在我們平凡的日常里，我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這個時候，就可以把這些感悟都寫下來。不過，要怎么樣才能寫好感悟呢？下面是小編為大家整理的時間管理的感悟與心得，歡迎閱讀與收藏。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”不同的人對待時間的態(tài)度不同，就會有截然不同的一生。
利用暑假的時間，我閱讀了一些個人提升方面的書籍，《時間管理》就是其中之一。每個人每天擁有的時間都只有24小時，那么，為什么有的人能在這24小時之內(nèi)按計劃完成自己的工作，在工作之余還能用心生活，有時間發(fā)展興趣愛好，讓人生擁有更多的可能。而有的人即使是加班加點，每天忙的筋疲力盡，卻還是一無所成？
所以時間需要管理，看似一樣的時間，如果管理的好，就能讓24小時發(fā)揮出48小時的效果，可以從容不迫的盡善盡美完成任務。如果不去管理，或者管理的不好，任由時間白白流失，原本的24小時真正利用的可能只有4小時，甚至更少。
時間管理的重要性不言而喻，在書的第一章就列出了一組在我看來十分驚人的數(shù)字，那就是人的一生有多少時間？
按照人的平均壽命78歲來看，每過去一年，生命就減少了1/78，78年是936個月，是683748個小時。每個人每天都只有24小時，每個人都只有一生。每一年，每一個月，每一個小時，甚至是每個瞬間都能產(chǎn)生價值。不管你用不用，它都要帶走，一分鐘都不會多留。
碌碌無為的人最大的錯誤就是認為我還有時間。
在生命的賬戶里，每天都會自動存入86400秒，第二天又重新存入，如何消費這些時間決定了我們的人生價值。我們常說時間就是金錢。可時間遠比金錢珍貴得多，錢沒了可以再賺，而時間卻是一去不復返的。
時間看似免費，實則無價，我們不能儲存它，只能花費它，不能擁有它，只能使用它。
懂得了時間的珍貴，才能樹立正確的時間觀，關注未來的時間觀、當下享樂主義時間觀和過往積極時間觀相結(jié)合，既能有長遠的規(guī)劃、又能在當下去實踐，還可以回顧過去的成就，如此，才能花在真正有價值的事情上，管理好自己的人生。
每個人每天只有24 小時，1440 分鐘，86400 秒！這數(shù)據(jù)對誰都一樣的，那為什么每個人創(chuàng)造的財富都不一樣呢？為什么比爾蓋茨每分鐘創(chuàng)造的價值都比自己高？成功人士他們只是有站在巨人的肩膀上去超越別人的原因嗎？看完《時間管理》一書后我覺得成功人士之所以成功是因為他們將所有時間都用來做最有價值的事！
時間管理是在有目標的人身上才能體現(xiàn)出其成效的，因為它約束了你的計劃行程，確保你的每一秒都在做你人生中最有價值的事情！明確的人生目標會使你的精力全部集中到最重要的任務上，所以你的人生目標將直接影響到你對時間的把握！
書中介紹了幾個很有用的時間分配管理方法，并不斷的強烈拒絕做與人生目標不相干的事情！如何能統(tǒng)籌得更好，主要體現(xiàn)在一張日程計劃表里，它鎖定了一天中什么時候應該做什么事情！同時自身必須有處理事情輕重緩急的評估意識，使用核查目標、分類處理、授權(quán)等方法改進時間的分配，并努力克服一些拖延、拖拉習慣，巧妙的處理浪費時間的電話、閑聊、約會、會議等，使自己有更充足的時間做更有價值的事情，讓單位時間創(chuàng)造價值的最大化！
這本書里有這樣一則小故事：傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥：它長著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會像一般的鳥一樣飛行，人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天，草碧綠樹的夏天，稻香滿空的秋天，寒號鳥都整日東游西蕩，還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥都忙開了：它們有的開始結(jié)伴飛到南方，準備過一個溫暖的冬天；留下來的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事，轉(zhuǎn)眼間，冬天來臨，天氣一天比一天冷，其他鳥兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥，身上的漂亮羽毛都掉光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了！凍死我了！……明天就壘窩！凍死我了！明天就壘窩！等到天亮了太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：“得過且過！得過且過！太陽下暖和！太陽下暖和！”就這樣寒號鳥過一天是一天，一直沒給自己造個窩，最后凍死在巖石縫隙里了?！泵魈烀魈?，還有明天，寒號鳥就是這樣安慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓，所以我們一定要做到今日的事今日畢。
其實時間分配管理并不復雜，很多人在小時候就有了各種各樣的理想，直到現(xiàn)在眾多人已經(jīng)現(xiàn)實化，每天只為眼前事所糾結(jié)，并且容易受到外界的誘惑，得過且過，以至于時間匆匆而過，我們生活在一個與時間賽跑的時代，必須懂得惜時，畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！ 正如 郭沫若說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
我在首輔公司工作期間，學習到了一些關于時間管理、電話銷售及信念的知識，其中企業(yè)家李踐的《時間管理》，使我對時間、人生的管理有了較深的感觸，深刻地認識到時間的寶貴，覺得自己應該好好規(guī)劃好自己的人生，讓有限的時間創(chuàng)造出最大的價值，下面是我在《時間管理》里學習到的一些知識及自己的想法。
開頭以一個“死神的賬單”的故事透露出常人在生活過程中所荒廢時間的小事（如：拖延、沒有目標、沒有計劃等），也正是這些小事，日復一日，年復一年，寶貴的時間就這樣被我們所荒廢掉、忽視掉。接著就是分析我們在日常生活中常人容易忽視的例子。下面是我在《時間管理》中記錄下來的一些知識點，希望可以幫到大家，對大家有所幫助。
浪費時間的主觀原因：
1、沒有長期、短期的計劃（凡事預則立，不預則廢）
2、拖延癥（說實話，我拖延癥特別嚴重?。?/p>
3、不知道事情的優(yōu)先順序，輕急緩重
4、過于注重細節(jié)，事必躬親（我就是一個細心的人，但也比較浪費時間）
5、做事有頭無尾，沒有堅持，對待事情的態(tài)度需要轉(zhuǎn)變，執(zhí)行力也要加強
