讀悲慘世界的讀書心得

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在19世紀(jì)的法國,共和思想與封建資本主義頑固派的思想激烈碰撞著,迸發(fā)出大革命時(shí)期的火花,而名著《悲慘世界》浴火而生,作者雨果在此時(shí)的文學(xué)水平作品中可見一斑,再賦予了它政治形態(tài)的色彩,才在歲月的篩洗中傳唱不絕。而雨果則充分表現(xiàn)出了浪漫主義文學(xué)的特色,人道主義精神,無愧于“法蘭西的莎士比亞”之稱。其實(shí)從本書中也可以看到主人公冉阿讓便是雨果的化身;同樣正直,剛正不阿卻不被賞識(shí),四處漂泊,而且也體現(xiàn)了雨果的政治觀點(diǎn)——支持共和。而最后法國大革命成功也算了結(jié)其鳳愿。

《悲慘世界》作為雨果重要的代表作之一,其魅力是如何體現(xiàn)的呢?又是如何在歲月的淘洗下,留存于世的呢?若將其比作畫作,描繪了大革命的腥風(fēng)血雨以及天主教為代表的光明,由壓抑的黑暗到光明的救贖,轉(zhuǎn)而在安詳與和平的暖色中收尾,留下無盡的沉思。

書的前幾章都在介紹米刺埃主教,看似與主要內(nèi)容沒有太大關(guān)聯(lián),其實(shí)是為冉阿讓人生的轉(zhuǎn)折鋪墊。他是一個(gè)因偷面包養(yǎng)兄妹入獄的苦刑犯,迫于生計(jì)偷主教的銀器,被捕后主教卻否認(rèn)他偷竊,并送了她一個(gè)銀燭臺(tái)。從此冉阿讓棄惡從善。這是情節(jié)的大轉(zhuǎn)折,一個(gè)無辜的老頭被誤認(rèn)為冉阿讓帶他受獄。他陷入了無限糾結(jié)中,如果救下老頭,他會(huì)重新入獄;如果繼續(xù)生活,他會(huì)違背主教的訓(xùn)誨。

這個(gè)選擇成為全書的高潮。最后,他入獄了,為了幫助芳汀,出獄后不負(fù)所托帶走了小珂賽特——芳汀的孤女。他飽受養(yǎng)父母德納第夫婦的虐待,后被冉阿讓撫養(yǎng)成人,愛上了共和思想的馬里尤斯,冉阿讓參加了共和起義。可馬里和柯賽特成婚后知曉冉阿讓身世冷眼相看,冉阿讓抑郁成疾,死前終于得到二人理解。

《悲慘世界》被稱為“大革命背景下的血淚史”,他穿插有天主教的宗教信仰,共和思想等,主人公歷經(jīng)三次“悲慘”經(jīng)歷,都是在扭曲的所謂正義下受苦,諷刺了教條、刻板、無情、虛偽的社會(huì)風(fēng)氣,本書一大特點(diǎn)是只有一個(gè)絕對(duì)反派,德納第夫婦象征貪婪,還在后文中起到正面的作用。在作者眼中,沒有感化不了的壞人,沒有完全變質(zhì)的人心,傳達(dá)了人性本善唯仁慈和寬容可以化解一切。它的政治意義與背景有關(guān),作者支持共和的思想顯而易見。全書對(duì)法國大革命時(shí)期的以小見大,具有歷史價(jià)值。其名“悲慘”實(shí)則不僅冉阿讓悲慘,還指社會(huì)黑暗,人民悲慘。但是冉阿讓終得善終,怕是作者不忍他悲慘死去。他并非真正悲慘,悲慘的是那些冷漠的人們。

讀悲慘世界的讀書心得篇2

維克多·雨果是法國的著名作家,因?yàn)橐簧鷦?chuàng)作了很多的詩歌、小說、喜劇,被稱為“法蘭西的莎士比亞”。前幾天,我就閱讀了他的著名小說《悲慘世界》。

小說的主人公冉·阿讓是個(gè)失業(yè)工人,在由于盜竊罪處以5年徒刑后,又因?qū)掖卧姜z,徒刑被加至19年。出獄后,在偶然認(rèn)識(shí)的教主的善良感召下,棄惡從善,靠自我的努力成為了百萬富翁,還被選舉為市長(zhǎng)。盡管如此,苦役犯的身份依然沒有真正被社會(huì)理解,他因?yàn)榫戎藷o辜的流浪漢再次受得了警察的追捕和人們的冷落,又一次了貧困孤苦,不得不帶著小柯賽特逃走,直至臨終前才被親友理解。

