《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)是羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的。主要講了一只狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主之間發(fā)生的故事。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《了不起的狐貍爸爸》學(xué)生讀后感精選范文，希望能幫助到大家!
今天，我讀了英國(guó)著名作家羅爾德。達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，書(shū)中主要講了一只狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主之間發(fā)生的故事。
在一個(gè)山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)。博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)的場(chǎng)主，他胖得出奇。邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)主，他是個(gè)大腹便便的小矮子。比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人，他瘦得像一支鉛筆。他們?nèi)齻€(gè)場(chǎng)主經(jīng)營(yíng)得不錯(cuò)。他們都是有錢(qián)人 ，但也都是最卑鄙、最小氣的人。
三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主非常憎恨偷他們食物的狐貍先生，一心想把狐貍先生全家除掉，于是，這三個(gè)人拿著槍?zhuān)庪U(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外，但是狐貍爸爸自有對(duì)付他們的妙計(jì)!于是，一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了……三個(gè)飼養(yǎng) 主想盡了各種各樣的辦法都沒(méi)成功，最后還在洞口傻傻等著。
我想：我們也應(yīng)該向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難、多動(dòng)腦筋、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。學(xué)習(xí)他遇到困難會(huì)鼓勵(lì)孩子，叫他們不要泄氣的好精神。
今天，我看完了一本有趣的書(shū)——《了不起的狐貍爸爸》。
這本書(shū)主要講了：從前，在一個(gè)山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)。飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主都經(jīng)營(yíng)得不錯(cuò)，他們也都很有錢(qián)。但是他們卻十分卑鄙，十分小氣。他們的名字分別是：博吉斯，邦斯和比恩。博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)的場(chǎng)主，邦斯是養(yǎng)鴨場(chǎng)的場(chǎng)主，比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的場(chǎng)主。有一只聰明的狐貍，它總是去肆意昂長(zhǎng)偷東西給老婆和孩子們吃。飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主們決心吧狐貍的全家除掉。他們守在狐貍家的洞口處，他們還發(fā)誓不抓到狐貍就不回飼養(yǎng)場(chǎng)。而狐貍卻挖地道挖到了飼養(yǎng)場(chǎng)里。從此過(guò)上了幸福的生活!
看完了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)之后，我知道了：我們做事情要?jiǎng)幽X子，不能想怎么做就怎么做，要有計(jì)劃。才能把事情做得更好。不然的話，就永遠(yuǎn)也不可能吧事情做好!
聯(lián)系生活實(shí)際，我知道了：我們做事情要?jiǎng)幽X筋。就像我們打籃球一樣，不能只自己打那樣會(huì)很累，傳一下球就可以了!就像任老師說(shuō)的那樣：你一個(gè)人再累也最多進(jìn)4個(gè)球，而我們5個(gè)人1個(gè)人進(jìn)1個(gè)球也比你多!所以我們做事情要用腦子!
這是一篇由羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和三只可愛(ài)的狐貍寶寶，還有一些小動(dòng)物。
故事里講述了三位摳門(mén)并且卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主，他們分別是：雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和比恩，他是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人。
狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)中的一家去偷取食物，給他們一家做晚餐。正是因?yàn)檫@樣，那三位小氣的農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸，所以每天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。于是，那是三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主就聯(lián)合在一起，想要消滅那聰明的狐貍爸爸。比恩發(fā)現(xiàn)了他們的住處，接著他們?nèi)齻€(gè)提上了槍……
半夜的時(shí)候當(dāng)狐貍爸爸從泥土洞里出來(lái)找食的時(shí)候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來(lái)，背在身上，尋找出路。
狐貍先生突然想到了一個(gè)好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋(píng)果酒窖。
那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主一直在那等，卻殊不知?jiǎng)游飩冊(cè)诘叵驴駳g。他們不知道他們實(shí)際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。
就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。他們可以不時(shí)地去倉(cāng)庫(kù)拿東西吃了，還開(kāi)了聚會(huì)。他們?cè)僖膊挥脼槲癸栕约憾鴵?dān)憂了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機(jī)智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動(dòng)物。
看了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，我要不斷地鼓勵(lì)自己：“要多動(dòng)腦筋，碰到困難不灰心!我能行，別停下，我很快會(huì)成功的!”
