《悲慘世界》讀書(shū)心得體會(huì)

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作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。

這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒(méi)有人理會(huì)他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。

看完書(shū)后,我感受到雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛(ài)”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。

冉阿讓雖然后來(lái)盡全力去幫助別人,想用多做一些好事來(lái)彌補(bǔ)自己從前所犯下的罪,但是人們知道他從前是個(gè)苦役犯后,都不接受他的好意,在人們眼里它還是個(gè)十惡不赦的壞人??墒侨桨⒆尣⒉唤橐?,仍然懷著那的善良的心去幫助別人。最終他還是凄慘的死去了,這充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么不公平,難道一個(gè)人犯了錯(cuò),永遠(yuǎn)都不會(huì)改了嗎?

要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測(cè),那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任,只會(huì)受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn),要以幫助人為樂(lè)趣,要熱情待人,這樣,你才會(huì)受歡迎。

英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò):“好書(shū)是生活最寶貴的財(cái)富之一”我們要把讀書(shū)當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。

《悲慘世界》讀書(shū)心得體會(huì)篇2

《悲慘世界》是法國(guó)偉大現(xiàn)實(shí)主義作家雨果的一部傳世之作。這部作品描寫(xiě)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活,歌頌了人性的善良和純真,批判了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。

《悲慘世界》這部小說(shuō)是以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為主線(xiàn)展開(kāi)情節(jié)的。冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦終于獲得了自由,然而當(dāng)他一無(wú)所有地走上社會(huì)時(shí)卻遭到了世人的唾棄,不過(guò),在他陷入衣食無(wú)著的困境時(shí)受到了卞福汝主教的關(guān)照,因?yàn)槿桨⒆層星翱?,盡管他有強(qiáng)壯的身體,卻仍無(wú)法被社會(huì)所接受,冉阿讓又一次被捕了,他被戴上了終身監(jiān)禁的紅帽子。在海上服苦役,一個(gè)海員在修理桅桿時(shí)不慎掉下了大海,冉阿讓不顧自己的安危救了他,自己卻落入了大海。后來(lái),在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影,他英勇無(wú)畏,在槍林彈雨中戰(zhàn)斗,救助別人。后來(lái)在一次戰(zhàn)斗中,冉阿讓為了救人犧牲了自己寶貴的生命。

在讀這篇小說(shuō)時(shí),我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:社會(huì)上的人為什么那么討厭冉阿讓?zhuān)踔琳`解他的好意,而冉阿讓又為什么對(duì)她這么好呢?讀完這本書(shū)后我找到了答案:因?yàn)槿桨⒆層星翱?,上流社?huì)的人都嫌棄他,而冉阿讓卻始終用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待別人,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)人性還是善良的。

讀《悲慘世界》時(shí),我的心情是隨著冉阿讓的命運(yùn)改變而改變的。當(dāng)冉阿讓出來(lái)別人嘲笑他時(shí),我為他打抱不平;當(dāng)他受到主教的幫助時(shí),我心里為他高興;當(dāng)他落入水里時(shí),我不禁為他的命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)。

讀《悲慘世界》使我明白無(wú)論在多么丑惡的社會(huì)環(huán)境下,我們都要有人性的善良和純真,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人;無(wú)論在多大的困難面前,都不能放棄生活,生活是不會(huì)放棄任何人的,我們要樂(lè)觀地來(lái)面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去挑戰(zhàn)困難,并且相信自己一定會(huì)成功,要盡自己所能去幫助他人,要有犧牲精神,多關(guān)注那些需要幫助的人,不要嫌棄他們,讓自己的人生過(guò)得更充實(shí)更有意義。

《悲慘世界》讀書(shū)心得體會(huì)篇3

前一陣子,我讀了一部震撼人心的鴻篇巨制——《悲慘世界》。

這個(gè)作品以冉阿讓——一個(gè)因?yàn)橥盗艘黄姘_(kāi)始了19年的苦役犯生涯的人為主線(xiàn),寫(xiě)了他被卞福汝主教感化后做了數(shù)不清的感人事情,包括幫助苦命的芳汀,以及將她的女兒珂賽特救出苦海,從一個(gè)黑暗罪惡的人蛻變成了高尚的天使。