冉·阿讓棄惡從善、知錯(cuò)就改的品質(zhì),使他的人生得到了極大的改變,也打動(dòng)了我,這樣的高尚品質(zhì)也是每個(gè)人都一個(gè)具備的重要素養(yǎng)。在黨的歷史上,毛主席以“有錯(cuò)必糾”、知錯(cuò)就改“而聞名。在1942年,陜甘寧邊區(qū)的老百姓中有人說中央領(lǐng)導(dǎo)同志的壞話,保衛(wèi)部門要追究講壞話的人??擅珴蓶|同志沒有讓追查,而是說:”想想我們做了什么錯(cuò)事,引起反感?!爸髾z查發(fā)現(xiàn),陜北這個(gè)地方可是一百三四十萬人口,一年就征收了十九萬大擔(dān)公糧,人民負(fù)擔(dān)太重,他們不滿。于是,毛澤東提出不能再這樣辦了,決定把公糧減為十六萬大擔(dān),同時(shí)開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),自我動(dòng)手,豐衣足食,減輕了群眾的負(fù)擔(dān),受到群眾的擁護(hù)。

在華盛頓很小的時(shí)候,他的父親給了他一把小斧子,他想試一試,就用它砍倒了父親果園的一顆小櫻桃樹,那是一顆名貴的樹,也是父親十分疼愛的小樹。在父親大怒的時(shí)候,他還是勇敢地向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。最終就憑借著他這樣知錯(cuò)就改的精神,成為了美國歷史上的第一位總統(tǒng)。

是啊,知錯(cuò)就改的品質(zhì)是多么重要,這不僅僅屬于冉·阿讓,更是我們每個(gè)人的應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)。

讀悲慘世界的讀書心得篇3

“他活著,盡管命運(yùn)多舛;他安息,只因天使離去……”合上書,看著臺(tái)燈下淡黃的光暈,仿佛看到,夕陽下,那滿頭白發(fā)、歷經(jīng)滄桑的冉阿讓,攜著美麗的柯蒙特,旁邊跟著馬呂斯,緩緩走向了遠(yuǎn)方……

冉阿讓擁有健壯的體魄,聰明的大腦,本該擁有屬于他自己的幸福生活??墒?,命運(yùn)偏偏讓他生在了一個(gè)悲慘的時(shí)期,注定了他悲慘的命運(yùn)。

為了一塊面包,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄十九年,人生中又有幾個(gè)十九年?悔嗎?不,生在這樣悲慘的時(shí)代,如果不去偷,只能被活活餓死!正如畢爾貢太太說的:“只有世上的痛苦是便宜的,它一文也不值,這世上的痛苦!”被逼無奈之下,冉阿讓鋌而走險(xiǎn),砸碎了玻璃櫥窗,偷了一塊面包,被當(dāng)場(chǎng)抓住,胳膊鮮血淋漓,仿佛綻開的罌粟花。為了活命,他斷送了自己的青春年華。

恨嗎?這個(gè)社會(huì)剝奪了他多少東西,他的家,他的自由,他的青春……是的,他恨啊!出獄后的冷遇、辱罵、不屑,更加激起了他的怒火。他想用自己的行動(dòng),瘋狂報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì)。可是,他敲開了卞福汝主教家的大門。這個(gè)慈祥的老人,用信任和溫暖,將他從人生的歧途中重新拉回了人生的岔道口。選擇做一個(gè)善人,還是惡人?他彷徨了,猶豫了。夜空中,那對(duì)主教贈(zèng)送的銀燭臺(tái)閃閃發(fā)光,冉阿讓嚎啕大哭,最終,選擇了原諒這個(gè)社會(huì),做一個(gè)善人。

風(fēng)光嗎?為了重新做人,冉阿讓改名馬德蘭,靠著幾百法郎白手起家,引發(fā)了一場(chǎng)變革,最終成為了百萬富翁。新的生活在向他招手,光明仿佛照在他身上??墒菫榱藷o辜的人,他迫不得已,承認(rèn)恢復(fù)了冉阿讓這個(gè)身份。幸福的生活再次離他而去??沼邪偃f家產(chǎn)又如何?為了完成芳汀——這個(gè)偉大的母親的遺愿,他決定,把芳汀的女兒柯蒙特接到他身邊吧!生活也算有了念想。

