槲宜X(jué)得是一個(gè)很有愛(ài)心、樂(lè)于助人的女孩子，她用幫助了安東尼恢復(fù)健康。以后我也像安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
暑假到了，又是個(gè)讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，我讀了很多有趣的書(shū)本，其中就有《七色花》。
《七色花》講述了一個(gè)美麗善良的故事，一只小狗吃掉了小姑娘珍妮的面包圈，并把她帶到了一個(gè)陌生的地方，珍妮收下了神秘老奶奶送她的七色花，這朵花的每片花瓣都能實(shí)現(xiàn)珍妮的一個(gè)愿望，她用了六片花瓣做了六件為了自己快樂(lè)的事，如：去北極、要很多玩具、變出漂亮的花瓶……可是輕易得到的東西，并不能讓自己快樂(lè)起來(lái)。最后她用一片花瓣幫助了一個(gè)不能走路的小男孩，然后又和小男孩一起蹦蹦跳跳地玩了，她感受到了快樂(lè)。這讓我想起了“予人玫瑰，手有余香?！?/p>
如果你有幸得到了稀少寶貴的東西，你能合理安排運(yùn)用它嗎？用稀少的事物幫助他人，有一顆善良的心，這樣別人能得到快樂(lè)，自己也能更加快樂(lè)。想想在生活中，如果每個(gè)人都能注意這一點(diǎn)，那該多好呀！
書(shū)中自有黃金屋，我們可以通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷完善自己，收獲道理，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功了。
放假期間，我讀完了《七色花》這本書(shū)。它的作者是蘇聯(lián)作家瓦·卡邊耶夫，由中國(guó)翻譯家吳文智翻譯。這本書(shū)一共有八個(gè)故事，它們的故事情節(jié)都很生動(dòng)有趣。其中，最讓我感到難忘的是《七色花》這個(gè)小故事。
這篇文章講的是一個(gè)小女孩被一位老太太幫助，并得到了一朵七色花。這朵花很神奇，能實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。小女孩用它實(shí)現(xiàn)了六個(gè)愿望，可都不快樂(lè)。最后，小女孩用最后一朵花瓣幫助了殘疾男孩站了起來(lái)。
讀了這篇文章，我終于明白了“你越多地幫助他人成功，你就越成功”這句話。我們?nèi)绻心芰Φ脑挘鸵獙W(xué)會(huì)幫助別人，這樣我們才能感到快樂(lè)。
朋友們，每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，你將不再會(huì)看到他們得不到幫助而焦急的臉龐。愿我們都能幫助別人！
在讀《彩虹色的花》這本書(shū)之前我總是嘮嘮叨叨對(duì)淼淼說(shuō)：小盆友之間要相互幫助，你幫別人你在有困難的時(shí)候別人才會(huì)幫你。我這樣說(shuō)也不知道她理解沒(méi)有。直到讀了這本書(shū)我才恍然大悟我的那些說(shuō)教既嘮叨又蒼白，說(shuō)不定她根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去反而還覺(jué)得煩呢。
換種角度讀本書(shū)，用好聽(tīng)的故事和色彩艷麗的圖畫(huà)于無(wú)形中告訴孩子道理。這本書(shū)說(shuō)的是一朵彩虹色的花先后遇到螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥(niǎo)和刺猬，它們都遇到了困難彩虹色的花就用自己的一片花瓣幫助它們。它們借助著花瓣都戰(zhàn)勝了困難或是實(shí)現(xiàn)了心愿?？墒遣屎缟幕▍s枯萎了。不過(guò)還好第二年的春天彩虹色的花又長(zhǎng)出來(lái)了！
淼淼連聽(tīng)兩便這本書(shū)，邊聽(tīng)邊說(shuō)彩虹色的花變得不漂亮了我問(wèn)什么她說(shuō)因?yàn)榛ò隂](méi)了。我沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)她為什么彩虹色的花要把花瓣給別人，應(yīng)不應(yīng)該把花瓣給別人等等這樣的'問(wèn)題。以免又把享受變成了說(shuō)教。不過(guò)我覺(jué)得這本書(shū)帶有明顯的自我犧牲的意思，我還是比較反對(duì)給孩子灌輸自我犧牲這種精神的。
我一直認(rèn)為助人要在能保全自己的情況下才能助人，如果無(wú)法保護(hù)好自己就助人那是盲目的助人。如果非要給孩子講講這本書(shū)的讀后感那一定別忘記告訴孩子助人的前提是自己是安全的并且的確有能力幫助他人。
我最喜歡的一本書(shū)是《彩虹色的花》，故事是這樣的：
早春積雪的原野上，一朵彩虹色的花盛開(kāi)了。螞蟻、蜥蜴、老鼠······小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)從它身旁經(jīng)過(guò)，它們都遇到了不同的困難?；▋簾崆榈貛椭鼈?，慷慨地把它的花瓣一片片送給他們。隨著季節(jié)的變換，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。冬去春來(lái)，一朵彩虹色的花又盛開(kāi)在原野上······
我讀完之后被故事深深感動(dòng)了。首先，彩虹色的花有一顆樂(lè)于助人的心。螞蟻、蜥蜴、老鼠等小動(dòng)物只是花兒身邊的過(guò)客，可是它熱情地招呼它們，無(wú)私的幫助它們，直至獻(xiàn)出自己的`一切。其次，小動(dòng)物們有一顆感恩的心。彩虹色的花不在了，它們依然記得它給過(guò)自己的幫助。
想到這里，我感到十分慚愧。我們身邊的人都可能遇到困難，需要幫助，但是我卻經(jīng)常視而不見(jiàn)。今后，我要像彩虹色的花一樣關(guān)心自己周?chē)娜撕褪?，?dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
這篇文章主要講述了：一朵彩虹色的花，它把紅色花瓣送給了小螞蟻，玫瑰色花瓣送給了蜥蜴，藍(lán)色花瓣送給了老鼠，黃色花瓣送給了小鳥(niǎo)，綠色花瓣送給了刺猬，大風(fēng)把最后一片花瓣也給吹走了。彩虹色的花慢慢凋零，花莖低垂，它已經(jīng)枯萎了。冬天到了，大雪覆蓋了所有的東西，包括那朵彩虹色的花。這時(shí)，一道耀眼的彩虹色的光芒從雪地中升起，螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥(niǎo)和刺猬都從遠(yuǎn)處跑來(lái)，看見(jiàn)一條顏色和彩虹色的花一模一樣的彩虹。這讓大家都想起了曾經(jīng)從彩虹色的花那里得到的幫助，心里漸漸溫暖起來(lái)。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。又有一朵彩虹色的花在原地開(kāi)放了，每一片花瓣還是那么鮮艷奪目。
讀了這篇文章我覺(jué)得：那朵彩虹色的花有奉獻(xiàn)的精神，她由衷地愿意跟大家分享自己的快樂(lè)，無(wú)論誰(shuí)有需要，總是盡其所能地幫助它們，慷慨地把自己的花瓣一片一片地送給螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥(niǎo)和刺猬。當(dāng)動(dòng)物朋友心滿意足地離開(kāi)的時(shí)候，它絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约簼u漸地殘缺而影響愉悅的.心情。彩虹色的花這種精神讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《做一片美的葉子》，彩虹色的花不就象那一片片美的葉子，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，為大家?guī)?lái)方便和快樂(lè)。
我也想做一朵彩虹色的花。