毒品，穿著美麗的外衣，姹紫嫣紅地綻放在大地的某一角，如幽靈般，正一刻不停地挾帶著巨大的陰影、猙獰的笑聲，悄悄地逼近我們每一個人的身邊。
學校展覽墻上展示的“禁毒”圖片，真是令我觸目驚心!毒品有鴉片、搖頭丸、K粉、海洛因、咖啡因、迷藥、美沙酮等等，隨著科技的飛速發(fā)展，這些害人害己的東西也在改朝換代，以不同種類、不同形式出現(xiàn)，從有形到無形，從有味到無味，真是令人防不勝防……這些害人的東西，只要沾一點點，就會生不如死。多少人因此葬送了自己原本寶貴的生命以及幸福美滿的家庭。它像是一種白色瘟疫，一個殺人不見血的劊子手，吞食了一個個寶貴的生命!毒品，讓人走向無底深淵的陷阱;毒品，讓人走向犯罪的道路。有一個年輕人結(jié)識了一些不三不四的朋友，他們帶他花天酒地，他在醉生夢死間不知不覺染上了毒品。為了吸毒，他花光了自己所有的積蓄，家中能變賣的都賣得一干二凈了，毒癮卻越來越大，一發(fā)作就控制不了。他用頭撞墻，用刀割自己的身體，仍然無法解除毒給身體帶來的痛苦，痛得在地上打滾……為了滿足需要，他慢慢走向了犯罪的道路：偷、搶、騙，為了錢無所不做。終于有一天，他將自己罪惡的雙手伸向自己的老母親，因要不到錢，竟喪心病狂地將菜刀揮向自己的母親，多么驚心動魄的一幕呀!又一慘劇在人間演繹，這個故事警醒著我們：一個吸毒的人，不僅身體被毒品麻痹，連心也會失去理智。
自1987年以后，各國在每年的6月26號都要集中展開大規(guī)模的禁毒活動。《中華人民共和國禁毒法》規(guī)定：“禁毒是全社會的共同責任，國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位以及其他組織和公民，應(yīng)當依照本法和有關(guān)法律的規(guī)定，履行禁毒職責或者義務(wù)。”毒品現(xiàn)在已經(jīng)成為全球性的災(zāi)難，是全人類的共同敵人，如果再不遏制，將會嚴重泛濫，敗壞社會風氣。有一句話曾讓我深深地感動：“生命只有一次，同樣的選擇權(quán)也只有一次?！笔前?，生命只有一次，失去了就再也要不回來了。我想把這句話送給那些吸毒者以及“旁觀者”。
我們是新時代的少年，要好好學習，加強思想修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀，遠離毒品，構(gòu)筑抵御毒品侵害的思想防線，增強對毒品的防范意識，提高識毒、禁毒、防毒的能力，自覺樹立主人翁意識，并通過“小手拉大手”，當好禁毒“宣傳員”和“監(jiān)督員”，積極參與禁毒宣傳活動，敢于同毒品違法犯罪和邪教作斗爭，健康、幸福地成長，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，爭做禁毒小衛(wèi)士，譜寫生命壯麗的樂章!
學校是學生群體的學習生活場所，學生年輕，缺乏艾滋病預(yù)防知識，為此，我們把加強預(yù)防毒品和艾滋病保健工作視為重點，采取多種形式開展預(yù)防艾滋病健康教育活動。
為了進一步加強禁毒與預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，增強學生的禁毒、預(yù)防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，我把禁毒、預(yù)防艾滋病教育與思想教育相結(jié)合。
1、全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作
我積極響應(yīng)有關(guān)部門的號召，把“禁毒、防艾”教育列入教學工作計劃，將“禁毒、防艾”教育與學生思想政治教育結(jié)合起來，與學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，與學校法制教育結(jié)合起來，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。
2、認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置，青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環(huán)境的不良影響。“近朱者赤、近墨者黑”。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。所以，青少年對毒品的預(yù)防意識十分薄弱，是一個易感高發(fā)人群。已經(jīng)染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于無知而引起的，如果說他事先就能知道毒品的嚴重危害性，那么他們?nèi)径镜目赡苄跃蜁俚枚?。所以，了解到自己的身心特點，了解到自己的無知，就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為毒品預(yù)防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關(guān)部門想了許許多多的對策，也設(shè)定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡，所以從現(xiàn)實角度來說，預(yù)防未成年人染毒，家庭、學校和社會應(yīng)該組成一個立體的、聯(lián)合的防線。
3、加強宣傳教育，增強學生預(yù)防毒品和艾滋病的意識
“禁毒、防艾”關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
4、開展豐富多彩的“禁毒、防艾”教育活動，增強學生拒毒的內(nèi)在動力。
(1)、上好一堂課。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，從而不斷增強學生“毒品、艾滋脖預(yù)防教育的科學性、針對性和實效性。讓學生了解“毒品、艾滋脖形勢和國家有關(guān)法律法規(guī)。(2)、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱或者購買與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍，進行閱讀。讓學生切實掌握預(yù)防毒品和艾滋病的常識。
人類用勤勞的雙手創(chuàng)造自己燦爛的文明，譜寫生命的樂章。然而，毒品從它出現(xiàn)的那一天就沒有給人類帶來任何益處。相反，由毒品引發(fā)大量違法犯罪活動，并導(dǎo)致愛滋病等多種病情擴散流行，不僅影響人民群眾健康幸福和安居樂業(yè)，而且影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)。今天，我們就來討論討論吸毒和毒品吧!