6、做事沒有條理，桌面不夠整潔，每次都要找東西，幾十年下來也會浪費掉不少的時間
7、不懂得授權(quán)（李嘉誠：賺大錢更容易，賺小錢反而比較難，因為賺大錢靠別人，賺小錢靠自己）
8、不會拒絕不必要的請求，如：不必要的聚會、不必要的會議等
9、盲目的行動，沒有目標輕飄飄，也不知道事情的目的在哪里
10、把簡單的事情復雜化
11、懶惰，每個人都有惰性
12、消極的心態(tài)
浪費時間的客觀原因：
1、上級領導浪費時間（開會不明主題、不重要的電話、不懂授權(quán)、組織官僚、制度呆板，不夠靈活）
2、生活方面（沒有使用高效率的工具，如：通訊工具、交通工具） 富人與窮人的區(qū)別：富人用金錢節(jié)省時間，窮人用時間換金錢。
總結(jié)：1、時間管理=生命管理。
2、我們不能延長生命的長度，但我們可以提高生命的寬度，讓有限的時間創(chuàng)造出更大的價值。
3、時間是生命的原料，我們有多大的成就取決于怎樣利用我們的時間。
以上是我自己對《時間管理》的一些觀念，希望可以幫到大家。由于時間關系，對于《時間管理》的改進方法我有時間會再次公布出來，敬請期待，謝謝。
每個人每天只有24小時，1440分鐘，86400秒！這數(shù)據(jù)對誰都一樣的，那為什么每個人創(chuàng)造的財富都不一樣呢？為什么比爾蓋茨每分鐘創(chuàng)造的價值都比自己高？成功人士他們只是有站在巨人的肩膀上去超越別人的原因嗎？看完《時間管理》一書后我覺得成功人士之所以成功是因為他們將所有時間都用來做最有價值的事！
時間管理是在有目標的人身上才能表達出其成效的，因為它約束了你的方案行程，確保你的每一秒都在做你人生中最有價值的事情！明確的人生目標會使你的精力全部集中到最重要的任務上，所以你的人生目標將直接影響到你對時間的把握！
書中介紹了幾個很有用的時間分配管理方法，并不斷的強烈回絕做與人生目標不相干的事情！如何能統(tǒng)籌得更好，主要表達在一張日程方案表里，它鎖定了一天中什么時候應該做什么事情！同時自身必須有處理事情輕重緩急的評估意識，使用核查目標、分類處理、授權(quán)等方法改進時間的分配，并努力克服一些拖延、拖拉習慣，巧妙的處理浪費時間的、閑聊、約會、會議等，使自己有更充足的時間做更有價值的事情，讓單位時間創(chuàng)造價值的最大化！
這本書里有這樣一那么小故事：傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥：它長著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會像一般的鳥一樣飛行，人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天，草碧綠樹的夏天，稻香滿空的秋天，寒號鳥都整日東游西蕩，還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥都忙開了：它們有的開始結(jié)伴飛到南方，準備過一個溫暖的冬天；留下來的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事，轉(zhuǎn)眼間，冬天來臨，天氣一天比一天冷，其他鳥兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥，身上的漂亮羽毛都掉光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了！凍死我了！明天就壘窩！凍死我了！明天就壘窩！等到天亮了太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：“得過且過！得過且過！太陽下暖和！太陽下暖和！”就這樣寒號鳥過一天是一天，一直沒給自己造個窩，最后凍巖石縫隙里了?！泵魈烀魈欤€有明天，寒號鳥就是這樣撫慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓，所以我們一定要做到今日的事今日畢。
其實時間分配管理并不復雜，很多人在小時候就有了各種各樣的理想，直到現(xiàn)在眾多人已經(jīng)現(xiàn)實化，每天只為眼前事所糾結(jié)，并且容易受到外界的誘惑，得過且過，以至于時間匆匆而過，我們生活在一個與時間賽跑的時代，必須懂得惜時，畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！正如郭沫假設說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
吳淡如是個有意思的人，算是對人生很有追求的，因此對時間的研究別有一番體味，把很枯燥的時間管理講的倒也算有趣。可能是我總結(jié)概括能力不好，也有可能是記性太差，或者說是假期綜合癥導致的各種不集中精神，so看的過程中感慨萬千，橙色的波浪線畫了一條又一條，看完后記住的卻不多
就摘要些我記得住的可以參考看看的內(nèi)容：
1、堅持一個月記下自己每天做的事情，分析自己每天做的事情，哪些是浪費時間最沒效率的，哪些可以讓別人代做，以此歸納，節(jié)約時間，并且可以在以后的時間里，把必要的事情更完善，小事情更快速
2、學會自己一個人獨立完成很多事情，不要總依靠別人，做任何事都要拉著別人才做，尤其不要無聊的時候打電話給別人聊天，浪費別人的時間
3、功勞不等于苦勞，做事情要講究效率，不是加班工作時間長就代表努力有貢獻，在單位時間內(nèi)做完事情，其它的時間可以做些自己的事情
4、做事，一定要?。》智澹?！輕！重！緩！急?。?！
目前記得的就是這些了，這本書還是值得再翻閱，再加深記憶的，不艱澀的語言，不講條條框框的概念，這是一個有豐富內(nèi)涵閱歷的人練就的功力，我要加倍努力學習！
今年的春節(jié)有點特殊，沒有探望親朋好友，沒有外出跟同學聚餐。受疫情的影響，現(xiàn)在的我連門都出不了。本打算在家呆一周時間，沒想到竟呆了快20天。剛開始，覺得陪陪父母，看看電視打打牌也挺好。于是開起來開始晚上不睡覺，白天不起來的模式，作息完全打亂。過了幾天這樣的生活，我開始告訴自己，不能一直這樣下去了。于是我準備看看書打發(fā)一下時間，好在我放假前帶了一本書，這本書叫《時間管理7堂課》，看完后，我覺得這本書真香。
我為什么會看時間管理的書呢？因為我每天想做的事情很多，但時間總是不夠。每天早上我會在本子上寫好清單，監(jiān)督自己不要忘記做事，也許很多人覺得這個方法很好了?？墒聦嵣?，我被這個方法深深的困擾著。即使我任務列的很清晰，但每天睡覺前，發(fā)現(xiàn)本子的清單很少有全部完成。那時候我的內(nèi)心開始變得焦慮，于是我開始尋找方法去找突破口。就這樣，我入手了自己的第一本時間管理的書。那時迫切想要知道如何完成自己的救贖，于是我花了兩天時間把書讀完，但是合上書后，我發(fā)現(xiàn)我想到的都是作者如何將自己的時間高效利用，如何每天堅持5點起床，而我卻還是不知道該如何去有效的管理自己的時間。
