夢(mèng)想是一個(gè)路標(biāo)，引我們通向希望，那么一起看看強(qiáng)國(guó)復(fù)興團(tuán)課個(gè)人感悟怎么寫(xiě)吧!下面給大家分享關(guān)于強(qiáng)國(guó)復(fù)興團(tuán)課個(gè)人感悟11篇，歡迎閱讀!
洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒，歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號(hào)召我們做新時(shí)代的中華少年。
我們是新時(shí)代中華少年，我們要扛起是祖國(guó)更加強(qiáng)大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提到的：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”時(shí)代在變遷，科技在不斷發(fā)展，這些都離不開(kāi)我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。
身為新時(shí)代的中華少年，我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人，語(yǔ)言謙和，行為文明，舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活和生命;應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信——真誠(chéng)待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛(ài)幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩......
我們是新時(shí)代的`中華少年，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，以建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫，雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對(duì)，但我們要堅(jiān)信，只有不斷的努力，從一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí)，未來(lái)你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。
新時(shí)代中華少年是初升的太陽(yáng)給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人希望，是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。
“今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。”我們是新時(shí)代的中華少年，以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時(shí)代的中華少年，站在在新的起跑線上響亮地回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。
在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂(lè)于為人民服務(wù)的新形象，我們是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng)，燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
我覺(jué)得一個(gè)國(guó)家最需要的就是創(chuàng)新和實(shí)踐。而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛(ài)國(guó)家和人民的人，才有資格談得上是具備新時(shí)代的新形象。只有為人民服務(wù)，才可以擺脫自己，才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實(shí)不是這樣的，只要能扶老奶奶過(guò)一次馬路，給問(wèn)路的人指一次路……凡是無(wú)要求的為別人做的都是可以的。所以說(shuō)，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的.新形象。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！坝纱丝梢?jiàn)，我們少年對(duì)祖國(guó)是有著多么大的影響，我們?cè)O(shè)想過(guò)成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的力量。
這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有人說(shuō)我們90末有個(gè)性，有思想;有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛(ài)咋說(shuō)就咋說(shuō)，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會(huì)為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。
記?。何覀儭⑿聲r(shí)代的中學(xué)生、一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!此刻，我腦海里閃過(guò)一句歌詞：讓我告訴世界中國(guó)命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來(lái)中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代!
每當(dāng)我看見(jiàn)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，心里便充滿了自豪。我們的祖國(guó)已經(jīng)從以前的“東亞病夫”變成了如今的體育強(qiáng)國(guó)，從以前血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場(chǎng)變成了如今和平寧?kù)o的家園，從以前的落后挨打變成了如今的昂首挺胸!
我愛(ài)你，我的祖國(guó)!
我們的祖國(guó)變強(qiáng)大靠的是什么?是孫中山先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的強(qiáng)大號(hào)召，是周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)!”的遠(yuǎn)大志向，是江姐寧死不屈的大無(wú)畏精神，是雷鋒舍己為人的愛(ài)心……是一代代優(yōu)秀的中華兒女在黨的帶領(lǐng)下艱苦卓絕奮斗的'成果。
我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的光榮使命。我們從老一輩革命家手中接過(guò)振興中華的神圣火炬，一定要不辭勞苦地傳遞下去。作為一名少先隊(duì)員，“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”不能只是一個(gè)口號(hào)，更應(yīng)該成為我們腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
雖然我們還是小學(xué)生，暫時(shí)不能為祖國(guó)做出重大貢獻(xiàn)，但是我們可以立足于現(xiàn)實(shí)，做好我們現(xiàn)在能做的事：學(xué)好各門(mén)功課，掌握知識(shí);繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化，尊敬師長(zhǎng)，懂得感恩;全面發(fā)展，加強(qiáng)鍛煉，熱愛(ài)勞動(dòng)，心理素質(zhì)好;懲惡揚(yáng)善，主動(dòng)幫助有困難的人;團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌;遵守公共秩序，維護(hù)文明市民形象，不浪費(fèi)，不說(shuō)臟話……總之，我們要遵守《小學(xué)生守則》，做新時(shí)代合格好少年!