常見毒品大部分有：鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、嗎咖、可卡因、病毒、杜冷丁和咖啡因等等。許多人就是在酒吧、卡拉ok等娛樂地區(qū)食用毒品。有些人剛開始吸了一點兒，沒什么傷害，可是后來慢慢地吸，居然成癮了!也有些人想要戒掉，但是不行。家人建議去戒毒所，但是他卻怕自己的聲譽影響，最后也沒逃脫死神的魔爪……像這樣的例子有著許許多多，我們自己的身邊也有許多，不信?我來講一個!
我有一個朋友，他的叔叔從剛開始工作開始就吸毒，聽說是朋友讓他吸，最后成了癮。他一開始也不相信會死亡，所以天天吸。一次，他推薦他老婆也吸，他老婆不愿意。接著開始吵架，最后他老婆也迷上了毒品。長時間后，二人迅速消瘦，瞳孔開始縮小。我的朋友一天去他叔叔家玩，發(fā)現(xiàn)叔叔阿姨說話含糊不清，骨瘦如柴，還不時的身上發(fā)癢。他很擔心，一再要求叔叔阿姨去醫(yī)院看看。起初，他的阿姨怕泄露了秘密，對他叔叔說：“怎么辦?”沒想到他叔叔沒有擔心，反而跟著我朋友去了醫(yī)院!結(jié)果調(diào)查出，叔叔得了病毒性肝炎;而他的阿姨得了肺氣塞。他先是大吃一驚，然后一直問到底怎么回事。他的阿姨聽得不耐煩了，反正也覺得一個小孩子聽了會忘記，就告訴了他事實。我朋友先是一怔，然后說要去警察局。沒想到他叔叔說：“你敢去我殺了你爸爸媽媽!”我朋友也是孝子，就什么也沒說。不久，他的叔叔由于吸毒用量過度呼吸抑制而死亡。當天，他報了警，警察們把他的阿姨捕獲了，他的阿姨悲痛欲絕，大喊：“我也是被迫啊!冤枉啊!”后來經(jīng)過警方調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們使用的毒品是：海洛因。
我朋友通過這件事后，再也不敢聽到毒品什么的了，也發(fā)誓不在碰毒品。我覺得，大家應(yīng)該都這樣，珍惜自己的生命，想著家人的利益。被警方抓獲的人也是家破人亡。大家不要為了一時的開心，付出生命?，F(xiàn)在，有越來越多的禁毒廣告在電視上播出，大家不要“視而不見，聽而不聞”，這可是為了你啊!
吸毒者心態(tài)扭曲喪失人格往往行為失控，鬧得全家“雞犬不寧”。所以，我們青少年要明辨是非，對這些毒品說“不”!決不嘗試毒品。
早在100多年前，民族英雄林則徐滿懷強烈的愛國熱情和民族責任感，排除萬難，虎門銷煙，打響了中華民族反侵略和禁煙的第一炮。改革開放的今天，一些我們并不歡迎的東西也涌了進來，境內(nèi)外毒販里外勾結(jié)販賣毒品，把魔爪伸向了未成年人，對社會、對學校、對家庭構(gòu)成了極大威脅。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國登記在冊的100萬人吸毒人口中，青少年占總數(shù)的74%，這一驚人的數(shù)字，讓我們深深感到肩上擔子的份量。而艾滋病又是當今世界危及生命，發(fā)展迅速、死亡率極高的傳染病，目前尚無預(yù)防疫苗，又無有效治愈辦法，預(yù)防艾滋病工作尤為重要。
學校是學生群體的學習生活場所，學生年輕，缺乏艾滋病預(yù)防知識，為此，我們把加強預(yù)防毒品和艾滋病保健工作視為重點，采取多種形式開展預(yù)防艾滋病健康教育活動。
為了進一步加強禁毒與預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，增強學生的禁毒、預(yù)防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，我把禁毒、預(yù)防艾滋病教育與思想教育相結(jié)合。
1、全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作
我積極響應(yīng)有關(guān)部門的號召，把“禁毒、防艾”教育列入教學工作計劃，將“禁毒、防艾”教育與學生思想政治教育結(jié)合起來，與學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，與學校法制教育結(jié)合起來，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。
2、認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置，青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環(huán)境的不良影響。“近朱者赤、近墨者黑”。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。
所以，青少年對毒品的預(yù)防意識十分薄弱，是一個易感高發(fā)人群。已經(jīng)染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于無知而引起的，如果說他事先就能知道毒品的嚴重危害性，那么他們?nèi)径镜目赡苄跃蜁俚枚?。所以，了解到自己的身心特點，了解到自己的無知，就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為毒品預(yù)防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關(guān)部門想了許許多多的對策，也設(shè)定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡，所以從現(xiàn)實角度來說，預(yù)防未成年人染毒，家庭、學校和社會應(yīng)該組成一個立體的、聯(lián)合的防線。
