《墨菲定律》不是消極告訴我們?nèi)魏问虑楹茈y獲得成功
1、你理財(cái)了，財(cái)也未必理你
《墨菲定律》告述我們：“做每件事情總比你預(yù)估的要多花點(diǎn)時(shí)間”它告誡我們做事情要有耐心，要經(jīng)得起前期的枯燥，這不僅用于日常生活，也用于任何事情。投資是一門(mén)藝術(shù)，需要我們儲(chǔ)備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和獨(dú)到的眼光及看待事情的客觀性。所以，我們?cè)谕顿Y的時(shí)候要保持理性，對(duì)市場(chǎng)做出足夠的分析，確保能夠?qū)ψ约核顿Y的行業(yè)有足夠的認(rèn)識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)，避免產(chǎn)生從眾心理，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，促使投資真正得到所謂的成功。
2、你擔(dān)心失去愛(ài)情，結(jié)果真的失去了
對(duì)于愛(ài)情，就是做到相信對(duì)方，我們常常講到：“一次不忠，百次不容”維護(hù)對(duì)方的信任，最好的辦法就是及時(shí)保持自己的忠誠(chéng)，做到對(duì)自己的另一半有足夠的愛(ài)、及時(shí)溝通，讓兩人對(duì)彼此的關(guān)系保持責(zé)任感，要對(duì)彼此的關(guān)系有擔(dān)當(dāng)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)分手。
3、命運(yùn)很頑皮，你想往東它偏偏往西
“墨菲定律”告訴人們每個(gè)解決辦法都會(huì)衍生出新的問(wèn)題。事物總是辯證的。記得羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)“人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有真正的機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才覺(jué)悟到平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是真正浪費(fèi)了時(shí)間”其實(shí)，居安思危應(yīng)該是每個(gè)人的必修課。靜靜地聽(tīng)，靜靜地思考，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考的能力，發(fā)散我們的思維，不斷的發(fā)掘并塑造自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
今天起，開(kāi)啟《墨菲定律》讀書(shū)之旅。
今年暑期，我在大荔東府廣場(chǎng)的縣圖書(shū)站看書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到了《墨菲定律》這本書(shū)，因時(shí)間關(guān)系，隨意翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很好。里邊有很多定律，覺(jué)得很有道理，也很受用。另外，所有內(nèi)容都是相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容，隨便從哪里看起，或者看一段之后停止，都沒(méi)有什么問(wèn)題。也是由于這個(gè)原因，自己就買(mǎi)了這本書(shū)。放置了這么長(zhǎng)的時(shí)間，今天才拿出來(lái)翻閱，還是想寫(xiě)出自己的一些感受，與大家分享。
皮爾斯定律：意識(shí)到無(wú)知，是知道的開(kāi)始。這個(gè)定律主要體現(xiàn)了兩個(gè)意思：一是要有自知之明，懂得謙虛;二是要有學(xué)海無(wú)涯的認(rèn)識(shí)，并勤于學(xué)習(xí)和完善自己。在文中，說(shuō)了很多歷史人物的故事，都能體現(xiàn)這一定律，在此不再一一闡述。
拿我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感受，來(lái)驗(yàn)證這個(gè)定律。之前在學(xué)校工作，覺(jué)得什么事情都得心應(yīng)手，游刃有余，自己也有十足的自信，甚至覺(jué)得自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間不大了，有些自滿了。但在今年，換了個(gè)工作崗位之后，才認(rèn)識(shí)到自己的不足，覺(jué)得自己還有很多地方需要提高，這都是在工作實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)到自己的不足。這是在實(shí)踐中對(duì)自己有了更加正確的認(rèn)識(shí)，知道自己有不足，才有可能為此而學(xué)習(xí)努力，完善和提高自己。