在讀了秋葉大叔的《時間管理7堂課》這本書之后，讓我如夢初醒，徹底顛覆了我的認知。也許你會說秋葉大叔是誰，憑什么讓我相信他的時間管理方法有效？且聽我慢慢給你說
秋葉大叔，武漢工程大學副教授、在線教育公司創(chuàng)始人，專注于提升大學生和剛剛踏入職場的年輕人核心競爭力，一年內(nèi)出9本書，寫5本新書書稿，完成150場線上線下分享的超人大叔。
讀完大叔的這本書，讓我不僅改變了對于時間管理的認知，而且還讓我開始真的去實踐書中的方法。只有打破了自己的認知，才是真正開始改變的開始因此，我想向你分享我對于這本書的3點認識。
時間管理最重要的不是管理時間，而是管理自己
我之前一直以為所謂的時間管理，就是將自己的時間能夠最大效率的使用，做事效率高，你的時間管理能力就很強。在翻開書的第一頁，大叔說：“時間是無法管理的，能管理的只有自己”。看到這句話，我的第一反應是：你的書名叫時間管理，你卻說時間無法管理。原來是一本自我管理的書，那我讀它有什么用？但是出于好奇，我還是利用一周的時間把這本書看完了，事實證明這本書我看的真的很值。
每個人每天都只有24小時。無論怎樣管理，時間都不會增多。這句話對嗎？我一開始覺得不全對。如果我們通過金錢購買別人的勞動成果，其實我們的時間是增加的。比如我們買了一門網(wǎng)課，其實我們就可以避免自己在摸索的過程中走彎路，在我的理解中，我覺得這無形之中我們的時間其實是增加的。但是，當我看到外包管理時，我反過頭再看這句話，我才明白了大叔的意思。
我們總說會時間管理方法就能管理好時間，但是在面對非理想情緒時，即使我們有目標，工作效率高，一旦受到不良情緒的影響，我們就是什么都不想做，時間管理能力再強也是沒有辦法奏效。所以我也開始慢慢明白，無論是情緒管理，效率管理，還是目標管理，其實本質(zhì)上不僅僅是時間管理，更多的是自我管理。
時間管理7堂課，教會我們的不僅僅是方法，更是一種認知思維。
我之前也讀過很多關于時間管理的書，書中大多都會給你講述關于時間管理的模型，但是我們要知道，能改變我們不是這些理念，而是可以落地執(zhí)行的方法。說起目標，很多書都告訴我們要給自己設立一個目標，但是它們卻沒有告訴我們?nèi)绾稳ズ饬恳粋€目標是否合理。而大叔通過smart原則，告訴我們?nèi)绾稳ズ饬恳粋€目標是否合理。當目標合理時，為什么還是會有很多人沒堅持多久就放棄了，而大叔告訴我們，要將大目標進行不斷地分解為一個個可以落地執(zhí)行的小目標，人們才有做事的動力。人們都是喜歡處于一種平衡的狀態(tài)，而大目標存在更多的未知性，也會讓人產(chǎn)生畏難的情緒，只有當我們將大目標分解為可以執(zhí)行的小目標時，我們才會朝著目標不斷地前進。
社群式的閱讀，讓我們的學習更加沉浸式
我不知道你是不是跟我一樣，認為讀書其實是一件很私人化的事情。在沒有參加書友會之前，我一直認為讀書就是一個人與書的對白，安安靜靜的看一本書就足夠了。當參加書友會之后，我才發(fā)現(xiàn)其實一群人在一起讀書遠比一個人讀書更加的高效。
書友會是由秋葉團隊專門為喜歡讀書的人創(chuàng)立的社群組織，從創(chuàng)立到現(xiàn)在已經(jīng)開展十二期，從最開始的500人到現(xiàn)在每期1000+的小伙伴一周共讀一本書；社群中配有優(yōu)秀的領讀官帶我們一起讀書，而這些領讀官都是我們之前接觸不到的書作者與行業(yè)精英，針對學員在讀書存在的問題，每晚20：00進行解答疑惑，還有不定時加餐。除此之外，書友會還配備了一群優(yōu)秀的運營團隊為大家服務。
我們希望通過讀書能夠提升自己，將書中的知識內(nèi)化為自己的一部分。而這種社群的氛圍不僅能監(jiān)督你每天讀書打卡，而且還會設置專人去點評你的作業(yè)，不斷地進行思維的碰撞，這使得我們對于知識的學習更加深刻。我想你一定很驚訝：原來讀書還可以這么多人一起讀。更重要的是，如果你成為優(yōu)秀學員，書友會還會獎勵你，請你為大家做分享！
也許你會想，參加這樣一個優(yōu)質(zhì)的社群一定很貴吧？不，這個社群不僅是免費，還會給你送東西。你只要有一本書，你就可以參加，是不是很心動？
如果你的手上恰好有這本書，如果你也想?yún)⒓舆@種沉浸式的閱讀體驗，那么書友會是你最好的選擇。作者：未來可期
每個人每天只有24 小時，1440 分鐘， 秒！這數(shù)據(jù)對誰都一樣的，那為什么每個人創(chuàng)造的財富都不一樣呢？為什么比爾蓋茨每分鐘創(chuàng)造的價值都比自己高？成功人士他們只是有站在巨人的肩膀上去超越別人的原因嗎？看完《時間管理》一書后我覺得成功人士之所以成功是因為他們將所有時間都用來做最有價值的事！
時間管理是在有目標的人身上才能體現(xiàn)出其成效的，因為它約束了你的計劃行程，確保你的每一秒都在做你人生中最有價值的事情！明確的人生目標會使你的精力全部集中到最重要的任務上，所以你的人生目標將直接影響到你對時間的把握！
書中介紹了幾個很有用的時間分配管理方法，并不斷的強烈拒絕做與人生目標不相干的事情！如何能統(tǒng)籌得更好，主要體現(xiàn)在一張日程計劃表里，它鎖定了一天中什么時候應該做什么事情！同時自身必須有處理事情輕重緩急的評估意識，使用核查目標、分類處理、授權(quán)等方法改進時間的分配，并努力克服一些拖延、拖拉習慣，巧妙的處理浪費時間的電話、閑聊、約會、會議等，使自己有更充足的時間做更有價值的事情，讓單位時間創(chuàng)造價值的最大化！
這本書里有這樣一則小故事：傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥：它長著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會像一般的鳥一樣飛行，人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天，草碧綠樹的夏天，稻香滿空的秋天，寒號鳥都整日東游西蕩，還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥都忙開了：它們有的開始結(jié)伴飛到南方，準備過一個溫暖的冬天；留下來的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事，轉(zhuǎn)眼間，冬天來臨，天氣一天比一天冷，其他鳥兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥，身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了！凍死我了！??明天就壘窩！凍死我了！明天就壘窩！等到天亮了太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：“得過且過！得過且過！太陽下暖和！太陽下暖和！”就這樣寒號鳥過一天是一天，一直沒給自己造個窩，最后凍死在巖石縫隙里了。”明天明天，還有明天，寒號鳥就是這樣安慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓，所以我們一定要做到今日的事今日畢。
