如果沒有火烤熟食物，人類只好吃生的東西。如果沒有火照明，人類只好在那無邊的黑暗中，度過一個又一個漫長的夜晚。如果沒有火驅(qū)寒取暖，人類將會凍死?；鹗侨祟愡M入文明的標志，但如果使用不善就會成為災(zāi)難的象征。
俗話說：水火無情，人命關(guān)天。我們不能把防火安全當兒戲。
如果在商場發(fā)生火災(zāi)時，大家不要驚慌，按照工作人員安排有序疏散。如果在家里或附近發(fā)生火災(zāi)時，而火源并不大，可以采用以下幾種方法：1、冷卻滅火法2、隔離滅火法3、窒息滅火法4、抑制滅火法。如果在樓上發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該往下跑，跑到最低層。如果在樓下發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該往上跑，跑到層，拿一些顏色醒目的物品揮動，呼救。
發(fā)生火災(zāi)時，也有幾個令人笑破肚子的事件。如一個人報火警，只告訴了消防員她家發(fā)生了火災(zāi)，就去滅火了，卻沒有告訴消防員地址。一家公司里的一間房子著火了，有人向總經(jīng)理匯報，總經(jīng)理卻沒有告訴火警，反而想靠自己的能力滅火……
火，讓人類的經(jīng)濟損失慘重，火，讓無數(shù)個家庭失去幸福與歡樂。所以，我們要重視火，讓它既要為我們造福，也不能讓它傷害我們。
火，在人短暫的一生中扮演著極其重要的角色。火是美麗的，但也是危險的，所以歷來消防安全便是不可忽視的。我就目睹過一場讓人想想就后怕的火災(zāi)。
那是一個陽光明媚的午后，我在畫室里學畫，突然間聞到一股糊味。嗯？怎么回事？我從畫板上抬起頭，通過窗戶，看到了震撼的一幕：前一棟樓一層，火蛇在墻面上放肆的游走，那噴吐出的灼熱氣息，撲面而來。下方已有消防員不斷地扛著滅火器上樓。不知過了多久，火勢漸漸小了，直到最后化為虛無，只有那焦黑的墻壁，破敗的窗臺，蕭瑟的大廳證明了它曾經(jīng)的存在。我提起畫筆將著一幕定格下來，也將通過此事獲得的警示定格于心中。
后來我了解到，那次的火災(zāi)是由電線老化引起的，幸而主人們都不在家，沒什么事?？晌羧諟剀暗募覅s在一場大火后化成灰燼，還是造成了不可估量的精神與物質(zhì)損失。通過此事，我也深深地體會到：火是一把雙刃劍，它可以帶給我們溫暖，卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應(yīng)謹慎用火，才能創(chuàng)造美好的家園。如若不然，唉——我還感受到一點：遵守，發(fā)揚消防安全勢在必行??！
同學們，讓我們從現(xiàn)在起，消防安全伴我行！讓我們一起攜起手來，共鑄堅不可摧的“防火墻”，共建平安和諧社會！
今天下午，我們班的一節(jié)班隊課很特別，是一節(jié)消防安全演習課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動了正在聽課的我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因為難聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當時，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場，要不然留在后面的話，一定會被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細地聽消防隊叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險栓用力撥出，拿起噴 射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴 射，如果有風，人一定要站在背著風的方向，要是站在正面，風吹來時，火勢就會吹向自己，那時不但救不了火還會燒著自己。最后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時才有效。
這節(jié)班隊活動課雖然只是一次班隊演習，但真正滅火時，這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。
相信，大家對這兩個字一定很熟悉——消防！提到消防，或許有小學生會說：“消防？那，離我們太遠?！倍也贿@么認為。同學們，你們知道每一年有多少個花一樣的少年在殘酷的大火里悄然離開這個世界；有多少起火災(zāi)的根源是兒童玩火造成的。又是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌？下面就讓我們就來聊聊關(guān)于消防的故事吧！
