近期醫(yī)院頒發(fā)了<<盡職盡責(zé)用心去工作>>這本書，要求我們學(xué)習(xí)領(lǐng)會其精神實質(zhì)，其中“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”深深感動了我。
記得道家老子說過:“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細”。這句話精辟的指出做任何事情必須從簡單做起，從細微之處入手。生活的一切原本都由細節(jié)構(gòu)成，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微弱砂礫的細節(jié)。比如，前兩天有一位患者家屬給患者出院結(jié)算時清單已經(jīng)復(fù)印并且交給了她，但她自己不知道放到哪里了，又來我們這兒大吵大鬧，這就是她做事無序造成的后果。認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好，全國勞動模范李素麗很好的詮釋了這句話的含義。
認真做事與用心做事有何區(qū)別呢?所謂認真做事就是按照單位的規(guī)章制度辦事，只要不違反原則就行，這樣至少不會把事情做錯，一般也沒有人說你不對，只能說你認真完成了本質(zhì)工作。所謂用心做事就是不但按規(guī)章制度辦事，而且還要有一定的悟性和創(chuàng)新，主要是圍繞如何把事情做得更完美來動腦子，這樣人家會說你很好的創(chuàng)造性的完成了工作。認真做事更多的是迫于外界壓力，機械的不折不扣的完成某件事。而用心做事除了有認真層面的意義外，更重要的是發(fā)自內(nèi)心的、用心智做事。雖然上述兩種方法都完成了工作，但效果卻不一樣，前者有點按部就班，后者強調(diào)運用智慧，而且后者更易得到認可，那么怎樣才是用心呢，用心就是用腦筋去思考，用思想去領(lǐng)會，用觀念去武裝，用行動去落實。只做表面文章而不能深入實質(zhì)，不算用心，只是為了做事而做事，不算用心。對工作推脫扯皮更不算用心。
我們作為一名窗口工作者，一言一行都代表著醫(yī)院的形象，一定要有高度的責(zé)任感，在認真把工作做對的同時，還要用心把工作做好，工作職責(zé)范圍內(nèi)的事應(yīng)想到，最重要的是你是否把與工作相關(guān)的事情也考慮好，并且能夠做到未雨綢繆，遇有應(yīng)急能夠得心應(yīng)手。
用心做事是一種責(zé)任、一種心態(tài)、一種動力、一種境界、一種精益求精的、執(zhí)著追求的精神、品格。用心做事不僅僅是我們必備的基本品格，更是我們做人做事的基本要求。只有用心做事，才能激發(fā)我們的工作熱情，提高我們的整體工作效率，在認真做事的同時，更要用心去做事，它不僅是一個鮮明的口號，更要把它作為我們的行動規(guī)范，讓我們用心工作，生活，感悟，將自己的本質(zhì)工作做的盡善盡美。
公司推薦學(xué)習(xí)《用心去工作》一書，按要求進行了閱讀。通過學(xué)習(xí)《用心去工作》一書，感到領(lǐng)導(dǎo)推薦此書的深意，根據(jù)道德供求規(guī)律，生活中缺少的，正是著力構(gòu)建的，深感本書編者的用心。本書通俗易懂，且多從員工的角度出發(fā)，讓員工從內(nèi)心深處意識到用心去工作的重要性，并為之去付出實踐。
做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來簡單，寫起來也簡單，但是做起來可不簡單。
一個認真工作的人，只能稱作稱職;一個用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長遠的思考來規(guī)劃未來;用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個沒有用心工作的人，在人生的舞臺上永遠只能扮演一個不起眼的角色;只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。
做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事，誠實、守信。做人要有奉獻精神，奉獻有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉;奉獻心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無論從事什么工作，都要認真對待，要用心做事，細節(jié)決定成敗。世上無難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對，用心干事才能把事干好。從事職業(yè)教育工作，涉及學(xué)生的品德教育、職業(yè)技能的掌握，所以更要勤勤懇懇用心去教、用心去育，用心去對待學(xué)生的未來。從事職業(yè)教育要樹立服務(wù)意識，要有發(fā)展的眼光，立足長遠，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)具體工作。
用心工作是提升自身價值的前提，同時也是干好本職工作的前提。有時候我們在工作中犯一些低級錯誤，并不是我們目前掌握的知識和技能干不好這件事，而是沒用心去做。教師講課，用了心思，因材施教。就不會出現(xiàn)學(xué)生聽不明白的現(xiàn)象。一些已經(jīng)成熟的技術(shù)工人，有了多年的工作經(jīng)驗，你不能說他們技術(shù)不過硬，操作不熟練，為什么有時還會出廢品或出事故，一句話：沒用心去工作，至少在某一時刻沒用心。有教師說：新課要備課，應(yīng)該寫教案。但上過的課就用不著寫教案，因為都重復(fù)多少輪了，閉著眼也能講。我想說閉著眼和用心不是同一個概念，盲人看不到前方，但他在用心邁向前方。我們的教學(xué)要針對我們的教學(xué)對象去實施教學(xué)，而我們的教學(xué)對象可不是一成不變的，我們對學(xué)生的知識要求、能力要求也不是一成不變的。
我們是企業(yè)的主人翁，理應(yīng)用心工作用心學(xué)習(xí)，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價值，成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的人物，但實事上我們有些人是占著崗位不干事，占著職務(wù)不作為，或掉以輕心，或漫不經(jīng)心，或無所用心，不把自己擁有的工作當(dāng)回事，脫崗、睡崗、酒后上崗，雖有禁令，仍有人我行我素。領(lǐng)導(dǎo)分派任務(wù)，遲遲不見動靜;單位組織集體活動，到時總有松散的人;明文規(guī)定開會期間關(guān)閉手機，可常常是有音樂鈴聲響起。雖是些許小事，但卻能折射出一個人的素質(zhì)，一個人對工作的態(tài)度。人的素質(zhì)，并不是與生俱來的，也不是個整體的概念，而是每一個具體的細枝末節(jié)的堆砌和累積，一滴水中可以見到整個太陽的光輝。一個人對工作是否認真負責(zé)，是否敬業(yè)愛崗，那是某件事某個具體的動作給人留下的印象。常言說：時時留心長學(xué)問。用心工作，那就得時時處處留心自己的言行，認真對待自己的職務(wù)，認真對待自己的崗位，認真做好自己(職務(wù))職責(zé)范圍內(nèi)的第一件事。可口可樂中國有限公司前副總裁朱正中說過：一個年輕人，如果既無閱歷又無背景，只有自己可以依靠。那么，他最好的起步方法是：首先獲得一份工作;第二，珍惜你的第一份工作;第三，培養(yǎng)勤奮、敬業(yè)的習(xí)慣;第四，認真學(xué)習(xí)和觀察，獲取真經(jīng);第五，要努力成為不可或缺、舉足輕重的人;第六，成為一個謙虛、有修養(yǎng)的人。
用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著為老板打工，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重，因為工作是人生在世求得生存和發(fā)展的前提條件，一個人要想得到企業(yè)和社會的承認唯一有效的途徑就是用心對待自己擁有的工作。有了這個平臺，你才能不斷發(fā)展不斷開拓不斷提升自身價值的空間。
在書中我汲取到了一種力量和精神：只要有足夠的敬業(yè)精神、責(zé)任意識和勤勞苦干的毅力，就沒有打不勝的仗、越不過去的坎兒，完成在常人眼中無法完成的任務(wù)。
這本書的道理用哲學(xué)的角度去理解，用心工作就是強調(diào)人們在社會實踐中充分發(fā)揮主觀能動性的重要性。具體一點說，就是面對“工作”這個客體事物，人們可以通過強化主觀能動性來使工作客體按照主觀意愿的方向去發(fā)展，這是馬克思主義哲學(xué)基本觀點之一。書中提到很多心，事業(yè)心、進取心、責(zé)任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心如漫天繁星。我覺得最“亮”的一顆是事業(yè)心。倒不是說其他心不重要，而是說事業(yè)心是其他“繁星”的前提和基礎(chǔ)。有事業(yè)之心的人，必定是希望進取的，是有責(zé)任感的，對人是有寬容心的……
世界石油大王約翰·洛克菲勒曾這樣說過：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們學(xué)來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)能力及協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我!”因此，“用心去工作”是一種嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是一種應(yīng)有的職業(yè)操守，是一種負責(zé)的社會擔(dān)當(dāng)。
有個佛家故事告訴我們：廟里來了個小和尚，方丈讓他去撞鐘，小和尚以為這是項機械單調(diào)、簡單重復(fù)的活，誰都會。不料半年后，方丈不要小和尚撞鐘讓他到后院劈柴挑水。小和尚不服氣說：“我每天按時按點的撞鐘從來沒有誤過，而且撞鐘的聲音那么響亮，大家都聽的到，為什么?”方丈語重心長地說：“你的鐘撞得很響，但鐘聲空泛疲軟，沒有什么力量，因為你胸中無佛。 ”胸中無佛，自然體會不到撞鐘工作的神圣，小和尚在工作中只重視“力”、沒有用“心”，結(jié)果被方丈革了職。
