寫(xiě)心得需要選擇合適的材料，包括學(xué)習(xí)材料、參考書(shū)籍、文章、視頻等，以便更好地總結(jié)和反思。要怎么寫(xiě)秘密花園個(gè)人心得300字呢？下面給大家分享一些秘密花園個(gè)人心得300字，供大家參考。
在這三天里，我讀了《秘密花園》這本書(shū)，使我感受甚是深刻。
它以神奇而有奇妙的秘密花園為背景映出了小女孩瑪莎的故事，她原本是一個(gè)粗魯暴躁的女孩，可自從他的父親母親印度奶媽和所有的仆人被那一場(chǎng)殘酷無(wú)情的瘟疫奪走了生命后，她的命運(yùn)徹底改變了，她為了生存，來(lái)到了自己的姑父家，在那里她找到了秘密花園的.鑰匙和把門(mén)，同時(shí)認(rèn)識(shí)了自己的小女仆的弟弟，名叫肯林。他是一個(gè)能與人交往融洽，也能與動(dòng)物們交談的小男孩。也認(rèn)是了自己的表哥柯林，他身體憔悴，個(gè)性暴躁。在瑪麗肯林倆人帶他游覽秘密花園和種植秘密花園，他漸漸的胖了起來(lái)，也變得十分強(qiáng)壯，最終他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，讓癱瘓多年的柯林變成了一個(gè)健壯的小伙子，跑的小鹿一樣快。
通過(guò)了秘密花園這本書(shū)，讓我明白了通往理想和命運(yùn)的路不只是一條，也明白了人們不能盲目的去相信那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考。
這些天我讀了《秘密花園》。這本書(shū)主要講“瑪麗想找到秘密花園，在找的過(guò)程中發(fā)生了很多故事，出現(xiàn)了很多人物。”其中，我最喜歡主人公瑪麗。
瑪麗在我心中是一個(gè)知錯(cuò)就改，堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩。
有一次瑪麗在跳繩，她一次又一次的摔傷，但她不顧疼痛，站起來(lái)。跑去請(qǐng)教瑪沙。最終學(xué)會(huì)了跳繩。
瑪麗以前很自私，但她明白要改掉壞毛病。在瑪麗6歲時(shí)，一次在爺爺家吃飯，瑪麗很喜歡吃雞腿，就把盤(pán)子里的雞腿全吃完了，瑪麗這時(shí)想起爺爺，就親手炒了一盤(pán)雞腿給爺爺吃。
看到瑪麗就想到自我。
記得學(xué)習(xí)踢毽子的時(shí)候，我回家練習(xí)覺(jué)得腳痛就不踢了，我想如果我能像瑪麗一樣堅(jiān)強(qiáng)，今日我就是踢毽子高手了。
那次，我上課時(shí)，教師提醒我把筆套套好，但我沒(méi)有行動(dòng)，此刻我丟了筆套，鋼筆在哭泣，我真后悔。我以后必須知錯(cuò)就改。
讀了《秘密花園》我的收獲可真多，以后我必須要向瑪麗學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)書(shū)能使我改正錯(cuò)誤，使我越來(lái)越優(yōu)秀。
看了《秘密花園》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事情節(jié)十分生動(dòng)，會(huì)令人不由自主地讀下去。
主人公瑪麗在一場(chǎng)瘟疫中失去了家人。后來(lái)，她被送往處在異國(guó)他鄉(xiāng)的舅舅家里生活剛剛到那里，她還是個(gè)一無(wú)是處的小女孩，連衣服也不會(huì)穿。但是漸漸地，她成功改變了自己，又改變了她的舅舅和她的`好朋友柯林。最終，柯林在瑪麗和肯迪的共同幫助下走出了內(nèi)心的陰霾，變成了一個(gè)勇敢、健康、快樂(lè)的男孩。
這一切的發(fā)生，都是瑪麗進(jìn)入秘密花園以后才發(fā)生的。只有去探索，才有回報(bào)。上次我和爸爸去釣魚(yú)，釣了半天依然一條也沒(méi)上鉤。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ヌJ葦叢邊釣吧?！笨晌覅s說(shuō)：“你去吧，我就繼續(xù)在這釣了。”一個(gè)下午過(guò)去了，我一條也沒(méi)釣到，但爸爸卻釣了四五條。所以，我們也要具有勇于探索的精神。
讀了《秘密花園》這本書(shū)，使我學(xué)到了不少。我們應(yīng)該要以瑪麗為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
在今年的暑假中，我前后讀了《小王子》《失落的一角》《秘密花園》。其中我最喜歡的是《秘密花園》?！睹孛芑▓@》的主人公瑪麗倫諾克斯和一位說(shuō)約克腔的男孩子：迪康，和一位氣勢(shì)凌人的“小王爺”：科林。成了好朋友，而這一切都是因?yàn)樗鼈兊拿孛芑▓@。
《秘密花園》這本書(shū)分為二十七章。每章的資料都各不相同，其中我最喜歡的是“太陽(yáng)西下時(shí)分”，這一章。這一章講的是本韋瑟約達(dá)夫和瑪麗、迪康和科林在園子里，科林在院子里發(fā)表了一段演講，本被科林的演講感動(dòng)了，本說(shuō)他在十年也來(lái)過(guò)這個(gè)花園。迪康十分驚訝，說(shuō)：“你來(lái)了，還修剪過(guò)枝子，我還不明白這是怎樣一回事呢！”瑪麗方才把她的小鏟子遺留在草地上，科林拿起小鏟子竟然去鋤土了。他當(dāng)然沒(méi)什么力氣。而瑪麗和迪康突然發(fā)現(xiàn)科林在鋤土的時(shí)候有一道粉紅色的光從腳上往頭上升，事后，科林說(shuō)：“我那時(shí)真的好起來(lái)了！”科林認(rèn)為花園有種不可思議的力量。
看了《秘密花園》我此刻也想擁有一個(gè)小花園呢！
這個(gè)假期，我讀了《秘密花園》一書(shū)，讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)。主人公充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)和激情，對(duì)心靈和成長(zhǎng)進(jìn)行很深的探索。它展示的是人的態(tài)度如何決定人的生活，從而注定了怎樣的命運(yùn)。生活可以無(wú)比美好，也可以非常悲慘，完全取決于你的態(tài)度。
