遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，眼前是一片金色。不是秋日將收獲的滿是喜悅的金色稻田，也不是天之將近時(shí)的璀璨耀眼的金色晚霞。那是什么——草房子。那就是我所喜歡的，我所熱愛的，我所真心祝福贊美的草房子!
有些抒情過頭了，但誰讓曹文軒的《草房子》太棒了呢?
整部作品，我用兩個(gè)字來概括他的風(fēng)格——“素雅”——既是樸素的，又是高雅的。語言很平淡，像是在回憶著一切，不過有時(shí)又話中有話，想告訴讀者，但卻不點(diǎn)破，留下一點(diǎn)遺憾，像是在思索著一切。一頁又一頁樸實(shí)的語句，向我們展示著90年代的那段故事。
主人公是桑桑，這一切的一切都與桑桑有關(guān)。
少年桑桑，這個(gè)最讓我為之動(dòng)之以情的角色，我該怎樣描述他?他是可惡調(diào)皮的，剛開始我的確是這么感覺，因?yàn)樗牧有裕铧c(diǎn)毀了一個(gè)純真的少年;但隨后我又看出了他的可愛，面對(duì)漂亮女孩兒，他也表現(xiàn)著羞澀：他夾雜在各種人與事之中，他茫然，他無所適從，他不能夠了解……再后來我更多看見的還是桑桑的成熟與懂事，堅(jiān)韌與優(yōu)秀。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子. 陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的. 白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美. 初次看到細(xì)馬這個(gè)名我還以為是只馬的名，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩. 這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān). 人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情.
前不久，我拜讀了由曹文軒所作的《草房子》一書。書中講述了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)斗爭(zhēng)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、身殘志堅(jiān)的男孩為尊嚴(yán)而執(zhí)著堅(jiān)守;垂幕老人在生命的最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的感悟;大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情話意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。故事格調(diào)高雅，曲折動(dòng)人，又充滿著欲哭無淚的悲情。
羞澀優(yōu)雅的紙?jiān)?、文弱的溫幼菊、思想古怪的桑桑、常與油麻地小學(xué)作對(duì)的秦大奶奶、以及榮譽(yù)感極強(qiáng)的桑喬……都給人留下了非常深刻的印象。其中，我最喜歡紙?jiān)?、幼菊、秦大奶奶等人物?/p>
在我的心目中，紙?jiān)率莻€(gè)心地善良的美麗女孩。她在桑桑生病時(shí)，給他送去各類補(bǔ)品，盼望他的身體能早點(diǎn)好起來。有一次，她給桑桑送去了一個(gè)結(jié)實(shí)、耐用的書包。就是這個(gè)書包給了桑桑無限的力量：它能用好長(zhǎng)時(shí)間呢，你不能讓紙?jiān)率 诹昙?jí)的第二個(gè)學(xué)期，紙?jiān)峦蝗皇й櫫?。也許，她本來就是這樣一個(gè)神秘女孩：突然出現(xiàn)，又神秘消失……
而溫幼菊是個(gè)文弱的女教師。她從小失去父母，是奶奶把她撫養(yǎng)大。十二歲那年，幼菊得了一種怪病，醫(yī)生說最多只能活半年了。是奶奶的堅(jiān)強(qiáng)鼓勵(lì)她，讓她有信心活下去。奶奶活了八十歲，臨走時(shí)留下了兩個(gè)字“別怕!”正是這兩個(gè)字，給了幼菊無限的勇氣和生命。在桑桑生病時(shí)，幼菊為他熬藥、唱歌、講故事，正是幼菊的悉心照料和鼓勵(lì)，給了桑桑巨大的力量，給了桑桑第二次生命。