回想二十多年宣傳部的工作歷程中：有為尋找一個鮮活的新聞線索，腳蹬自行車數(shù)十里實地采訪的辛苦;有發(fā)現(xiàn)一個好的新聞線索，興奮激動地夜不成寐一氣呵成稿件的收獲;有生活點滴皆新聞的執(zhí)著，多次把生活中經(jīng)歷的小事寫成生動的稿件發(fā)表;有為完成領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門交辦的工作，加班加點毫無怨言的付出;有為舉辦文藝活動在寒風(fēng)、酷暑中忙碌的身影……
從青春年華到不惑之年，在宣傳部已度過了20多個春秋冬夏，雖然我沒有收獲多少級別和職務(wù)的提升晉級，但我一直在“用心去工作”的路上。
敬業(yè)，不是說說而已，彈指一算，人才資源部的工作已經(jīng)開展近四個月，在這段時光里，深刻的領(lǐng)悟到了許多與人相處的道理和在工作中應(yīng)當(dāng)做到的一些職責(zé)。這次學(xué)院舉行了一次關(guān)于“敬業(yè)愛崗”為主題的交流活動，我覺得這次活動舉行的好處很大，因為他能夠提醒每一位學(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)怎樣去要求自我，怎樣把自我的工作較好的按期完成。對于敬業(yè)，我覺得它不是說說而已。
對，敬業(yè)，它不是說說而已。他更是一種對待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應(yīng)。
什么是敬業(yè)?敬業(yè)就是選取自我所愛的，愛自我所選取的。加入學(xué)生會是因為我喜歡用心向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自我選取的這個部門，也深深地喜歡做部門的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的必須是較好的成績和快樂。這樣，也就是大家所說的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡簡單單、認認真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學(xué)校學(xué)生會的工作，是我們每一位學(xué)生的第一份職業(yè)，我們認真的完成部門的工作這就是敬業(yè)，比如：學(xué)習(xí)部努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè);衛(wèi)生部為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè);紀(jì)檢部為學(xué)生帶給安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是敬業(yè);人才資源部考核學(xué)生會部門工作職責(zé)和執(zhí)行力，打造團結(jié)、友好的精英學(xué)生干部團隊，就是敬業(yè);進入學(xué)生會是我們的選取，熱愛我們所選取的，把我們選取的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說敬業(yè)就是選取自我所愛的，愛自我所選取的。
怎樣做才是敬業(yè)呢?敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認真、用心地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學(xué)生會所有部門要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛崗”為主題的交流活動，有很多的部門都很認真的對待，很認真的進行活動，讓部門所有成員參與到活動中來，并講解這次活動帶給自我的感觸和收獲，能夠說活動舉辦的很成功，活動的目的也到達了，這就是你很認真的在對待自我的工作，但是也存在一些部門多活動敷衍了事，我想這樣的活動你都能夠這樣敷衍了事，真的是太對部門的成員不負職責(zé)了?；顒拥呐e辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對各自部門是否敬業(yè)的一個重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以說，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自我放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對待所有的事。在我的概念里，敬業(yè)需要用兩個字去詮釋，那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自我的本職工作，才能稱得上完成了自我的職責(zé)。
剛進院人才資源部的時候就聽到這樣一句話：“用最初的心，做永遠的事”。開始時對這句話理解的不是很透徹，此刻想想何嘗不是一種敬業(yè)呢?“最初的心”——剛開始對待工作的態(tài)度和激情去做永遠的事，自始至終都堅持這種態(tài)度對待自我的工作，如此下來，誰又能說你沒有做到敬業(yè)呢!
