讀書(shū)筆記是指人們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí)，對(duì)于文中精彩部分、好詞佳句以及心得體會(huì)的書(shū)面記錄。什么才算好的淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記大全？接下來(lái)給大家分享一些淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記大全，供大家參考。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)經(jīng)過(guò)描述一群調(diào)皮孩子的歡樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、教師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、歡樂(lè)的童年。在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)當(dāng)是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每一天都是歡樂(lè)的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是歡樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不歡樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦教師，十分驚訝，于是她就做了表示心境的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示歡樂(lè)的心境，綠色表示你今日不歡樂(lè)，而黃色則表示你今日心境一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦教師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床粴g樂(lè)，并要把不歡樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心境卡。秦教師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似歡樂(lè)的孩子。
這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來(lái)到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài)，很多教師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。而周五午時(shí)上課，是同學(xué)們最不安定的時(shí)候，因?yàn)橐獡碛袃商斓淖杂蓵r(shí)間了!從中能夠看出孩子們對(duì)學(xué)校并不是我們教師認(rèn)為的那樣向往。想想此刻的孩子，每一天都背著幾十斤重的書(shū)包，每一天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報(bào)的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎期望真的能夠做到讓孩子歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，歡樂(lè)地成長(zhǎng)!
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，
是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每一天都有很多好玩的東西，他每一天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫忙時(shí)，馬小跳總能夠伸出自我的雙手去幫忙他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!他的童年讓我十分的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)?yīng)對(duì)，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的歡樂(lè)!
這么多本《淘氣包馬小跳》，我最喜歡看《暑假奇遇》了！這里面講了馬小跳和小非洲在山區(qū)的奇遇——在城里上學(xué)的時(shí)候，馬小跳總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢；到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時(shí)，馬小跳卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快，因?yàn)檫€沒(méi)有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了穿山甲、娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍惜動(dòng)物……還有一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳把他一肚子的辦法搬了出來(lái)，制服了那些壞猴子。
楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，想生一個(gè)像馬小跳這樣可愛(ài)、調(diào)皮、大方的同學(xué)！
我以前還想過(guò)，如果有一天我真的有了馬小跳這樣的同學(xué)，我是要當(dāng)夏林果呢還是路曼曼，還是笨女孩安琪呢？（同學(xué)們幫我想想吧?。┤绻易约赫f(shuō)，我覺(jué)得路曼曼比較適合我，因?yàn)槁仿斆?，我也聰明；路曼曼小心眼兒，我也挺小心眼兒的，盡管我不喜歡路曼曼這個(gè)人，但我像她呀，我總不能討厭自己吧！
看了《淘氣包馬小跳》之后，我打心里崇拜楊紅櫻阿姨，我多么想像她一樣，寫(xiě)出一本又一本好看的書(shū)，成為作家。我一定要向你學(xué)習(xí)！
我已經(jīng)認(rèn)真讀過(guò)《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》三本書(shū)。
在《笑貓日記》中，我認(rèn)識(shí)了主角笑貓和青蛙團(tuán)長(zhǎng)、球球老老鼠、小音符、蛙堅(jiān)強(qiáng)。講的是人類大量建設(shè)工廠，破壞了青蛙的生存環(huán)境，笑貓和球球老老鼠帶領(lǐng)著青蛙去蘋(píng)果商場(chǎng)，讓人們知道這件事。
在《淘氣包馬小跳》中，我認(rèn)識(shí)了馬小跳、巨人阿空、毛超、張達(dá)和唐飛。這本書(shū)講的是馬小跳和他的朋友在打高爾夫球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座高房子，里面住著巨人阿空，他們?cè)诶锩姘l(fā)現(xiàn)了各種各樣好玩的東西