他終于有了一段快樂的時(shí)光。他像父親一樣撫養(yǎng)著柯蒙特,人生中第一次,生活中有了親情??旅商刂饾u長(zhǎng)大了,與馬呂斯相愛,最終嫁給馬呂斯。而馬呂斯,卻因?yàn)橐恍┱`解,不太喜歡冉阿讓。誤會(huì)最終解除了,而冉阿讓,卻已是彌留之際了。

還有遺憾嗎?看著已經(jīng)成長(zhǎng)起來的女兒柯蒙特,他已經(jīng)沒有了遺憾了啊!在這個(gè)悲慘的社會(huì)中,能夠活著,有親情,是件多么幸運(yùn)的事啊!銀燭臺(tái)上的蠟燭燃燒著,光影綽綽,在黑暗中,是唯一的溫暖?;秀敝?,冉阿讓在那燃燒的黃色光影之中,仿佛又看到了卞福汝主教那慈祥的面龐。我已經(jīng)盡自己所能了,不知道主教對(duì)我是否滿意?冉阿讓想。

他死了?不,他溫暖的靈魂還活著。一個(gè)高尚偉大的靈魂緩緩上升,也許,天堂上,慈祥的卞福汝主教正張開白色的羽翼,迎接著他的到來,輕喚一聲:“我的兄弟……”也許,那才是冉阿讓的家。

讀悲慘世界的讀書心得篇4

19世紀(jì)的法國有三個(gè)問題:貧困使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱。作為19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,人道主義的代表人物——雨果,他不忍看到這樣黑暗的社會(huì),奮起反對(duì),卻被迫流亡國外。在流亡國外的途中,他遇到了貧苦的農(nóng)民彼埃爾·莫因,并將他作為小說主人公的原型,對(duì)他的不幸經(jīng)歷進(jìn)行了細(xì)致的描寫。寫作期間,雨果經(jīng)歷了1848年的革命,小說的內(nèi)容大大擴(kuò)充,思想也得以深化。

全書的故事圍繞著冉阿讓、芳汀與珂賽特一類社會(huì)底層小人物來寫,通過迂回曲折、起伏跌宕的情節(jié),揭示了觸目驚心的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、下層人民悲慘的命運(yùn)。

其中,冉阿讓這位主人公的經(jīng)歷是非常戲劇化的。他原是個(gè)誠實(shí)的工人,一直幫窮困的姐姐撫養(yǎng)孩子,有一年找不到工作,為了不讓孩子餓死,他去偷了一塊面包。后來又因不堪忍受獄中之苦,四次逃跑,刑期就一直加到了19年。出獄之后,苦役犯的罪名就永遠(yuǎn)地縛在了他的身上。再后來,他受到一位主教的感化,決心去惡從善。改名,換姓,埋頭工作——他最終當(dāng)上了市長(zhǎng),成為了富翁。但他并沒有忘記初心,仍樂善好施,興辦福利,救助孤寡。然而,當(dāng)時(shí)的社會(huì)卻不放過這樣一位棄惡從良的好心人。冉阿讓不惜承認(rèn)自己的真實(shí)姓名,被自己唯一的孤女誤解,而無私地救助他的孤女,舍己救人……最后卻在孤寂中走向死亡。他是《悲慘世界》中的一個(gè)悲慘典型。

冉阿讓是偷過一塊面包,但他并沒有掩飾,并選擇了重新做人,努力彌補(bǔ)他曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤。到后來,他的貢獻(xiàn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那一塊面包的價(jià)值。

實(shí)際上,每個(gè)人都可能犯錯(cuò)。但犯了什么錯(cuò)并不是主要的,重要的是改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)過失的過程。就像冉阿讓的經(jīng)歷一樣,人們不應(yīng)該揪著他的錯(cuò)誤不放,不應(yīng)該認(rèn)為苦役犯就一定不是好人。這也正應(yīng)了一句老話:“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。面對(duì)生活中大大小小的錯(cuò)誤,我們應(yīng)當(dāng)采取的措施是盡量彌補(bǔ),而不是一昧指責(zé)。

讀悲慘世界的讀書心得篇5

《悲慘世界》最終要旨落在了靈魂的救贖。雨果在書里曾經(jīng)寫到,人生是有三個(gè)層次的,即物質(zhì)的,精神的,靈魂的,《悲慘世界》在這三個(gè)層次中縱橫貫穿,冉阿讓,芳汀,小珂賽特,甚至是德納弟,沙威,一眾悲慘的人啊,無不由物質(zhì)而累。雨果雖在間隙中和我們討論了民主,自由,戰(zhàn)爭(zhēng)等精神意義的上的討論。但書的最終要義卻要探索靈魂的救贖,雨果曾寫到,為了宗教,而更要反對(duì)形式主義的僧侶制度,他提倡的就是我們靈魂存在的真正意義。

《悲慘世界》謳歌革命的熱情,謳歌愛情,謳歌自由民主的思想,但最終是要引向上帝,靈魂的救贖,他在書明確提出“此刻讀者手邊的書,中間不論有怎么的間斷,例外或缺欠,從頭到尾,從整本到細(xì)節(jié)都是從惡走向善,從不公正到公正,從假到真,從黑夜到天明,從欲望到良心,從腐化到生活,從獸行到責(zé)任,從地獄到天堂,從虛無到上帝。它的出發(fā)點(diǎn)是物質(zhì),終止處是心靈,它由七頭蛇開始,以天使告終”。

當(dāng)閱讀到革命起義演講辯論的章節(jié)的時(shí)候,我是激動(dòng)著的,但當(dāng)看到冉阿讓那一次次的救贖,受到卞福汝主教的感召,放棄馬德蘭市長(zhǎng)的身份,向馬呂斯的坦白以及最終的魂歸上帝,我是泣不成聲的,我在雨果情歸處,看到了冉阿讓的靈魂,看到了雨果的靈魂,那一刻,我分明穿越時(shí)空,望到了他們

讀悲慘世界的讀書心得篇6

“大地上最有黑暗的陰影,可是對(duì)比起來,光明是較為強(qiáng)烈的?!边@是我在讀完《悲慘世界》候深刻明白的一句話,悲慘世界,并不是一切都令人傷感的,哪里還藏著一種非凡的力量—愛。

主人公冉阿讓勤勞正直、胸懷坦蕩、樂于助人、品德高尚,是一個(gè)受苦難、遭迫害、被歧視的受壓迫人民形象。他起初是純樸的園藝工人,由于不忍心看到七個(gè)外甥挨餓,偷了一塊面包,被當(dāng)場(chǎng)抓住,成了苦役犯。他幾次逃跑而被加刑,過了19年非人的生活。僅僅一只面包,就剝削了他十九年的生活,可見當(dāng)時(shí)社會(huì)階層的不平等和法律的不公正。刑滿釋放后,他飽受歧視與排斥。只有狄涅教區(qū)的教主肯收留他,還在教主的影響下,冉阿讓做了一個(gè)正直的人。此后冉阿讓一直救助貧苦的人們,自己也是一身坎坷。他不像其他犯人一樣自甘墮落,而是用自己的悲慘的一生來讓人們感到溫暖。最后,他去世了,可他仍舊從容面對(duì)。生死由常,就像白天將去夜晚來臨,他一直都是那么從容。

唯有真實(shí)的苦難,才能幫助我們驅(qū)除幻想、可怕的苦難;唯有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)。所以,我深有感悟。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!

讀悲慘世界的讀書心得篇7

她的身世,從來就是個(gè)謎,除了出生地和后來路人為她取的名字,沒有人知道更多。她的閱歷尚淺,所以總活在幻想中,她有著天使的純潔,有著孩子的天真,有著公主的美麗,可同時(shí),她也是不幸的。命運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧著同一個(gè)人,就像不會(huì)永遠(yuǎn)拋棄一個(gè)人一般。

盡管她已成為了一名大學(xué)生,她依舊在做夢(mèng),依舊保持著貞潔的心,成熟還是會(huì)到來,盡管已經(jīng)遲了,也還是有補(bǔ)救的辦法??擅\(yùn)竟如此殘酷地連補(bǔ)救的機(jī)會(huì)也不留給她,讓她一生茍活在黑暗中。沒有生還的可能,只有無盡的絕望,沒有一絲光亮,只有無盡的黑暗。夢(mèng)醒時(shí),她已在這無底洞中越陷越深,再繼續(xù)掙扎,也只是加快死亡速度罷了。這個(gè)悲哀的人,卻有一個(gè)好聽的名字——芳汀。