其實時間分配管理并不復雜，很多人在小時候就有了各種各樣的理想，直到現(xiàn)在眾多人已經(jīng)現(xiàn)實化，每天只為眼前事所糾結(jié)，并且容易受到外界的誘惑，得過且過，以至于時間匆匆而過，我們生活在一個與時間賽跑的時代，必須懂得惜時，畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！ 正如
郭沫若說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
幾乎是一口氣讀完了第五代時間管理的所有內(nèi)容，讓我感到驚訝，感到時間的重要性，人的一生是短暫的，時間對每一個人來說都是公平的，不相差一分一秒，但有人在相同的時間里創(chuàng)造了更大的收益，更多的人卻說：要是能給我再多點時間我就會做的比他還好，說明什么？如何去分配時間，合理的利用時間，從這本書中我找到了答案。
每天我們都在忙忙碌碌的為了自己工作和生活去奔波，到頭來確總是感覺什么都沒做好，即使做了，總是不那么完美，留下了很多的遺憾，這就是沒有合理的安排好時間，每當公司在一個階段競賽結(jié)束的最后一天，總會有很多的人因為還差那么一點任務，在不停的打電話，在匆匆忙忙的趕時間填單繳單，他們的敬業(yè)精神無可厚非，值得我們?nèi)W習，但客戶真的是到這一天才同意投保的嗎？不可能，只是之前沒有合理安排好時間，大多時間浪費在了一些無關重要甚至于不可能投保的客戶身上了，也有很多是認為時間還早，離競賽還有那么多天呢，不著急，沒有將事做在前面，才會出現(xiàn)這種情況。
以前我有這樣一個習慣：每天將要做的事情，要見的人都要用一個小本子記下來，做完每一件事就勾掉，并寫好這件事的處理結(jié)果，雖然給自己帶來了很多的幫助，但卻被這些事困住了手腳，顯得被動，同時也會經(jīng)常被一些突發(fā)性的事情打亂，收益很校每個人每天都有非常多的事情要做，工作，生活，家庭，朋友，社交等等，如果我們將每件事情分清輕重緩急，羅列好順序，按照必須要做的事情，應該做的事情，能力下的事情，請別人幫忙做的事情和無須去做的事情來處理的話，那么我們就可以成功的合理的安排工作，積聚更多的時間用來去做更重要的事情，不就可以達到自己的目的了嗎？
每年公司從開門紅到各項競賽，都給我們下達了各個目標，我們也為之去奮斗去努力，有人成功有人失敗，成功的人只限于那點成功嗎？失敗的人只能失敗不能成功嗎？其實不然，誰都可以成功而且可以發(fā)揮得更好，只是自己沒有給自己設定好目標，只局限在了公司競賽的框框里了，如果我們給自己設定好一個人生目標，年度目標，并朝著這個目標去努力實現(xiàn)，合理安排好時間，分清事情的輕重，朝著目標一步一個腳印的去做，那么我們又何止于這點競賽目標，如果我們每天按照居總的那句話：吃三睡五干十六來要求自己，又何愁公司每個階段的任務，又怎能不會實現(xiàn)自己人生遠大的目標呢？一心向著自己目標前進的人，我想整個世界都會為他讓步。
總結(jié)自己這么多年來的工作，感覺到自己是在平淡，無成就感中走過，白白虛度了這么多年，以前自己對時間管理還處在第一代時間管理階段。對自己的人生無規(guī)劃，即便有規(guī)劃也沒有認真去實施，有失敗總是給自己找客觀原因，沒有找差距。總認為時間很多，明日復明日，其實明日何其多？這次通過學習讓我真正懂得了，時間的重要性，它在分分秒秒的從我們身邊悄無聲息的流去，到老時方知時間太少了，很多重要的事情在年輕時沒有去實現(xiàn)。人生面對有許多紛繁復雜的事情，只有在我們分清輕重緩急的情況下，同時規(guī)劃好合理利用好時間，才能在今后的人生當中多拾西瓜，少揀芝麻。結(jié)合自身的優(yōu)勢，充分去發(fā)揮去利用，改變以往的壞習慣，明確什么事情不能去做，節(jié)余大量時間去做更重要的事情，我們就會比別人有更加多的時間。不斷學習，積極面對壓力，將個人的目標和公司的利益緊密配合在一起，才能到老時少點遺憾多點成就感，才能更好的為創(chuàng)建標竿型公司盡一份力。
讓我們來控制時間，而不要讓時間來控制我們。
讀《時間管理》石磊
今天閑來無事，于是就拿起之前下載的電子書，看的這本書名字叫做《時間管理》是杭州一家文化創(chuàng)意公司出版發(fā)行的。
書的頁數(shù)不多，讀起來也不是那么的苦澀難懂，很是言簡意賅，主要就是講述了作為一個管理者而言如何在日常的工作生活中去有效的管理時間，達到自己工作效率的最大化。書中的理論概念主要源于管理大師彼得．德魯克先生的時間管理理念，德魯克先生被譽為“管理學之父”，”大師中的大師”等美譽。
在書的一開始，德魯克先生就指出:“人是不善于管理自己的時間”這句話讓我想到了我們中國人常說的一句話：懶惰是人的天性。在實際的生活中，人們總是傾向于處在舒服的區(qū)域，遠離那些讓自己難受的區(qū)域,這是人的本能,就像溫水煮青蛙那樣，在安逸舒服的環(huán)境里慢慢地消磨了自己，最后才發(fā)現(xiàn)自己竟一事無成……
我們每天都在忙忙碌碌，但一天下來還是感覺什么都沒干，為什么?
本來計劃著今天干這干那，可是到了中午吃完飯，開始犯困一覺睡到下午五，六點，你是否認為每個人都會這樣?
在這本書里告訴了你答案。這本書用漫畫的形式講解了時間管理的要素，內(nèi)容精煉，簡單，易懂。
本書分為兩部分第一部分進行時間管理的三大要素是什么。
1 意識是時間管理的先決條件。
我們每個人都需要對時間的流逝保持高度敏感，這樣才能了解自己的時間用在哪里，更好的調(diào)整利用時間的方案。如何做到這一點呢？唯一的方法就是記時間日志。對每一天的時間花銷做記錄能讓你更好的了解自己的時間用在哪里，這樣才能進一步管理時間。就像你要打算理財一樣，第一步當然是要記賬了。
2 目標為時間管理提供路線。
要做時間管理你必須要先確立自己的目標，這樣才能更好的確定你需要采取的步驟，以及對每一步所做出的時間承諾。目標和時間是相鏈接的。把每一步驟所用的時間估計出來，看看和你完成目標所估計的時間是否一致，不一致就要進行調(diào)節(jié)。
3 選擇是困難的。
你需要做一個徹底的反省。你到底想要得過且過:做你現(xiàn)在馬上想做的事情,還是為未來著想:做那些能讓你今后過上自己想要的生活的事情。在當下的滿足與犧牲之間進行選擇。
本書的第二部分主要是講一個人如何創(chuàng)造時間。對你沒有聽錯，確實是創(chuàng)造時間。那么如何創(chuàng)造時間呢?
