穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得

| 釗儒0

看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得(10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得精選篇1

“愛(ài)情,是一種信仰,它貯存在人最珍貴,最真誠(chéng)的地方——貯存在心里,它和生命同在,和靈魂同在?!薄赌滤沽值脑岫Y》

那些年,沈佳宜錯(cuò)過(guò)了柯景騰;致青春里,鄭薇錯(cuò)過(guò)了陳孝正;前任攻略里,羅茜錯(cuò)過(guò)了孟云;同桌的你里,周小梔錯(cuò)過(guò)了林一;匆匆那年里,方茴錯(cuò)過(guò)了陳尋。穆斯林的葬禮里,梁冰玉錯(cuò)過(guò)了奧立佛。

那些年里沈佳宜嫁的人,不是他最?lèi)?ài)的柯景騰;致青春里鄭薇最后的最后,也沒(méi)和陳孝正在一起;前任攻略里羅茜喜歡了孟云十四年,可是她嫁的人不是他;同桌的你里小梔說(shuō)我愿意時(shí),旁邊站的人也不是林一;匆匆那年里陳尋終是背叛了方茴;穆斯林的葬禮里,奧立佛終是遺憾而去,終究輸給了現(xiàn)實(shí)。

因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他們的愛(ài)情種下種子

“西安事變”發(fā)動(dòng)了,中國(guó)內(nèi)憂(yōu)外患,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),“玉王”韓子奇急于保護(hù)他的玉,踏上了英國(guó)的路。燕京大學(xué)的玉兒,因?yàn)閻?ài)情的背叛,已經(jīng)無(wú)顏面對(duì)她的祖國(guó)與同學(xué)。她隨奇哥哥,到了英國(guó),遇上了奧立佛?;蛟S,從奧立佛見(jiàn)到玉兒的那刻開(kāi)始,愛(ài)情就在這個(gè)年輕的小伙子心中萌發(fā)了。奧立佛陪玉兒考牛津,逛花園,買(mǎi)花。愛(ài)情的根愈發(fā)的深,只待有一天破土而出。終于,在奧立佛苦苦藏了三年的感情之后,一場(chǎng)電影,使他的感情“暴露”了,可是玉兒,卻礙于她有一段失敗的愛(ài)情,不敢承認(rèn)她的感情。

因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他們的愛(ài)情最終錯(cuò)過(guò)

元首的魔爪已經(jīng)伸向了倫敦。現(xiàn)在的倫敦已不如昔日。白天是死寂一般的存在,黑夜就如同死神一般的降臨。大炮聲,哭泣聲,吶喊聲。恐懼籠罩著整個(gè)倫敦。圣誕節(jié)到了,亨特太太買(mǎi)了魚(yú)·牛肉和雞蛋。而奧立佛卻去了街上,一夜未歸。大家都去找,卻不曾想,找來(lái)的確是已經(jīng)涼透了的尸體。奧立佛的手里還緊緊握住了一朵玫瑰,只是為了讓玉兒看看,冬天,倫敦也會(huì)有花。明白了這一切,看透了這一切。玉兒的淚珠也掉了下來(lái)?,F(xiàn)在的玉兒,明白了奧立佛的愛(ài)情,那是超越生死的愛(ài)情啊!玉兒終于承認(rèn)了自己的情感,但這一切,都已經(jīng)結(jié)束,都已錯(cuò)過(guò)。世上不會(huì)再有一人是奧立佛,只會(huì)有一塊永遠(yuǎn)的墓碑,刻著奧立佛的名字。這是他們愛(ài)情的墳?zāi)埂?/p>

這一場(chǎng)愛(ài)情的悲劇,這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的悲傷。

對(duì)于玉兒和奧立佛,一切的一切回到最初的起點(diǎn),記憶中還青澀的臉,無(wú)論是年少朦朧的喜歡,瘋狂的追隨,都一樣是人生的一部分,他們的最后遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于最初的設(shè)想,而他們用行動(dòng)告訴我們,能夠做的僅僅只是抓緊時(shí)間,珍惜每一個(gè)還在身邊的人。奧立佛對(duì)玉兒,那青春的愛(ài)戀,用來(lái)追憶,用來(lái)懷揣,或許一文不值,但只有當(dāng)它耗盡,回頭看看,才知道愛(ài)的意義,才知道錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情,原來(lái)已經(jīng)無(wú)法挽回。

他們?cè)?jīng)渴望彼此靠近,曾經(jīng)渴望彼此約定,曾經(jīng)渴望彼此陪伴,但那只是曾經(jīng),愛(ài),終究還是錯(cuò)過(guò)。在那個(gè)兵荒馬亂的青春里,玉兒的一句話(huà),錯(cuò)過(guò)了此生摯愛(ài)。

愛(ài)情終究逃不過(guò)現(xiàn)實(shí),不恨情歸處,只恨太匆匆。

愛(ài)情的火候,須適度,找到自己的愛(ài)情,不容錯(cuò)過(guò)。

愛(ài),不容錯(cuò)過(guò)。

穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得精選篇2

未名湖上,晚霞滿(mǎn)天。沿岸的垂柳、國(guó)槐、銀杏,一片金黃,湖心島上的那一叢楓林,紅得艷紫,略顯出秋的悲涼。

世世代代與玉相濡以沫華美而又凄涼的詩(shī)篇從此揭開(kāi)帷幕。如果可以,請(qǐng)讓我預(yù)支一段如玉的時(shí)光,哪怕將來(lái)玉殤玉別玉殞?zhuān)乙酂o(wú)悔。只讓時(shí)光告訴你,曾幾何時(shí),它是那樣的璀璨。