王熙智就是消防隊員中的一個，當年，在浙江諸暨市暨陽街道袁家村袁家燈具廠，著火點在一樓，為蓄電池倉庫和車間。火災(zāi)后的車間一股濃濃的焦臭味，熱浪還在翻滾，地上堆滿了被燒變形的燈具、蓄電池?！按蠡鹗橇璩?點左右著起來的，當時來了許多消防車，滅火工作非常激烈。此時，燈具廠的車間已有100多平方米被黑煙包裹，火光沖天。由于車間內(nèi)堆放著大量塑料制品，火勢迅速蔓延，成片的民房就在離廠房不遠的地方，場面十分危急。王熙智沒有絲毫猶豫，沖到離火場正面不到2米遠的危險地帶，奮力撲火。外圍的火勢很快被壓制下去，可車間內(nèi)，大火仍在熊熊燃燒。意想不到的事情發(fā)生了，王熙智拿著水槍正對著門口滅火，突然被脫落的電線擊傷，“啊”地一聲，身體向前撲倒。消防隊員同時抓住他的戰(zhàn)斗服，將他拉出火場外，中隊衛(wèi)生員錢曉杰馬上對其進行心肺復(fù)蘇急救，并在最短時間送往諸暨市人民醫(yī)院搶救。紹興市和諸暨市的領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到醫(yī)院全力組織搶救。然而，經(jīng)過醫(yī)生近兩個小時的全力搶救，王熙智于6時20分光榮犧牲。
王熙智雖然給我們帶來了幸福，帶來了光明，自己卻被那無情的大火奪取了寶貴的生命，享年只有19歲。俗話說：“水火無情，人有情”就讓我們一起遠離火災(zāi)，遠離火苗吧！
火雖然給我們帶來光明、帶來文明，但是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災(zāi)難。
是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，20__年2月下旬，建寧縣水南村有一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打1幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，終于成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。5.12大地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……，消防戰(zhàn)士用自己的努力挽救了無數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自己的家庭，有自己的孩子，但是，他們在災(zāi)難面前可以不顧一切，包括獻出自己寶貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加美好和穩(wěn)定！
說起火，想必大家都不陌生吧！火是我們生活的必需品，寒冷時我們用它取暖，饑餓時我們用它煮食?？墒?，如果用火時稍有不慎，就可能會釀成大禍，引起嚴重的火災(zāi)。
像1998年4月28日我國河北省石家莊市電鍍廠工車間發(fā)生的火災(zāi)，造成了6人死亡，14人受傷的嚴重后果。另外，還有10名消防官兵中毒受傷，使生產(chǎn)廠房全部被燒毀，直接損失財產(chǎn)547.6萬元。
俗話說：“疏忽一時釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲?！蔽覀兙捅仨毞乐挂粫r的疏忽，避免“痛苦一生”的結(jié)果。因此，我們要增長消防知識，這樣才能有助于我們平時防止火災(zāi)發(fā)生和在火災(zāi)發(fā)生時臨危不亂，把損失和傷害降到最低。
看著這些驚人的數(shù)字，大家有何感想呢？大多數(shù)人為造成的火災(zāi)的起因只是一個隨便亂扔的煙頭或者是忘記關(guān)掉的煤氣。一個小小的失誤，就會引起這么大的災(zāi)難，難道這還不夠可怕嗎？
那么，你們知道遇到火災(zāi)時該怎么做嗎？讓我來告訴大家吧！在遇到火災(zāi)的時候，我們要立即撥打“119”火警電話報警，并且鎮(zhèn)定、準確地回答接警中心提出的問題，接著，我們應(yīng)該用折疊的濕毛巾捂住口鼻，盡量低身貼近地面離開火災(zāi)現(xiàn)場，減少煙氣吸入和被高溫灼傷。要是室內(nèi)有滅火器，一定要先拔掉滅火器的保險銷，使噴嘴對準火焰下端，壓下壓把噴射泡沫。如果是大門外發(fā)生火災(zāi)有通道被火封堵時，不要盲目的跳樓，可以用浸濕的繩索或窗簾、床單結(jié)繩后系牢一端，從背火面沿繩逃到安全的地方，要是火勢太猛，還可以利用建筑物的下水道或者排污管逃生。
火雖然可怕，但我們只要合理地利用它，預(yù)防它，就能成為火的主人，讓或為人類做出巨大的貢獻！
“嗚嗚嗚……”當我們正在晨讀時，突然一陣刺耳的警報聲劃破長空。老師像變魔術(shù)似地出現(xiàn)在門口，大聲喊：“快！快排隊！”我們頓時醒悟，消防演練開始了。
聽到老師的指令，同學們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著腰，跟著老師沿著墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進入霧海，根本看不見一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。