在生活中，我們很多人都有這樣的經(jīng)歷：乘坐公交車(chē)沒(méi)座位的時(shí)候，總是自己旁邊的位子空不出來(lái);越是擔(dān)心發(fā)生的事情，偏偏就會(huì)發(fā)生。讀完這本書(shū)后就明白，盡管有很多事情我們已經(jīng)習(xí)以為常了，但其實(shí)并不了解真相，而《墨菲定律》就給我們揭示了這些事物運(yùn)行的邏輯規(guī)律，推演事物發(fā)展的因果關(guān)系，闡述了一種偶然中的必然性。
本書(shū)涵蓋的范圍很廣泛，從管理、心理、人生到事業(yè)，有諸多方面的案例，我就想其中的一個(gè)跟大家一起分享。
“鏈狀效應(yīng)”：想嘆氣時(shí)就微笑
書(shū)中是以職場(chǎng)抱怨展開(kāi)的。有些人心胸不夠?qū)挻?，?duì)一些事情總是放不開(kāi)，喜歡怨天尤人。如果你總和這樣的人在一起的話，那么久而久之，你也會(huì)變成一個(gè)愛(ài)抱怨的人。這就是鏈狀效應(yīng)。所以，如果你不想變成一個(gè)“抱怨精”的話，那么就離那些愛(ài)抱怨的人遠(yuǎn)一點(diǎn)。職場(chǎng)上，更是如此，如果你抱怨多了，除了自失尊嚴(yán)外，還會(huì)讓同事對(duì)你避之唯恐不及。誰(shuí)也不希望別人的消極情緒影響自己的好心情，所以想抱怨的時(shí)候就微笑;有同事向你抱怨的時(shí)候，就一笑而過(guò)。心中的委屈，干脆把它變成一種前進(jìn)的動(dòng)力，督促自己更加努力工作，化干戈為玉帛，化戾氣為祥和，化抱怨為動(dòng)力，微笑面對(duì)自己的工作。抱怨的人不見(jiàn)得不善良，但常常不受歡迎。抱怨就像用煙頭燙破一個(gè)氣球一樣，讓別人和自己泄氣。
誰(shuí)都恐懼牢騷滿腹的人，抱怨會(huì)使自己?jiǎn)适в職猓瑢?duì)解決問(wèn)題卻毫無(wú)幫助。所以與其抱怨別人，不如反思自己。要想避免成為愛(ài)抱怨的人，就必須清醒的認(rèn)識(shí)到下面的事實(shí)：
(1)抱怨解決不了任何問(wèn)題。既然不管心情如何，工作都是要做的，又何必讓他人心生芥蒂呢?
(2)發(fā)牢騷的人沒(méi)人緣。太多牢騷說(shuō)明自己缺乏能力，無(wú)法解決問(wèn)題，才會(huì)將一切不順利歸于種.種客觀因素。
(3)冷語(yǔ)傷人。每個(gè)人都有貌似堅(jiān)強(qiáng)實(shí)則脆弱的自尊心，憑什么對(duì)你的冷言冷語(yǔ)一再寬容?
(4)重要的是行動(dòng)。遇到問(wèn)題，將所有不滿的事情羅列一下，看看是制度不夠完善，還是管理存在漏洞。在工作中，不可能完全沒(méi)問(wèn)題，我們需要找出它、解決它。
總之，世界是紛繁復(fù)雜的，了解和掌握這些定律，對(duì)我們認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律有非常重要的意義，使我們多一份清醒，多一份智慧。
《墨菲定律》是今年讀書(shū)計(jì)劃的第二本書(shū)，在2019年10月28號(hào)在家里開(kāi)啟，，中途因?yàn)槿チ颂送獾鼐乓恢钡⒄`了沒(méi)有看，本來(lái)昨天生日的時(shí)候可以看完的，做了別的事情九留下十幾頁(yè)的 內(nèi)容 沒(méi)有看完，今天回到家迫不及待的打開(kāi)讀完剩下部分。這本書(shū)每個(gè)定律都是是前輩們一生總結(jié)的經(jīng)典或是人生哲言，我輩值得細(xì)細(xì)品讀和借鑒。在當(dāng)金信息告訴發(fā)達(dá)的時(shí)代 ，機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在我們面前，競(jìng)爭(zhēng)也壓力讓我無(wú)暇顧及我的內(nèi)心。許多人忙于應(yīng)付和奔波，非但沒(méi)有吧自己想做的事情做好 反而吧自己折騰的滿身疲憊 ，究其原因主要是在于不懂自己的心里，對(duì)方的心里，組織的心里和社會(huì)的運(yùn)作方式。本書(shū)分十個(gè)部分，從不同的方面介紹了定律 效應(yīng) 法則 理論 的神奇之處，閱讀完本書(shū) 讓我得到了無(wú)與倫比的力量 這種力量從自我認(rèn)識(shí) 自我管理 自我突破離開(kāi)始 在生活中的運(yùn)用書(shū)中的秘密武器 我堅(jiān)信人生從此不再迷茫 意志力更加堅(jiān)強(qiáng) 夢(mèng)想更快實(shí)現(xiàn)。 “墨菲法則”產(chǎn)生于美國(guó)，一位叫墨菲的空軍上尉工程師，1949年，他和他的上司斯塔普少校在一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，因儀器失靈發(fā)生了事故。墨菲發(fā)現(xiàn)，測(cè)量?jī)x器反裝了，由此，他得出一個(gè)結(jié)論，如果有兩種選擇，其中一種將導(dǎo)致災(zāi)難，則必有人會(huì)做出這個(gè)選擇。存在的就是合理的。墨菲法則幾乎已經(jīng)滲透到社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域。而且人們普遍認(rèn)為，如果不如意的事會(huì)發(fā)生，那么就一定會(huì)發(fā)生。正如任何一個(gè)事物都要經(jīng)歷誕生、發(fā)展、壯大、衰敗，直到消亡的歷程。墨菲法則無(wú)外乎道出了事物發(fā)展的客觀規(guī)律，雖然它公開(kāi)的闡述了失敗的可能，在一定程度上給我們帶來(lái)了心理陰影。但是，對(duì)于樂(lè)觀、自信心極強(qiáng)的一部分人來(lái)講，它自然是無(wú)效的。走向好、走向壞之所以被分開(kāi)，是因?yàn)榇蠹业男膽B(tài)不同。
作者告訴了我們成功的方法，不同的領(lǐng)域，但是有普遍的真理但是成功是不可復(fù)制的 每一個(gè)成功的背后都是一個(gè)自帶的生態(tài)系統(tǒng)。我們做任何一件事都會(huì)有技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)有大有小，絕對(duì)安全只是一種幻想，足夠安全也是相對(duì)的。墨菲法則告訴我們，誰(shuí)都可能犯下錯(cuò)誤，你必須學(xué)會(huì)接受錯(cuò)誤是人生的一部分這一事實(shí)。我們都渴望成功、渴望成功的喜悅。但是，我們必須先要學(xué)會(huì)失敗，去研究失敗，這樣，我們才可以在人才濟(jì)濟(jì)的今天有驚人的收獲。人的一生可以失敗很多次，但是成功一次就足夠了。我們要認(rèn)真分析失敗，分析我們失利的地方，讓劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，這樣，我們才會(huì)成功。人生真正的成功不是獲取或者得到了什么 而是在付出的時(shí)候心里那份產(chǎn)生心流的感覺(jué)，
作者還告訴了我們面對(duì)生活、面對(duì)失敗的態(tài)度，他告訴我們，環(huán)境可以很惡劣。但是，我們的心態(tài)一定要陽(yáng)光。事業(yè)取得成功的過(guò)程實(shí)質(zhì)是不斷戰(zhàn)勝失敗的過(guò)程。因?yàn)槿魏我皇聵I(yè)，要取得相當(dāng)?shù)某删投紩?huì)遇到困難，難免要犯錯(cuò)誤、遭受挫折和失敗。因此，我們要有一顆樂(lè)觀積極的心、一顆理性看待問(wèn)題的心、一顆奔騰的心。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，我們只要在自己的舞臺(tái)演好，那么你就是成功的
聽(tīng)到這本書(shū)的書(shū)名，我覺(jué)得大多數(shù)人可能都會(huì)有點(diǎn)陌生，我先來(lái)介紹一下何為墨菲定律。
墨菲定律就是曾經(jīng)愛(ài)德華·墨菲說(shuō)的一句話：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定會(huì)有人去做出這種選擇，而這個(gè)人往往會(huì)是你。
想必許多人在生活中會(huì)有許多問(wèn)題：為什么事情總于我們的意愿背道而馳?為什么總是會(huì)有這么多事與愿違的情況呢?為什么生活中會(huì)有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢?這些事情的發(fā)生都是源于墨菲定律，而《墨菲定律》這本書(shū)從職場(chǎng)、社交、談判、決策管理、經(jīng)營(yíng)、財(cái)富、投資、友誼、愛(ài)情、消費(fèi)、健康、教育、生活等多個(gè)方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律，并且能夠幫助我們?nèi)ケ荛_(kāi)生活中見(jiàn)怪不怪的無(wú)形陷井，從而更高效地學(xué)習(xí)與生活。
這本書(shū)中的每篇文章都是一個(gè)事例加上解決方法論證每篇文章的觀點(diǎn)，讓人在讀一本學(xué)術(shù)類(lèi)的書(shū)的同時(shí)又不感到枯燥，反而感到生動(dòng)有趣。
在這本書(shū)中，讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論，也被稱(chēng)為基本需求層次理論。該理論將需求分為五種，從低到高分別為：生理上的需求、安全上的需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求。馬斯洛認(rèn)為，人是一種有夢(mèng)想的動(dòng)物，只有干稱(chēng)職，感興趣的工作才能達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需求。
但是，人們往往為了達(dá)到夢(mèng)想而去每天疲于奔命，最后卻是迷失了自我，忘記了初心。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀円呀?jīng)被眼前的生活所困住，如果想要追求夢(mèng)想，就意味著失去現(xiàn)有安逸的生活，而最后一旦失敗便是一無(wú)所有，而人們就是害怕失敗，他們已經(jīng)忘記了以前一無(wú)所有時(shí)的生活。
人類(lèi)社會(huì)千百年思想和智慧的結(jié)晶，讓你看清表象之下的事實(shí)真相——《墨菲定律》，不可不知的黃金法則和人生定律，不可不用的生存利器和成功方法。
墨菲定律總結(jié)了管理，經(jīng)濟(jì)，心理，人生，教育，事業(yè)，家庭，感情等方面最經(jīng)典的定律，法則和效應(yīng)，全方位地掃描人生的全過(guò)程，交給我們開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，點(diǎn)亮指路的明燈。
把握這些定律，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律，解決生活和工作中的遇到的林林總總的問(wèn)題，具有非常重要的指導(dǎo)意義。
世界是紛繁復(fù)雜的，很多事情我們雖然習(xí)以為常，但并不了解其真相，我們需要用一些理論來(lái)揭示事物運(yùn)行的邏輯規(guī)律，推演命運(yùn)發(fā)展的因果關(guān)系。我們更需要用一些理論來(lái)指導(dǎo)我們的生活和工作，以使我們的生活更加美好，工作更加順利。
世界上有許多神奇的人生定律，法則，效應(yīng)，運(yùn)用這些神奇的理論，我們能洞悉世事，解釋人生的諸多現(xiàn)象，更重要的是，這些理論能指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ?，如何去改變我們的命運(yùn)。不管你是否知道這些定律和法則，這些定律和法則都在起著決定性的作用——只是我們很少去關(guān)注它們。
古今中外，那些偉大的成功者，都深諳這些定律和法則的奧妙所在。無(wú)論我們是誰(shuí)，無(wú)論我們從事什么職業(yè)，我們都需要知道這些定律和法則。
書(shū)中共介紹了墨菲定律，蘑菇定律，馬太效應(yīng)，二八法則，破窗效應(yīng)，彼得原理，帕金森定律，吸引力法則，羊群效應(yīng)，蝴蝶效應(yīng)等100多個(gè)最經(jīng)典的人生定律，法則，效應(yīng)，在簡(jiǎn)單地介紹了每個(gè)定律或法則的來(lái)源和基本理論后，就如何運(yùn)用其解釋人生中的現(xiàn)象并指導(dǎo)我們的工作和生活等進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，是一部可以啟迪智慧，改變命運(yùn)的人生寶典。不存僥幸心理，從失敗中汲取教訓(xùn)，墨菲定律中與錯(cuò)誤共生，迎接成功。
《墨菲定律》——主要是針對(duì)心理學(xué)中最有代表性的潛在心理效應(yīng)進(jìn)行闡述。作者從自我認(rèn)知、經(jīng)濟(jì)管理等方面著手，引出諸多對(duì)現(xiàn)代人工作、生活有影響的心得，將一個(gè)個(gè)看似高深、晦澀的定律、法則闡釋得透徹明了。對(duì)讀者正確理解《墨菲定律》有著十分有益的啟示。通過(guò)閱讀這本書(shū)能夠給人們拓展認(rèn)知心理、改善思維方式、提升生活、工作格局有著重要的意義。下面就我閱讀之后的一些感想，欲與大家共分享：
1、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，比你想象的要漫長(zhǎng)
《墨菲定律》告訴我們?nèi)魏问虑槎紱](méi)有表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，正真實(shí)現(xiàn)起來(lái)是很困難的。所以，無(wú)論做什么，有多難，我們要多堅(jiān)持，不要低估我們與現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的能力。對(duì)于夢(mèng)想一定是沉淀與積累，需要每一天的精進(jìn)。