當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),強(qiáng)烈的感動(dòng)在心中油然而生。雖然冉阿讓去世了,但是他幫助了多少貧苦家庭找回了幸福;雖然他去世了,但是他完成了與芳汀的承諾,讓珂賽特過(guò)上了幸福的生活;雖然他去世了,但是他卻在緊要關(guān)頭救了他的死對(duì)頭探長(zhǎng)沙威……他的感人事跡數(shù)都數(shù)不清,那他為什么要這么做呢?為什么要不顧死活地幫助他人呢?是的,他做出這一切全都是源于他的愛(ài),他對(duì)所有生命的愛(ài)心,對(duì)世界的愛(ài)心,以及助人為樂(lè)的愛(ài)心。

說(shuō)到愛(ài),說(shuō)到助人為樂(lè),那我便不得不說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)的雷鋒。雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭中,從小學(xué)習(xí)助人。長(zhǎng)大了,他很快當(dāng)上解放軍,做好事從不留名,是人們心中的英雄。有一次雷鋒出差,在火車(chē)上,他主動(dòng)讓坐,不是幫人們端茶送水,就是幫婦女哄孩子,都沒(méi)有休息過(guò)。一位老人對(duì)他說(shuō):“同志,你坐下來(lái)歇歇吧!”雷鋒卻微笑拒絕了。從此,就有了這么一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!崩卒h也說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!?963年3月5日,雷鋒光榮殉職后,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!睕](méi)錯(cuò),雷鋒與書(shū)中的冉阿讓其實(shí)是一樣的,都有一顆大愛(ài)無(wú)私的心。

愛(ài)是迷路時(shí)的一個(gè)指南針,為我們引路;愛(ài)是寒風(fēng)中的一把篝火;愛(ài)是人生活的一線(xiàn)希望。法·彭沙爾說(shuō):“有愛(ài)慰籍的人,無(wú)懼于任何事物,任何人?!弊屛覀兿虼髳?ài)無(wú)疆的冉阿讓學(xué)習(xí),向生活中每一個(gè)博愛(ài)的人學(xué)習(xí)!

《悲慘世界》讀書(shū)心得體會(huì)篇4

英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò):“好書(shū)是生活最寶貴的財(cái)富之一”我們要把讀書(shū)當(dāng)作生活必不可少的一件事情。《悲慘世界》是一本多么偉大的書(shū)籍呀!它使我了解了雨果對(duì)社會(huì)下層人士的同情,對(duì)善良與邪惡的了解。一部聞名遐邇的世界名著,它把慘淡荒蕪世界人性的種.種改變盡收眼底,讓我不禁感嘆人性的微妙。

我相信人性是可以改變的,但是當(dāng)我剛接觸這本著作是我對(duì)主角冉阿讓我首先是對(duì)他同情。為了因受饑餓而哭泣的幼小侄女和外甥女,去偷了一片面包,而被判決為徒刑的冉阿讓?zhuān)魂P(guān)了十九年,到四十六歲才被釋放出來(lái),這不僅讓我的心情沉了下去,似乎不可能在浮出水面。當(dāng)他被釋放出來(lái)時(shí)接受的卻是人們對(duì)他的歧視。最后只有仁慈的主教米里哀,把他當(dāng)人招待。環(huán)境改變?nèi)说谋举|(zhì)。在服刑期間他早就養(yǎng)成了那種惡習(xí)。一開(kāi)始他并沒(méi)有被主教的那種仁慈所改變,并且他偷了主教的銀器。令人震撼的是主教他原諒了冉阿讓?zhuān)⑶野阉档勉y器作為禮物送給了冉阿讓。終于冉阿讓醒悟過(guò)來(lái)了,他帶著主教給他的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和光明改了名,定居在法國(guó)的北部。他對(duì)于自己居住的城市盡心盡力,人們都被他感動(dòng)了,他做了這個(gè)城市的市長(zhǎng)。

命運(yùn)是折磨人的。冉阿讓并沒(méi)有以這樣的結(jié)局結(jié)束他的一生。他的命運(yùn)就這樣的折磨他,讓他再次踏上了逃亡的路途。冉阿讓的一生是讓人感慨的,也是讓人深思的。一個(gè)人從一塊面包徹底的變壞,在從一幅銀器和人們對(duì)他的改變變?yōu)橐粋€(gè)徹底的好人,成為市長(zhǎng)。這是多么讓人吃驚的變化啊!人性的兩種都在他身上體現(xiàn)出來(lái)了。

