心理健康教育的實(shí)施途徑

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心理健康教育是根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)來制定的一套方案,心理健康教育對人們來說非常重要。下面是小編為大家精心收集整理的心理健康教育的實(shí)施途徑,希望對大家有所幫助。

心理健康教育的實(shí)施途徑

心理健康教育的實(shí)施途徑

1、加強(qiáng)校園為化建設(shè),營造出積極向上的校園氣氛

大學(xué)生的大部分時間都是在學(xué)校,因此學(xué)校的環(huán)境對大學(xué)生的影響是不容忽視的,學(xué)校的影響對大學(xué)生的心理健康有著重要意義。因此學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)校園文化的建設(shè)與監(jiān)督,多舉辦積極向上的活動,這些活動可以讓學(xué)生感受到積極向上的氣氛,在這樣的校園文化影響下,大學(xué)生的心理健康狀況會有一個很大的飛躍。

2、鼓勵學(xué)生參加社團(tuán)活動

大學(xué)的環(huán)境是自由的,除了上課時間,應(yīng)該鼓勵大學(xué)生多出去走走,積極參加社團(tuán)活動,促進(jìn)人與人之間的交往,進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)生的社交圈,提高大學(xué)生的人際交往能力,以此來避免一些因?yàn)槿狈涣鞫a(chǎn)生的心理問題,而且大學(xué)生正處在一個發(fā)展心智的階段,對于人交流更能促進(jìn)大學(xué)生心智的成熟,有利于大學(xué)生心理健康成長。

3、開設(shè)心理課,幫助學(xué)生了解心理問題

除了一些側(cè)面的影響與帶動,高校更應(yīng)該開設(shè)一些心理課程,由專業(yè)的心理老師來指導(dǎo),教給學(xué)生用科學(xué)的方法了解自己,及時發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題,然后教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣應(yīng)對心理問題,讓學(xué)生明白有重大心理問題應(yīng)該及時向老師或者心理醫(yī)生尋求幫助,而不是放任不管。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)控

心理問題是很難發(fā)現(xiàn)或者不被重視的,因此,學(xué)校更應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)控,及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題,如果問題不大,應(yīng)該及時地加以引導(dǎo);如果問題很嚴(yán)重,應(yīng)該及時找專業(yè)的老師或者醫(yī)生來進(jìn)行治療。

5、幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀

正確的人生觀與價值觀可以幫助大學(xué)生正確地認(rèn)識世界,客觀的看待周圍的一切事物,可以冷靜地處理各種事情,保證大學(xué)生的心理健康,防止心理失控。正確的人生觀與價值觀還可以幫助學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),防止內(nèi)心的迷茫與空虛,有助于學(xué)生內(nèi)心的心智的發(fā)展。

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