倫敦——一個(gè)虛幻的,縹緲的霧都,每個(gè)到達(dá)那里的人都會(huì)有一段纏綿悱惻的往事,梁冰玉自然也不會(huì)逃脫。國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),出于對(duì)玉執(zhí)著的喜愛(ài),韓子奇攜玉前往英國(guó)避難。兩人共同躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,朝夕相處,互生情愫,邂逅于霧都之中,于是有了他們愛(ài)情的結(jié)晶——新月。

一輪新月獨(dú)掛夜空,在它耀眼的光芒下,一輪新明月降臨到了穆斯林的懷抱中。我們無(wú)法從一個(gè)嬰孩臉上讀出任何故事,她死前抹去了前世所有的記憶,出生時(shí),又帶來(lái)了極具神秘色彩的表演。韓新月的出生既給這個(gè)回族家庭增添了喜悅,也預(yù)示著一場(chǎng)悲歡離合。

光陰荏苒,如白駒過(guò)隙。新月已長(zhǎng)大成人。徘徊在楓林的小道上,手捧一本外國(guó)名著《簡(jiǎn)愛(ài)》,眼神如月光般傾泄出來(lái)。耳邊回蕩的是母親的厲聲斥責(zé)與父親的抱頭嘆息。她不明白為什么自己總是得不到母親的關(guān)愛(ài)和支持,在這個(gè)風(fēng)平浪靜的表面究竟隱藏著多少未知的往事。在現(xiàn)在看來(lái),一切都如霧里探月。籠罩著一層看不透、摸不著的輕紗。

她所喜愛(ài),所盼望的琴聲在耳邊響起,琴身在舒展,絲弦在震顫,扣人心扉的節(jié)奏和旋律如訴、如泣、如詩(shī)、如畫(huà)。新月的心被楚雁潮的琴聲俘虜了,懵懂的少女淺嘗了愛(ài)情的果實(shí)。一個(gè)風(fēng)華正茂,一個(gè)才情橫溢,本是魚(yú)兒和水,花兒和蝶,卻被父母無(wú)情地拆散,新月并不畏懼病痛的折磨,只想靜靜地諦聽(tīng)著,琴聲在她耳畔回旋。

就這樣,新月在臨死之際才得知真相。她在新月升起時(shí)來(lái),又在新月升起時(shí)離開(kāi),悄無(wú)聲息地完成了降落人間的使命。

琴聲在墳前回蕩,西南天際,一彎新月出現(xiàn)了,虛虛的,淡淡的,朦朦朧朧,若有若無(wú)……

穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得精選篇3

其實(shí)初次看到《穆斯林的葬禮》是那么厚一本書(shū)的時(shí)候,手停住了,那么厚一本書(shū),我能看完嗎?但在我看了幾頁(yè)后,這個(gè)疑問(wèn)就消除了,這本書(shū)深深的吸引了我,他的文筆,他的情感,他的故事,都讓我愛(ài)不釋手。

整本書(shū)穿插著講述了兩代人的故事,是一個(gè)莊嚴(yán)而偉大的世界。從第一代,梁亦清為玉獻(xiàn)生,韓子奇成家,成為玉王,出國(guó)護(hù)玉,帶新月和玉兒回國(guó),壁兒促使家產(chǎn)盡毀,到第二代,韓子奇為讓新月上大學(xué)付出代價(jià),新月與楚雁潮志同道合,新月的心臟病被發(fā)現(xiàn),與楚雁潮相愛(ài),抱憾而死……

穆斯林,很多人對(duì)它的了解少之又少,只知道它是一種信仰,有著許多習(xí)俗,不過(guò)要細(xì)說(shuō)習(xí)俗,也就只知道忌口豬肉、煙酒罷了。作者作為回族,一名虔誠(chéng)的穆斯林,在這本書(shū)中,讓讀者們深刻的了解到了穆斯林。

穆斯林四海為家,同族人互相尊重,不分你我,不管是陌生人還是熟人,只要是穆斯林,他們就會(huì)伸出援手。全世界的穆斯林一日五次的禮拜都朝著穆斯林尊貴的天房——克爾白,在每個(gè)穆斯林的一生當(dāng)中,如果有條件就應(yīng)該前往克爾白朝覲一次,以此獲得安拉的宥赦,求得死后進(jìn)入天園的門(mén)券。穆斯林每天要做五次禮拜:日出前的晨禮(榜答)、午后的晌禮(撇什尼)、太陽(yáng)平西時(shí)的晡禮(底蓋爾)、日落黑定前的昏禮(沙目)、夜間的宵禮(虎伏灘)。然而在禮拜前,還必須進(jìn)行“大凈”,也就是在“水房”洗浴。在穆斯林死后,由清真寺專(zhuān)管洗“埋體”的人為尸體洗浴,然后用三十六尺白布覆蓋全身,安臥在“埋體匣子”中,由不少于八人抬著,一路念誦著古蘭真經(jīng)來(lái)到墳坑,墳坑是一個(gè)長(zhǎng)方形的深坑,南北走向,挖到底部,再?gòu)囊槐谙蛭魍诎雸A形的洞,稱(chēng)為“拉赫”。穆斯林只允許用竹子和沒(méi)有燒制的土磚或者一塊小小的薄石板封閉“拉赫”。在亡人下葬前應(yīng)由他的親人下去“試坑”,以確保亡人能躺的安穩(wěn)。他們對(duì)漢人有一定的偏見(jiàn),就像漢人對(duì)他們有一定的偏見(jiàn)一樣,他們并不歡迎漢人,并不贊同漢人與穆斯林結(jié)婚生子……