方法有兩個:
1 提高自己的精力。
做同樣的一件事如果你的精力旺盛是不是要比疲憊不堪更節(jié)省時間呢！所以每個人都應該在精力最充沛的時候從事最艱巨的任務。當你的能量等級處于一個較高水平時，你就可以將你的沒有成效的時間轉(zhuǎn)化成富有成效的時間，如此一來，你便能夠在最短的時間完成這些任務，這是不是相當于創(chuàng)造了時間!那么如何讓自己的精力提高呢。方法很簡單，那就是每天堅持鍛煉，健康飲食，多喝水。
2 充分利用空閑時間。
空閑時間一般指等待某事發(fā)生的時間，變非生產(chǎn)性時間為生產(chǎn)性時間，從而達到創(chuàng)造時間的目的。做一個表格內(nèi)容是你的一分鐘能干什么，五分鐘能干什么，十分鐘能干什么，當你在某地有這些時間段時迅速進入狀態(tài)去干你預備好能干的事情。
時間管理的另一個重要的方面是戰(zhàn)勝拖延，本書列舉了幾個戰(zhàn)勝拖延的策略:
二、將大項目分解成易管理的小塊。
四、堅持通過某種方式做好筆記。
通過本書的學習我們要建立一些良好的日常行為規(guī)范。這樣我們可以減少不必要的行為，比如花時間去找筆這種小事情。同時建立良好的行為規(guī)范能夠使我們減少思考，從而保存能量。
作為一名讀書愛好者，我常常面臨著時間緊迫的情況，很難有足夠的時間來閱讀所有想看的書籍。然而，當我接觸到華為時間管理法時，我發(fā)現(xiàn)我可以更加高效地利用時間來閱讀書籍。
華為時間管理法的核心理念是“堅持時間管理，讓時間更加可控”這種方法強調(diào)了時間的重要性，以及通過管理時間來達到更高效的生活和工作狀態(tài)。這種方法包括以下幾個步驟：
制定一個明確的目標。在閱讀時，我會先想清楚我想要從書中獲取什么信息，需要多長時間來完成這個目標。
制定一個計劃。我通常會編寫一個詳細的計劃，安排我要花多少時間來閱讀特定的章節(jié)，以及需要在哪些時間段內(nèi)完成任務。
最后，堅持執(zhí)行計劃。我會利用我的閑暇時間，如上下班途中，午飯時間等，來閱讀我的書籍，而不是把這些時間浪費在其他無意義的事情上。
在實踐華為時間管理法時，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀效率明顯提高了，我可以更加有計劃地利用我的時間來閱讀書籍，也可以更好地平衡我的工作和生活。我認為這種方法不僅適用于閱讀，還適用于其他方面，如工作和學習。
華為時間管理法是一個非常實用的方法，可以幫助我們更加高效地利用時間來達到我們的目標。我相信，通過堅持實踐這種方法，我們可以更好地管理自己的時間，創(chuàng)造出更加充實和有意義的生活。
因為當了班主任，所以在挑書的時候，就拿了這本《班級經(jīng)營》。讀了這本書，我感觸很深，為我在以后的班級管理更加提供了有力的法寶。“沒有規(guī)矩，不成方圓”；是呀，要想打造一個好的班級，就應該有一個大家都要遵守的行為規(guī)范——班規(guī)。使生活在這個班集體的成員知道哪些該做，那些不該做。
這時，我想到了我最初制定班規(guī)時，制定了過于簡單，心中總以為學生應該知道該怎么做，往往學生犯錯時才發(fā)現(xiàn)學生其實什么都不懂，不知道什么該做，什么不該做。讀了該書，我明白了今后該怎么做----班規(guī)的制定要注意把握細節(jié)、要以自主為主要原則和出發(fā)點，這樣才能有效調(diào)動學生的積極性；當然，班主任在執(zhí)行班規(guī)既要堅持原則又要靈活把握。
讀了這本書，使我更懂得教書重在育人。
首先要讓學生學會做人，這點作為教師要高度重視，把握好細節(jié)，要有一套詳盡而有具有可操作性的規(guī)章制度，班規(guī)在這樣的情況下應運而生；否則隨意性就較強，沒有說服力，對有的學生就難免不公平，那么他們的心靈就會受到創(chuàng)傷。
其次確定班規(guī)目標，要讓班規(guī)引導學生明確做人的目標指向，讓學生明白做事首先要學做人，利用班規(guī)的目標和約束促使學生學生主動學習以及塑造學生良好的習慣；這一點與我制定我班的班級靈魂基本吻合。
我班班級靈魂：因為你存在，所以我幸福。
（我給予他的具體闡釋：因為你存在，所以我幸福，這是我們班級的靈魂。這是一種美好的愿望，也是我們希望達到的目標。很多事情都是從自我出發(fā)來考慮問題，讀待事物。總是善于夸大自我的痛苦，縮小自我的幸福；夸大別人的幸福，縮小別人的痛苦。總是自以為自己是這個世上最不幸的人，別人是這個世上最幸福的人。如果從上面的情況讀，似乎自己是一個總是不滿足自我的人，是一個讀到自己不足的人，既然讀到了自身的不足，就應該不斷改進。但往往結(jié)果恰恰相反，這樣的人往往會陷入自怨自艾的深淵。問題出在哪里，問題就在于，不幸和不足其實是兩個不同的概念，感覺自己不幸的人往往是從自我得到的角度去考慮問題，而不是從付出考慮，即使是從付出考慮，也總是想著付出之后會得到多少，他的不滿足自我是不滿足自我的得到，而不是讀到自身的發(fā)展存在哪些不足，自己對別人的給予還有哪些不足。其實幸福真正的名字叫給予。給予別人關心，給予別人幫助，給予別人寬容，給予別人理解。）
讀了這本書，使我學會了在管理班級時能夠更加藝術(shù)化處理許多問題：
首先關愛每一個學生，平等的對待每一個學生，讓每一個學生從內(nèi)心深處親近你。
一個優(yōu)秀的班主任應該具備愛心，作為一名人類靈魂的工程師，應具備進入學生心靈世界的本領，不是站在這個世界的外面觀望，更不是站在這個世界的對面牢騷、嘆息，而是應該在這個心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘。
比如在生活中，我們常常有這樣的困惑：對學生苦口婆心、煞費苦心、付出了太多太多，但是到頭來學生不但不知道理解感恩，反而卻和你對著干；這些到底是為什么呢？
這就要求我們教師尤其是班主任老師，在管理班級是，一定要做到公平、公正，要依“法”行事，特別是對待班干部與后進生時，更要做到一視同仁；對班干部不能溺愛，要保持一定的距離，對后進生則要給予更多的關愛。
關愛學生尤其是后進生，而不能溺愛優(yōu)等生，這是實施公平教育的前提，更是對每一位學生人格的尊重；在與學生的交往中，要讓學生感覺和你有一種親近感，但又讓他覺得你們之間還是有一定的距離，即要和學生“打成一片”，還要保持距離以保留老師身上的神秘感，不要讓學生忘記老師的身份。這是因為如果師生距離太遠，讓學生感覺不到愛，教師與學生之間就會缺乏必要的交流和溝通，對班級管理不利；如果師生距離太近，就很容易失去教師的尊嚴，對違規(guī)犯紀的學生，就會找許多辯駁的理由和套近乎，那么班規(guī)就很容易變成一紙空文，那對其他學生就不太公平了。
因此們在考慮具體情況不能排斥原則性，要“情”“法”結(jié)合，努力實現(xiàn)教育公平、平等。 其次實行民主化管理班級、使每一位學生都成為班級的主人。