3、加強宣傳教育，增強學生預(yù)防毒品和艾滋病的意識
“禁毒、防艾”關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
毒品，就是一個大惡魔，是毒害人們的天敵。它摧毀人們的健康體魄，讓人們喪失了斗志，對家庭、對社會、對個人來說，都造成了惡劣的影響。
對于每個家庭，家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
對于我們的社會，會造成生產(chǎn)力的巨大破壞。吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，。同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，人類的生存空間也跟著受到影響。
對于個人而言，吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而不顧一切法律，從而喪失人性。
有很多有名氣的大明星，他們就是因為吸食毒品導(dǎo)致犯罪，不但白白浪費了自己奮斗來的錢財，而且還坐了牢，還使得身體受到了嚴重的傷害，到最后毒癮發(fā)作還要獨自承受痛苦，你說這是一樁劃算的買賣嗎?
在中國的歷史上，中國人民是吃盡了毒品的苦頭。1840年，美、英、法等八國聯(lián)軍，為了侵占中國的財產(chǎn)，分割中國的土地，先是大量向中國發(fā)送毒品，麻痹了大量的中國人民的斗志，使大量的老百姓喪失了堅強的體魄，為反動派涌入中國、大肆掠奪中國財產(chǎn)、分割中國土地創(chuàng)造了條件。“茍利國家生死以，豈因禍?！苴呏保謩t徐焚燒毒品時，那振奮、積極、向上的力量，那英雄的氣概，在數(shù)億中國人民的心里，扎下了深深的根。
“煙槍一支，不見槍聲震地，打得妻離子散。錫紙半片，不見火光沖天，燒盡財產(chǎn)家園”。毒品的危害可不小，不管我們平時有多好奇，也千萬不能去嘗試。很多仗著自己年輕的少男少女，什么事情都好奇，什么事情都敢去做，經(jīng)不住別人的誘惑，吸食了毒品，最后在戒毒所里，心中有多后悔、有多自責，一切都晚了，說什么都是徒勞。生命只有寶貴的一次，為了我們自己，也為了我們身邊的人，一定要珍惜生命。吸食一次毒品就足以讓你后悔一生，不要白白去糟蹋自己的生命。
“中國夢”，就是全中國人民共同的夢想。如果沒有全國人民兢兢業(yè)業(yè)的工作，國家怎能得到建設(shè)，日夜富強起來?如果因為吸食毒品而民心渙散，民族失去了斗志怎能振興?如果健康的體魄被毒品惡魔殘害，人民的生活怎能達到幸福?失去了好的社會環(huán)境，中國夢怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢?
我們一定不要只把“珍愛生命，遠離毒品”掛在嘴邊上，而要付出實際行動。作為一個中國人，我們要永遠記住歷史的教訓(xùn)，在當前的大好形式下，努力去建設(shè)祖國，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領(lǐng)導(dǎo)、工會、少先隊可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展遠離毒品為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
(2)加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準則的教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基矗這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則的修養(yǎng)，不能對自己的行為做出合乎生活準則的判斷。第二層次，是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強青少年法律意識的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活準則，沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng)，就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差。
學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區(qū)公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務(wù)。
2、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預(yù)防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立珍愛生命，遠離毒品的意識。
在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時，把四五六年級學生作為毒品預(yù)防主題教育的重點。結(jié)合實際，采取切實有效措施，不斷探索適合于他們生理特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，并運用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點，推動學校毒品預(yù)防教育工作。
