在冬日的暖陽下，我讀完了《草房子》這本書，故事的內(nèi)容還在我腦海里徘徊。
一個六年級的鄉(xiāng)村孩子深深的打動了我。其中主人公桑桑，英俊的杜小康，敬業(yè)的老師還有調(diào)皮的禿鶴，溫柔的紙月，都仿佛真的出現(xiàn)在我的面前。
桑桑在油麻地小學(xué)上六年級的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，他把榮譽看得比什么都重。禿鶴則是個大禿子，他常常受人嘲笑，為了報復(fù)嘲笑他的人，他在做操時露出他的光頭搗亂紀(jì)律從而使桑喬失去了榮譽。紙月是個轉(zhuǎn)來的學(xué)生，家境不好，所以暫住在桑家?guī)滋?。杜小康的命運很不好，他的生活由原來的富裕變成了貧困……
我不由得想起自己的六年級，書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠(yuǎn)，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠(yuǎn)離了小學(xué)時代，心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光，不要浪費它。
書中有許多人物的小學(xué)時光是凄涼的，而我們擁有的比他們多好幾倍甚至幾十倍，我們卻還不滿足，整天向父母要零花錢，還要穿名牌的衣服。比起他們，我們是多么的幸福、快樂，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?
我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受，而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。
唐代詩人王昌齡寫過：“仗劍行萬里，微軀感一言，曾為大梁客，不負(fù)信陵恩。”是啊，我們必須要做一個，知恩圖報的人。
《草房子》中的桑桑是一個有著天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計以及淳樸的聰明，性格特質(zhì)的小男孩，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，在桑桑一年級的時候就和父親來到了油麻地。在桑?？忌现袑W(xué)時，桑喬因為工作出色，被任命到縣城邊上的中學(xué)任校長，桑桑和他的家，又要去一個陌生的地方。桑桑和杜小康、細(xì)馬、禿鶴……幾乎所有教師同學(xué)告別了。
我十分喜歡《草房子》中的《細(xì)馬》這一文，邱二爺和邱二媽沒有孩子，最終從邱大家過繼來了一個兒子，邱二爺讓他去上學(xué)，可他不是上學(xué)的料，邱二爺讓他去放羊，細(xì)馬一次又一次的犯著錯誤，也一次一次的被打，而在邱二爺病倒時細(xì)馬為他找柳絮根子為他治病，在邱二媽失蹤時又把他找了回來。
在生活中，我也是一個知恩圖報的人。那是一個教師節(jié)前夕，我們班干部一齊商量教師節(jié)送給教師的禮物，最終決定送教師一張賀卡。教師節(jié)那天，我拿起賀卡，準(zhǔn)備把它送給教了我們四年多的程教師，我走到教師面前，對她說：“程教師，今日是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日歡樂?！背探處熃舆^賀卡說了一聲：“多謝?！睆拇?，在教師的辦公桌上便有了它。
我們必須要用一個感恩的心去做人做事。
這本曹文軒的《草房子》深深地吸引著我。這莫名的吸引力究竟是什么？是它曲折的情節(jié)，還是那鮮明的人物個性？
桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心的生活。在這六年間，發(fā)生了很多或有趣，或感人的故事。其中，最給我留下深刻印象的故事是藥寮。講述了桑桑脖子上腫起腫塊，桑喬發(fā)現(xiàn)后，連忙尋醫(yī)，卻接連受挫。但為了桑桑，他還是一直持尋找方法讓桑?？祻?fù)。最后桑喬終于遇見了神醫(yī)，治好了桑桑的病。
快樂之上應(yīng)該就是戰(zhàn)勝挫折的那種感受吧！就像文中的桑喬一樣，遇到挫折不屈不撓，為著自己心中的那個信念，在充滿期待的道路上前進(jìn)，最終完成了自己的心愿。
也許，《柳林風(fēng)聲》里的那只蟾蜍的快樂比他們的快樂更耐人尋味。他迷上了開車，雖然朋友們極力勸阻，但他還是不改他的執(zhí)念，因為他覺得放飛自我就是快樂。有一次，他趁朋友們不注意，逃了出去，搶了一輛車，在馬路上橫沖直撞。結(jié)果他被警察抓住，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，受盡挫折。不過，獄卒十分同情他，便設(shè)計讓蟾蜍逃出去。計劃成功了，他回到了朋友身邊，之后幡然醒悟，重振旗鼓，奪回了被搶走的宮殿，找到了人生正確的方向，找回了真正的快樂?？鞓分蠎?yīng)該就是改正錯誤后的大膽前行吧！
我忽然明白我為會如此喜歡這本書，雖然故事中總讓人感覺一絲淡淡的憂傷，但又總有一些叫快樂的東西在心底萌生，讓人感動，讓人振奮。有故事的快樂，才能到達(dá)快樂之上……
今年暑假，我讀了一本意味深長的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學(xué)的校長桑喬的兒子桑桑與他的朋友細(xì)馬，杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事，通過他們之間的故事來抒發(fā)情感，是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實在令人回味。尤其是杜小康那一段，用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的.敬佩，贊美來做鋪墊，以引出了杜小康家的破產(chǎn)，杜小康家可以說是油麻地上最有錢的人了，可突如其來的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起，讓本來學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué)，可杜小康并不氣餒，他還想盡一切辦法掙錢，這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們，衣來伸手，飯來張口，生活的豐衣足食，可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā)，臉上的皺紋也多得數(shù)不清了，我們的父母日夜為我們操勞著，可我們卻什么也做不了，再看看人家杜小康，即使人財破碎，也不氣餒，還是樂觀向上，想盡一切辦法掙錢，為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了，雖然同處一個時代，但在永不放棄，樂觀向上的精神上，我們確實小螞蟻?。?/p>
現(xiàn)在我們的生活好了，豐衣足食，但我們的精神理念實在太差了，所以《草房子》一定是成長路上的必讀書籍。
活潑可愛的桑桑，文靜靦腆的紙月，舍己為人的秦大奶奶……雖然己經(jīng)讀完了《草房子》，可是我的思緒卻總被牽掛著，故事中的一幕幕場景在我的腦海中不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一切一切都深深地烙在我的心底。
眺望遠(yuǎn)方，我的眼前似乎真的出現(xiàn)了一排排草房子：桑桑，紙月，細(xì)馬，杜小康，禿鶴……一群大麥地的孩子們，在房頂上笑著，唱著，喊著，笑出歡樂，唱出永恒，喊出淚水。
這一排排草房子中間，穿梭著多少感動，演繹著多少真情，涌動著多少淚水，奏響了多少永恒，以往恨透了學(xué)校的秦大奶奶為了學(xué)校菜園里一個掉在水里的南瓜，永遠(yuǎn)地合上了雙眼，生命垂危的桑桑為了妹妹柳柳的夢想，不惜一切帶妹妹上城樓，自我卻倒在了城樓上，白鶴讓桑桑把最終一封信交給蔣一輪，一夜之間，杜小康不得不撐起一個支離破碎的家，平時從不起眼的禿鶴在舞臺上大顯身手……
愛早己溢滿了草房子，也讓愛早日回蕩在全世界的上空，讓愛的腳步踏滿世界的每一個角落吧！如果人人都獻(xiàn)出一份愛，那么這個世界將變成完美的人間。
暢游到書的盡頭，當(dāng)合上書的那一剎那，仿佛故事己經(jīng)結(jié)束，但那種愛，那種真情，那種感動卻一向還在。當(dāng)然，也會在我們心中一向延續(xù)下去。
“書籍是無聲的老師?！弊x完”國際安徒生獎“的獲得者——曹文軒創(chuàng)作的《草房子》這本書，我頗有感觸，一時間思緒飛揚。
《草房子》這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、感人肺腑的小學(xué)生活，以及相關(guān)的一系列人物看似平凡卻催人淚下的故事。