魏書生曾經(jīng)說過： “普通學生能做的班委不做；班委能做的班長不做；班長能做的班主任不做。”這樣分工到位，責任到人，各司其職；我非常欣賞這句話，幾年班主任工作以來，我也是努力這樣去做的，但感覺效果不太好，讀了這本書，猶如給我吃了一個定心丸；我將以此作為理論指導，進一步完善我以前的做法，進一步解放班主任，同時也是解放每一位學生，讓每一位學生都感覺有事可做，有感覺很幸福：
例如我將在班內(nèi)實行人人是干部、課代表，人人是值日班長的做法；只不過班主任不要干預太多，要充分放權(quán)給班級的每一位同學，要有意識的讓全體學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性，使每一位同學的管理能力得以加強。
再準備實行“分級管理制”制度
一級管理：班長（班長可直接任命其他班干部，報班主任處）
負責全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)，輔助班主任的工作。
二級管理：①各小組長（又叫值周班長），分管各組的學習和衛(wèi)生，輔助班長的工作；
②班級科代表，負責各學科的學習情況，及時輔助任課教師的工作。
三級管理：小組科代表，負責各小組各學科的學習情況，輔助班級科代表的工作。
（值日班長負責當日的一切大小事務，直接對值周班長負責，值周班長對班長負責）
讀了這本書，使我學會了在管理班級時對學生要進行多元化的評價，讓班規(guī)真正發(fā)揮她應有的作用。
作為班主任要及時檢查班規(guī)落實的情況，不要把自己凌駕于班規(guī)之上，要充分利用班規(guī)的獎懲條例對學生的言行進行積極評價，作出肯定的鼓勵性評價，或糾正學生有為班規(guī)的評價。以表揚為主，但對“違規(guī)”學生除了按班規(guī)處理之外，適當?shù)呐u也是必要的，要讓他們認識到自己的不足，這樣表揚與批評有機結(jié)合起來，既能維護班規(guī)的權(quán)威，又能使學生在班規(guī)的評價下健康的成長。
讀了這本書，使我更懂得教育，要講方法，要重在育人。教育是快樂的，教育是一種享受；教育，更是一種藝術(shù)。《班級經(jīng)營》這本書使我找到了教育的“法寶”，明確了前進的方向，我要堅定的一直走下去。
《呂氏春秋》里面有一個成語——舍本求末，意思是拋棄根本的、主要的，而去追逐枝節(jié)的、次要的。我們常用它來比喻抓不住重要，而在枝節(jié)問題上下功夫。
舍本求末的后果是什么呢？
根據(jù)“20%的努力決定80%的成績”的二八法則，舍本求末就相當于用80%的努力去追求20%的成績——那簡直是太不劃算了！
博恩·崔西是美國首屈一指的勵志成功學大師，在時間管理方面有深入的研究成果以及豐富的咨詢經(jīng)驗，是當今世界個人職業(yè)發(fā)展方面最成功的演說家和咨詢家之一。博恩·崔西在縱觀他的整個職業(yè)生涯之后，總結(jié)出一個簡單而樸實的道理：
集中精力去處理那些對你而言最重要的事情，并把它徹底做完、做好，只有這樣，你才有可能獲得成功與地位、取得成就、贏得他人尊重、擁有幸福生活。
博恩·崔西在《吃掉那只青蛙》這本書中告訴讀者選擇挑戰(zhàn)的重要性、如何選擇挑戰(zhàn)、以及如何高效完成工作。書中介紹了大量提高工作效率的方法和技巧，這些方法和技巧已被證明切實有效、操作性極強。其中的一些方法，讀完就能夠立即學以致用，有立竿見影的效果。
——選擇挑戰(zhàn)的重要性——
互聯(lián)網(wǎng)的高度發(fā)展，為人們帶來了海量的信息和機會。但是顯而易見的是，并不是所有的信息都具備相等的價值。如果你是一名程序員，看一個月的韓劇視頻，和看一個月的編程教程視頻，當然是后者更有可能對你的工作有所幫助。
那么，如果是一名編程菜鳥看一個月的編程教程視頻，和一名編程大神看一個月的韓劇視頻相比呢？
博恩·崔西說，
如果一個普通人習慣于分清事情的輕重緩急，并且迅速完成最重要的事情；而一個天才總是夸夸其談，制訂各種美妙的計劃，卻很少把這些計劃付諸實施，那么，假以時日，前者將把后者遠遠地甩在身后。
不管是菜鳥還是大神，都需要主動去選擇自己接下來愿意應對的事情。當然，有些人選擇了誘惑，另一些人則選擇了挑戰(zhàn)。選擇誘惑能夠得到短暫的歡愉，選擇挑戰(zhàn)則意味著得到更長久的歡愉，只不過這歡愉將在未來變現(xiàn)。
一些重要任務對我們的挑戰(zhàn)程度，就像博恩·崔西說的“吃掉那只青蛙”那么艱難。而且這些任務在更多的時候，都是我們不得不去面對的。躲避或者放任不管，都是無濟于事的。
如果我們必須完成兩項重要任務，博恩·崔西建議，先處理更加重要的一項。而且要養(yǎng)成說做就做的習慣，最好是一旦開始就堅持到底，做完一項工作之后再做另外一項。
要抵制住先易后難的誘惑，不斷地提醒自己，你每天要做的最重要的決定之一，就是決定先做什么事情，后做什么事情。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過，
如果你每天早上醒來之后所做的第一件事情是吃掉一只活青蛙的話，那么你就會欣喜地發(fā)現(xiàn)，在接下來的這一天里，再沒有什么比這個更糟糕的事情了。
——如何選擇挑戰(zhàn)——
雖然我們會面對各種各樣的難題，但并不是每一個難題都有著同樣被解決的價值。
二八法則告訴我們，20%的活動能產(chǎn)生80%結(jié)果。只要我們運用得當，就能充分施展出自己的才華，做出最大的貢獻。
因此，我們應該盡量把精力集中在能產(chǎn)生80%結(jié)果的20%的活動上。
比如，對于每天要做的事情，事先安排自己動手做事的次序。從最有價值的事情做起，先不要去做那些微不足道的事情?！秵魏斯ぷ鞣▓D解》這本書里提到，每次我們完成一件小任務，例如回復了一封電子郵件或者檢查了一下社交媒體更新，大腦都會送出一份獎勵性的荷爾蒙多巴胺。小小的成就讓我們得意洋洋，心滿意足。而事實真相是，我們把本應投入最重要任務的專注力浪費掉了。
又比如，用“精通哪一種技能將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生最積極的影響？”這個問題，來指導你的事業(yè)。對于能對職業(yè)生涯產(chǎn)生最積極影響的技能，投入最多的精力。無論答案是什么，你都要立即付諸行動，從而改善自己的業(yè)績。
或者，確定自己最擅長做的事情，然后全身心地投入這些工作，精益求精。
又或者，確定影響你實現(xiàn)自己目標的瓶頸所在，無論是來自外界還是來自自身，然后集中精力消除這些障礙。
如果想要選擇能對自己提升更大的挑戰(zhàn)，要點在于，抓住最重要的事情，然后在這些事情上投入最多的精力。
——如何高效完成工作——
當我們選擇了對自己需要的挑戰(zhàn)之后，接下來面臨的問題就是如何高效地完成這些挑戰(zhàn)里面的工作。博恩·崔西在書中介紹的三個小貼士，能幫助我們迅速、圓滿地完成工作。
貼士一：自我施壓