此外，還有性格倔強(qiáng)的秦大奶奶、孝順的細(xì)馬……都是催人淚下的角色。
當(dāng)然，書中的角色我也不是全都喜歡，就比如朱一世、白雀和桑喬。至于為什么，我也不清楚，只覺得他們對(duì)不起某些人。沒有朱一世，杜家就不會(huì)完蛋;沒有白雀，蔣一輪就不會(huì)變成那副模樣;沒有桑喬，桑桑還會(huì)那么痛苦嗎?不管他們的錯(cuò)誤只是在無意間的還是存心的，但我仍然有些憤憤。
曹文軒說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美!”我想這本書告訴我們的就是這個(gè)意思。
在寒假里，我讀了很多書，有《森林報(bào)·夏》，有《草房子》，還有《窗邊的小豆豆》。其中，讓我印象最深的就是曹文軒的《草房子》，那是一本滿滿都是愛的書。
這本書的主要人物有：桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康、秦太奶奶等。在這些人物中，我最欣賞的是細(xì)馬。
細(xì)馬是個(gè)孤兒，他被邱二爺、邱二媽領(lǐng)養(yǎng)回家后就在油麻地小學(xué)讀書。因?yàn)榧?xì)馬是江南人，這使得他跟油麻地小學(xué)的師生溝通時(shí)有一定的障礙。細(xì)馬就變得很孤獨(dú)了，這也直接導(dǎo)致了細(xì)馬不想再去上學(xué)而在家放羊。他經(jīng)常把羊放到油麻地小學(xué)那兒，漸漸地，細(xì)馬學(xué)會(huì)了一些油麻地的臟話，便開始天天罵油麻地小學(xué)的學(xué)生，把自己以前的怨氣發(fā)泄出來，大家便開始討厭細(xì)馬。但是邱二爺并沒有多責(zé)怪細(xì)馬，反而更關(guān)心愛護(hù)細(xì)馬。當(dāng)細(xì)馬打算離家出走，但在走前他開始感受到邱二爺對(duì)他的愛。后來，細(xì)馬因?yàn)閾?dān)心邱二爺又回家了，之后，細(xì)馬把邱二爺邱二媽叫成了“爸爸媽媽”。沒過多久邱二爺?shù)昧私^癥，身子一天天弱下去，最后還未能活過春天。邱二爺去世后，細(xì)馬開始懂事了，用賣羊得來的一部分錢買了一只母羊，后來賺了不少錢，細(xì)馬用這些錢造了一座堅(jiān)固的房子，實(shí)現(xiàn)了邱二爺生前的夢(mèng)想。
細(xì)馬的經(jīng)歷讓我想起了上學(xué)期經(jīng)歷的語文考試。前幾次語文考試考得不理想，但我總覺得自己還是可以的，而爸媽勸我要努力些，我卻一直當(dāng)“耳邊風(fēng)”，結(jié)果考試成績(jī)一次比一次差，終于媽媽忍不住發(fā)火了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你看看你，讓你好好學(xué)習(xí)，多用點(diǎn)心，你有聽嗎？”可我還和媽媽頂嘴：“會(huì)考好的，不要再說了，煩死了！”我和細(xì)馬一樣的倔強(qiáng)、不服氣，氣呼呼地瞅著媽媽。媽媽看著我滿臉通紅的臉，漸漸把語氣放輕了，撫摸地我的頭：“孩子，媽媽這么生氣，并不單單因?yàn)槟愠煽?jī)退步了，我只是著急你怎么不明白只有付出才會(huì)有回報(bào)的道理呢？”聽了媽媽的話，我高昂的頭慢慢地垂了下來，內(nèi)心似乎多了一些震動(dòng)。
于是，我暗暗下定決心要用功學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我會(huì)主動(dòng)做好回家作業(yè)，翻開書本復(fù)習(xí)，找到許多自己容易忘記的內(nèi)容并且及時(shí)記下來，心里暗暗對(duì)自己說：“這次我要認(rèn)真考，給自己爭(zhēng)口氣！”
語文考試又來臨了，汪老師發(fā)下試卷，我開始認(rèn)真答題，把關(guān)鍵詞圈出來，防止粗心，做好后，我又一題一題檢查下去。收卷了，我對(duì)這次考試很有把握，最后我以九十五點(diǎn)五的分?jǐn)?shù)拿了全班第一。我心里似乎慢慢懂得了媽媽說的“付出才會(huì)有回報(bào)”，嘴邊漾起了微笑。