另外，我們要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，不是說說而已。此刻在學(xué)校學(xué)生會的工作對于我們來說能夠是一次較好的鍛煉，對工作認真細心、踏實的、創(chuàng)新，為自我以后進入社會工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識，以后進入社會工作老板和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡工作認真、踏實的人，能夠放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，會讓你一生受益。
選取我們熱愛的工作，并充滿激情和信心的做好，這就是敬業(yè)。敬業(yè)，不僅僅僅是說說而已，更重要的是去做、去完成··因為，只有行動才決定結(jié)果!
關(guān)于開展“盡心盡力盡職盡責(zé)”主題實踐活動個人自查材料
工作本身就是一種責(zé)任，既然你在做這份工作，你就應(yīng)該擔(dān)負起這部分責(zé)任。我們在日常的工作中應(yīng)努力做到處處盡責(zé)，不斷的完善自我，只有這樣我們才能夠遠離怠惰，我們的才能才不會荒廢，我們也才可能在職業(yè)生涯中取得更多更大的成就。同時，只有敢于承擔(dān)責(zé)任的人，才能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，才能在工作中走的更好、更穩(wěn)、更遠。在工作中，無論是過程還是結(jié)果，我們都應(yīng)該有一種負責(zé)并盡責(zé)的意識與精神，只有我們每一位同志都擔(dān)負起自己的那部分責(zé)任，對自己的工作做到盡責(zé)，才能更好的發(fā)展下去，同樣在教育這個發(fā)展平臺上，才能得到進一步的體現(xiàn)。
而當(dāng)我們對自己的工作承擔(dān)起責(zé)任進而盡責(zé)的去做的時候，我們就能從工作中尋到并體會到樂趣，在工作中學(xué)習(xí)到更多的知識、積累到更多的經(jīng)驗。雖然這種知識、經(jīng)驗的積累不會馬上就顯現(xiàn)出效果，但持之以恒的堅持下去一定會為我們個人的發(fā)展帶來巨大的正效應(yīng)。不管在什么工作崗位上，只要你能夠認真、盡責(zé)的對待自己的工作，你就會受到領(lǐng)導(dǎo)的重視和同志們的信任。
做為新時代的教育工作者，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，要做到“為民、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站務(wù)實、清廉”，在工作中不搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，時時刻刻要開展
批評與自我批評，切實達到“醒醒腦、紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果，補足精神之“鈣”。
每一件工作，不管大小都盡職盡責(zé)、盡心盡力的去做，將是多累的一件事情，而且工作中的壓力那么多，我們不可能都承受得住。我們都聽說過這樣一個比喻：人就像一根彈簧，當(dāng)外界施加的壓力越大時，產(chǎn)生的反彈力就越強，也就越能提高個人面對困難、克服困難的能力。這個比喻很恰當(dāng)，我們只有在工作中盡責(zé)，去承擔(dān)更多的責(zé)任，去經(jīng)歷更多，才會提高自身的能力，獲得更多的益處。正如著名主持人楊瀾所說：“你可以不成功，但你不能不成長。”只有承擔(dān)更多才能經(jīng)歷更多，只有經(jīng)歷更多也才能承擔(dān)更多，當(dāng)我們學(xué)會能夠承擔(dān)時，我們既經(jīng)歷了也成長了，而不管成不成功，我們都得到了一份屬于自己的經(jīng)驗與財富。