日本著名的企業(yè)家稻盛和夫在《活法》這本書中說：
一個人如果想要取得好成績，必須付出不亞于任何人的努力。
如果你的努力沒有讓你看到想要的成果，可能是你的努力沒有達到最大極限。要充分發(fā)揮自己的內(nèi)在潛力，我們必須學會給自己施壓。
貼士二：避開科技陷阱
我們使用手機和電腦的目的是讓生活更加便利，但是我們一不小心就會陷入高科技帶來混亂和壓力。因此，在全心投入工作的時候，沒有必要隨時保持聯(lián)系，可以偶爾把所有的通訊設備都關掉，切斷自己與外界的聯(lián)系。
貼士三：挖掘潛能
觀察自己每天在什么時候處于腦力和體力的最佳狀態(tài)，盡量把最重要、最有價值的任務安排在這個時間段里。同時要注意充分的休息，從而保證最佳狀態(tài)。
——立即行動——
不是每一個難題都有著同樣被解決的價值，如果想要做一個富有成效的自我管理者，就需要去找出最值得解決的問題，然后投入最大的精力。
博恩·崔西告訴讀者，成功的關鍵在于立即采取行動。書中介紹的這些方法和規(guī)則都非常實用，你行動得越快，學的越快，進步自然越大。
在讀此書前，對時間管理的概念很模糊，總認為時間很多，明日復明日，其實明日何其多？而面對迅速旋轉(zhuǎn)地年輪，卻無能為力，只能繼續(xù)麻木地過著重復的生活。這次通過學習讓我真正懂得了，時間的重要性，它在分分秒秒的從我們身邊悄無聲息的流去，到老時方知時間太少了，很多重要的事情在年輕時沒有去實現(xiàn)。人生面對有許多紛繁復雜的事情，只有在我們分清輕重緩急的情況下，同時規(guī)劃好合理利用好時間，才能在今后的人生當中多拾西瓜，少揀芝麻。結(jié)合自身的優(yōu)勢，充分去發(fā)揮去利用，改變以往的壞習慣，明確什么事情不能去做，節(jié)余大量時間去做更重要的事情，我們就會比別人有更加多的時間。
然而我在這本書里找到了如何去分配時間，合理的利用時間。書里面告訴我們“時間就是生命，而一個人一生只有3天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會過去，明天就要到來，但也會消逝。所以抓緊時間吧，一生只有3天而已！”這也是在提醒我們要善于管理時間，珍惜時間，不要浪費時間，虛度年華，使生命失去原本的風采。因為時間它具有著這三個特征：
（1）、時間具有流逝性
（2）、時間是不可逆轉(zhuǎn)的。
（3）、時間對每個人都是均等的。
時間也是人生最寶貴的財富和資本，因為人人都共有時間，你珍惜它，那它便將是財富，你忽略它，那它便是一文不值，你也就一事無成！就像記住80/20原則一樣的，80/20原則的基本理論是：你所做的20%努力會成就80%成果。80/20原則可以提醒你將20%的精力放在重要的事務上。在整個項目工作中僅有20%的工作是最重要的，這些工作會成就80%的工作成果，一個人之所以會成功，就因為他在24小時當中做了不一樣的事情，如果我們想要成功，就必須把時間管理做得更好，必須提升做事的效率。每個人都必須學會時間管理。一個出色的管理者都是善于管理和運用時間的人。
這本書還告訴我們時間不僅僅是金錢，時間比金錢更加寶貴，猶如自己的生命一樣！這是因為時間是不容變更的，不可儲存的，不可增加的，不可轉(zhuǎn)讓的，它勻速的消逝，一去不復返！作為一名基層管理者的我來說，要自覺的規(guī)劃，充分的利用時間，才不會讓時間白白流逝，安排好每天的1440分鐘，能巧妙的進入超時空空間，這樣就能比其他人能完成更多的事情，讓每一份鐘都能實現(xiàn)它的價值，因為一個人的成功都取決于對時間的利用率。
讀了這本書才真正的體會到我們要做時間的真正的主人，人生的鐘表，只上一次發(fā)條，切莫依賴明日，要抓住時間，每天要對自己的時間使用做個評估，看看使用率如何，盤點一下時間都用到了何處，發(fā)現(xiàn)浪費時間就立即校正，才能善于發(fā)掘時間，使用時間，創(chuàng)造時間！我們要善于計劃、分配和利用時間，把時間分配的精密，使每年每月，每天和每小時都有它的特殊性，它的實用性。
總之要讓我們來控制時間，而不要讓時間來控制我們！
剛看到這本書，腦海里印象深刻的是上大學的時候，不知道是哪門課程要求寫一份作業(yè)，AO姐寫了《時間管理》。當時我的作業(yè)寫到一半，看到她的這個題目，心中暗暗郁悶：早知道我也挑這個題目來寫，看起來簡單多了。
很多小伙伴知道我喜歡讀書，不斷問我怎么會有時間讀書。要兼顧工作和家庭，都累成狗了怎么可能有時間有心思去讀書？！然后又難以置信我怎么除了上班、帶孩子、做家務這些常規(guī)活動之外，還能擠出時間上學、寫作業(yè)，甚至讀書？！讓我從這個切入點，來談談我對這本書的讀后感吧。
首先，我們必須承認，每個人都不一樣，因此每個人的時間管理方式是不能整齊劃一的。有的人屬于早睡早醒型，有的是晚睡晚醒型，比如我，完全就是夜貓子，越晚越精神，早起絕對是折磨。具體情況具體分析，你首先需要了解自己在一天當中，注意力最集中最有效率的時間段是什么？找到這個時間點之后，你要合理安排，把你認為一天當中最應該做或者最有興趣做的事情安排在這個時段。
在我自己的情況中，我每天最期待最享受的事情莫過于讀書了。于是在完成所有當天的固定任務之后，也就是孩子入睡之后，家務活忙完之后，我必定在最有精神、專注力最強的時間段讀書。這個時段，不受打擾，我可以盡情地享用一段比較長的自我放松時光和做我最喜歡的活動。
第二，時間分配。每個人所需要扮演的角色是多重的，在一天24個小時里頭，除了睡覺吃飯洗澡這些制定動作所耗費的時間之外，你需要處理好工作、家務、孩子、進修、娛樂的事項。你得清晰地知道你要怎么把大概14個小時的可利用的時間分配給這幾項活動。重要的事情先做，其他的事情擠著時間的縫隙穿插進行。
比如我，在工作不是太繁忙的時候，我盡量利用上班的時間，把“個人享用時光”以外的事情完成，看看手機上的新聞、資訊，和同事交流一下讀書、電影或者孩子教育的心得，利用中午休息的時間娛樂一下追追劇什么的。當工作任務比較多的時候，專注力集中一點，用高效率的方式完成工作，這個時間，還需要請同事幫忙，利用身邊的人際資源，把問題盡快的處理，讓任務順利完成。想到家庭方面的任務還沒有完成，我也得請外援，讓先生接送孩子、請媽媽幫忙照顧放學后的孩子，還得把孩子的學習請家教園的老師負責，把家務活推后，取消當晚的“個人享用時光”等等的方式。這些動作說起來聽負責，其實只要幾通電話就可以解決的。關鍵是在你的心里頭，當遇到復雜的情況，要有一個處理這些問題的“分輕緩急重”的原則，然后盡量一腦多用，把時間利用起來，一次過解決幾個任務。
第三、思路清晰，眼光長遠。管理時間，看似只是管理好一天或者一個活動的時間，但在前一點我們已經(jīng)看到，實際上時間是連續(xù)不斷的，它是平穩(wěn)又漫長。我們管理時間的時間之前，要有一個目標，它或許只是階段性的目標。但放諸長遠來看，人生漫長的時間里，就是一個階段接著一個階段發(fā)生的。我們需要有一個長遠的目標，或者說是一個宏觀的時間計劃，指導我們管理目前階段的時間。無目標，力量就會發(fā)散，會使得我們忙碌如蒼蠅，暈頭轉(zhuǎn)向卻接近不了目標。