狐貍在人們的印象中是狡猾的，但當(dāng)我讀完《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)故事后，改變了我對(duì)狐貍的看法，因?yàn)樗莻€(gè)顧家、能干、仔細(xì)、聰明、勇敢的“大丈夫”，絕對(duì)是個(gè)了不起的好爸爸。書(shū)中所講的故事是這樣的：有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主，他們是雞場(chǎng)主人博吉斯，鴨鵝場(chǎng)主人邦斯和火雞場(chǎng)、蘋(píng)果園的主人比恩。他們?nèi)齻€(gè)非常憎恨狐貍先生，因?yàn)樗?jīng)常偷飼養(yǎng)場(chǎng)的東西。有一次三個(gè)人把狐貍先生的尾巴打掉了，還挖它們的洞。但聰明的狐貍先生很快就找到了飼養(yǎng)場(chǎng)的雞舍，大倉(cāng)庫(kù)和蘋(píng)果酒窖。還請(qǐng)大家吃了一頓，而飼養(yǎng)場(chǎng)主們?nèi)匀辉诘人鼈凁I死。這個(gè)故事中狐貍爸爸身上的幾大閃光點(diǎn)給我留下了深刻印象：
樂(lè)觀自信。狐貍先生為了給自己的孩子和妻子找吃的犧牲了自己一條漂亮的尾巴，在被打斷最令它自豪的尾巴時(shí)，它很樂(lè)觀地想：自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運(yùn)的了。在面臨生命危險(xiǎn)時(shí)，它還那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難時(shí)，都要向狐貍先生那樣樂(lè)觀自信。機(jī)智勇敢。文中的狐貍爸爸從很遠(yuǎn)的地方就能聞到敵人的氣味，雖然每次出去覓食都有危險(xiǎn)，但他總是能勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)，同時(shí)又很小心，避免自己受到傷害。
從而他能一次次避開(kāi)敵人，順利取得勝利果實(shí)。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)狐貍爸爸，在處理問(wèn)題時(shí)，要多動(dòng)腦筋，把可能存在的困難考慮周全，并事先想好對(duì)策，掌握處理事情的主動(dòng)權(quán)。沉著鎮(zhèn)靜。在三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主想盡一切辦法想挖出狐貍一家，甚至餓死他們時(shí)，狐貍爸爸沒(méi)有慌亂，帶領(lǐng)一家人保持鎮(zhèn)靜，并積極思考解決困難的辦法，最終取得勝利。我覺(jué)得這點(diǎn)非常重要，越是在關(guān)鍵的時(shí)刻，越不能亂了陣腳，只有臨危不懼，才能靜下心來(lái)思考對(duì)策，否則慌不擇路，只能束手待斃。團(tuán)結(jié)助人。
狐貍爸爸和孩子們?cè)诘囟蠢锉焕Я撕脦滋?，終于憑借自己的毅力挖出了地道獲得了食物，在他挖地道的過(guò)程中遇到了獾等一樣要被餓死的的動(dòng)物時(shí)，他沒(méi)有自私的想獨(dú)享食物，而是準(zhǔn)備與這些小動(dòng)物一起分享食物，獾也利用自己挖洞高手的優(yōu)勢(shì)，幫助了狐貍爸爸，為他們贏得了豐富的食物。我們也要像狐貍爸爸一樣，多團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，最終一定會(huì)取得勝利。
《了不起的狐貍父親》講的是狐貍父親如何動(dòng)腦筋想辦法救活全家的。書(shū)里講了三個(gè)雖然有點(diǎn)狡猾但是卻總是失敗的飼養(yǎng)場(chǎng)主，他們想盡辦法想趕走狐貍一家，他們可怕的鐵鍬鏟起泥土，又用挖掘機(jī)亂挖，把土地搞得亂七八糟，堆起很高的土，想盡辦法想趕走狐貍一家。
半夜的時(shí)候當(dāng)狐貍父親從泥土洞里出來(lái)找食的時(shí)候，他們用槍打斷了狐貍父親的尾巴。狐貍父親忍痛帶著大家，把家具綁起來(lái)，背在身上，找出路。狐貍父親鼓勵(lì)孩子：“我想咱們也許能夠試一試!”小狐貍們?cè)谌鞗](méi)有吃飯的狀況下對(duì)父親說(shuō):“我們能行!”在大家的發(fā)奮下，他們挖得很深，農(nóng)場(chǎng)主就找不到他們了。挖呀挖，他們就到了離飼養(yǎng)場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)很近的地方了。他們能夠不時(shí)地去倉(cāng)庫(kù)拿東西吃了，還開(kāi)了聚會(huì)。他們?cè)僖膊挥脼槲癸栕约憾鴵?dān)憂了。
而三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主還傻傻地在洞口等，他們不知道他們實(shí)際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。
狐貍父親不僅僅聰明，而且機(jī)智、勤勞、勇敢，他和孩子們一齊救活了全家人。
看了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，我要不斷地鼓勵(lì)自己：“要多動(dòng)腦筋，碰到困難不灰心!我能行，別停下，我很快會(huì)成功的!”