兩代人的命運(yùn)都十分悲劇,韓子奇的家破,新月的死亡,都讓人的心一沉。然而造成兩代人的悲劇就是壁兒,或者說(shuō),是璧兒和韓子奇的封建思想。要不是韓子奇對(duì)他的玉的沉迷導(dǎo)致他最后逃到國(guó)外,還和玉兒生了新月,玉兒就不會(huì)走,壁兒也不會(huì)因?yàn)榧抑袩o(wú)主而亂了腳步,冤枉了家里忠心耿耿的老候,家中風(fēng)景也不會(huì)一步一步走向衰落……要不是因?yàn)楸趦汉晚n子奇的矛盾,新月就不會(huì)躺在病床上,要不是因?yàn)楸趦簩?duì)漢人和穆斯林的結(jié)合的極力反對(duì),新月的病情也不會(huì)加重,要不是因?yàn)樾略率琼n子奇和玉兒的孩子,新月也不會(huì)死,至少,不會(huì)抱憾而死……

可惜沒(méi)有如果,不過(guò),就如作者所說(shuō):“我覺(jué)得人生在世應(yīng)該做那樣的人,即使一生中全是悲劇,悲劇,也是幸運(yùn)的,應(yīng)為他畢竟完成了對(duì)自己心靈的治煉過(guò)程,他畢竟經(jīng)歷了并非人人都能經(jīng)歷的高潔、純凈的意境。人應(yīng)該是這樣大寫(xiě)的‘人’。”

穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得精選篇4

人生的舞臺(tái),悲劇,喜劇,喜劇,悲劇......輪番演出,不受晝夜,無(wú)盡無(wú)休......

一個(gè)穆斯林家族,三代人之間的愛(ài)恨情仇,數(shù)十年間的興替,命運(yùn)沉浮糾纏把毫無(wú)干系的人的生命連在一起,發(fā)生在不同時(shí)代,卻有相似的交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇。在書(shū)中主人公悲歡離合的背后是不同宗教信仰文化的碰撞,在如此背景之下,難掩作者在當(dāng)時(shí)特定時(shí)代氛圍中對(duì)人生真諦的困惑與追求。曲終掩卷,悲劇收?qǐng)?,嘆奈何。榮辱興衰皆隨塵埃落下,消失在滾滾歷史長(zhǎng)河。

天上有明月,年年照相似。

古都京華老字號(hào)玉器行“奇珍齋”的梁亦清,原是回族琢玉藝人,醫(yī)生最新于玉器,因?yàn)榫牡窨痰挠衿魇軗p而氣急攻心而死。梁亦清育有兩女:長(zhǎng)女君璧和此女冰玉,他的徒弟韓子奇繼承師業(yè)娶了長(zhǎng)女,日寇侵華,韓子奇攜妻妹來(lái)到倫敦,并日久生情,后又誕下一女取名“新月”,回國(guó)后,君璧難以接受事實(shí),使冰玉留下女兒后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),新月日漸長(zhǎng)大,戀上班主任楚雁潮,卻得不到家人同意,之后因病去世,彌留之際,才得知親生母親留給她的書(shū)信,感受到了真正的母愛(ài)。多年以后,冰月回來(lái),站在已被政府列為“重點(diǎn)文物保護(hù)單位”的“博雅”宅門(mén)前,卻發(fā)現(xiàn)一切都已物是人非......

在文章最后,也是最令我動(dòng)容的地方“梁冰玉輕輕的走過(guò)去,心里只想著自己的女兒,和那個(gè)人一樣,暮色悄悄的降臨,婆娑樹(shù)影漸漸和大地融為一體,滿(mǎn)目雄渾的黑色,滿(mǎn)園溫馨的清香。西南天際,一彎新月出現(xiàn)了,淡淡的,朦朧的,若有若無(wú)的”作者對(duì)景色細(xì)膩清新的敘述,將一位木器對(duì)女兒新月的思念之情烘托到了極致。月光下,樹(shù)影旁,是楚雁潮在拉小提琴,“如訴如泣”“如夢(mèng)如煙”的琴聲述說(shuō)著的是一個(gè)心碎之人對(duì)摯愛(ài)的深切眷戀,就像他所彈奏的琴曲“梁?!币粯痈星槠鄾鐾褶D(zhuǎn),每讀起二人之間的愛(ài)情故事總是令人唏噓嘆惋,新月一生坎坷,當(dāng)遇見(jiàn)真愛(ài)時(shí),卻已身患重病,又因宗教不同和父母一代的糾葛而受到梁君壁的阻撓,習(xí)俗的沖突,觀(guān)念的沖突,離亂的悲歌,個(gè)體在命運(yùn)的齒輪下身不由己的選擇造成了他們悲慘的局面。

作者霍達(dá)用冷靜的筆觸向讀者展現(xiàn)了一幕又一幕的悲劇,這也是我不愿再次看這本書(shū)的原因。宗教的傳統(tǒng),愛(ài)恨的交織,在歷史長(zhǎng)河中華夏文化與伊斯蘭文化的交匯與分歧構(gòu)成了這個(gè)宏大又哀傷的戀情故事,穆斯林的葬禮,埋葬的是以往的仇恨,隔閡,留在心底的是對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,正如文末所寫(xiě)的那一輪高懸于墨夜空中的新月一般。

天上,新月朦朧,地上,琴聲飄渺。

當(dāng)經(jīng)歷了生離死別,看透了悲歡離合之后,彈起的琴聲回蕩于天地之間,如清泉淙淙,如絮語(yǔ)呢喃,如春蠶吐絲,如孤雁盤(pán)旋......

穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得精選篇5

就像冰心奶奶所說(shuō)的,《穆斯林的葬禮》真的是一部奇書(shū)。用巧妙的方式將一個(gè)橫貫半個(gè)世紀(jì)的家族故事貫穿起來(lái),從時(shí)間的兩端開(kāi)始行進(jìn),最終匯聚成一個(gè)完整的圓。用一個(gè)玉器家族的幾代興衰,唱出一曲人生的詠嘆調(diào)。在中國(guó)博大精深的玉器文化長(zhǎng)河中唱出一曲關(guān)于命運(yùn)、關(guān)于人生的悲歌。 《穆斯林的葬禮》中的章節(jié)目錄的每一章的名字也很特別。全是兩個(gè)字,而且第一個(gè)字是用“月”、“玉”來(lái)互換。那兩個(gè)世界,一章章地輪番出現(xiàn),其中一個(gè)世界是上一代的,是新月的爸爸那一代的世界,另一個(gè)世界時(shí)下一代的,是新月這一代的。剛剛在這一個(gè)世界發(fā)現(xiàn)動(dòng)情處,這一章卻完了,輪到另一章中的另一個(gè)世界,調(diào)整好自己的心情,深深地吸一口氣,重新投入另一個(gè)世界,也帶著上一章的感情讀,兩個(gè)世界就這樣相互交融,最終匯聚出故事的答案。 當(dāng)然,每本小說(shuō)中的人物都和美,但是那種美式小說(shuō)中丑的形象來(lái)襯托出來(lái)的。

《穆斯林的葬禮》中大部分人物的美是很自然流露出來(lái)的。琢玉高手梁亦清在沙沙的磨玉聲中的那種“心中只有玉”的專(zhuān)注很美;兩姐妹壁兒和玉兒拿著綠茸茸的盛著瑪瑙似的櫻桃的鮮荷葉,很美;易卜拉欣捧著清涼的滑膩的玉婉,失了魂的陶醉很美;新月在北大的未名湖畔上的石階上坐著凝神閱讀很美。 小說(shuō)的主人公新月與一種別開(kāi)生面的美,那是一種“不必特別地打扮自己,便有種天然去雕飾的樸素的美”,這種美含有簡(jiǎn)愛(ài)的剛強(qiáng)。她自信:高考時(shí),新月自信地只填了第一志愿那是破釜沉舟般的勇氣。新月憑著她的努力及自信考上了北大,當(dāng)新月畢竟不成熟,她也有不自信的時(shí)候,面對(duì)對(duì)手會(huì)感到不安,擔(dān)心被打敗,同時(shí)又不甘心落后,這樣新月這個(gè)形象才豐滿(mǎn),真實(shí)。這樣一個(gè)有血有肉的花季少女,卻又心臟病,但病魔帶來(lái)了愛(ài)情。我想,這就是《穆斯林的葬禮》一書(shū)中飽含的凄美,它埋葬的不僅僅是少女年輕的生命,還有悲傷的過(guò)往。開(kāi)篇上的穆斯林的葬禮上的祈禱”所說(shuō)的“寬恕我們這些人”中的“我們”是指全世界吧!穆斯林為著全世界祈福。讓存在著民族歧視的都埋葬了吧!這一場(chǎng)葬禮后,全世界的人沒(méi)有了障礙,天下一家親。在新月的葬禮上,不是有漢人(楚雁潮)參加了嗎?而且他還為新月試坑(試坑—穆斯林向亡人最好表達(dá)情感的一種方式),這一規(guī)定的打破,不正是作者心中的呼聲? 故事的結(jié)尾似乎不是結(jié)束而是開(kāi)始,那是“玉器梁”的又一代人,訴說(shuō)這下一個(gè)新月,下一個(gè)希望…

穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得精選篇6

第一次看《穆斯林的葬禮》,竟然有那么大的一種沖動(dòng)想把這本長(zhǎng)達(dá)五十萬(wàn)字、六百多頁(yè)的書(shū)讀完。我的心靈受到巨大的震撼與沖擊。

的確,一頁(yè)頁(yè)讀下來(lái),我進(jìn)入一個(gè)莊嚴(yán)而偉大的世界。讀到新月,帶給我的是她的堅(jiān)強(qiáng)。在與病魔作斗爭(zhēng)的時(shí)刻,她努力使自己走出死亡的胡同,頑強(qiáng)地,不顧一切地向前闖,協(xié)助醫(yī)生,和死神爭(zhēng)奪時(shí)間。她不忍離開(kāi)她愛(ài)的人,當(dāng)她離開(kāi)的那一天,胡同里擠滿(mǎn)了為她送行的穆斯林,交通堵塞了,車(chē)輛早就不能通行了,人們?yōu)樾略伦岄_(kāi)了一條道兒,懷著真誠(chéng)的祝愿,目送這位姑娘離去……她是那么地令人憐惜,從此,燕京大學(xué)校園里少了一位在未名湖畔刻苦讀書(shū)的少年;楚老師少了一位優(yōu)秀的,給人做榜樣的學(xué)生,更少了一位有共同夢(mèng)想與追求的知己,少了一位擁有刻苦銘心初戀的情人;韓子奇少了一位骨肉至親,少了一位親愛(ài)的女兒;天星少了一個(gè)從小到大,寄托著自己讀書(shū)理想的最疼愛(ài)的妹妹;陳淑彥少了一位相依為伴的知己,少了一位親如妹妹的朋友。