這本書塑造了許多典型的人物形象：有天真可愛的桑桑，有成績優(yōu)秀、端莊美麗的紙月，有和藹可親的溫幼菊老師，還有熱心助人的秦大奶奶……可是在這么多的人物中，唯有身為禿子的陸鶴吸引了我的注意力。陸鶴是一個禿子，所以油麻地的小學(xué)生給他取了一個外號——”禿鶴“。正因為陸鶴的禿頭引來了很多同學(xué)的注意，誰都想摸摸他的禿頭。可由于形象不佳，每當(dāng)?shù)轿乃噮R演，或者有其他學(xué)校的校長視察時，他總被老師和同學(xué)們排除在外。而陸鶴并不氣餒，每時每刻都在抓住機會表現(xiàn)自己。聽到話劇《屠橋》中的連長需要是禿頭的同學(xué)扮演時，陸鶴便主動遞紙條給老師請求扮演，最后他用自己的實力向以前看不起他的同學(xué)證明了自己，也博得了大家的掌聲，這也正應(yīng)了一句話——是金子總會發(fā)光的。所以，曹文軒爺爺在這篇文章最后寫道：純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年。
當(dāng)我看到陸鶴的經(jīng)歷后，我瞬間想到了在我們班也有很多這樣的同學(xué)。
我喜歡《草房子》這本書，它使我的心靈得到了成長。
這是一本講述童年生活的書。
這本書以一個孩子桑桑的視角，講述了一個個催人淚下的故事，述說了一個個難言的憂傷。
書以一句簡單的話開始，拉開了這部悲喜劇的帷幕：也許，我們誰也無法走出自我的童年……
我一向聽說這本書好，但我之前一向沒有看過。此刻，當(dāng)我捧起這本書，書中的故事深深把我吸引進(jìn)去了。一次次歡喜，一回回哀傷，書中人物的悲歡離合讓我不能自拔。
我輕輕合上書，閉上眼睛，我突然瞧見故事中的人物離我這么近，近得我能聽見他們的心跳。
思緒中，桑桑、紙月、陸鶴、白崔、蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬、桑喬、溫幼菊……他們緩緩向我走來，臉上掛著美麗的笑。
“你看到了什么？”他們似乎在問我。
“無奈和哀傷?！蔽以谛睦锘卮?。
“不，看破這些?！蹦X海中的他們眼眸深深：“這世間更多的，是人與之間的關(guān)愛，是同學(xué)的友誼，是親人的愛撫……你會發(fā)現(xiàn)，世界上的愛要比恨多?！?/p>
我的眼前又出現(xiàn)了書中的畫面：大家在陸鶴難過時安慰他，秦大奶奶在生命的最終一刻有了人性的善良，桑桑在杜小康輟學(xué)后賣鴿子給杜小康錢，桑喬在桑桑得病時背著他跑遍大江南北四方求醫(yī)……啊，我看到了，這不就是人間的真、善、美嗎？
他們，似乎滿意地點了點了，轉(zhuǎn)身離去了。
唉……童年、童心、鄉(xiāng)情……
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，美麗的景色浮現(xiàn)在眼前。文中主要講了一個小男孩---桑桑，他那刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活，從一到六年級的學(xué)習(xí)與生活。“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求”讓我看到了桑桑與杜小康的真摯友誼。
書中最感人的是秦大奶奶，她是個頑固的老奶奶，在油麻地生活了幾十年，學(xué)校也花了十幾年的時間沒能將她趕出校園，她是個可惡的老奶奶，總在學(xué)校里搞破壞。然而，在一個春天，她卻救了落水的喬喬，還受了傷，在油麻地人的細(xì)心照顧下半個月的時間才能下地走路，從此她發(fā)生了巨大的改變：主動離開了校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)窗戶，最后卻為了學(xué)校的一個南瓜不小心落水了，永遠(yuǎn)的離開了我們。我想她之所以發(fā)生如此巨大的變化，是因為油麻地人的淳樸、善良和她有一顆感恩的心。
書中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地最富有的家庭，但是一夜之間就變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他也不得不輟學(xué)回家，希望一次次的破滅。但是他卻表現(xiàn)的十分勇敢和堅強，他沒有放棄，自己挑起了家里的重?fù)?dān)，在學(xué)校邊賣起了東西，他的這種不放棄生活的勇氣讓我佩服。
《草房子》教我學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛同學(xué)、朋友、老師、家人，教我學(xué)會堅強，教我學(xué)會珍惜。