《草房子》中的細(xì)馬因?yàn)榍穸數(shù)膼鄱兊枚?，而我因?yàn)閶寢尩膼鄱兊枚隆Ｉ钪形覀兊纳磉呌性S許多多的愛，也許它很小，也許它很大，也許它很溫柔，也許它很嚴(yán)厲；這些都需要我們慢慢體會(huì)，細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，這樣你就會(huì)感受到愛！
讀完了曹文軒的《草房子》，秦大奶奶的形象，在我眼前揮之不去，不得不叫我掩卷深思。
秦大奶奶，孤苦伶仃的一個(gè)老太婆，為了守住和自己的丈夫秦大辛辛苦苦賺錢而買下的一片土地，不惜與政府、與學(xué)校、甚至與所有的人們努力抗?fàn)幜耸畮啄?。即使為她蓋好了新房，她還是依然堅(jiān)守著她的小草屋和屋前的那片艾地。由于她是一位農(nóng)民，她視土地為秦大和她的命根子，所以她對(duì)土地的熱愛、執(zhí)著，而讓人們誤解了她是個(gè)倔強(qiáng)的孤老婆子。有時(shí)，還會(huì)像孩子般在學(xué)校種滿楝樹的苗圃上打滾；有時(shí)，她還會(huì)放出她的雞、鴨、鵝擾亂整座寧靜的校園，被人們說成是一個(gè)“最可惡的老婆子?！?/p>
就是這樣一個(gè)“最可惡的老婆子,”就是這樣一個(gè)無兒無女，甚至讓別人認(rèn)為無情的孤苦老婆子，當(dāng)喬喬落在水里，當(dāng)聽到水中的喬喬喊出的一聲奶奶時(shí)，她——秦大奶奶，就“像一件黑色的布褂被大風(fēng)吹起，從高處向她飄落下來?！鼻卮竽棠淘凇罢鸷橙诵牡摹棠獭嘁衾铮磥淼募芭老潞拥?，就撲了下去?！眴虇痰镁攘?，秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動(dòng)的呼喊著、哭叫著，這個(gè)被他們視為“最可惡的老婆子。”
當(dāng)人們把秦大奶奶救過來后，秦大奶奶仿佛換了一個(gè)人，與學(xué)校、與老師、與孩子競(jìng)?cè)谠诹艘黄?，如此地和諧。她，就像校園里的衛(wèi)士看守著學(xué)校里的一切。這種美好的光陰沒過多久，秦大奶奶卻“與油麻地的人們永遠(yuǎn)的分別了。”秦大奶奶還是掉到水中淹死的，而這一次，“僅僅是為了油麻地小學(xué)的一只南瓜?！?/p>
秦大奶奶去了，她的艾也守在了她的墓前?！八鼈児P直的挺著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著它們特有的香氣?！?/p>
在她的身上，讓我們看到了在油麻地那些善良的人的感化下，這位執(zhí)著于土地的老人由“最可惡的老婆子”變成“救人英雄”的一段曲折的歷程。在作者簡(jiǎn)單樸實(shí)的描摹中，我們看到了這位老人身上的閃光點(diǎn)，這位勤勞、善良、執(zhí)著于土地的孤獨(dú)的老人身上，閃現(xiàn)著中國(guó)多少農(nóng)民最樸素的情懷呀，她的形象在我眼前慢慢地高大起來……。
今天，我讀了《草房子》這本書。它是曹文軒寫的一本很美的小說。它講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)喬桑和他的兒子桑桑在油麻地經(jīng)歷的一系列故事。
在這本書中，我最喜歡的是第九章“藥寮”。喬桑本來靠打獵為生，但他厭惡打獵。他用自己的實(shí)力證明自己是個(gè)出色的教書先生，他一步步升到校長(zhǎng)，擁有許多榮譽(yù)。有一天，桑桑因拿走了爸爸的榮譽(yù)筆記本，被爸爸毒打一頓。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，桑桑脖子上有一個(gè)很大的腫塊。從此，喬桑帶著桑桑四處尋醫(yī)，一天到晚東奔西走。不知某種原因，桑桑走進(jìn)了他最喜歡的女老師——溫幼菊的“藥寮”。桑桑了解到她從小與奶奶生活，奶奶不愛說話，對(duì)她唯一說的二字就是“別怕”。桑桑的眼鏡濕了。她十二歲生了一場(chǎng)大病，每天一直要喝一大碗苦藥，至今也是，奶奶告訴她“別怕”，直至奶奶去世，眼里微弱的光告訴她的，依然是“別怕”。從此，桑?？嗨幒攘艘煌胗忠煌?，甚至接受了火針，可腫塊仍不見好。有一天，聽一個(gè)外地來的郎中說他知道一個(gè)老醫(yī)生可以治這病，當(dāng)他們趕到時(shí)，老醫(yī)生已經(jīng)80多歲了，他開了藥，父子倆回到家，松了一口氣。過了幾天，腫塊日漸消退，在桑桑要上初中時(shí)，已經(jīng)完全沒有了。而父子倆一家也要離開油麻地了，前往新的地方。