新月的離去使這個(gè)家缺少了生機(jī)。新月是善良的,卻無(wú)數(shù)次被傷害。從兩歲,母親被迫離開(kāi)家后就跟著大姨去生活,口里喊著“媽媽”,卻得不到真正的母愛(ài),面對(duì)十二歲床單上的血痕卻被“媽媽”嘲笑;面對(duì)自己考入大學(xué)這美好的愿望卻得不到“媽媽”的真心支持;面對(duì)自己生平第一次的愛(ài)情,面對(duì)楚老師卻得到“媽媽”的反對(duì)、嘲弄和百般阻撓;面對(duì)天星哥哥的婚事,她那么熱心卻遭到“媽媽”的數(shù)落。這一切無(wú)不在她幼小的心靈中留下深深的創(chuàng)痕。然而,她又是幸運(yùn)的,她有個(gè)支持她上大學(xué)追求夢(mèng)想的爸爸,有個(gè)疼愛(ài)她、事事為她著想的哥哥,有個(gè)在任何時(shí)候都陪她度過(guò)孤獨(dú)歲月的朋友;有個(gè)鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝病魔追求自己目標(biāo)與事業(yè)的老師、愛(ài)人;她的一生雖然短暫,卻已經(jīng)閃著光輝,已經(jīng)值得。新月之死,是纏綿的,又是壯烈的,不只是柔情感人而是蒼天泣血。

對(duì)于梁君壁,真是又可氣又有可憐之處。這使我想到了《后樓夢(mèng)》中的鳳姐,在曾經(jīng)富極一時(shí)而終又凄涼零落的大家庭中,人情冷暖,世態(tài)炎涼,她表面上顯露著壓人的氣勢(shì),其實(shí)內(nèi)心卻隱藏著一腔的悲痛。但最壞的謎底是,她的丈夫韓子奇跟別的女子好上之后,她的精神寄托,她的幸福憧憬,十年來(lái)苦苦盼望的美夢(mèng)擊碎了。她所信賴(lài),所依靠的丈夫,她心中最完美的男人,她生活中不可缺少的頂梁柱,坍塌了,折斷了,垮了,完了!她是令人可憐的,她生命中的全部意義都不存在了,而奪走她丈夫,拆散她家庭的不是別人,竟然是她的胞妹。一個(gè)是孩子的爸爸,一個(gè)是她的妹妹,她該怎樣呢?以后的生活中,妹妹離家出走了,家中多了她們夫妻間的爭(zhēng)吵,多了新月對(duì)“母親”的神秘的不解。但她又是可恨的,她趕走額奇珍齋的候爺 ,最后奇珍齋又落到了殺父仇人蒲綬昌的手中。韓子奇當(dāng)時(shí)忍受著屈辱換來(lái)的家業(yè)與聲譽(yù)從此毀了,“玉王”的地位從此被取而代之了。她看不起天星談的對(duì)象“容貴芳”,看不起她的事業(yè)與出身,想辦法使他們之間產(chǎn)生誤會(huì)而生生拆散他們。這換來(lái)的是天星結(jié)婚后知道真相的無(wú)奈,也換來(lái)了天星在場(chǎng)子被斥罵的痛苦。她是自私的,總想讓事物按照她所想象的情況發(fā)展。

面對(duì)楚雁潮與韓子奇之間純潔真摯的愛(ài)情,我被深深地震撼,仿佛又看到新月剛走進(jìn)燕園時(shí)誤認(rèn)為楚老師是學(xué)生的情景;仿佛又看到在紅楓掩映的湖心小島上,新月對(duì)楚老師的驀然回首;仿佛又聽(tīng)到醫(yī)院中留聲機(jī)播放的小提琴演奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》;仿佛又看到全醫(yī)院的都為之動(dòng)情的曲子感染的畫(huà)面;仿佛又浮現(xiàn)在新月離開(kāi)后,楚老師不可遏制地吻著新月的情景,這和著淚水的吻,是他們的第一次的吻,也是最后一次;是初戀的吻,也是訣別的吻。看到躺在白幔中的新月,楚老師他……新月,這是兩年前的新月嗎?是兩年前他提著行李用英語(yǔ)交談著的新月嗎?是那個(gè)在備齋充滿(mǎn)激情地和他談?wù)撌聵I(yè)與理想的新月嗎?是那個(gè)在未名湖畔踏著月色聽(tīng)他朗誦拜倫詩(shī)篇的新月嗎?是那個(gè)在西廂房和他并肩斟酌譯文的那個(gè)新月嗎?是兩年來(lái)以頑強(qiáng)的毅力與病魔斗爭(zhēng),執(zhí)著地追求生命價(jià)值的那個(gè)新月嗎?是昨夜分別前還拉著他的手的那個(gè)新月嗎?楚老師心被狠狠地撕痛了,他心碎了,絕望了,瘋狂了。

風(fēng)在呼號(hào),雪在狂舞……天星與淑彥日夜守著妹妹,妹妹是他們心中的月亮,沒(méi)有了這月亮,他們不知道該怎么度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。韓子奇日夜守著女兒,女兒是他的掌上明珠,沒(méi)有了這明珠,不知道還有誰(shuí)能伴隨他跋涉前面那坎坷的路。