她的一生,唯一愛過的,只有托洛米耶斯。他給了她希望,她給了他愛,他是逢場(chǎng)作戲,她是動(dòng)了真情。他給了她絕望,她跌下深淵從此覺悟,卻再?zèng)]有挽救的機(jī)會(huì)。談情說愛是一個(gè)錯(cuò)誤,而她又是浮在錯(cuò)誤上的無辜者。

他們承諾要給她們一個(gè)驚喜,可她卻沒有想到過,這竟是永別。永別的那一刻已經(jīng)過去,她才醒悟過來,可一切已成定局,怪只怪她覺悟得太晚,原先的輕浮,使她失意失身懷了孩子。

面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀,她只能盡快成熟起來,可這一切,對(duì)于毫無心理準(zhǔn)備的她來說,真的太突然了。而因?yàn)槌墒斓锰?,使她的雙眼還不能清楚地讀懂他人的內(nèi)心。

芳汀、法烏麗特、瑟芬這四個(gè)女工,她們?cè)?jīng)是朋友,卻沒有真正的友情,朋友和情人的逝去,使本來舉目無親的芳汀成了真正意義上的孤家寡人。她急于掩蓋自已過去的罪行,急于將自已安頓下來,卻在不知不覺中忽略了“人不可貌相”這一說法,她太過于相信自已看到的事物,以致于毀了自已的一生。

讀悲慘世界的讀書心得篇8

悲慘世界這部歷史名著,圍繞著故事的主人公—冉阿讓,經(jīng)過他的不平凡的身世經(jīng)歷和可歌可泣的道德精神,展現(xiàn)了十八、十九世紀(jì)的資本主義時(shí)代社會(huì)下層的苦難—冉阿讓為了使姐姐和她的孩子免于餓死而偷了一塊面包,被判處十九年徒刑。

冉阿讓出獄后,帶著對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)情緒,偷了幫忙他的卞福汝主教大人的兩個(gè)銀燭臺(tái)和搶了一個(gè)窮小孩的一枚錢幣。而卞福汝主教應(yīng)對(duì)再次犯錯(cuò)的冉阿讓,沒有把他投進(jìn)監(jiān)獄,而是寬恕了他,并再次幫忙他,冉阿讓產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚,這種內(nèi)疚使他醒悟,并升華成更深的覺悟,成為他精神發(fā)展的起點(diǎn)。

冉阿讓是善良的,無論處于什么樣的境況。第一次救人是在苦役場(chǎng),冒著被加重刑罰的危險(xiǎn),砸爛腳鐐?cè)ゾ缺淮笫^壓住的同伴;第二次是當(dāng)了市長(zhǎng)后,仍然不顧市長(zhǎng)的身份,只身去救一個(gè)被馬車壓住的普通人。還有許許多多幫忙人的事情,都是在不一樣的境況下去做出的看似普通的壯舉。

他又是偉大的,在資本主義現(xiàn)實(shí)的壓迫下,不得不改名換姓,從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),擁有巨額財(cái)富,進(jìn)而成為一個(gè)地方長(zhǎng)官,當(dāng)上了市長(zhǎng),但當(dāng)他知曉一個(gè)和他長(zhǎng)相十分相似的人被當(dāng)成冉阿讓而要被懲罰的時(shí)候,不顧個(gè)人應(yīng)對(duì)的危險(xiǎn),挺身而出,用于承認(rèn)了自我的身份,使一個(gè)無辜的人免于受到舊制度的迫害。

冉阿讓憑著自我過人的體力、毅力和智慧,與命運(yùn)抗?fàn)?,幫忙處境悲慘的芳汀及她的女兒珂賽特。用自我的實(shí)際行動(dòng),感化資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)機(jī)器代表的沙威。

盡管有冉阿讓為代表的勞苦大眾與黑暗的資本主義社會(huì)相斗爭(zhēng)與奮斗,可是仍然改變不了勞苦大眾被壓迫、被損害、被侮辱,生活困苦的悲慘命運(yùn)。

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