考取研究生是我在上學期間的目標，很可惜并不順利，它曾經(jīng)離我太遙遠，但我清楚地知道，我必須實現(xiàn)它。等到我終于有錢有閑的時候，20xx年11月的時候，我報名了，報了名之后才開始學習。倒數(shù)只有一個多月的時間，我做了具體的計劃，排了日程表，每天需要學習什么，做多少練習，一切嚴格按照計劃執(zhí)行。因為考研是當時最重要的目標，我把家庭和工作的可以利用的時間都拼命用于學習，最終如愿以償。當然，這也是好運的眷顧，但是，把時間合理安排也幫了非常大的忙，這點不可否認。
第四、一切在于堅持。有了宏觀的指導原則，定下了切實可行的目標，可是我們往往會發(fā)現(xiàn)，在實際執(zhí)行過程中并不順利，難以持久。今天會因為身體不適而中斷任務，明天會因為工作忙碌而中斷任務，后天又會因為家庭事務纏身不得不中斷任務……所有這些意外情況的頻繁發(fā)生，使得實際執(zhí)行力很弱。這個時候，你需要清醒意識到的是，你的時間的管理者，正是你自己。任何一個意外因素會妨礙你的計劃的實施，唯有意識可以支撐你繼續(xù)完成計劃。堅持是一種很強大的力量，堅持同時也是一種習慣，它需要訓練，需要毅力去支持它的產(chǎn)生和發(fā)生作用。
剛開始決定把“個人享有時光”用于讀書的時候，我其實也碰到很大的阻力。有時候覺得這本書很悶，有時候覺得這本書好難讀，有時候又覺得好累好想放棄。每次到了這個時候，我就會要求自己再堅持十分鐘。腦海里不斷浮現(xiàn)大學時期某位老師跟我們說過的話，大致意思是：當你感到痛苦得不能再堅持下去的時候，就是黎明前的黑暗，只要熬過去，光明就會出現(xiàn)。正是這每次十分鐘的堅持，讓我的養(yǎng)成了再悶的書再難以啃的書都可以耐心地讀完。你會發(fā)現(xiàn)，每次越過一個坎，就有了應對這種情況的更大的韌性，足以讓你的堅持力暴增。
第五、時間管理的彈性。變化是唯一不變的事物。是的！的確如此！計劃再完美，也會碰到計劃跟不上變化的時候。我想起多年前的TVB的某個廣告，產(chǎn)品好像是手機，內(nèi)容我記不起了，但廣告詞我是記得的：計劃總是趕不上變化。俗話說：“不怕一萬，只怕萬一?！睍r間管理上遇到的意外情況太多了，我們怎么去面對呢？我們需要知道這是一個常態(tài)，需要在每日的時間管理上留有一個應對變化的彈性時間，用以應對突發(fā)事情。比如突然加班，你需要迅速處理好本來應該實施的計劃，取消或者推遲。這太普遍了，在這里想說的是，應對這種情況，你需要有一個良好的心態(tài)去接受這種破壞計劃的意外。同樣也是TVB的一個廣告，同樣的我也忘記了廣告什么，但我記得那個廣告牌的內(nèi)容：一群男孩子約好了去踢球，可是就快到約定之日前一天，卻下起了大雨，他們都很沮喪。其中一個男孩子說：“明天一定會是晴天?！币钊?，果然晴天，有人問他怎么知道今天會是晴天，他笑著說：“不知道啊！因為希望在明天啊！”心情也許不一定能改變意外，但是可以改變你對意外的看法。
因為變化的時常光臨，我們需要根據(jù)它來調(diào)整自己的計劃，它取決于你對它的看法，也就是你應對意外情況的心情。既然發(fā)生，和不坦然面對，選擇更輕松的方式面對它呢！也許你可以趁機放松一下，增加娛樂時間；也許你可以趁機加油，把工作提前完成呢；也你可以趁著等待的時候，讀一讀手頭的這本書或者雜志呢！
最后一個，善于拒絕。在和小伙伴同事討論的時候，我們一致認為，隨著年紀的增加，時間越來越寶貴。并不是因為你的時間越來越少，而是因為多重身份的問題，你所可以利用的個人時間越來越少。時間因此成了最奢侈的財富。一分鐘內(nèi)，你用于交際，就無法用于讀書；一分鐘內(nèi)，你用于陪同孩子就無法用于家務。所以我們必須最大程度地利用時間。合理的管理時間，我們需要知道如何該時段的時間的使用，能為我們帶來什么好處。交際是非常耗費時間的，有效的必要的交際可以為你節(jié)省大量的時間，與此同時，無效的和非必要的交際卻耗費了你大量的寶貴的實現(xiàn)目標的時間。所以我們需要擁有非常堅決果斷的方式，去判定哪些時間必須使用哪些時間必須節(jié)省，勇于去拒絕耗費時間卻產(chǎn)生無用功的活動。
曾經(jīng)某個時段我非常喜歡去KTV，一來這是小伙伴們聚會的好時光，大家嘻嘻哈哈喝酒吹水唱歌，身心得到解放，是一種很好的交際活動?？墒呛髞恚捎诤⒆雍蛯W習的壓力，我不得不放棄這種行為。但放棄這種行為并不是因此就無法找到身心解放的活動，我可以把這種活動轉(zhuǎn)變?yōu)轭愃谱x書這種方式，同樣可以讓我放松又容易支配的活動。我需要做的是減少這種時間的使用，讓它的發(fā)生不要太頻繁，但“有朋自遠方來”的時候，我依然愿意付出這些時間?！熬芙^”是一種殘酷的行為，但我們每個人都只為自己的人生負責，豈不是不得不為自己負責呢？！
我們是自己的時間的管理者，我們也是自己命運之舟的副手（也許“天時地利人和”是主手），我們盡自己的的力量去掌控自己的生活的方向，最終這艘命運之舟如何航行，我們未知，但目標在心中，我們已盡力而為，無愧無疚。
讀書是一個好習慣，莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。利用寒假時間給自己充充電，閱讀了林蓓蓓、郝秀華編著的《聰明的人是怎樣管理時間的》。
這本《聰明人是怎樣管理時間的》分為14個部分，主要講的是如何高效的對時間進行掌控。其中明確工作目標、利用好任務列表、安排好工作時間、用新技術(shù)、新設備節(jié)省時間、消滅拖延習慣的好方法、節(jié)約時間，減少消耗精力幾部分是我結(jié)合自身情況，著重學習的部分。
接下來簡單剖析一下我的幾點思考：
在明確工作目標部分作者這樣寫到：“當你著眼于你的工作時，你需要弄清楚一件事，在你的職業(yè)生涯中，你到底想從工作中得到什么。”我覺得，你想要得到什么也就是你對工作、對生活的渴望，然后根據(jù)這種渴望來制定適合自己自身情況的具體目標，再將自己的目標與具體工作進行融合，接著認真的去完成這項目標，這樣我們就不會漫無目的地浪費時間，而會讓生活變得更加的充實。
我們應該如何利用好任務列表呢?利用好任務列表就是掌握安排好時間的先后順序，將工作的任務寫下來，確定任務的截止時間，再根據(jù)輕重緩急進行分類，這樣不僅工作井井有條，也不會因為忘記做某些事情而熬夜追趕進度。
我們需要合理的安排好自己每天的工作時間，比如你在哪些時間段時間比較多，那就用來做需要花較長時間才能完成的工作，在一些比較零碎的時間里就可以做短時間可以完成的工作，這樣就合理的利用了時間，就可以節(jié)約大量的時間。
《聰明的人是怎樣管理時間的》講述了許多時間管理的方法，我們可以把所有的方法瀏覽一遍，然后選擇那些現(xiàn)在就能夠真正改變你生活的方法，付諸實踐，希望我們都能學會時間管理，找到適合自己的生活方式，變成“聰明人”。