2、你以為的創(chuàng)業(yè)，根本沒(méi)有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單
對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，需要的是積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，理性的看待自己的資金、項(xiàng)目、相關(guān)能力、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)等問(wèn)題后，才有可能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想。放棄是最大的失敗，包括放棄自己的初衷和事業(yè)。因此，擁有創(chuàng)業(yè)的天賦，還需要有創(chuàng)業(yè)的能力、人脈、良好的經(jīng)營(yíng)策略及一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣。
3、工作越是小心翼翼，越是出錯(cuò)
如果擔(dān)心某種情況發(fā)生，它就更有可能發(fā)生，因此，要對(duì)我們的工作進(jìn)行一定的規(guī)劃，將重要的事情和次要的事情分開(kāi)，然后按照規(guī)劃把重要的事情先完成，之后去完善哪些不重要的事情，盡可能做到盡善盡美。但也不要苛求完美主義。我們要善于總結(jié)不足是一件利于自己日后發(fā)展的好事情，我們要做到不逃避自己犯下的錯(cuò)誤，端正自己的工作態(tài)度，虛心向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的工作更進(jìn)一步。
好久沒(méi)能完整的讀完一本書(shū)，拿到《墨菲定律》這本書(shū)看到目錄部分就深深被吸引，這本書(shū)寫(xiě)的很接地氣。在我們的一生中，不管是工作、人際交往、家庭關(guān)系以及子女教育碰到問(wèn)題，都可以從本書(shū)中找到答案?，F(xiàn)從以下四方面談一下看完這本書(shū)對(duì)孩子教育方面的啟發(fā)。
一、期望
羅森塔爾效應(yīng)說(shuō)：寄予什么樣的期望，就會(huì)培養(yǎng)什么樣的人，但是如果所寄予的希望過(guò)大，甚至超過(guò)對(duì)方的承受范圍，就會(huì)給對(duì)方造成沉重的心理負(fù)擔(dān)，進(jìn)而使對(duì)方自暴自棄，反而會(huì)事與愿違?！巴映升垺惫烙?jì)是大多數(shù)父母的期望，以至于很多家長(zhǎng)從小就開(kāi)始給孩子報(bào)很多的興趣班、補(bǔ)習(xí)班。關(guān)于培優(yōu)，2020年湖南省高考文科狀元何潤(rùn)琪給出了自己的答案：比上興趣班更重要的是給予孩子及時(shí)正確的引導(dǎo)。瓦拉赫效應(yīng)同樣告訴我們：應(yīng)該把有限的時(shí)間和精力放在最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這樣才能獲得最高的投入產(chǎn)出比。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望是想讓孩子完成自己人生未完成的心愿，或者說(shuō)讓孩子活成自己理想中的樣子，殊不知，改變一個(gè)人本身就是一件很痛苦的事情。正如新精英創(chuàng)始人古典老師在《拆掉思維的墻》一書(shū)中所寫(xiě)的：打開(kāi)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒飛走了，籠子自由了道理一樣。讀完這兩個(gè)理論明白了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該順其自然，違背事物的發(fā)展規(guī)律往往適得其反。
二、目標(biāo)
