讀書(shū)心得《背影》

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心得可以被稱(chēng)作是人們學(xué)習(xí)事物的一個(gè)自我總結(jié),歸納出適合自己的處理類(lèi)事情的一套獨(dú)特方法。小編給大家分享讀書(shū)心得《背影》參考,方便大家參考讀書(shū)心得《背影》怎么寫(xiě)。

讀書(shū)心得《背影》篇1

“我心中,有一座山,千峰萬(wàn)嶺他最巍然……”讀罷朱自清先生的散文《背影》,掩卷之刻,《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔,歌聲雖低沉,但聲聲卻撞擊著我的心房。

朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白,但其看似平淡的白描手法,卻把一個(gè)偉岸的父親形象,刻畫(huà)得那么鮮明,令我讀后,深深感悟父親給予孩子那種無(wú)私的愛(ài)。

《背影》塑造了一位家境突變,貧寒了的父親,雖年事已高、行動(dòng)不變,父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車(chē)站,“囑咐路上留意,夜里警醒些,不要受涼”。作者當(dāng)時(shí)還笑話(huà)父親有些迂,嘮嘮叨叨的,就像對(duì)小孩子一樣??勺x到這情節(jié),我深深感受到了父親對(duì)兒子的牽掛和愛(ài),無(wú)論兒子多大,在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子;無(wú)論兒子走多遠(yuǎn),父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子,這,就是父愛(ài)。

父親趁著等車(chē)的時(shí)間,執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子帶著?!佰橎堑淖叩借F道邊,慢慢的探身下去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。”讀到那里,我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落,卻憑著頑強(qiáng)的信念,支撐著支離破碎的家庭,支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢(qián),但卻是一位父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài),這種愛(ài)看似平淡無(wú)奇,卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)……

翻越鐵道,對(duì)于年邁的父親來(lái)說(shuō),是困難的、費(fèi)力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候,他卻一下子變得簡(jiǎn)單了。這不禁讓我想起了自己的父親來(lái)。一次,我到朋友家去玩,天黑的時(shí)候下起雨來(lái)。父親打來(lái)電話(huà),說(shuō)要帶著雨衣到朋友家來(lái)接我。而我,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,再讓父親來(lái)接多丟人,于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí),才明白父親還是出去迎我了。路口多,他和我走岔路了。過(guò)了好久,我透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,朝著家的方向趕過(guò)來(lái)?!鞍职帧?我在心中喊道。我看見(jiàn)他在風(fēng)雨中艱難地騎著車(chē)子……當(dāng)他走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)他的褲腳和鞋子都濕了,雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來(lái)。看見(jiàn)我,他笑了,笑得那么開(kāi)心,他沒(méi)有因?yàn)槲宜阶耘芑貋?lái)而發(fā)火,而是關(guān)心地說(shuō)“安全回來(lái)就好,回來(lái)就好……”那一刻,他說(shuō)的每一個(gè)字,都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻,我覺(jué)得好幸福!

父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了,常年辛勞的工作,令他早早有了些許的白發(fā),而在我的眼中,他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采:堅(jiān)毅!他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖,那么有力……

目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉,靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛(ài),我相信,那一刻,朱自清先生是無(wú)比幸福的,無(wú)論他走到哪里,父親都是他奮斗的支撐,父親永遠(yuǎn)是他心中無(wú)比巍然的山!

火車(chē)轟鳴著駛向遠(yuǎn)方,但父親站立在站臺(tái)上的身影,卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中,而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛(ài),他在風(fēng)雨中的身影,永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。

父親,我愛(ài)你!

讀書(shū)心得《背影》篇2

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽??墒?,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

讀了朱自清的這篇散文,使我得到了一個(gè)道理,我們作為教師教學(xué)生讀文章、寫(xiě)文章就是要教育他們?cè)趺醋鋈?,學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理,我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?這些也許是說(shuō)給自己聽(tīng)的,但我更想讓自己的學(xué)生懂得這些道理。

讀書(shū)心得《背影》篇3

《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代寫(xiě)的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)?!案赣H是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。但是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?/p>

每次讀到那里,我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每一天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)狀況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一向等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)啊!不管我長(zhǎng)得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛(ài)是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞€有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5纳?、快?lè)的學(xué)習(xí)!我此刻的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!