人生如果缺少一種美,人生還有什么意義?正是這種美,深沉的美,崇高的美,人的靈魂才得以提升。

淡淡的月光下,幽幽的樹(shù)影旁,響起了輕柔舒緩的小提琴聲,如泣如訴,如煙如夢(mèng),琴弓親吻著琴弦,訴說(shuō)著一個(gè)流傳在世界東方的家喻戶(hù)曉的故事《梁山伯與祝英臺(tái)》。 新月的墓地的位置上,又出現(xiàn)了楚老師那熟悉的背影,又傳來(lái)了悠揚(yáng)徐緩的小提琴聲。

穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得精選篇7

孤冷寂靜的夜空,冷艷刺眼的雜星,無(wú)力垂掛的殘?jiān)?,碧綠如水的玉片閃耀著攫人心魄的幽光,只是,一塊碎了的美玉。那《梁?!返逆告傅崖暿窃趦A訴心中的思念,還是在無(wú)力地痛哭?

穆斯林六十年間的興衰,三代人命運(yùn)的沉浮,兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代,有著不同內(nèi)容,卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇,讀完,已無(wú)數(shù)次地淚眼婆娑,心中無(wú)數(shù)次地哀嘆,無(wú)數(shù)次地質(zhì)問(wèn),最終也只能跟故事中的人物一樣,只有無(wú)奈地任憑心中潮起潮伏。也許,悲劇總是唯美動(dòng)人的,尤其是愛(ài)情悲劇,總是能惹得人為之淚垂。

梁君璧,她與韓子奇之間是基于三年朝夕相處的親情后,又經(jīng)歷了三年“背叛遺棄”,而又重聚的剎那產(chǎn)生的火山爆發(fā)式的愛(ài)情。她需要他,那個(gè)破碎得只剩下三個(gè)女人的家需要他。他韓子奇從流浪而來(lái),為了報(bào)答師傅的收留、授藝和養(yǎng)育之恩而娶了她,她則視他為困苦時(shí)可以依靠的寬厚得肩膀,落魄時(shí)能夠重振家業(yè)的脊梁。

他與她結(jié)合了,現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。她的決定沒(méi)有錯(cuò)。雖然她是個(gè)穆斯林,雖然她有了堅(jiān)強(qiáng)的依靠,但她的身上清晰地散發(fā)著作為長(zhǎng)女——中國(guó)式長(zhǎng)女的特有味道:成熟,穩(wěn)重,能堅(jiān)忍地?fù)纹鹨粋€(gè)家庭。少年喪父讓作為長(zhǎng)女的她過(guò)早的成熟。

她,是個(gè)賢良的妻子,同舟共濟(jì)讓他們的愛(ài)深厚、純凈,讓這個(gè)穆斯林的琢玉世家由衰敗而興盛,讓千千萬(wàn)萬(wàn)在水凳上琢了一輩子玉,也同時(shí)受了玉器商人一輩子剝削的民間的巧手藝人們重又獲得世人的尊重。

如果她安于這種現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情,亦或只是親情的話(huà),那么,即使是動(dòng)蕩的局勢(shì)造成的親人的離散,甚至是丈夫與妹妹的背叛,她也都是能夠尊重和默認(rèn)的。悲劇就在于她太愛(ài)子奇,這穆斯林最忠實(shí)的教徒,在這現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情中做的卻是浪漫的夢(mèng)——夢(mèng)想著自己的丈夫永遠(yuǎn)是她的奇哥哥,心中永遠(yuǎn)只有她一個(gè)。卻不知子奇從來(lái)對(duì)她只是兄長(zhǎng)對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài),只是“長(zhǎng)子為父”傳統(tǒng)家庭觀(guān)念下一個(gè)男人的責(zé)任。他們的結(jié)合,在她是一種愛(ài)情的發(fā)展,在他也許只是一種生活的憐憫與相互依靠。

丈夫漂泊海外十年,她在家里帶著兒子支撐著,堅(jiān)守著,期盼著。她以一個(gè)女人在最艱難的情況下激發(fā)的堅(jiān)韌度過(guò)了那十年。因?yàn)椋闹杏袎?mèng)。然而,當(dāng)日夜思念的“奇哥哥”與不懂事的妹妹玉兒攜手站在她面前時(shí),她慌了。更令她不可饒恕的是,一個(gè)是自己的丈夫,一個(gè)是自己的妹妹,他們竟背叛了自己,不僅心心相印,還有了骨肉——那個(gè)可憐的女孩新月。她怎甘心?女人哪,真是奇怪的動(dòng)物。

當(dāng)她作為長(zhǎng)女時(shí),面對(duì)家破人亡的慘境是那么的沉著堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)她作為妻子時(shí),在操持家務(wù)和協(xié)助丈夫創(chuàng)業(yè)中是那么賢良干練。可如今,作為一個(gè)女人,她卻是再也不能忍了,是再也忍不住了。同為女人,我發(fā)自?xún)?nèi)心地同情著她,為她抱屈,替她悲痛。為了維護(hù)這個(gè)家,你咄咄逼人趕走了親妹妹也就罷了,可為什么連個(gè)孩子都不放過(guò)!