面對(duì)著窮困潦倒,世態(tài)炎涼,將會(huì)產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書(shū)的德納第,他為了錢(qián)財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙,一會(huì)聲稱(chēng)是演員,一會(huì)兒又變成了畫(huà)家,但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)者;在重大賽事為得到好成績(jī)而服用者;還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽不可能永久。另一種則無(wú)論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗心革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。我再一次被人性的巨大力量震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人,只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界!

《悲慘世界》讀書(shū)心得體會(huì)篇5

今天,我讀了著名作家雨果的《悲慘世界》。

這本書(shū)主要講了主人公冉阿讓悲慘的個(gè)人經(jīng)歷以及他在被卞福汝感化后所做出的改變,通過(guò)講述冉阿讓的悲慘一生,從而反應(yīng)映出了法國(guó)當(dāng)時(shí)的一個(gè)社會(huì)情況。

這本書(shū)中淡到了許多人物:有悲慘的冉阿讓;有可嶺的芳汀;有正義的頑固者一沙威;還有相愛(ài)的珂賽特和馬呂斯等等。

其中,主人公冉阿讓給我留下了很深刻的印象:

他知錯(cuò)就該,在出獄后,他來(lái)到了迪涅主教的家中住宿。晚上的時(shí)候,他看到了壁櫥里的東西,知道那可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),于是他在所有人都睡看了的時(shí)候,偷偷地想要把東西拿走,馬格洛太太發(fā)現(xiàn)東西不見(jiàn)后認(rèn)為是冉阿讓偷的,并叫來(lái)了警察,然而當(dāng)警察來(lái)到后,這位主教大人卻幫了這個(gè)偷他家東西的“小偷”,他對(duì)警察說(shuō)這些東西是他送給冉阿讓的。冉阿讓聽(tīng)后十分的感動(dòng),被感化后的冉阿讓做出了巨大的改變……

他樂(lè)善好施、善良、誠(chéng)實(shí)。在被感化后,他改名為馬德蘭,幫助窮人,并且毫無(wú)條件、毫無(wú)怨念;在芳汀向他求助后,他花錢(qián)去幫芳汀贖回珂賽特,還把芳汀安置到了醫(yī)院;而且,在政府抓走了個(gè)叫尚馬秋的人,認(rèn)為他就是冉阿讓?zhuān)瑴?zhǔn)備給他治罪時(shí),馬德蘭市長(zhǎng)(真正的阿讓)為了幫助這個(gè)人,在法廳上承認(rèn)了配的真實(shí)身份;還有在他們戰(zhàn)斗時(shí),抓住了一直想要將冉阿讓抓回局的沙威,并將他交給冉阿讓處理,而冉阿讓卻放走了這個(gè)追著他幾年的人。

但是,他也是個(gè)悲慘的人:因?yàn)橥盗艘粔K面包而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄十幾年;在出獄后被一名叫沙威的警官窮追不舍;只因他承認(rèn)自己的身份,他只前所作的貢獻(xiàn),一切的好全都灰飛煙滅;在告訴馬呂斯真實(shí)身后,被誤會(huì),直到生命最后一刻才被理解。

雨果的這部長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》借一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物,向我們反映了,社會(huì)情況究竟有多么的悲觀、殘酷、險(xiǎn)惡……

《悲慘世界》讀書(shū)心得體會(huì)篇6

《悲慘世界》是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品之一。它描寫(xiě)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階級(jí)階層人民的不同命運(yùn),反映了當(dāng)時(shí)世界的重重矛盾,歌頌了人性的善良與純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象,這也是我看的第一本外國(guó)名著。

在當(dāng)時(shí)一個(gè)黑暗的不公平社會(huì)里,卻有一個(gè)始終與丑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人,也就是主人公——冉阿讓。也許正是他的博愛(ài)、寬容及其高尚的靈魂,又重新喚回了人們內(nèi)心深處的良知。而他又是一個(gè)怎樣的人呢?