讀書(shū)心得《背影》篇4

通過(guò)對(duì)父親在車(chē)站給兒子送行情景的描述,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無(wú)微不至的熱愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念。

文章寫(xiě)的是1917年作者在北大讀書(shū)時(shí)經(jīng)歷的事,是在25年寫(xiě)的。這一時(shí)期中國(guó)社會(huì)的狀況是:軍閥割據(jù),帝國(guó)主義勢(shì)力明爭(zhēng)暗斗,知識(shí)分子朝不保夕,廣大勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場(chǎng),投入反帝反封的斗爭(zhēng)中,但做為一名正直、善良、敦厚的知識(shí)分子,必然要感到社會(huì)的壓抑,產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。不是嗎,作者的家庭,因著社會(huì)的黑暗而日趨窘迫,“光景很是慘淡”“一日不如一日”

作者的父親,先是“賦閑”,后為了找差事而“東奔西走”,乃至老境“頹唐”

這些都從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子奔波勞碌,前途渺茫,謀事艱難,境遇凄慘的現(xiàn)實(shí)。在他們心頭籠罩一層不散的愁云,如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調(diào)

在這一背景上,作者寫(xiě)出的真摯、深沉,感人至深的父子之愛(ài),不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,而且父子互相體貼,特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛(ài)中,含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對(duì)人情淡薄的舊世道的抗?fàn)?。雖然這只是怨而不怒式的反抗,但也會(huì)引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。

讀書(shū)心得《背影》篇5

對(duì)20歲的朱自清疼愛(ài)有加,就連買(mǎi)橘子這種事也要自己不怕艱難去干,從這能夠看出朱自清的父親對(duì)他十分疼愛(ài),自己再勞累,再辛苦,也不想讓他受到一點(diǎn)傷害。雖然這時(shí)的朱自清認(rèn)為父親這樣做沒(méi)有必要,總想一個(gè)人生活,自食其力,但長(zhǎng)大后的朱自清回味過(guò)去,才體會(huì)到父親這樣做的好處,但再想回憶起父親,卻只有父親一個(gè)模糊的背影。

這也讓我聯(lián)想到平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的爺爺。每當(dāng)我放學(xué)回家,都會(huì)聽(tīng)到爺爺?shù)碾娫?huà),而且?guī)缀跏翘焯斓?點(diǎn)左右都會(huì)來(lái)電話(huà),問(wèn)的問(wèn)題都是一樣的,所以每當(dāng)接爺爺電話(huà)是都是以厭倦的態(tài)度回答,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)爺爺說(shuō)一句,我就恩一下,爺爺再說(shuō)一句,我在恩一下。但讀了《背影》以后,我也明白了爺爺?shù)目嘈模@一切都是為了我的健康和安全,是家人關(guān)心愛(ài)護(hù)我的表現(xiàn)。

父母的愛(ài)是偉大的,家人的愛(ài)也是偉大的,他們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著你,愛(ài)護(hù)著你,在危難關(guān)頭伸出援助之手,在你失望的時(shí)候給你關(guān)切的問(wèn)候,他能夠幫忙你重新找回信心。

讀書(shū)心得《背影》篇6

“我心中,有一座山,千峰萬(wàn)嶺他最巍然……”讀罷朱自清先生的散文《背影》,掩卷之刻,《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔,歌聲雖低沉,但聲聲卻撞擊著我的心房。

朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白,但其看似平淡的白描手法,卻把一個(gè)偉岸的父親形象,刻畫(huà)得那么鮮明,令我讀后,深深感悟父親給予孩子那種無(wú)私的愛(ài)。

《背影》塑造了一位家境突變,貧寒了的父親,雖年事已高、行動(dòng)不變,父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車(chē)站,“囑咐路上留意,夜里警醒些,不要受涼”。作者當(dāng)時(shí)還笑話(huà)父親有些迂,嘮嘮叨叨的,就像對(duì)小孩子一樣。可讀到這情節(jié),我深深感受到了父親對(duì)兒子的牽掛和愛(ài),無(wú)論兒子多大,在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子;無(wú)論兒子走多遠(yuǎn),父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子,這,就是父愛(ài)。

父親趁著等車(chē)的時(shí)間,執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子帶著。“蹣跚的走到鐵道邊,慢慢的探身下去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。”讀到那里,我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落,卻憑著頑強(qiáng)的信念,支撐著支離破碎的家庭,支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢(qián),但卻是一位父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài),這種愛(ài)看似平淡無(wú)奇,卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)……