俗語(yǔ)說(shuō)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。通過(guò)登門(mén)檻效應(yīng)更清晰的明白了如何教孩子制定目標(biāo)，此原理告訴我們：在制定目標(biāo)的時(shí)候可以把一個(gè)大的、較難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分解成一些小的、容易實(shí)現(xiàn)的階段性目標(biāo)，通過(guò)這些小目標(biāo)的達(dá)成，最終實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。新東方創(chuàng)始人俞敏洪先生講過(guò)一個(gè)自己的故事：他小時(shí)候家里非常窮，父親靠做木工維持家庭開(kāi)支，父親每次外出給別人做房子回來(lái)的時(shí)候都會(huì)撿一些別人不要的磚頭回來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了家里堆了好多磚頭，一天父親用這些磚頭做了一個(gè)小房子，將家里飼養(yǎng)的豬牛羊全部趕到小房子里面，院子里頓時(shí)干凈很多，也引來(lái)鄰居羨慕的眼光;這件事給俞敏洪啟發(fā)很大，以后每做一件重要的事情都會(huì)問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：一、做這件事情的目標(biāo)是什么，因?yàn)槊つ康淖鍪虑榫拖駬炝艘欢汛u頭不知道干什么一樣，會(huì)浪費(fèi)自己的生命;二、目標(biāo)需要多少努力才能完成，也就是需要多少磚頭才能把房子建好。通過(guò)這個(gè)理論更深刻的明白了教育孩子做任何事，首先明確自己的目標(biāo)，然后以“撿磚頭”的道理給自己做出規(guī)劃，也即是老子在道德經(jīng)中所說(shuō)的“繟然而善謀”。
三、選擇
人在一生中會(huì)遇到很多十字路口，布里丹毛驢效應(yīng)(因?yàn)榉磸?fù)權(quán)衡利弊而猶豫不定，遲疑不決的現(xiàn)象)也會(huì)經(jīng)常上演，此理論里面有兩句話可以借用：1、人在面臨選擇而又無(wú)法取舍的時(shí)候，應(yīng)該選擇自己尚未經(jīng)歷過(guò)的;2、選擇之前不猶豫，選擇之后不后悔。路徑依賴(lài)法則對(duì)于人生的第一份工作選擇同樣給出了很好的建議：人生的第一份工作一定要兼顧自己的興趣、個(gè)性、能力以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己量身定制一個(gè)既具有挑戰(zhàn)性又不失客觀、實(shí)際的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，按照規(guī)劃一步步走下去。我個(gè)人認(rèn)為高考選擇專(zhuān)業(yè)和第一份工作至關(guān)重要，這兩個(gè)理論像茫茫大海中的一盞明燈，幫我們指引了方向。
在生活中，我們很多人都有這樣的經(jīng)歷：乘坐公交車(chē)沒(méi)座位的時(shí)候，總是自己旁邊的位子空不出來(lái);越是擔(dān)心發(fā)生的事情，偏偏就會(huì)發(fā)生。讀完這本書(shū)后就明白，盡管有很多事情我們已經(jīng)習(xí)以為常了，但其實(shí)并不了解真相，而《墨菲定律》就給我們揭示了這些事物運(yùn)行的邏輯規(guī)律，推演事物發(fā)展的因果關(guān)系，闡述了一種偶然中的必然性。
本書(shū)涵蓋的范圍很廣泛，從管理、心理、人生到事業(yè)，有諸多方面的案例，我就想其中的一個(gè)跟大家一起分享。
“鏈狀效應(yīng)”：想嘆氣時(shí)就微笑
墨菲定律中是以職場(chǎng)抱怨展開(kāi)的。有些人心胸不夠?qū)挻?，?duì)一些事情總是放不開(kāi)，喜歡怨天尤人。如果你總和這樣的人在一起的話，那么久而久之，你也會(huì)變成一個(gè)愛(ài)抱怨的人。這就是鏈狀效應(yīng)。所以，如果你不想變成一個(gè)“抱怨精”的話，那么就離那些愛(ài)抱怨的人遠(yuǎn)一點(diǎn)。職場(chǎng)上，更是如此，如果你抱怨多了，除了自失尊嚴(yán)外，還會(huì)讓同事對(duì)你避之唯恐不及。誰(shuí)也不希望別人的消極情緒影響自己的好心情，所以想抱怨的時(shí)候就微笑;有同事向你抱怨的時(shí)候，就一笑而過(guò)。心中的委屈，干脆把它變成一種前進(jìn)的動(dòng)力，督促自己更加努力工作，化干戈為玉帛，化戾氣為祥和，化抱怨為動(dòng)力，微笑面對(duì)自己的工作。抱怨的人不見(jiàn)得不善良，但常常不受歡迎。抱怨就像用煙頭燙破一個(gè)氣球一樣，讓別人和自己泄氣。
誰(shuí)都恐懼牢騷滿腹的人，抱怨會(huì)使自己?jiǎn)适в職猓瑢?duì)解決問(wèn)題卻毫無(wú)幫助。所以與其抱怨別人，不如反思自己。要想避免成為愛(ài)抱怨的人，就必須清醒的認(rèn)識(shí)到下面的事實(shí)：
(1)抱怨解決不了任何問(wèn)題。既然不管心情如何，工作都是要做的，又何必讓他人心生芥蒂呢?