在他25歲時(shí),就因?yàn)榇蚱埔粔K玻璃和偷拿了一個(gè)面包而被判19年的苦役。而當(dāng)他經(jīng)歷長(zhǎng)期牢獄之苦,終于獲得自由時(shí),卻由于他曾是個(gè)苦役犯而無(wú)法被社會(huì)所接受。但他并沒(méi)因此氣妥,而是用行動(dòng)證明,他——一個(gè)苦役犯的偉大。

每個(gè)人心中都有愛(ài),愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛(ài)卻是獻(xiàn)給世上所有可憐貧苦值得同情的人、值得尊敬的人。

在沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞役之苦時(shí),他曾是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng),可他卻把大多數(shù)的錢(qián)都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人。他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人。對(duì)于窮人而言,他就像一頂保護(hù)傘,一個(gè)正義的化身。

他堅(jiān)持不懈地完成他對(duì)芳町臨死前能見(jiàn)一面自己親生女兒的愿望——一個(gè)毫不相干卻愿意替死人完成的諾言。最終不負(fù)所望,救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當(dāng)作自己的女兒一樣細(xì)心地照顧著。

他就像一個(gè)“父親”,他用真心去對(duì)待那么多毫無(wú)血緣關(guān)系的人,給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。也許是他已經(jīng)把貧苦可憐的人都看作自己兒女一般,他大可以不必這樣做,為什么呢?因?yàn)樗幸活w博愛(ài)的心。

還記得一個(gè)片段,他奮不顧身地去救一位被壓在車(chē)底下的老人,當(dāng)時(shí)的他正處于被通緝的苦役犯,他要是救的話(huà)就等于承認(rèn)自己是冉阿讓?zhuān)€是去了。

看到這里,我被深深地震撼了。與當(dāng)時(shí)黑暗、丑惡的社會(huì)現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的,竟是一顆如此善良、無(wú)私的心;以及那么高尚的道德品質(zhì)。為了使一些陌生人不受到傷害,他一次又一次地鋌而走險(xiǎn),甚至甘愿付出自己的生命。這是需要多大的勇氣!可是這時(shí)的我感到一場(chǎng)悲劇成分,在那樣的時(shí)代背景下。即使你再高尚、再偉大,在與命運(yùn)的搏斗中總顯得有點(diǎn)孤立、單薄。不過(guò)我認(rèn)為就是這種差距懸殊的對(duì)抗,才更凸顯主人公冉阿讓英雄的本色。

可在我們這個(gè)當(dāng)今社會(huì)中,有些人自我為中心,自私、卑劣等等的這種低劣的手段去得到自己所想要的。還有一些人沒(méi)有一絲同情心和憐憫之心,看到一些老奶奶老爺爺過(guò)馬路卻無(wú)動(dòng)于衷,試問(wèn)我們還有人的良知嗎?

只要我們都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得很美好,我們雖然做不到冉阿讓那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,但我們每個(gè)人只要努力一點(diǎn)點(diǎn),奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)又有何難?

《悲慘世界》讀書(shū)心得體會(huì)篇7

翻開(kāi)一本《悲慘世界》,一個(gè)衣衫襤褸的青年出現(xiàn)在我的腦海深處,慢慢的,那個(gè)形象不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)西裝革履的中年人,還有一個(gè)蒼老的主教。

冉阿讓原本只是一個(gè)貧苦的百姓,陪在他身邊的,只有一個(gè)姐姐和姐姐家的七個(gè)孩子。他為自己的侄子偷了一塊面包而入獄,又因越獄被捕,一晃就是十九年。十九年,足以改變一個(gè)人。

十九年的囚犯生活,陪在他身邊的,始終不過(guò)是鐵鏈、苦刑與四面磚墻。他受盡屈辱,決定報(bào)復(fù)社會(huì)。他嘲笑招待他的主教,偷走銀器,換來(lái)的卻是一句:“你們抓錯(cuò)人了,銀器是我送給他的”。冉阿讓從此改過(guò)自新,換了一個(gè)新身份——馬德蘭市長(zhǎng)。無(wú)論到天涯海角,有著怎樣的境遇,他都一直堅(jiān)持做一個(gè)像主教一樣心中有愛(ài)的人。因?yàn)?,那是他第一次感受到?ài)的溫暖。冉阿讓從被歧視到被尊重,再到逃亡,他有一個(gè)悲慘而忐忑的人生,但他永遠(yuǎn)忘不了主教慈祥的面容。