翻越鐵道,對(duì)于年邁的父親來(lái)說(shuō),是困難的、費(fèi)力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候,他卻一下子變得簡(jiǎn)單了。這不禁讓我想起了自己的父親來(lái)。一次,我到朋友家去玩,天黑的時(shí)候下起雨來(lái)。父親打來(lái)電話(huà),說(shuō)要帶著雨衣到朋友家來(lái)接我。而我,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,再讓父親來(lái)接多丟人,于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí),才明白父親還是出去迎我了。路口多,他和我走岔路了。過(guò)了好久,我透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,朝著家的方向趕過(guò)來(lái)?!鞍职帧?我在心中喊道。我看見(jiàn)他在風(fēng)雨中艱難地騎著車(chē)子……當(dāng)他走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)他的褲腳和鞋子都濕了,雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來(lái)??匆?jiàn)我,他笑了,笑得那么開(kāi)心,他沒(méi)有因?yàn)槲宜阶耘芑貋?lái)而發(fā)火,而是關(guān)心地說(shuō)“安全回來(lái)就好,回來(lái)就好……”那一刻,他說(shuō)的每一個(gè)字,都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻,我覺(jué)得好幸福!

父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了,常年辛勞的工作,令他早早有了些許的白發(fā),而在我的眼中,他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采:堅(jiān)毅!他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖,那么有力……

目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉,靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛(ài),我相信,那一刻,朱自清先生是無(wú)比幸福的,無(wú)論他走到哪里,父親都是他奮斗的支撐,父親永遠(yuǎn)是他心中無(wú)比巍然的山!

火車(chē)轟鳴著駛向遠(yuǎn)方,但父親站立在站臺(tái)上的身影,卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中,而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛(ài),他在風(fēng)雨中的身影,永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。

父親,我愛(ài)你!

讀書(shū)心得《背影》篇7

已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今,我已日漸成長(zhǎng),書(shū)中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。

在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過(guò)。

我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人,可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛,但他們卻樂(lè)觀(guān)幸福的笑容;想起我放假回家,母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的,想到此處,我便忍不住淚眼濛濛。

平凡的父母給了我不平凡的。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān),安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好,因?yàn)槲抑溃改付际菬o(wú)私而偉大的。

讀書(shū)心得《背影》篇8

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。

目送既是一篇文章的名字,也是一本書(shū)的名字。

小時(shí)候,我們是多么依賴(lài)爸爸媽媽啊,他們就是我們的天下,他們那里有溫暖的懷抱,甜蜜的乳汁,但這些隨著時(shí)光漸漸地被拋在了風(fēng)中。

我們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,當(dāng)媽媽再次為我們遞上毛巾,叮囑我們記得帶飯盒的時(shí)候,爸爸給我們講三個(gè)小仙女的故事的時(shí)候,我們會(huì)不耐煩地說(shuō):“我已經(jīng)不是小孩子了,媽媽!”“別再講那些騙人的故事啦,爸爸!”

他們會(huì)默默地點(diǎn)頭,一言不發(fā)。

有時(shí)候,他們硬要把我們送到校門(mén)口,我們會(huì)迫不及待地早早掙脫他們的懷抱,跑向校門(mén),絲毫不去想背后那雙疲憊的眼睛。

再大一點(diǎn),我們著急地想拍著自己剛剛長(zhǎng)好的翅膀去飛翔,我們和朋友單獨(dú)逛街,我們與朋友偷偷地聊一些敏感的話(huà)題,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己長(zhǎng)大了。

我們覺(jué)得父母落后了,不知道最紅的明星,不知道最火的游戲,不知道最時(shí)尚的品牌。

我們想飛,但我們不知道,每次我們給爸爸媽媽留下一個(gè)背影的時(shí)候,他們是多么的憂(yōu)傷。

我們想飛,但我們不知道,背后有一雙眼睛,一雙溫柔地注視著我們的眼睛,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。

我們遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)大,我們還很小,我們何曾知道,他們目送我們離去,一直滿(mǎn)心希望著我們回頭,滿(mǎn)心希望著我們給他們一個(gè)微笑,以此證明自己付出的愛(ài)是有回報(bào)的。

但我們匆匆忙忙,只給他們留下一個(gè)草率的背影。

讀書(shū)心得《背影》篇9

《背影》塑造了一位家境突變,貧寒了的父親,雖年事已高、行動(dòng)不變,父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車(chē)站,“囑咐路上小心,夜里警醒些,不要受涼”。作者當(dāng)時(shí)還笑話(huà)父親有些迂,嘮嘮叨叨的,就像對(duì)小孩子一樣。可讀到這情節(jié),我深深感受到了父親對(duì)兒子的牽掛和愛(ài),無(wú)論兒子多大,在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子;無(wú)論兒子走多遠(yuǎn),父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子,這,就是父愛(ài)。