當(dāng)你面臨恐懼時(shí)，是誰教你別怕？親人，老師，朋友？無論是誰，他們都想教會(huì)你，勇敢地面對(duì)。面對(duì)困難、痛苦時(shí)，無論你笑著，還是哭著，都要面對(duì)。別怕，笑著面對(duì)一切，你的身后總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在陪你一起扛。
這幾天，我看了《草房子》這本書，這是一本深入人心的書，讀的我如醉如癡。
這本書主要講了五個(gè)人物，但給我印象最深的是：淘氣的桑桑、樂觀的禿鶴和好校長(zhǎng)桑喬還有乖巧的紙?jiān)隆Ｊ紫仁嵌d鶴：一個(gè)圓溜溜的腦袋，一個(gè)大光頭，但他卻被不在意，仍是樂觀的面對(duì)一切。其次是紙?jiān)?。不僅長(zhǎng)得乖巧，字也寫得很好。真是個(gè)優(yōu)秀的女孩子！學(xué)生都介紹了校長(zhǎng)怎么能不介紹呢？桑喬，油麻地小學(xué)的好校長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光。他不僅是一個(gè)好校長(zhǎng)還是一個(gè)好導(dǎo)演，他可是油麻地有名的導(dǎo)演呢！
對(duì)了，當(dāng)然不能少了我們的主人公桑桑?。∩Ｉ?，桑桑的兒子，有著豐富的想象力，那蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)用，真是現(xiàn)象力豐富啊！
從這本書，我知道了：要樂觀的面對(duì)每一天！
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！庇旯f：“書籍是造就靈魂的工具?！笨涿兰~斯說：“書籍是培植智慧的工具?！弊罱易x了一本感人肺腑的書，這本書叫《草房子》。
這本書是曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說。描述了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，講述了他在這六年間，經(jīng)歷的許多看似簡(jiǎn)單尋常，但又催人淚下撼動(dòng)人心的故事。這些經(jīng)歷讓少年桑桑獲得了刻骨銘心終身難忘的人生啟蒙。有男女之間美好而又純潔的感情，但最后落下來不幸的結(jié)局；執(zhí)著老人在最后所展示的光彩；富有男孩被災(zāi)難一次一次的打擊；男孩為了蓋房子而賣樹放羊；在大家的沖出死亡邊緣線……這一切全都刻在了桑桑的腦海中。
最喜歡看最后一章，桑桑是個(gè)調(diào)皮聰明又善良的男孩，可在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)得了一場(chǎng)大病，他的父親桑橋帶著他四處求醫(yī)，但一個(gè)又一個(gè)的希望，接連破裂。好在他們遇到了有同樣經(jīng)歷的女老師溫幼菊，在她的引導(dǎo)下，桑桑明白了活著的意義。鼓勵(lì)他，“別怕”，最后桑桑好了，和家人們，搬離J油麻地，桑桑的勇敢，樂觀和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我生病時(shí)家人們總是會(huì)對(duì)我說“別怕”。每當(dāng)我遇到困難時(shí)大家總會(huì)說“別怕”。沒錯(cuò)，我說逃避或認(rèn)輸是解決不了問題，只有勇敢樂觀面對(duì)，才可以解決一切難題。所以我們要學(xué)習(xí)桑桑、保爾、魯濱遜等人的樂觀勇敢，才會(huì)有希望。
毛澤東說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！庇吐榈匾淮贝苯鹕牟莘孔?，在陽光下閃耀，承載著人們的喜怒哀樂……他是曹文軒心中的圣地。