怨恨真是條毒蛇,它借這個(gè)原本善良的女人的手逼死了新月,那個(gè)親妹妹所生的孩子,喊了她一輩子“媽”的那個(gè)純潔美麗,剛剛嘗到愛(ài)情的甜蜜卻永遠(yuǎn)的失去了的孩子。怨恨真是條毒蛇,它竟讓她親手破壞了兒子天星的婚姻,毀了兒子一生的幸福,它也催促了她曾經(jīng)深?lèi)?ài)著又用一生憤恨著的韓子奇之死。

穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得精選篇8

我認(rèn)識(shí)霍達(dá),是從語(yǔ)文課本里的名著引讀開(kāi)始的。

那時(shí)還在應(yīng)付緊張中考的我,便對(duì)《穆斯林的葬禮》有著由衷的好奇。終于,中考之后,慢慢舒緩自己急促的心情,漫步書(shū)店,不匆不忙的買(mǎi)下了這本書(shū)。

封面是一幅西方哥特式建筑的畫(huà)面,下面的印刷體打著穆斯林的葬禮這六個(gè)黑體字,簡(jiǎn)單而又透著莊重的氣息。暑假連續(xù)幾天的綿陰小雨,使我徜徉于書(shū)海中,讀完這本書(shū),一種肅穆感、敬佩感油然而生。

在北京的一座四合院里,在灰色磚墻簇?fù)碇鴳疑绞降拈T(mén)樓里,傾情的演繹了一個(gè)穆斯林家族三代人的命運(yùn),六十年間的興衰存亡以及糾纏交錯(cuò)的愛(ài)情悲劇。

天生聰穎,為報(bào)師恩的韓子奇娶梁君璧為妻,事業(yè)之路蓬勃發(fā)展,最終成為北京的“玉王”??箲?zhàn)爆發(fā)期間,他與梁冰玉攜帶珍寶遠(yuǎn)赴英國(guó)發(fā)展。在二戰(zhàn)的硝煙之下,韓子奇與梁冰玉竟萌發(fā)了愛(ài)情,韓子奇從前只知道事業(yè),只知道報(bào)師恩,卻不懂什么是愛(ài)。直到那一刻,冰玉病重,他們兩顆心緊緊地相貼,眷戀的眼神透露著纏綿。已近中年的韓子奇與梁冰玉相愛(ài)了,而新月便是他們愛(ài)情的結(jié)晶。也許這是一段不令人許可的愛(ài),也許他們的愛(ài)被天下人廣為嗟嘆,也許韓子奇早有妻室,可封建的束縛終究沒(méi)能約束他。其實(shí),我很贊賞他們的愛(ài),雖然我不懂什么是愛(ài),也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)愛(ài),但是我知道,在愛(ài)面前,所有的世俗凡塵都是無(wú)法阻擋愛(ài)的。

盡管是兩代人,同樣不會(huì)阻擋愛(ài)情的萌芽。

新月就讀于北大,對(duì)于一個(gè)懵懵懂懂的青澀少女來(lái)說(shuō),也許還不懂什么是愛(ài)??墒橇豪蠋焻s是對(duì)她情有獨(dú)鐘。當(dāng)愛(ài)情悄悄到來(lái)時(shí),一切話(huà)語(yǔ)都如此蒼白無(wú)力,心里也是一片茫然。之后,楚老師毫不顧忌,勇敢的向新月表白:“新月,愛(ài)情,是人類(lèi)最美好的感情,當(dāng)兩顆心經(jīng)歷了長(zhǎng)久的跋涉而終于走到了一起,像鏡子一樣互相映照,彼此如一,毫無(wú)猜疑,當(dāng)它們的每一聲跳動(dòng)都是在向?qū)Ψ秸f(shuō):我永遠(yuǎn)也不離開(kāi)你!那么,愛(ài)情就已經(jīng)悄悄地來(lái)臨,沒(méi)有任何力量能把它們分開(kāi)了!”

試想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,新月那青澀的臉龐,透露出一絲絲的純真與無(wú)知,當(dāng)聽(tīng)到這番話(huà)語(yǔ)時(shí),她是何其的激動(dòng)與忐忑不安,“老師,我們這是……愛(ài)情嗎?這是愛(ài)情嗎?

當(dāng)然,無(wú)論新月是否接受,這段愛(ài)情始終無(wú)法走到歲月的盡頭。他們美好的愛(ài)情被韓太太阻止了,僅僅只因?yàn)槌蠋熓菨h人,想想都令人無(wú)比的心酸。也是,在那樣的一個(gè)時(shí)代,封建的束縛,世人的眼光,就連身份背景都可以成為愛(ài)情、婚姻的絆腳石。更何況他們的關(guān)系令人無(wú)法揣測(cè)。在我眼里,他們雖是師生,可卻不是師生戀,他們的愛(ài)情超越一切,超越的過(guò)概念,可沒(méi)想到,始終沒(méi)能沖破封建束縛的大牢。

他們的愛(ài)情是梁君璧無(wú)法想象的,她無(wú)法體會(huì)愛(ài),她的一切就像是冥冥之中注定了的,這也是她作為那個(gè)時(shí)代的一個(gè)悲哀。韓子奇與梁冰玉,楚雁潮與新月,他們的愛(ài)是無(wú)比純潔的,是對(duì)抗封建束縛的又一股力量。

再回頭說(shuō)說(shuō)這部小說(shuō),讀這部書(shū),猶如在讀《巴黎圣母院》,奧妙無(wú)窮。我覺(jué)得它是現(xiàn)代中國(guó)百花齊放的文壇上的一朵異卉奇花,挺然獨(dú)立。