父親趁著等車(chē)的時(shí)間,執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子帶著。“蹣跚的走到鐵道邊,慢慢的探身下去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!弊x到這里,我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落,卻憑著頑強(qiáng)的信念,支撐著支離破碎的家庭,支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢(qián),但卻是一位父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài),這種愛(ài)看似平淡無(wú)奇,卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)……

翻越鐵道,對(duì)于年邁的父親來(lái)說(shuō),是困難的、費(fèi)力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候,他卻一下子變得輕松了。這不禁讓我想起了自己的父親來(lái)。一次,我到朋友家去玩,天黑的時(shí)候下起雨來(lái)。父親打來(lái)電話(huà),說(shuō)要帶著雨衣到朋友家來(lái)接我。而我,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,再讓父親來(lái)接多丟人,于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí),才知道父親還是出去迎我了。路口多,他和我走岔路了。

過(guò)了好久,我透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,朝著家的方向趕過(guò)來(lái)。“爸爸”!我在心中喊道。我看見(jiàn)他在風(fēng)雨中艱難地騎著車(chē)子……當(dāng)他走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)他的褲腳和鞋子都濕了,雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來(lái)??匆?jiàn)我,他笑了,笑得那么開(kāi)心,他沒(méi)有因?yàn)槲宜阶耘芑貋?lái)而發(fā)火,而是關(guān)心地說(shuō)“安全回來(lái)就好,回來(lái)就好……”那一刻,他說(shuō)的每一個(gè)字,都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻,我覺(jué)得好幸福!

父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了,常年辛勞的工作,令他早早有了些許的白發(fā),而在我的眼中,他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采:堅(jiān)毅!他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖,那么有力……

讀書(shū)心得《背影》篇10

是誰(shuí)的背影 總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出 是誰(shuí)的背影 總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎 是誰(shuí) 是父親!

“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!

父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎 還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來(lái)。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加,凄慘冷落的季節(jié)。“唉,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”朱自清嘆息著!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……

愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了?!痹谏娜撕@铮嘈艜?huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買(mǎi)橘子的父親。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢 父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎 心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的事。

讀書(shū)心得《背影》篇11

本文主要講了父親到火車(chē)站與“我”送別的事情。在火車(chē)站,父親吃力地從月臺(tái)上爬上爬下去為我買(mǎi)橘子是全篇的高潮,他上下月臺(tái)笨拙的動(dòng)作和蹣跚的步伐刻畫(huà)得十分感人。父親的背影不僅讓“我”,也讓我留下深刻印象。由此我想到,一天下午,我和父親在踢球,我不慎將球踢進(jìn)草坪中。父親轉(zhuǎn)身去揀球,球離他并不遠(yuǎn),但草坪上有口井十分隱蔽,當(dāng)時(shí)他就踩上了未蓋嚴(yán)的井蓋。一條腿陷入井中,井蓋翻過(guò)來(lái)又夾了他的腿。我連忙跑去把他扶起來(lái)。這時(shí),我看到他的腿被蹭破了一層皮,有的地方還流了血,腿的另一側(cè)被井蓋夾紅了。我們立即回家,父親一瘸一拐地行進(jìn)著,但似乎沒(méi)有一絲疼痛感。前方有個(gè)上坡路,我想上去攙扶他,他卻說(shuō):“不用了,我沒(méi)事,你走你的?!甭兀綍r(shí)箭步如飛的我這時(shí)好像比蝸牛走的還慢。

看著他吃力地上坡,步履蹣跚的樣子和晃來(lái)晃去的背影。不由地感到十分感動(dòng),頓時(shí),眼前一片模糊?!侗秤啊芬晃牧钗疑羁谈械搅藗ゴ蟮母笎?ài),我為我的父親而感動(dòng),更忘不了他的背影。也許,>這就是我喜歡這篇文章的原因吧。

讀書(shū)心得《背影》篇12

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。到處借錢(qián)辦完了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽??墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

每次讀到這里,我都會(huì)被朱自清的父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。 由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。晚上,教我不會(huì)做的題目,了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我直到凌晨3點(diǎn)多,等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我的燒完全退去了,媽媽叫醒我,吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;但親愛(ài)的請(qǐng)你告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?