他堅(jiān)信:愛(ài),能溫暖世界。他帶著那一份初衷,直到生命的火焰熄滅。

這讓我想起了另一個(gè)故事。

在二戰(zhàn)期間,日本轟炸珍珠港,在轟炸過(guò)程中,一架飛機(jī)被炮彈擊中,飛機(jī)上的人與這架飛機(jī)一起,永遠(yuǎn)地睡在了這片土地上。在次日,當(dāng)?shù)鼐用駚?lái)到了這片廢墟,將逝者好好安葬,為這些素不相識(shí)的異鄉(xiāng)人豎起墓碑,每年都在他們的墓前擺上鮮花。那一束束鮮花,是最純樸的人間真情,更是能讓侵略者由獸性回歸到人性的偉大力量。

愛(ài),能溫暖世界,能溫暖我們身邊的每一個(gè)人。那教室里的身影,盤(pán)旋在我的腦海。那是一個(gè)淘氣的同學(xué),因?yàn)檫`反紀(jì)律而被老師批評(píng)。他站在老師面前,眼睛里閃著淚光,卻又閃爍著一種不屈的光,拳頭緊握著。他或許經(jīng)常被父母忽視,被同學(xué)排斥。在老師溫柔的目光中,他放松了警惕,開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在同學(xué)的關(guān)懷里變得越來(lái)越好。

你或許不會(huì)被別人看好,但在愛(ài)的關(guān)懷下,我們沒(méi)有什么不同。愛(ài)能改變一個(gè)人,能讓他從弱小變得堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該成為一個(gè)心中有愛(ài)的人,愛(ài),像一個(gè)小太陽(yáng),把光芒與溫暖帶給我們身邊的人,讓一個(gè)個(gè)遭人嫌棄的“冉阿讓”,悄然蛻變成為受人尊敬的“馬德蘭市長(zhǎng)”。

愿每一個(gè)人都能在愛(ài)的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)!

《悲慘世界》讀書(shū)心得體會(huì)篇8

《悲慘世界》講述了一個(gè)叫冉阿讓的囚犯獲得假釋后,仍賊心不死直到之后遇到了善良的卞福汝主教——米里哀先生。最終這位主教把他冰冷的心融化了。冉阿讓不斷努力克服種.種困難,成為了市長(zhǎng)的艱苦歷程。

本文把冉阿讓作為一面鏡子,反映出黑暗的資本主義社會(huì)政府的腐敗和善有善報(bào)的道理。

在歷史上有很多這樣由惡改善的人。在西晉滅吳國(guó)的時(shí)期有一個(gè)叫周處的人,父親早逝,缺乏教養(yǎng),在村子里無(wú)惡不作,為所欲為,村里人把他和山上的猛虎,水里的蛟龍并稱(chēng)“三害”。之后他用弓箭射山虎,用鋼刀擒蛟龍,成為了一名清官。最終轉(zhuǎn)仕西晉戰(zhàn)死沙場(chǎng),傳為美談。

美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候十分頑皮,曾用父親送他的小斧頭砍倒了兩顆櫻桃樹(shù),被批評(píng)后重塑自我。長(zhǎng)大后,領(lǐng)導(dǎo)美軍擊敗英國(guó)侵略者,解放了美國(guó),成為了美國(guó)首任總統(tǒng)。

當(dāng)然內(nèi)心始終充滿(mǎn)邪惡的人也會(huì)得到報(bào)應(yīng)。原德國(guó)總理阿道夫希特勒就是一個(gè)典型的例子。這位狂熱的“戰(zhàn)士”一把火點(diǎn)燃了歐洲。他指揮軍隊(duì)發(fā)動(dòng)了對(duì)歐洲各國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),引發(fā)了“第二次世界大戰(zhàn)”。1945年5月當(dāng)盟軍兵臨“總理府”門(mén)下,他仍負(fù)隅頑抗,最終飲彈自盡,葬身火海。

僅有心中充滿(mǎn)善念,樂(lè)于助人,為他人著想,才能最終實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,否則一切都是空談。

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