(2)發(fā)牢騷的人沒(méi)人緣。太多牢騷說(shuō)明自己缺乏能力，無(wú)法解決問(wèn)題，才會(huì)將一切不順利歸于種.種客觀因素。
(3)冷語(yǔ)傷人。每個(gè)人都有貌似堅(jiān)強(qiáng)實(shí)則脆弱的自尊心，憑什么對(duì)你的冷言冷語(yǔ)一再寬容?
(4)重要的是行動(dòng)。遇到問(wèn)題，將所有不滿的事情羅列一下，看看是制度不夠完善，還是管理存在漏洞。在工作中，不可能完全沒(méi)問(wèn)題，我們需要找出它、解決它。
總之，世界是紛繁復(fù)雜的，了解和掌握這些定律，對(duì)我們認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律有非常重要的意義，使我們多一份清醒，多一份智慧。
眾所周知，人類(lèi)即使再聰明也不可能把所有事情都做到完美無(wú)缺。正如所有的程序員都不敢保證自己在寫(xiě)程序時(shí)不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤一樣，容易犯錯(cuò)誤是人類(lèi)與生俱來(lái)的弱點(diǎn)。
這也是墨菲定律一個(gè)很重要的體現(xiàn)。想取得成功，我們不能存有僥幸心理，想法設(shè)法回避錯(cuò)誤，而是要正視錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓錯(cuò)誤成為我們成功的墊腳石。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。
英國(guó)小說(shuō)家，劇作家柯魯?shù)隆な访芩乖f(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最大的榮幸就是每個(gè)人都失敗過(guò)。而且每當(dāng)我們跌倒時(shí)都能爬起來(lái)?！背晒φ咧猿晒?，只不過(guò)是他不被失敗左右而已。事實(shí)上，得失本來(lái)就不是永恒的，是可以相互轉(zhuǎn)換的矛盾共同體。
記得有一本雜志曾歸納出關(guān)于失敗的優(yōu)勝可能：失敗并不意味著你浪費(fèi)了時(shí)間和生命——失敗表明你有理由重新開(kāi)始。失敗并不意味著你必須放棄——失敗表明你還要繼續(xù)努力。失敗并不意味著你永遠(yuǎn)無(wú)法成功——失敗表明你還需要一些時(shí)間。
那么，期待成功的你，不要再被一時(shí)的失敗左右了，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)吧!
1972年，美國(guó)氣象學(xué)家愛(ài)德華·羅倫茲在華盛頓的美國(guó)科學(xué)發(fā)展學(xué)會(huì)上發(fā)表一篇演說(shuō)，大意為：一只亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，兩周后，可能在美國(guó)得克薩斯州引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。
因?yàn)楹岚虻纳葎?dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，引起微弱氣流的產(chǎn)生;而微弱氣流的產(chǎn)生，又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致天氣系統(tǒng)的巨大變化，這就是著名的——蝴蝶效應(yīng)。
用“微小”信息成就高營(yíng)業(yè)額，營(yíng)銷(xiāo)要抓住引發(fā)風(fēng)暴的信息“蝴蝶”，故事中的規(guī)律在銷(xiāo)售活動(dòng)中同樣存在。曾經(jīng)，人們一直認(rèn)為，營(yíng)銷(xiāo)者的水平層次越高，就越需要抓大放小，要把精力放在做大事和要事上，不做瑣屑的雜務(wù)，以高效利用時(shí)間。然而，蝴蝶效應(yīng)卻告訴我們：小事情一樣可以導(dǎo)致大后果，小表化可能會(huì)引起大變化。避免忽略缺陷造成的惡果，根據(jù)蝴蝶效應(yīng)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，若發(fā)現(xiàn)公司有不合理的現(xiàn)象，要立刻設(shè)法改正，否則，管理上的漏洞很快就會(huì)表現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)上。
聽(tīng)到這本書(shū)的書(shū)名，我覺(jué)得大多數(shù)人可能都會(huì)有點(diǎn)陌生，我先來(lái)介紹一下何為墨菲定律。
墨菲定律就是曾經(jīng)愛(ài)德華·墨菲說(shuō)的一句話：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定會(huì)有人去做出這種選擇，而這個(gè)人往往會(huì)是你。