終于，全班同學順利奔向操場，到達安全地帶。一回頭，包圍教學樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來，沁入我的心脾。我捂著的雙手慢慢拿開，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來。
不一會兒，全校師生集合完畢。李校長匯報各年級本次集合所用的時間。主席臺上，消防員叔叔提著一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著干粉滅火器；二拔就是用另一只手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對準火源；四按就是用力按住出氣口。
介紹完畢后，消防員叔叔著手演示，只見他往放滿干柴的鐵桶里澆上酒精并點火。頓時，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來，火焰四下跳動，像頑皮的孩子伸長舌頭挑逗周圍的人。消防員叔叔拉開塑料環(huán)，把滅火器的噴射口對準火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著熾熱的火焰，當粉末散去時，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。
消防演練結(jié)束了，校園恢復(fù)了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時間就是生命。
生命只有一次，有時生命是脆弱的嬰孩，有時是偉岸的巨人。生命有時轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及握緊。面對生命的意外，人們總是手足無措，這時那看似堅強，宏偉的生命堤岸，一旦洪水來犯，也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長長地鳴響了。
一場火可以燒毀一座房，同樣它也覆蓋了生命的原野，一場雄雄火火后，留下的是一堆殘忍的灰燼，也是一片心靈的荒蕪地帶。
生活中，我們自以為是的不經(jīng)意或是小事，或許就會使我們成為一場悲劇的釀造者。在冷風嘶嘶的山林，萬林沉寂中，你偶然間劃起的火苗，零落的火星，當那些帶著熾熱的溫度的小小光亮輕輕躍入被落葉掩蓋密實的土地上，你可知道“星星之火可以燎原”的非凡力量嗎?瞬間彌漫的大火染紅整片天，萬木在哀嚎，飛鳥在一片詫異中飛離了久居的家，大山在掙扎，吶喊。無知的人啊!你可知道，你莫然間的轉(zhuǎn)頭不顧，無意間的舉動，你遺棄的星火，這些一切的一切，我可知道釀成了多少生命的悲劇?那些生命在控訴你殘忍的罪行。
“消防”，于是開始為挽救如此的悲劇而服務(wù)。多少身著橙紅色衣服的消防人員，奔走在第一線，奮斗在多少個無眠的夜里。
據(jù)各類新聞報道，我們可以知道有多少的事故，意外都是在不完善的消防措施，淡薄的消防意識而釀起的。某地一網(wǎng)吧，由于存有易爆物品，并未妥善保管，導(dǎo)致爆炸事件發(fā)生，當場死亡6人，造成死傷人員幾十人。某戶人家，因停電點起蠟燭，蠟燭引燃窗簾，這家人在熟睡中并未發(fā)現(xiàn)，待發(fā)現(xiàn)時，火勢已不受控制，最終釀成了這家人的悲劇……有許多錚錚的事例，無一不告訴我們，消防應(yīng)從日常生活中做起，提高對未知災(zāi)害的警覺性，防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時危險在我們的生活中掩埋，勿讓可預(yù)防的意外催毀生命的高塔。
“消防安全在我心，”不僅是對個人的負責，更是對你身邊的家人朋友以及對這個社會高度的責任感。
消防安全小事做起，珍視生命的每一件小事，將一切不安全的隱患，扼殺在萌芽中。時刻鳴響警鐘，掌握基本的消防知識，將災(zāi)害帶來的損失降到最小。珍愛生命，從消防安全開始，從小事做起，唱響生命的凱歌。消防安全，你我共同努力。
"火”是生命的象征。當你燃起一把火會發(fā)現(xiàn)，外層是閃耀的紅色，代表著火溫暖，陽光的一面；而內(nèi)層則是冷傲的藍色，代表著火無情，黑暗大的一面。都說火是吧雙刃劍，運用得當，就能給人溫暖，一旦對它放松了警惕，它就會顯現(xiàn)出無情的那一面。
2014年1月11日，云南香格里拉古城四方街發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)過撲火隊10多個小時的權(quán)利撲救，大火才被撲滅，但是，三分之二的古城燒毀，部分文物，唐卡等佛教文化藝術(shù)被燒毀，而造成會在的原因，僅是因為經(jīng)營者唐某用電不慎，導(dǎo)致窗簾起伏而引起火災(zāi)。這不得不引起我的深思:是什么燃燒了香格里拉？是什么讓“火”表現(xiàn)出它無情的那一面？是疏忽，是不負責任。由于唐某的大意引起了這次巨大的火災(zāi)，造成損失慘重。因此，我們應(yīng)該引起注意，加強防范意思，莫讓疏忽釀成大禍。
