寫交通安全的心得感受

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寫交通安全的心得感受篇1

孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學?!熬G色通道”的建設(shè)和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

汽車的出現(xiàn),不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結(jié)構(gòu)中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。

學習過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現(xiàn)場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。

“生命誠可貴,愛情價更高?!庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價值。

“防范勝于未然”,為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設(shè)和諧社會奉獻自己的力量。

安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規(guī)定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山,讓我們將安全進行到底。

寫交通安全的心得感受篇2

為增強干部職工的交通安全意識,培養(yǎng)安全出行和文明交通的行為習慣,12月3日上午,西鄉(xiāng)縣自然資源局組織機關(guān)全體干部職工在局四樓會議室共同觀看了20_年全國交通安全日特別節(jié)目——《平安行·20_》。

《平安行·20_》是公安部交通管理局、中央文明辦和中央廣播電視總臺在12月2日“交通安全日”共同推出的大型特別節(jié)目。今年全國交通安全日的主題是“守規(guī)則除隱患,安全文明出行”。節(jié)目圍繞這一主題分為“序曲”、“歷史之光”、“改革之光”、“文明之光”、“忠誠之光”、“尾聲”6個部分。著重反映一年來,交通管理工作中重大事件,道路交通變化等內(nèi)容。節(jié)目還發(fā)布了“破壞交通規(guī)則的十大不文明駕駛行為”等,呈現(xiàn)了真實的交通事故案例及危害后果。

通過此次《平安行20_》節(jié)目的觀看,大家紛紛表示要進一步弘揚交通安全法治精神,不斷增強交通安全風險防范意識,自覺踐行文明交通、平安出行理念,切實做到“文明出行,從我做起”,做一個道路交通安全的文明參與者和倡導(dǎo)者,共同營造共創(chuàng)文明交通的良好氛圍。

寫交通安全的心得感受篇3

  隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)猛發(fā)達,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,直接應(yīng)對,而無法回避。所以,交通安全,人人須知,而我就有過這樣的經(jīng)歷。

  記得有一個晚上,爸爸剛喝過酒,就準備坐摩托車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上,就在行駛過程中,一輛轎車開了過來,前面出現(xiàn)一個坑,由于爸爸的車速過快,來了一個急剎,就在那一剎那,爸爸把車龍頭拐了一下,車子倒在地上了,當時,我可嚇壞了,這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事,只是我和爸爸的額頭破了一點皮,媽媽的腳拐了一下,但也給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后不能駕駛車輛,如果稍微有一點失誤,就有可能喪失生命。

  小朋友們,我們在玩耍的時候,千萬不能到通行的公路邊去玩,這樣也會出現(xiàn)交通事故的,在我的印象中有這么一件事。那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間去了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,便毫不留情地從她身上壓過去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。可想,她此刻已讀四年級了,父母用自我的心血把她養(yǎng)大,最終卻招來這樣的結(jié)果,你說,這是一個人的命運嗎不是的,這并不是你所想的那樣。命運給每個人的待遇都相同的,這要看你自我怎樣去應(yīng)對,怎樣去珍惜,交通安全對我們來說太重要了。作為一名即將小學畢業(yè)的學生,我想告訴大家:只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則,學習交通有關(guān)知識,必須會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。

  交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們明白:我們必須學習和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學,平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通全知識,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。

  

寫交通安全的心得感受篇4

交通安全直接關(guān)系到學生的健康成長,學生的安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學生,層層落實,做了許多有關(guān)安全的工作和活動。

1、學校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學生認識到交通安全方面的知識。

3、學校應(yīng)定期安排老師向同學傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學們認識常見的交通標志,知道自己平時參與交通時的錯誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

4、平時在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關(guān)安全方面的報道,及時地向同學們反講解。

5、和學們一起學習已實施的新交通法。

經(jīng)過安全教育課,可以使安全意識深深地烙在老師和每個學生的心中。學生們提高了安全防范意識,懂得了一些基本的安全知識,也懂得了自我保護的方法。通過學習讓同學了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺遵守交通規(guī)則。