這本書(shū),情節(jié)的轉(zhuǎn)折,文筆的流暢,思路的清晰,都是我今后值得學(xué)習(xí)與深思的。也許我沒(méi)有多么華麗的文字,豐富的辭藻,但是這部書(shū)讓我懂了許多,起碼懂了什么是愛(ài)。今后,對(duì)父母要愛(ài),對(duì)老師要愛(ài),對(duì)同學(xué)也要愛(ài)……

這是一部穆斯林的圣潔的詩(shī)篇,充滿(mǎn)著悲劇的美感。

穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得精選篇9

有段時(shí)間不讀這類(lèi)的作品,我通常喜歡把文字分類(lèi)。輕松的、沉重的、激勵(lì)的、消沉的……這本書(shū)是被我化為沉重的一類(lèi),我不大觸摸這一類(lèi),心情難以平靜。

記得上大學(xué)的時(shí)候,友人推薦我看這本書(shū)。不知道什么原因一直拖到今天。當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū),讀過(guò)第一章,我就被深深的吸引了。伏案苦讀了三天,今天早上終于淚眼婆娑的結(jié)束了這部作品。但是一直到下午我仍回旋在故事當(dāng)中,感受著一個(gè)個(gè)主人公的生與死,愛(ài)與恨。

回族女作家霍達(dá)用玉和月兩條鮮明的主線(xiàn),以獨(dú)特的結(jié)構(gòu)闡述了一個(gè)穆斯林家族60年代的興衰、三代人命運(yùn)的沉浮以及在不同的宗教信仰下的愛(ài)情悲劇。當(dāng)看到書(shū)的題目時(shí),我認(rèn)定這是個(gè)悲劇,葬禮,從字面意思看,肯定有主人公死了??赐瓴琶靼祝瑫?shū)中的葬禮不僅僅是生命的結(jié)束,還埋葬了漢人與回回之間不同宗教信仰下的愛(ài)情。愛(ài)情在那個(gè)年代,穿不過(guò)倫理、世俗和信仰的鴻溝,悲劇一個(gè)接一個(gè)的產(chǎn)生。無(wú)論你愛(ài)的多么執(zhí)著,那么激烈。我不禁為美麗而聰穎的新月和才華橫溢的楚老師惋惜,也為玉兒和韓子奇感到悲哀。

作者的筆法也令人佩服,該書(shū)以玉和月為主線(xiàn),自然也少不了對(duì)他們的描述。玉給人以純潔、靈氣的感覺(jué),月給人以恬靜、幽美,但是玉是易碎的,月是悠遠(yuǎn)的。故成就了如此讓人回味、清美憂(yōu)傷的作品。

穆斯林的葬禮教師讀書(shū)心得精選篇10

這篇文章里我最喜愛(ài)的人物就是,視玉如命,一生都在為玉獻(xiàn)身的人——回回族的玉器行家梁亦清。

梁玉清是個(gè)愛(ài)玉如命的人。假如他不愛(ài)玉,那樣他將不會(huì)一生勞于做玉,一生沉迷于水凳之中。假如他不愛(ài)玉,他也不會(huì)對(duì)玉那樣熟知,并且能依形雕刻出栩栩如生的玉器,令人真假不分。假如他不愛(ài)玉,他也不會(huì)由于三保太監(jiān)鄭和手臂一斷,就一口鮮血飛濺出來(lái),駕鶴西去。

梁亦清是個(gè)執(zhí)著的人。他用三年的時(shí)間去完成一個(gè)大件,《鄭和航海圖》。他在這三年不辭辛苦,認(rèn)真雕刻那羊脂玉。其中有著各種各樣的艱難:生活費(fèi)不足,差點(diǎn)吃不上飯……這些他都一一挺過(guò),并還執(zhí)著的繼續(xù)雕刻。

梁亦清是個(gè)愛(ài)自身民族的人。假如他不愛(ài)族,他也就不會(huì)同意蒲綬昌的任務(wù),雕刻回回族人,三寶太監(jiān)鄭和的航海圖。他若不愛(ài)族,他也就不會(huì)由于易卜拉欣——韓子齊打碎一個(gè)玉杯還無(wú)動(dòng)于衷。

梁亦清是個(gè)勤勞的人,由于這樣,所以他才會(huì),一生制造,雕刻許許多多的作品把玉器梁發(fā)揚(yáng)光大。

梁亦清是一個(gè)不愛(ài)財(cái)?shù)娜恕V挥羞@樣梁亦清才不會(huì)由于韓子齊失手打碎一個(gè)玉杯,而生氣,降罪于他。也只有這樣他才不會(huì)由于蒲綬昌給做玉船的訂錢(qián)少而和他討價(jià)還價(jià)。

梁亦清是一個(gè)重情義的人。他不會(huì)由于想賺錢(qián),就對(duì)蒲綬昌背信棄義,自身與亨利·沙特,做買(mǎi)賣(mài)。失信于蒲綬昌,不給他做玉船,自身創(chuàng)業(yè)。

梁亦清是一個(gè)老實(shí)的人。假如他不老實(shí),他就會(huì)聽(tīng)從韓子齊的計(jì)劃。讓他,和他自身創(chuàng)業(yè)弘揚(yáng)梁家,讓齊珍齋,玉器梁變成響當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤胶腿宋?。假如他不老?shí),他就會(huì)偷偷的去和亨利·沙特說(shuō)玉船是他做的,并且要與他長(zhǎng)期合作,給他制作玉件,并且狠狠加價(jià)。

梁亦清還很......  ......

梁亦清,這《穆斯林的葬禮》中的傳奇人物!

這為玉而生的傳奇人物!

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