說起禁毒大家首先要知道“毒”是什么。“毒”是一個貶義詞它可以用來形容人歹毒、惡毒，也可以用來傷害人，例如下毒!還可以用來形容一樣?xùn)|西，比如毒藥。能夠用“毒”來形容一樣?xùn)|西時就證明這個東西肯定是有害的、不好的是被大家所抵觸的。而鴉片、海洛因、搖頭丸、大麻等就被附上了毒品這個可怕“頭銜”。
從小學開始起就有老師不斷的向我們提起毒品這個詞。”珍愛生命，遠離毒品”這句宣傳標語早在那時就已經(jīng)成為了我思想當中的一部分。不過那時候我還只是個懵懂無知小屁孩，雖然知道毒品，但是卻根本不知道毒品有多么可怕，吸食毒品會造成什么樣的后果。只知道老師說他很可怕!讓我們長大以后一定要遠離它，千萬不可以觸碰它。
直到我進入了高中生活，進入了最容易被誘惑被外表所欺騙的青少年時期。為了讓我們能夠更加的認清毒品的真實面目，抵抗毒品的誘惑。學校帶領(lǐng)我們學習和參觀了禁毒教育基地，我才真真正正的了解到毒品的可怕，以及吸食毒品所會帶來的危害與后果。在那里我看到了太多從未見過的毒品它們就擺在我面前的玻璃柜里。通過透明的玻璃讓我感受到了毒品的虛假面貌，玻璃很厚就像我內(nèi)心中的一道無情的信念將毒品狠狠的拒絕在外。
緊接著我們來到了電影放映室一幕幕觸目驚心的畫面在敲打著我的心，一件件真實的案例徹底的揭開了毒品偽裝的面孔更加深了我對毒品的厭惡。我看到了毒品對人身體所造成的傷害骨瘦如柴、無精打采、目光呆滯，這些既還只是外表，當你真的毒癮發(fā)作時它還會讓你口吐白沫、鼻涕橫流、渾身難受顫抖不止，更嚴重的分不清現(xiàn)實、·一次偶然的機會曾經(jīng)教我們音樂的老師來到了我們班說想要挑選幾名有表演經(jīng)驗同學排練節(jié)目。于是大家紛紛建議我和幾名曾經(jīng)一起表演過小品的同學，然后我們就順利的進入了老師的團隊。進去后老師告訴我們要表演的是一個禁毒的話劇，讓我們自己可以先了解一下毒品，劇本過幾天就會出來到時候還會有同學過來跟我們一起排。
幾天后我們拿到了劇本，然后，我們開始了排練，在劇中我認識了罌粟花、大麻和搖頭丸。并且了解了它們各自的特點：比如罌粟花它美地妖艷只要你看上它一眼就永遠都無法忘記它的美麗。
在劇中我還看到青少年是怎樣一步步被毒品誘惑直至無法自拔，在你心情低落、壓力大、被批評時它就會像一根無形稻草壓垮你的理智，你的無知也同樣會讓你走向毀滅。
在150年前鴉片曾經(jīng)讓我們中國人變成“東亞病夫”危急時刻是林則徐挺身而出用虎門銷煙讓我們重振國威。同學們，讓我們一起來了解毒品、認清毒品、拒絕毒品的危害。毒品是全球性的災(zāi)難，也是全人類共同的敵人，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，我們要拒絕毒品，珍惜青春。
毒品和艾滋病已成為一個我們?nèi)巳耸熘脑~匯，“毒品”，一個可怕的名詞，只要一不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命，被它妖艷的外表所誘惑，從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和肉體的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦之路;而艾滋病的傳播和流行不僅嚴重影響廣大人民的身體健康，對中國經(jīng)濟和社會也造成了嚴重的危害。艾滋病的全稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，當人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)可以有效抵抗各種病毒的襲擊。
一旦艾滋病病毒侵入人體體內(nèi)，這種良好的防御體系便會土崩瓦解，各種病毒乘機通過血液、破損傷口長驅(qū)直入。通俗地講，艾滋病病毒是通過破壞人的免疫系統(tǒng)和機體抵抗能力，而給人以致命的打擊。雖然全世界眾多醫(yī)學研究人員付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效藥物，也沒有可用于預(yù)防的有效疫苗。目前，病死率幾乎高達100%的艾滋病已被我國列入乙類法定傳染病，并被列為國境衛(wèi)生監(jiān)測傳染病之一，故此我們把其稱為“超級絕癥”。
這二者又有什么聯(lián)系呢?毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。吸毒者喜歡肌肉或皮下靜脈注射毒品，而這些注射毒品用的針頭往往存有艾滋病毒，這便成為了艾滋病傳播的一個重要途徑：血液傳播!研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾經(jīng)吸過毒，而吸過毒的人98.326%都感染上艾滋病?？梢哉f，吸毒必定讓人感染艾滋病，艾滋病必定讓人家破人亡!
作為一名中學生，也作為社會這個大家庭中的一員，我們有義務(wù)、有能力做好禁毒防艾工作，堅決做到不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習慣;在學校，協(xié)助老師、同學宣傳禁毒防艾知識，共撐起我們美好的明天。
“禁毒防艾，遠離毒品，關(guān)愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患，幫助你重新認識自己的生命。同學們朋友們，愿這些文字永遠在你們心中回蕩，把毒品永遠杜絕在我們真善美的大門外，為我們的理想而奮斗!