自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。

安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學生的健康成長。

在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學習交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識深入人心,得到廣大師生的一致好評。

 

寫交通安全的心得感受篇5

“回家路上,注意交通安全”每周五的班會課上,總聽到班主任老師嘮叨這句話。時間長了很多同學已經(jīng)不以為然了,殊不知交通安全在當今社會對于我們每個人,每個家庭,乃至整個社會的影響是多么大。

如今隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,交通事業(yè)也得到長足發(fā)展,有很多家庭都買上了私家車,馬路上的車輛川流不息,隨著車輛的日益增多,交通事故也越來越平凡。就在今年寒假,我和媽媽在街上買菜,當我們準備過馬路回家時,突然,一輛車“唰”地一下和我擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的.地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去?!鞍?”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”眼前血跡斑斑的場面真是慘不忍睹啊!我拉著媽媽匆匆趕回家,然而,剛才那觸目驚心的一幕在我的腦海里時常浮現(xiàn)出來,讓我的心久久不能平靜,旁觀者議論的話語又在我耳邊響起“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分…正可謂一失足成千古恨,成了“馬路殺手”的替死鬼。

悲痛驚訝之余,我不禁沉思下來,其實在我們身邊,不也存在許多危險的隱患,上學放學時,許多同學騎車又快又猛,他們在許多汽車中來回穿梭,為了炫耀騎車技術(shù),難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學,在上學放學途中,為了爭取時間,常常是闖紅燈,跨欄桿,不走人行道,還有同學大搖大擺的走在馬路中央,和同伴有說有笑,嬉戲打鬧,可他們卻全然不知,危險正一步步向他們逼近。俗話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風,我們要樹立“安全第一”的意識,嚴格遵守交通法規(guī),做到警鐘常鳴,我想類似的事故就不會發(fā)生在我們身邊。

同學們,生命只有一次,我們一定要珍惜它,就請我們從自身做起,嚴格遵守交通法規(guī),共同倡導(dǎo)“文明交通,安全出行!”

寫交通安全的心得感受篇6

生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則。

在這經(jīng)濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。

作為父母,總會在孩子外出時,說一句:“注意安全。”在過馬路時,會說:“看好紅綠燈?!币簿驮诩t與綠一會兒的轉(zhuǎn)變中,車禍便悄悄降臨了。

這天,我和媽媽在逛街,猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一群人向那邊涌去。

我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著,過了好一會兒,才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機送到醫(yī)院。女孩被抱上車后,疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙?!睆倪@起車禍中,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性,這次是沒什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現(xiàn)實的壓力,彼此都得受到良心的譴責。

像這類的交通事故時有發(fā)生,記得去年報道的一則新聞,那真是車毀人亡,慘不忍睹啊!同學們,你們要嚴格遵守交通法規(guī);家長們,你們要督促孩子認識交通法規(guī)。不要圖一時的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。

在您違規(guī)前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話說:生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規(guī)則吧!

寫交通安全的心得感受篇7

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

今天,老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片,里面一個個精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場逃生〉這個場景個我留下了深刻的印象。

故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后,他門沉著、冷靜想對策。首先用濕棉被堵住縫隙,防止煙火竄入。又將床單撕成條,連接成繩,然后利用其繩成功逃離了火海。

在同學們的交流過程中,我還知道了發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達60%—100%,還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時我們要匍匐前進,避開空氣上方的濃濃煙霧。

請記住:珍愛生命,關(guān)注安全。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田,當它發(fā)芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

寫交通安全的心得感受篇8

你知道嗎?我國每年因車禍死亡的達10萬多人,平均每天有300多人,每年因車禍而造成的損失有幾百億之多??吹竭@里,或許在耳聞目睹了頻繁不斷的車禍之后,我們已經(jīng)麻木,悲劇只淪為了茶余飯后的談資。晚風中夾雜著沸騰的氣息,伴隨著暮色一起向我們襲擊而來,我們呼吸變得更加緊迫,心也隨之思考著……

近日,廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里,2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓,肇事車輛逃逸,隨后開來的另一輛車輛直接從已經(jīng)被碾壓過的女童身上再次開了過去。