祖國(guó)是我們的母親，如果沒(méi)有祖國(guó)的庇護(hù)和培養(yǎng)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福美好的生活。我們要以堅(jiān)定的信念，__，努力奮斗，一往無(wú)前?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，這些話在我的耳邊回響著，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量，這是我們義不容辭的責(zé)任。
我想對(duì)黨說(shuō)：“請(qǐng)黨放心，富民強(qiáng)國(guó)的責(zé)任就交給我們吧!”“愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華!”
少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。成擔(dān)起祖國(guó)的偉大復(fù)興，我們應(yīng)該為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一分力量，為國(guó)爭(zhēng)光，作為國(guó)家的棟梁之才，我們要好好學(xué)習(xí)，繼承重任，以國(guó)家的強(qiáng)盛為己任。
梁?jiǎn)⒊芯湓挘荷倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)?！蔽覀兌家幸粋€(gè)夢(mèng)想。
其實(shí)，完成夢(mèng)想并不困難，我也相信這世上的每個(gè)人都有夢(mèng)想?？墒?，光想又有什么用呢?有多少人為之付出行動(dòng)了呢?作為21世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們想過(guò)去為自己的夢(mèng)想而努力嗎?小時(shí)候，我曾有過(guò)許許多多的'夢(mèng)。我夢(mèng)想自己在藍(lán)天遨游，在時(shí)空隧道穿梭;我夢(mèng)想成為醫(yī)生去救死扶傷，成為軍人保衛(wèi)祖國(guó)……讓祖國(guó)強(qiáng)盛是我的夢(mèng)。然而現(xiàn)在，我要向這個(gè)目標(biāo)去努力，去挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)建筑夢(mèng)，為國(guó)家的角角落落增添一份光彩。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，
夢(mèng)想首先是分享的，是快樂(lè)的，在分享快樂(lè)的同時(shí)，夢(mèng)想需要付之于一種具體的行動(dòng);更需要將夢(mèng)想能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)他人為別人付出感受到快樂(lè)時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)油然而生一種自豪和榮耀。
我們一定要把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成行動(dòng)。當(dāng)成目標(biāo)這樣才會(huì)成功，有目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的夢(mèng)是能實(shí)現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng)。作為21世紀(jì)的接班人，就要擔(dān)負(fù)起振興中華的責(zé)任。同學(xué)們，你行動(dòng)了嗎?
我相信，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想的人，他就失去了目標(biāo)，從而失去了前進(jìn)的動(dòng)力，成為了一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體。
我擁有一個(gè)即平凡而又十分偉大的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。將來(lái)我若是可以從事到教育行列中去，為那可愛(ài)的祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，為祖國(guó)的建設(shè)、發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量，那會(huì)是一件多么了不起的事情啊，又是一份多么令我榮耀、自豪的職業(yè)啊!