想必許多人在生活中會(huì)有許多問(wèn)題：為什么事情總于我們的“意愿”背道而馳?為什么總是會(huì)有這么多事與愿違的情況呢?為什么生活中會(huì)有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢?這些事情的發(fā)生都是源于墨菲定律，而《墨菲定律》這本書(shū)從職場(chǎng)、社交、談判、決策管理、經(jīng)營(yíng)、財(cái)富、投資、友誼、愛(ài)情、消費(fèi)、健康、教育、生活等多個(gè)方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律，并且能夠幫助我們?nèi)ケ荛_(kāi)生活中“見(jiàn)怪不怪”的無(wú)形陷井,從而更高效地學(xué)習(xí)與生活。
這本書(shū)中的每篇文章都是一個(gè)事例加上解決方法論證每篇文章的觀點(diǎn)，讓人在讀一本學(xué)術(shù)類(lèi)的書(shū)的同時(shí)又不感到枯燥，反而感到生動(dòng)有趣。在這本書(shū)中，讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論，也被稱(chēng)為“基本需求層次理論”。讀后感·該理論將需求分為五種，從低到高分別為：生理上的需求、安全上的需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求。
馬斯洛認(rèn)為，人是一種有夢(mèng)想的動(dòng)物，只有干稱(chēng)職，感興趣的工作才能達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需求。但是，人們往往為了達(dá)到夢(mèng)想而去每天疲于奔命，最后卻是迷失了自我，忘記了初心。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀円呀?jīng)被眼前的生活所困住，如果想要追求夢(mèng)想，就意味著失去現(xiàn)有安逸的生活，而最后一旦失敗便是一無(wú)所有，而人們就是害怕失敗，他們已經(jīng)忘記了以前一無(wú)所有時(shí)的生活。
這本書(shū)中蘊(yùn)含著的一些人生哲理，看起來(lái)雜亂無(wú)章，但就是這些組合在了一起，成就了墨菲定律。
如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生，這是引用這本書(shū)中的一句話?！澳贫伞笔且环N心理學(xué)效應(yīng)，在粗略讀完這本約僅有二百五十頁(yè)的書(shū)之后，我感受到了一種內(nèi)在的奇妙能量：就是不管我做什么事，好像總能隱約預(yù)測(cè)到事情的結(jié)果一般。
“巴納姆效應(yīng)”讓我知道了心里暗示的力量。街邊算命的先生大多真情留不住、套路得人心。展開(kāi)來(lái)講是這樣的：當(dāng)你想尋求算命先生幫助的時(shí)候，無(wú)形中內(nèi)心就有了容易接受暗示的特點(diǎn)。當(dāng)算命先生用一頂戴在誰(shuí)的頭上都合適的帽子來(lái)扣向你的時(shí)候，你就感覺(jué)他算的很準(zhǔn)，這時(shí)候你就對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。
不信你看這句話是這樣的：“你很需要?jiǎng)e人喜歡并且尊重你，你有自我批判的傾向。你有許多可以成為你優(yōu)勢(shì)的能力但是你沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，你還有一些缺點(diǎn)，不過(guò)你一般都能克服它們”。看這些話是不是既適合你，同樣適合我，適合每個(gè)人。
“彼得原理”告訴我們一定要找到自己合適的定位，在公司用人上也是一樣。晉升，作為一種鼓勵(lì)手段在公司運(yùn)作中非常普遍。然而，有的人是一個(gè)很優(yōu)秀的員工，但不一定是個(gè)好管理者。如果領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他工作努力優(yōu)秀，提拔他為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，作為管理者他可能不能勝任這份工作，就好像爬上了一架錯(cuò)誤的梯子，站在上面的感覺(jué)只有當(dāng)事人自己知道。
“墨菲定律”“帕金森定理”“彼得原理”并成為二十世紀(jì)西方文化的三大發(fā)現(xiàn)，其中“墨菲定律”只是一個(gè)概念，對(duì)于不同的人，在不同的情況下，會(huì)有不同的含義。書(shū)中涉及的社會(huì)法則、成功法則、社交法則、快樂(lè)法則等應(yīng)有盡有，真的需要待慢慢探索!