我對著窗戶發(fā)呆,記憶從最底層翻了出來……

中午放學時,由于時間緊迫,騎車速度便不自覺提高了許多。十字路口拐角處緩緩使來輛小轎車,馬路上的飛揚塵土朦朧了我的思緒。階下,一片梧葉搖曳下墜。小轎車突然加速,大地是那樣無聲地墜入到靜謐里去。小轎車停了,自行車壓在我腿上。幸好他只撞到自行車后輪,速度不是很快,我傷得比較輕。他停下車說:“沒事吧?”我沒說什么,搖了搖頭。我知道這不是他的錯,是我,是我沒有遵守交通規(guī)則;是我估計失誤,以為他會停下;是我太心急,為什么不多等幾秒?我扶起車,淚珠一滴滴往下流,我哭了,寒意向我撲來,內(nèi)心暗許,以后我一定會遵守交通規(guī)則!

中學生“群車”上路更是險象環(huán)生,三四輛自行車并駕齊驅(qū),騎車的學生邊走邊聊,旁若無人。有一些同學還隨便玩弄停著的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊掛在車上,向車輛駕駛室投擲石塊,以此為樂。人民網(wǎng)北京10月22日7時許,一名學生騎車上學,途中被一輛高速行使的機動車撞倒在地,路過此地的記者發(fā)現(xiàn),事故現(xiàn)場文具、書本散落滿地,受傷孩子當即被送往醫(yī)院救治。深圳新聞網(wǎng)10月24日18時許,鐵路“廣九線”龍崗平湖段發(fā)生一起和諧號列車撞死2人的慘劇。

同學們,交通安全對我們并不陌生,每節(jié)班會課老師都孜孜不倦的教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則,可你有放在心上嗎?關(guān)愛生命,安全出行,是我們每個人的責任。每個人都必須遵守交通規(guī)則。

熱愛生命,你才不會因虛度年華而悔恨;珍愛生命,你才不會因碌碌無為而羞愧。青春才剛剛開始,風沙塵粒吹入眼中;不要讓交通事故成為歲月的遺憾,陪伴你的孤單;不要像我一樣在交通事故面前才想起交通規(guī)則。為了愛我們的人,也為了我們自己。生命無限美好,生命無比寶貴,生命屬于我們只有一次。仰天空留一場夢,讓小悅悅事件不在你我身邊徘徊,讓交通安全銘記你我心。

最后,我想說的是:希望你,也希望我自己,更希望我們大家都能遵守交通規(guī)則,做到珍愛生命,安全出行。

寫交通安全的心得感受篇9

同學們,在這漫長的寒假中,我們一定要注意安全。

一,注意交通安全

1,自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧,玩耍。

2,橫穿公路要走斑馬線,人行天橋等,不得隨意橫穿。

3,不得在馬路上騎自行車。

4,遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5,文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二,注意水的安全

不要到河邊,水庫,池塘,水井等危險的地方玩耍,釣魚等,到這些地方釣魚,捉魚等必須有家長陪同……

寫交通安全的心得感受篇10

_月_日,彬縣職教中心在多功能廳組織學生觀看“關(guān)愛生命平安出行”為主題的道路交通安全警示教育專題片。

通過此次學生道路交通安全警示教育活動,深刻剖析了交通事故發(fā)生的主要原因,以血的教訓提醒學生“關(guān)愛生命平安出行”,牢固樹立安全第一的意識,堅決杜絕人為災(zāi)難。

專題片觀看結(jié)束后,學生處主任鄭建強對學生進行了深刻的交通安全教育,并要求全體學生認真撰寫心得體會,以此提高學生遵守交通安全法規(guī)的自覺性,增強學生的交通安全意識。

此次警示教育活動,充實了彬縣職教中心安全教育內(nèi)容,幫助學生更加全面深入地理解交通法規(guī)和遵章守紀,懂得尊重生命、珍惜生命,對保障個人的交通安全、維護校內(nèi)外交通安全秩序、爭創(chuàng)平安校園起到積極的推動作用。

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