還記得，我是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候有了當(dāng)教師的這一夢(mèng)想，但在當(dāng)時(shí)，我的這一夢(mèng)想純粹是為了掌管學(xué)生的權(quán)力，現(xiàn)在想來(lái)便覺(jué)得可笑。
漸漸隨著年齡的增長(zhǎng)和理性的成熟，我發(fā)現(xiàn)老師這一職業(yè)是十分辛苦的，雖然這并沒(méi)有改變我的夢(mèng)想，但卻改變了我的目的，再不單單只是為了權(quán)力，更多的是對(duì)人民教師的理解和看法：他們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任，用自己辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵;他們耐心的給學(xué)生授課，帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋;他們奉獻(xiàn)自己的青春，正如李商隱所說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
這個(gè)夢(mèng)想是我人生的目標(biāo)，今后，我就要為了這樣的.一個(gè)目標(biāo)去奮斗、拼搏，找尋自己的生命價(jià)值。但我知道，在人生追尋夢(mèng)想的漫漫長(zhǎng)路中，肯定不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有許許多多的艱難與坎坷等待著我們。在困難面前，絕對(duì)不可以低頭示弱，我要看到光明與希望并且迎難而上，只要可以充滿信心，眼前的困難也就算不了什么了。一切都不能阻止我追求夢(mèng)想的決心，因?yàn)槲沂遣粫?huì)服輸?shù)?，我還要為祖國(guó)做力所能及的事情呢。
夢(mèng)想是一盞明燈，帶我們走出黑暗;夢(mèng)想是一個(gè)路標(biāo)，引我們通向希望;夢(mèng)想是一雙翅膀，助我們獲得成功。讓我們心懷中國(guó)夢(mèng)，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)!
若穿衣服時(shí)第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。如果出發(fā)時(shí)連方向都是錯(cuò)的，那么走得越久，離終點(diǎn)就越遙遠(yuǎn)。所以，現(xiàn)在我們就是需要選好方向，朝著正確的目標(biāo)前進(jìn)。
今天我觀看了松江區(qū)新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮，看見(jiàn)松江區(qū)這么多的學(xué)生獲得這些獎(jiǎng)，我為此自豪。
這些新時(shí)代好少年中，我最為感動(dòng)的就是一位比我大幾歲的姐姐，從她口中得知，她的爸爸身患重病，幾次腦出血讓她爸爸變成了植物人，我多么替她擔(dān)心，擔(dān)心她家里的負(fù)擔(dān)——沒(méi)有了家庭頂梁柱爸爸，家庭條件肯定不好，可是她不但沒(méi)有抱怨，而且沒(méi)有放棄爸爸，還為爸爸做了許多，家人也為她感到高興。
對(duì)，她樂(lè)觀向上的特點(diǎn)和家人的支持讓她登上了這個(gè)萬(wàn)人矚目的大舞臺(tái)。我還認(rèn)識(shí)了一位大姐姐，她的媽媽是一位餐廳老板，她在學(xué)校是個(gè)大隊(duì)委員兼中隊(duì)長(zhǎng)，在家就是個(gè)愛(ài)做家務(wù)的乖女兒，她經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)過(guò)后為媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，她還為社區(qū)做了許多，是個(gè)十足的社區(qū)環(huán)保小達(dá)人，真是個(gè)十全十美的學(xué)生，但她說(shuō)：“為家人、社區(qū)做事，是我最光榮、快樂(lè)的事情?！蓖瑯?，她也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
從他們身上，我學(xué)會(huì)了勤奮、努力、孝順和勞動(dòng)等等。我知道我跟他們比起來(lái)，還是差很多的，在寒假的.網(wǎng)課學(xué)習(xí)中但是我還要從小事做起，爭(zhēng)取可以像他們一樣成為一名光榮的學(xué)生!
我們都是新時(shí)代好少年，身上肩負(fù)著祖國(guó)的前途與未來(lái)，我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有他們還要讓他們發(fā)揚(yáng)光大，讓每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德精神的人!
如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的.行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。
在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們?nèi)愕墚?dāng)中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子，我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們，我們還不會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，調(diào)皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧!
假期時(shí)光匆匆流逝，就像裝進(jìn)了時(shí)間的沙漏里，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但也總是幸福的，利用假期的時(shí)光，我又重新讀了一遍《陽(yáng)光少年我們是好伙伴》這本書(shū)，里面教會(huì)了我心中有他人，心中有集體的道理。
父母一直要求我是一個(gè)聽(tīng)話有教養(yǎng)，懂得謙讓的孩子。小學(xué)的時(shí)候，每次坐公交，媽媽總會(huì)在看到一個(gè)抱著孩子的大人上了車(chē)以后推推我。我那時(shí)候總是認(rèn)為我也是小孩子，尊老愛(ài)幼我也是啊，為什么要我讓。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我上了初中，進(jìn)入了學(xué)校，老師們總是教導(dǎo)我們?yōu)樗酥?，我總是默默地想著，沒(méi)覺(jué)得自己有哪一方面做的不好。
偶然的一天，我跟往常一樣下課之后坐公交回家，車(chē)上人很多，我好不容易盼到一個(gè)座位，剛坐下不到兩站，一位老奶奶站在我旁邊，歷經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕的撫著我座位的把手，她就那樣靜靜的站著，我想到了前兩天看到的一個(gè)新聞，一個(gè)老人因?yàn)槊媲暗呐畬W(xué)生不讓座而大打出手。于是我又偷偷的看了看老奶奶的臉，慈眉善目的，不禁想到我的奶奶，如果她還在世，我也希望她坐車(chē)的時(shí)候能有人讓座給她吧。想到這我立即站了起來(lái)，對(duì)那位奶奶說(shuō)：“奶奶你坐，我快下車(chē)了?！?/p>
那奶奶笑笑和我說(shuō)：“小姑娘你剛下課吧，書(shū)包多沉啊，我不累”我又讓哪位奶奶坐下，她看到這樣也就坐下了。我一直在她旁邊站著，她好像很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)跟我講講話，直到我下車(chē)，她還笑著目送我下車(chē)。在那天晚上，我開(kāi)心的跟媽媽說(shuō)起來(lái)這件事時(shí)，媽媽直夸我長(zhǎng)大了，我也開(kāi)心的'不行，也終于明白了幫助別人替他人著想是件多么開(kāi)心的事情，如果沒(méi)有這件事，可能我還要好久才能體會(huì)到。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，長(zhǎng)大的不只有身體和智力，還有逐漸成熟的心理和處人處事的方法，以后再碰到有需要我?guī)兔Φ?，我也一定?huì)盡我自己所能做的。
中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念?！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高?！?/p>
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥!”
是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒，歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號(hào)召我們做新時(shí)代的中華少年。
我們是新時(shí)代中華少年，我們要扛起是祖國(guó)更加強(qiáng)大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提到的：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！睍r(shí)代在變遷，科技在不斷發(fā)展，這些都離不開(kāi)我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。
身為新時(shí)代的中華少年，我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人，語(yǔ)言謙和，行為文明，舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活和生命;應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信——真誠(chéng)待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛(ài)幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩......
我們是新時(shí)代的`中華少年，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，以建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫，雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對(duì)，但我們要堅(jiān)信，只有不斷的努力，從一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí)，未來(lái)你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。
新時(shí)代中華少年是初升的太陽(yáng)給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人希望，是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。
“今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?！蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年，以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時(shí)代的中華少年，站在在新的起跑線上響亮地回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。
在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂(lè)于為人民服務(wù)的新形象，我們是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng)，燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
我覺(jué)得一個(gè)國(guó)家最需要的就是創(chuàng)新和實(shí)踐。而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛(ài)國(guó)家和人民的人，才有資格談得上是具備新時(shí)代的新形象。只有為人民服務(wù)，才可以擺脫自己，才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實(shí)不是這樣的，只要能扶老奶奶過(guò)一次馬路，給問(wèn)路的人指一次路……凡是無(wú)要求的為別人做的都是可以的。所以說(shuō)，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的.新形象。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！坝纱丝梢?jiàn)，我們少年對(duì)祖國(guó)是有著多么大的影響，我們?cè)O(shè)想過(guò)成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的力量。
這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有人說(shuō)我們90末有個(gè)性，有思想;有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛(ài)咋說(shuō)就咋說(shuō)，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會(huì)為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。
記?。何覀儭⑿聲r(shí)代的中學(xué)生、一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!此刻，我腦海里閃過(guò)一句歌詞：讓我告訴世界中國(guó)命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來(lái)中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代!