這本書(shū)講的是小女孩瑪麗的故事。一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老又充滿神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的小男孩，她的表哥克林。瑪麗、克林和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起喚醒了沉睡10年的.古老花園。
這本書(shū)使我深深地懂得，只要我們熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿信心，我們的生活就是燦爛美好的。
愿我們都擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的生活，讓我們?nèi)巳硕际顷?yáng)光的、純潔的、快樂(lè)的。人不一定很聰明，但一定要有一顆健康向上的心靈，要純真、開(kāi)朗、快樂(lè)。
這些天我讀了《秘密花園》。這本書(shū)主要講“瑪麗想找到秘密花園，在找的過(guò)程中發(fā)生了很多故事，出現(xiàn)了很多人物?！逼渲?，我最喜歡主人公瑪麗。
瑪麗在我心中是一個(gè)知錯(cuò)就改，堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的&39;女孩。
有一次瑪麗在跳繩，她一次又一次的摔傷，但她不顧疼痛，站起來(lái)。跑去請(qǐng)教瑪沙。最終學(xué)會(huì)了跳繩。
瑪麗以前很自私，但她明白要改掉壞毛病。在瑪麗6歲時(shí)，一次在爺爺家吃飯，瑪麗很喜歡吃雞腿，就把盤(pán)子里的雞腿全吃完了，瑪麗這時(shí)想起爺爺，就親手炒了一盤(pán)雞腿給爺爺吃。
看到瑪麗就想到自我。
記得學(xué)習(xí)踢毽子的時(shí)候，我回家練習(xí)覺(jué)得腳痛就不踢了，我想如果我能像瑪麗一樣堅(jiān)強(qiáng)，今日我就是踢毽子高手了。
那次，我上課時(shí)，教師提醒我把筆套套好，但我沒(méi)有行動(dòng)，此刻我丟了筆套，鋼筆在哭泣，我真后悔。我以后必須知錯(cuò)就改。
讀了《秘密花園》我的收獲可真多，以后我必須要向瑪麗學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)書(shū)能使我改正錯(cuò)誤，使我越來(lái)越優(yōu)秀。
《秘密花園》是部世界名著，我在一開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，是悲傷的。因?yàn)楝旣惖陌职謰寢屗懒?，全家除了瑪麗都死了，后?lái)她被接到了米賽爾斯威特莊園和她姑父一起生活，我的悲傷情緒才放松下來(lái)。
到了莊園，瑪麗因?yàn)橛龅搅爽斏男愿?、生活?xí)慣大有改變。再后來(lái)她又遇到了愛(ài)哭的柯林、性格古怪的&39;本和會(huì)種植、懂得動(dòng)物話的狄肯，他們一起走進(jìn)了一個(gè)十年無(wú)人進(jìn)入的花園并發(fā)現(xiàn)里面的旅鶇鳥(niǎo)，他們幾個(gè)人一同建立了新的花園。
這是一部很好的作品。它讓我的心理變化的非?？?，遇到悲傷的情節(jié)就特別揪心；看到神秘的情節(jié)自己家里都有一種神秘感；再看到孩子們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，我的心情是高興的。作者伯內(nèi)特用精致的語(yǔ)言，以讀者的心態(tài)來(lái)體會(huì)主人公的不幸遭遇，描繪在秘密花園快樂(lè)的時(shí)光，這部巨著會(huì)讓所有人愛(ài)不釋手的。
《秘密花園》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，也是最讓我愛(ài)不釋手的名著。
1月3日，我懷著好奇心看起了《秘密花園》這本書(shū)?！睹孛芑▓@》這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)任性而孤避的富家女孩瑪麗、一個(gè)古怪而孤獨(dú)的男孩柯林和瑪麗的朋友迪肯一起進(jìn)入了自己發(fā)現(xiàn)的`被關(guān)閉多年的秘密花園。一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩就是由于這次發(fā)現(xiàn)給了她道德。
在我們的生活中，處處有“鼓勵(lì)”在我們的耳邊回響。溜冰時(shí)跌倒了，媽媽拍著手說(shuō)：“小雨，站起來(lái)，媽媽相信你，你能信得！”考試考差時(shí)，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“加油！在努力一下一定會(huì)考到你滿意的成績(jī)的！”
當(dāng)我看完這本書(shū)的最后一頁(yè)，最后一個(gè)字的時(shí)候，我仔細(xì)地想了想，突然腦海里浮現(xiàn)出我學(xué)滑板的情景。7歲那一年，夏天，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)滑板，我急忙拉著媽媽去銀杏廣場(chǎng)學(xué)，可到了銀杏廣場(chǎng)，我緊緊地抓著媽媽的手，膽戰(zhàn)心驚地滑著。媽媽教了我一些技巧，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
這本書(shū)給我們上了一課，告訴大家：“鼓勵(lì)”是世界上最有用的東西。