時(shí)間匆匆,不會(huì)為誰(shuí)而停留,在這時(shí)間的洪流中,卷進(jìn)了父親的青春,也卷進(jìn)了我們的青春,無(wú)門(mén)隨著青春的流逝而長(zhǎng)大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。 我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子,但有了父母親的愛(ài),我們的旅途不再孤獨(dú)。

讀書(shū)心得《背影》篇13

《背影》是一篇朱自清先生寫(xiě)的語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)潔的親情文章。作者把事情描寫(xiě)的栩栩如生,令人感覺(jué)好像事情就發(fā)生在身邊。當(dāng)讀到作者的父親努力地爬上月臺(tái)為作者買(mǎi)橘子時(shí),令人情不自禁地?zé)釡I盈眶。

《背影》主要講作者因?yàn)樽婺鸽x世,家中光景慘淡?;丶壹腊葑婺负?,與父親同行一路去工作。離別時(shí),父親擔(dān)心作者照顧不好自己,先是托茶房好生照顧,但躊躇了一會(huì),還是決定自己送作者去車(chē)站。上了車(chē),又是囑咐了茶房一番,作者卻是不以為然,認(rèn)為父親過(guò)于迂腐。將走時(shí),父親要去買(mǎi)點(diǎn)橘子留給作者吃。月臺(tái)柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的,走到那邊,須穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,自然要費(fèi)事些。父親蹣跚的攀下鐵道,又努力的傾斜自己肥胖的身子爬上去。作者看著父親辛苦地買(mǎi)橘子,淚很快流了下來(lái)。

回來(lái)后,父親把橘子放在大衣上,拍拍泥土,便混入人群看不見(jiàn)了。多年后,作者家境更是敗落。作者接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。我們要懂得父母為我們所做的一切,要知道回報(bào)他們,要知道感恩。就像《魯賓遜漂流記》中,雖然魯賓遜的父母一再組織魯賓遜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一再責(zé)罵、苦勸甚至是以斷絕關(guān)系相逼,但那不都是為魯賓遜好,為魯賓遜的安全考慮嗎。再比如現(xiàn)實(shí)中,雖然父母常常組織我們做一些好玩的游戲,比如:跳過(guò)小河、跳下石頭、蹦極或者玩電腦、看電視,但那也都是為我們的身體健康、安全著想。我們卻都很不以為然,認(rèn)為這些游戲不會(huì)發(fā)生什么意外,常趁家長(zhǎng)不注意時(shí)偷偷玩。這些事家長(zhǎng)知道后肯定是一頓打罵,但這不也是家長(zhǎng)對(duì)我們的擔(dān)心嗎,希望我們記住,不在去做這些事。有些人卻口上答應(yīng),心里不以為然,依然趁家長(zhǎng)不注意玩。這樣要是發(fā)生什么意外,家長(zhǎng)不是會(huì)很悲痛嗎。

因此我們不要辜負(fù)父母的苦心,不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心,要知道他們?cè)跒槲覀兛紤],不要口上答應(yīng)心里卻不以為然,更不要嫌他們啰嗦、煩人,他們都是在為我們著想啊!

讀書(shū)心得《背影》篇14

正如朱自清在《匆匆》中提到的:“……我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”一連串抒情的疑問(wèn)句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng),自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。強(qiáng)烈的的質(zhì)問(wèn)中,尋找著永遠(yuǎn)也找不到答案的結(jié)局,就像一首輕音樂(lè),在略帶憂(yōu)傷的鋼琴曲中尋著漫長(zhǎng)的盡頭,但是,那來(lái)自?xún)?nèi)心的吶喊,卻又強(qiáng)烈地表現(xiàn)出一種不平靜的思緒,在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。在一連串疑問(wèn)句中透出詩(shī)人悵然若失的情緒。是一種對(duì)時(shí)間匆匆流逝而散發(fā)出的無(wú)奈和惋惜。

這文章雖然短小,卻百讀不厭,一種在字里行間強(qiáng)硬躍然紙上,這是一種在彷徨中并不甘心沉淪的心境。

應(yīng)對(duì)時(shí)光,我忍不住回首,然后擦掉眼中的模糊,是獨(dú)自一人的黯然傷神,我是一個(gè)女孩子,卻是免不了逃避現(xiàn)實(shí)的,過(guò)往煙云便像一棵大樹(shù)啊,纏纏裊裊的高的嚇人,可過(guò)了多少時(shí)候,當(dāng)當(dāng)年都已經(jīng)沒(méi)人再記著的時(shí)候,再高的大樹(shù)也會(huì)轟然倒塌,震得人心里一慌。

有的書(shū)上把時(shí)光比作一只只看不見(jiàn)的小箭,在人的身上悄無(wú)息的留下蒼老的印記――皺紋。

時(shí)光是最可怕的,所以勇往直前,絕不回頭是最好的辦法,傲嬌不是辦法,是愚蠢,當(dāng)你對(duì)身后的景色留戀的時(shí)候,請(qǐng)大步向前吧,告訴自己,繼續(xù)!

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