寫心得需要理清思路，組織語言，有助于增強(qiáng)邏輯思考和思維能力。那要怎么寫安全第一課的個人心得體會呢？這里提供一些安全第一課的個人心得體會，希望對大家能有所幫助。
2023年安全第一課感悟心得
今年，全國公安消防部隊(duì)圍繞“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”主題，組織開展“消防安全第一課”活動，旨在增強(qiáng)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的消防安全意識，提高自防自救能力，為此，我們?nèi)w官兵認(rèn)真聽取了總隊(duì)、支隊(duì)的授課。
總隊(duì)、支隊(duì)的授課內(nèi)容既有消防安全知識，也有消防法律法規(guī)、消防常識等。通過聽課后，我對消防安全知識有了更進(jìn)一步的了解，對消防安全工作也有了更高的認(rèn)識。在日常生活和工作中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守消防法規(guī)，加強(qiáng)消防安全“四個能力”建設(shè)，努力提高自防自救能力，切實(shí)做到防患于未然。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會：
一、消防安全不容忽視，要重視消防安全。
消防安全是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的重要問題。因此，我們必須要重視消防安全，克服麻痹思想，時刻繃緊消防安全這根弦，特別是要擺到更加重要的位置。
二、消防安全要從小事做起，防患于未然。
消防安全無小事，安全必須從身邊小事做起，防患于未然。因此，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，不斷提高消防安全意識。
2.自覺遵守消防法律法規(guī)，在任何情況下都堅(jiān)決做到不攜帶易燃易爆物品，不使用易燃易爆材料；不在宿舍內(nèi)私拉亂接電線，不使用電爐子、熱得快等電器；不使用蠟燭等明火；不躺在床上吸煙。
3.遵守安全制度，不私自亂竄宿舍，不使用電閘、電腦等電器；不將自行車亂停亂放。
4.遇到火災(zāi)要及時報警，做好安全防范措施，等待救援人員的到來。
三、加強(qiáng)對消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制。
領(lǐng)導(dǎo)重視和加強(qiáng)對消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，是做好消防安全工作的關(guān)鍵。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人要高度重視消防安全工作，認(rèn)真履行消防安全責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，制定措施，切實(shí)加強(qiáng)日常消防安全管理。
總之，消防安全是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的重要問題，必須引起高度重視。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，不斷提高消防安全意識，從小事做起，防患于未然，加強(qiáng)消防安全工作，確保人民生命財產(chǎn)安全。
通過學(xué)校的安全培訓(xùn)，我自己的安全認(rèn)識又提高了一個層次，再次認(rèn)識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作中，我覺得更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬戶，責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長，既是沒一個教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長們的愿望。作為教師的我，在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。
其次，每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個學(xué)校的首要事情，每個教師都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育。可在現(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書，更要育人。教師工作是一個特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。
教師是學(xué)生安全的責(zé)任人，要努力增強(qiáng)安全責(zé)任感：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。其次，要參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型，結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。第三，要明確教師的安全職責(zé)，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時處理或及時上報。
另外，了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時要對學(xué)?？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預(yù)防措施，通過會議、墻報和座談等方式及時和反復(fù)向?qū)W生宣傳，教會學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴(kuò)大，減少不必要的傷亡事故。
生命不保，何談教育？說得多實(shí)在啊！且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧：我國每年死于意外事故的少年兒童（18歲前）約8萬人，是職業(yè)意外死亡率的4—5倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情！鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動容？
總之，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長，學(xué)校、社會、家庭就能和諧地發(fā)展。
節(jié)目邀請中小學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)觀摩體驗(yàn)。如走進(jìn)北京雷電防護(hù)裝置測試中心，參觀大型的雷電“制造”模擬基地，了解雷電的產(chǎn)生、雷擊的.后果；參觀北京市氣象臺，學(xué)習(xí)天氣預(yù)報如何制作，了解“超級計(jì)算機(jī)”的強(qiáng)大算力，體驗(yàn)“我當(dāng)小小氣象播報員”等。
節(jié)目以隱蔽拍攝的方式記錄了節(jié)目組對十幾名中小學(xué)生進(jìn)行的真實(shí)測試。孩子們在面對陌生人提出加微信、留下個人信息情況時，一些同學(xué)輕易加上了陌生人的微信并隨便入群，真實(shí)的反映，引發(fā)公眾對網(wǎng)絡(luò)社交安全的深度探討。
節(jié)目內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)權(quán)威，來自安全相關(guān)各領(lǐng)域的近30名專家學(xué)者共同參與策劃和內(nèi)容把關(guān)，為廣大中小學(xué)生提供專業(yè)、實(shí)用、好記的安全知識技能。節(jié)目同北京市氣象災(zāi)害預(yù)防中心、北京雷電防護(hù)裝置測試中心、中科院電子所、北京交通大學(xué)、有色金屬研究院電池創(chuàng)新中心等專業(yè)科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)和互動體驗(yàn)傳播安全知識。