在《窗邊的小豆豆》中，一個(gè)小女孩和窗邊的一個(gè)小豆豆是其中的兩個(gè)主要角色，這個(gè)故事講的是那個(gè)小女孩每天都在變化，而且她把整個(gè)教室搞的亂七八糟，有一位老師一直在找機(jī)會(huì)把這個(gè)小女孩趕出去。
這就是我讀過(guò)的幾本書(shū)。
在同學(xué)的推薦下，我認(rèn)識(shí)了一套好書(shū)――《淘氣包馬小跳》。書(shū)中圍繞主人公馬小跳講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。這些故事貼近我們的生活：有的是校園生活的縮影，有的是社會(huì)的翻版，有的寫(xiě)出了我們的心聲?？傊?，在楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)里，我們可以找到屬于自己的世界。
讀完《淘氣包馬小跳》系列書(shū)籍以后，馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格給我留下了深刻的印象。不僅如此，我還很羨慕馬小跳，羨慕他有無(wú)憂無(wú)慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊；羨慕他可以隨心所欲地為所欲為，簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶貝蛋嘛！
在羨慕的同時(shí)，更令我著迷的是這套書(shū)就像一個(gè)萬(wàn)花筒，給了我無(wú)盡的快樂(lè)，讓我看到了人生的酸甜苦辣，為我白開(kāi)水一般的生活增添了調(diào)料，使我的生活有了五彩的顏色。每當(dāng)我厭煩做作業(yè)時(shí)，我都會(huì)想起馬小跳那活潑的身影，他仿佛在告訴我這點(diǎn)困難不算什么，頓時(shí)我會(huì)覺(jué)得天是那么藍(lán)，世界是多么的美好，一下子變得開(kāi)心起來(lái)。在我考試不理想，心情煩躁時(shí)，是馬小跳來(lái)安慰我；在我情緒低落時(shí)，是馬小跳來(lái)鼓勵(lì)我；在我和朋友鬧矛盾時(shí)，他又出現(xiàn)在我的周圍教我解決的辦法。
這就是人見(jiàn)人愛(ài)的《淘氣包馬小跳》。
在暑假中，我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
里面講了馬小跳去他奶奶家，看見(jiàn)了看門的老白鵝；會(huì)說(shuō)話鳥(niǎo)；癡情的大黑貓；一頭有夢(mèng)想的黑豬和捉老鼠的大黃狗。
馬小跳和小伙伴小非洲一齊把黑豬當(dāng)成馬騎，給黑豬穿上溜冰鞋，給鵝的兩只腳也穿上溜冰鞋，用殺雞嚇猴的方法嚇退了偷玉米的壞猴子，去野味餐廳將野生動(dòng)物全部放生。發(fā)現(xiàn)一間小黑屋里面有一頭已經(jīng)被關(guān)了十一年的黑熊……度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。
看完這本書(shū)，我百感交集：人們有的開(kāi)野味餐廳把野生動(dòng)物燒給其他人吃，有的為了金錢而捕捉大黑熊而提取膽汁，還有的人亂扔白色垃圾袋，使母鹿吃了之后胃塞住而餓死。難道人們只管自我的生命不去關(guān)注一下野生動(dòng)物們的生命嗎？
動(dòng)物們是人類的朋友，請(qǐng)大家不要在捕殺野生動(dòng)物了，是世界變得更完美！
只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起差生、等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)后，我就對(duì)淘氣包有了深刻的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，如：心地善良、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只可是常常受人冤枉，在教師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣，這四大金剛還做過(guò)許多豐功偉績(jī)的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書(shū)上都有這四大金剛的杰作呢！
書(shū)中有：貪玩老爸、天真媽媽、漂亮女孩夏林果等，總之，有淘氣的地方，就有歡樂(lè)。其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們十分可愛(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！
淘氣包馬小跳出新書(shū)了，是《跳跳電視臺(tái)》，我迫不及待的把它買了回來(lái)。翻開(kāi)美麗的封面，我又看見(jiàn)了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來(lái)跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學(xué)：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開(kāi)始了，跳跳電視臺(tái)是馬小跳辦的電視臺(tái)，他和他的朋友們到處找新聞，寫(xiě)得十分生動(dòng)趣味。我異常喜歡的有兩個(gè)：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一齊，結(jié)果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺(jué)得必須很好吃的！
虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級(jí)的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問(wèn)他們：“是不是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你們還要繼續(xù)做下去？”他們竟然說(shuō)是！恐怖，我越看越激動(dòng)，越看越氣憤?？芍笪也琶靼姿齻円埠芸蓱z，有一個(gè)是父母離婚得不到愛(ài)，還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報(bào)，班主任根本不信，就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好，天哪！最終馬小跳把拍的錄象拿出來(lái)，班主任才信。不明白大家看了會(huì)不會(huì)同情這可憐的小貓。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不應(yīng)當(dāng)傷害它們。
《淘氣包馬小跳》還有很多資料，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書(shū)吧！