這次的大火是撲滅了，但還有千千萬萬的大火在等著我們，要想真正擺脫大火的糾纏，就不應(yīng)該坐以待斃，在日常小事中杜絕火苗燃起的機會，從而真正從根本上解決火災(zāi)問題，擺脫火的詛咒。
每天，我們身邊都有大大小小的火災(zāi)發(fā)生，人們常常為此懊悔不已，卻仍不知引起注意，導(dǎo)致這樣的悲劇一次次的重演。我們不能預(yù)測大火什么時候到來，但可以防止火災(zāi)的發(fā)生。針對這一眼中的社會問題，國家也已引起了注意，在各地開展消防安全工作，營造良好的社會氛圍，為提高人民消防安全意識做出巨大貢獻。
要做好消防安全工作，不僅僅是國家社會的事，更是我們每個人應(yīng)盡的責任，每個人都應(yīng)引起重視，共同為消防安全工作做貢獻。也許只是在出門前隨手按下電源開關(guān)；也許只是隨手將易燃物品搬離火源；也許只是多走幾步路將煙頭扔進垃圾箱里，這些都是舉手之勞的小事，但可能就能夠避免一場火災(zāi)的發(fā)生。只要我們做個生活的有心人，處處多留個心眼，又怎么會給火種擴大蔓延留下機會呢？
為了不讓悲劇重演，只有加強防患意識，不要等到災(zāi)難來臨了才后悔莫及，這種徒勞無獲得悔過不僅加重人們內(nèi)心的悲痛，更加造成了大量的損失。莫待成灰空悲切，何不立即行動起來，消滅身邊的火災(zāi)隱患，讓“火”永遠只表現(xiàn)出紅色的溫暖的那一面。
那年暑假的一天，爸爸抽完煙就把火柴落在了茶幾上。
我閑著無聊，就拿起火柴，玩了起來。這是一盒精致的火柴，和我平常在奶奶家看到的不大一樣，身材比較瘦長。我想試試它的威力。拿什么試呢？對了，這一學期的作業(yè)本已經(jīng)沒用了。我就抱來了一大堆作業(yè)本，然后一張張撕下來,拿火柴燒。看著紙化為灰燼，我覺得很好玩。
不一會兒,火柴盒見底了。紙還有一大堆。我正想離開時,卻聞到了一股焦味。我低頭一看,驚呆了!只見未燃盡的那張紙飄到紙堆里,迅速燃了起來!好在那些紙是放在地上的,我連忙用腳去踩,可是剛踩了兩下,我橡膠做的鞋底,就發(fā)出了臭味。我便不敢踩了!
眼見著火越燒越大,我順手操起了拖把,吃力地往火里拍?？墒峭习褜嵲诘靥亓?我沒拍到幾下,也許正是這點,拖把扇起的風把這團火給“激怒”了,火勢更猛了！我怕火會把我家的木門給燒了,慌亂之中，我顧不上去廚房提水，就拿起桌上的飲料倒了下去。顯然,火焰也喜歡飲料,一下子就消停了。
看著滿地的狼藉,我想媽媽回來定會罵我的。我趕緊用掃把打掃了起來,又把地板清洗了幾遍?？墒?白凈的磁磚上出現(xiàn)的黑印,怎么也洗不掉。媽媽回來后，我挨了一頓罵。
現(xiàn)在，每當我看到這個黑印，就心有余悸，它好像在時時提醒我：不可以再玩火了！
“消防安全”這四個字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因為家長老師常常念叨;陌生，是因為我們只是從言語中知道一些皮毛，并沒有真正了解。于是，帶著這個疑問，我便去問了家里見多識廣的奶奶。
奶奶聽了我這個問題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什么也沒說。她讓我打開電腦，輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機按了“上海大公寓著火”這則報道，點擊觀看。
停頓了一小會，報道就播出了：映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚揚，仿佛在向我們宣告“這里，只有我說了算。緊接而來的是它的“鐵哥們”——濃煙，濃煙涌入大樓，伴著烈火在空中劃過一條“優(yōu)美”的弧線。但我知道，那濃煙可以使人窒息，步入死亡。這時我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過，難過……
而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來到了火災(zāi)現(xiàn)場其中一個人不知在大聲說什么，應(yīng)該是指揮官吧。一下現(xiàn)場又陷入了等待中。過了許久，一輛直升飛機突然呼嘯而來，原來是要空中營救呀，這時我的心莫名被燃燒起，希望在蕩漾，蕩漾……可由于火太高太猛，飛機無法營救，只能在空中久久盤旋，也沒有了法子。而我剛才那顆充滿希望的心呀，有淪落到了失望，失望……
消防隊員們見空中營救不行，只好使用云梯，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時，才到了大樓三分之二高，所以消防隊員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢。