如何寫(xiě)昆蟲(chóng)記閱讀心得

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好的心得可以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,有助于更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。好的如何寫(xiě)昆蟲(chóng)記閱讀心得要怎么寫(xiě)?小編給大家?guī)?lái)如何寫(xiě)昆蟲(chóng)記閱讀心得,供大家參考。

如何寫(xiě)昆蟲(chóng)記閱讀心得篇1

昆蟲(chóng)記,是亨利·法布爾所著,法布爾是一位昆蟲(chóng)學(xué)家,同時(shí)也是一位文學(xué)家,你將在這部書(shū)里感受到文學(xué)的美感。他是如何將昆蟲(chóng)世界寫(xiě)得生動(dòng)有趣的呢?昆蟲(chóng)們?cè)己?jiǎn)陋的自然生活,在他的筆下卻有滋有味,我們從前認(rèn)識(shí)的呆頭呆腦的昆蟲(chóng),如今卻閃耀著智慧的光芒,他們要么格外勇敢,要么是能工巧匠。

這個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界,絕大部分是法布爾在他的名為荒石園的小院子里一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的,他在自家人,朋友和鄰居的幫助下,不斷充實(shí)著這個(gè)世界。在認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)的同時(shí),我看到了法布爾細(xì)心觀察、反復(fù)試驗(yàn)的場(chǎng)景,我了解科學(xué)之路道阻且長(zhǎng),但濃厚的興趣、堅(jiān)韌的意志和樂(lè)觀的心態(tài)將會(huì)戰(zhàn)勝這一切。

法布爾花費(fèi)了大量精力來(lái)撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》這部十卷本科普巨著,他為其傾注了許多心血與汗水,因此在字里行間,我們都能感受到作者認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,也能體會(huì)到它由心而發(fā)的對(duì)生命、自然的敬畏與熱愛(ài)。

我們每天都在行走,與這個(gè)世界面對(duì)面。當(dāng)你走在放學(xué)的路上,看到一朵小花散發(fā)著香氣,一只蝴蝶撲打著翅膀,;又或者是一條小狗晃動(dòng)著尾巴,你會(huì)不會(huì)感嘆這是個(gè)多么可愛(ài)的生物,你是否愿意多了解一下這個(gè)小家伙呢?那也請(qǐng)你走進(jìn)書(shū)籍,走近昆蟲(chóng)的世界!

如何寫(xiě)昆蟲(chóng)記閱讀心得篇2

這本書(shū)已經(jīng)收到一段時(shí)間,因?yàn)榻谳^忙,所以我有時(shí)會(huì)看看書(shū),一時(shí)也在時(shí)續(xù)時(shí)斷的感覺(jué)。對(duì)于昆蟲(chóng)記,我老早就有耳聞,感覺(jué)是一套非常棒的書(shū),群里有也有媽媽在推薦它們,所以一看到網(wǎng)站上有試讀,馬上就申請(qǐng)?jiān)囎x。

拿到手,書(shū)也包裝得不錯(cuò),相當(dāng)?shù)淖屑?xì),本套書(shū)一共10冊(cè),分別是:《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲(chóng)》、《蝎子》、《花金龜》、《神天?!?、《圣甲蟲(chóng)》、《蜘蛛》,我拿到是《天?!贰U媸怯幸馑?,小時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)??吹竭@種昆蟲(chóng),現(xiàn)在反而越來(lái)越少見(jiàn)了。

對(duì)于城里的孩子們,高高的高樓建筑,很少的草地,只有到公園里才能尋得小昆蟲(chóng)的芳蹤。在我們小的時(shí)候,這種小動(dòng)物也是很多的,對(duì)于小動(dòng)物我也是憑自己的喜好,有時(shí)見(jiàn)到某些小動(dòng)物們很害怕。對(duì)于動(dòng)物的生活習(xí)性可能更不了解,只知道玩樂(lè)?,F(xiàn)在童年已過(guò),但是對(duì)于讀書(shū)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚,我們只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí),可以在孩子問(wèn)我們知識(shí)時(shí)不至于答不上來(lái),也讓孩子在自然中與動(dòng)物和諧相處,了解小生物的點(diǎn)滴生活。打開(kāi)書(shū)一看,看看天牛的樣子,原來(lái)天牛有這么多好玩有趣的故事。

本書(shū)從天牛的成長(zhǎng),從幼蟲(chóng)、住宿、生活習(xí)性、成長(zhǎng)過(guò)程,每一個(gè)過(guò)程都進(jìn)行了詳細(xì)的描述,語(yǔ)言非常生動(dòng),而且寫(xiě)得非常有意思,把看似強(qiáng)大的天牛從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的過(guò)程寫(xiě)得很清楚。天牛小時(shí)候住在橡樹(shù)上,每天都吃著木屑子生活,它們?cè)谙饦?shù)上打洞,破壞能力很強(qiáng),天敵有著鳥(niǎo)類(lèi)等。每天天牛的幼蟲(chóng)都在木頭上打洞,為它們的成蟲(chóng)做準(zhǔn)備,過(guò)上另一種生活。當(dāng)它們渡過(guò)了一個(gè)冬季,終于安然成了另一幅模樣,有著長(zhǎng)長(zhǎng)兩節(jié)的觸角,像極了會(huì)唱京戲的.,然后可以振翅高飛,過(guò)上新的一種生活。

本書(shū)寫(xiě)法語(yǔ)言特別流暢,以第一人稱(chēng)所寫(xiě),沒(méi)有深?yuàn)W的文字,讓人一讀下來(lái)就覺(jué)得輕松,而且寫(xiě)法以擬人的角度出發(fā),描述動(dòng)物時(shí)維妙維肖,以及很多彩色照片,而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的。我相信孩子一定會(huì)很喜歡,從認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)入手,對(duì)它們的生活習(xí)性的了解,以及它們生長(zhǎng)的環(huán)境,比我們那時(shí)所知道的要全面的多。讓孩子多讀書(shū),就有如插上一對(duì)翅膀,讓孩子熱愛(ài)書(shū),學(xué)會(huì)觀察生物,熱愛(ài)自然!

如何寫(xiě)昆蟲(chóng)記閱讀心得篇3

這是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三十年才完成的充滿(mǎn)了科學(xué)與知識(shí)的一個(gè)小花園里開(kāi)幕的一場(chǎng)話劇。

主人公們甚至沒(méi)有你一個(gè)巴掌大。它們上演的故事也許并沒(méi)有那么精彩,但只要它們的故事由法布爾來(lái)講述的話,你就可以看到:那蟬在樹(shù)干上熱情地歌唱,軍蟻正頂著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)行征途,螳螂正在禱告并等待著它今天的大餐。

在這本書(shū)中所登場(chǎng)的人物們大多數(shù)都只是在法布爾的“荒石園”中的居民。它們大多都是為了生存和繁衍而在不斷地努力,并在不同的環(huán)境中進(jìn)化出了不同的外貌和器官,使這一切都成為它們的特色,從而在民間衍生出與它的特征所相關(guān)的各種民間故事、童謠等。

《昆蟲(chóng)記》卻不是這樣的,他的作者也不想這樣。

它們共同證明的是這些各種各樣的小故事的真假,這些昆蟲(chóng)們的真正的模樣。

這本書(shū)仿佛就是用來(lái)打破19世紀(jì)到_世紀(jì)的孩子們對(duì)這些小小昆蟲(chóng)們的幻想。然而,法布爾憑著他別具一格的幽默文筆和簡(jiǎn)單易懂的樸素語(yǔ)言,也讓我們了解到了更多關(guān)于這些昆蟲(chóng)們的趣事。

如果《昆蟲(chóng)記》是我記憶深刻的原因不僅這個(gè)的話,那么一定是法布爾把昆蟲(chóng)當(dāng)做人,拿人的道德觀放入昆蟲(chóng)世界中這點(diǎn)了,這實(shí)在是有趣,因?yàn)檫@_了我對(duì)這小小世界的認(rèn)識(shí)。

如何寫(xiě)昆蟲(chóng)記閱讀心得篇4

學(xué)校要求我們讀一本科普書(shū),我思來(lái)想去:讀什么書(shū)好呢?在經(jīng)過(guò)一番冥思苦想之后,我確定了最合適的“書(shū)選”——《昆蟲(chóng)記》。我曾在四年級(jí)時(shí)讀過(guò)它,但因?yàn)檎J(rèn)為它不好看,所以把它放入了書(shū)柜。今天,我走到書(shū)房,打開(kāi)書(shū)柜,終于在一個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)了它。我把它取出來(lái),輕輕吹去它封面上的灰塵。頓時(shí),它那令我熟悉的容顏就擺在我面前。我坐在書(shū)桌前,認(rèn)真細(xì)致地閱讀起它——《昆蟲(chóng)記》來(lái)。

讀著讀著,我不禁跟隨著書(shū)中的情節(jié)而沉迷其中了。我仿佛進(jìn)入了書(shū)中,跟著作者——J?H?法布爾做著各種各樣有趣的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn),如解開(kāi)螻蛄的生存習(xí)性等等;我讀著讀著,讀到了有趣的一幕:法布爾發(fā)現(xiàn)了一種新昆蟲(chóng),而蟲(chóng)子卻有三只時(shí),你可知道他是怎樣捕捉的?兩只用手,一只眼看要逃走了,法布爾急中生智,連忙用嘴去“捉”蟲(chóng),蟲(chóng)捉到了,就含在口中??删驮谶@時(shí),忽然間,不知名的小蟲(chóng)子分泌出一種辛辣的液體,辣得法布爾一口把蟲(chóng)子吐了出來(lái),“哇哇”大叫,而蟲(chóng)子呢?卻趁機(jī)逃走了。我看到這兒,忍俊不禁,可腦中大多數(shù)還是對(duì)法布爾的敬佩:天哪,竟然有如此厲害的人,不但敢捉惡心的蟲(chóng)子,而且還敢把蟲(chóng)子含在嘴中!看來(lái),法布爾對(duì)于昆蟲(chóng),的確是到了癡迷的程度。

時(shí)間在一分一秒的流逝,《昆蟲(chóng)記》在不知不覺(jué)中被我讀完了。我輕輕合上書(shū),坐在椅子上,開(kāi)始思索:作者法布爾竟能將這些平時(shí)不受我們注意的小小昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心地觀察,觀察它們的習(xí)性與生活,并將其變成一部巨著,這是多么的不容易呀!不用說(shuō)找到、觀察這些昆蟲(chóng)所用的精力,就連寫(xiě)這本巨著的時(shí)間都是一個(gè)常人無(wú)法想象的。這樣看來(lái),跟法布爾相比,我們遇到的困難實(shí)在是太小了。更可貴的是,法布爾擁有常人無(wú)法比擬的細(xì)致的觀察能力,他能觀察到如此多的昆蟲(chóng),實(shí)在是難得呀!

我們要向法布爾學(xué)習(xí),像他一樣細(xì)心觀察,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的人吧!

如何寫(xiě)昆蟲(chóng)記閱讀心得篇5

看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷, 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集 數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū), 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

如何寫(xiě)昆蟲(chóng)記閱讀心得篇6

這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),名字叫,《昆蟲(chóng)記》。

讀了這本書(shū)以后,我才知道,在昆蟲(chóng)的世界里,有這么多的奧妙!我又知道了昆蟲(chóng)的一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下"潛伏"四年才鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物.編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類(lèi)用三角尺和圓規(guī)也未必能畫(huà)出像蜘蛛網(wǎng)般準(zhǔn)確的網(wǎng),螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,使對(duì)方驚慌失措......種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的眼前,讓我感受到大自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致觀察毛毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)的捕捉黃蜂,我看到......一次次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)一下。一個(gè)人用畢生的精力研究昆蟲(chóng),用畢生的精力寫(xiě)昆蟲(chóng),這得需要有多么大的毅力呀!

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不但讓我開(kāi)闊了眼界,還讓我看待問(wèn)題的角度也不同了。

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