考研作文,要有好的結(jié)構(gòu),閃光詞匯,有意義的對(duì)事物的看法.
(1)關(guān)于好的結(jié)構(gòu),可以多研究歷年考研真題,可以發(fā)現(xiàn),基本上是3段結(jié)構(gòu)
其中第一段的種類有:描述圖表,闡述當(dāng)前現(xiàn)象,描述卡通3類,另外觀點(diǎn)態(tài)度題沒有考過,大家可以考慮一下,主要是正反,或反正2方面觀點(diǎn)的描述,說明你同意的哪種觀點(diǎn).
第2段的種類有:闡明意義,闡明原因,另外觀點(diǎn)態(tài)度題,也是要你說明贊成或反對(duì)的理由.
第3段的種類有:改進(jìn)措施,及趨勢(shì)預(yù)測.
每一段的寫法都可以有固定的句勢(shì),這個(gè)要熟練掌握,其實(shí)不難,每段的寫法總結(jié)個(gè)2種,也就20個(gè)句子左右,著就解決了結(jié)構(gòu)問題.
(2)關(guān)于閃光詞匯,一,我們可以在我們以上所說的段落句勢(shì)中填加,畢竟這是我們要熟練掌握的.二,我們應(yīng)當(dāng)掌握考研常用詞匯的替代,最爛的詞就是 imporant,very,also等等,必須掌握5種以上的表達(dá)方法.三,不是太重要,自己挑幾個(gè)比較喜歡的單詞,考試時(shí)候能運(yùn)用就運(yùn)用.關(guān)鍵是閃光詞匯建議的前2點(diǎn),只要你準(zhǔn)備好,考試時(shí)候是一定可以用上的.
(3)關(guān)于有意義的對(duì)事物的`看法,這東西屬于世界觀和人生觀的方面,需要長期磨練,考研時(shí)候也不可能大幅度提高,關(guān)鍵在于考試時(shí)候 不要匆忙下筆,展開思維,多方面思考.當(dāng)然這涉及詞匯量的問題.
因而我們可以發(fā)現(xiàn),三點(diǎn)要求中,我們完全可以做到前面2點(diǎn),這樣的話,20分的大作文上個(gè)及格分12分是絕對(duì)不是問題的.
另外,我覺得大家復(fù)習(xí)作文時(shí)候最好拿真題的范文作為我上面所說的前2點(diǎn)練習(xí),可以看看真題作文的范文基本上也就這樣的,只是它的第三點(diǎn)做的比較好.我不贊成壓題,畢竟壓道的概率比較小,還有就是那些壓題作文的范文的思想方面即第三點(diǎn)未必比我們考生考慮全面.真題出題是有套路的,我們按套路來,分為三段,每段怎么寫,基本上一看到作文題,文章大概的脈絡(luò)就清楚了,然后做閱讀時(shí)候遇到好的單詞留意一下,也是未嘗不可的方法.
小作文,就那么十多種,多看看,知道每種應(yīng)用文應(yīng)該怎么寫就行.
最后,考試時(shí)候一定要書寫規(guī)范,卷面工整,這大概能有2分左右的影響.
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20__年x月__日晚上7點(diǎn)特邀我院王老師、張學(xué)長、李學(xué)姐為我院做這次考研指導(dǎo)講座。
老師、學(xué)長學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí)，要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好?？佳械膶W(xué)習(xí)中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!
張學(xué)長和李學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心，指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
這次考研交流會(huì)舉辦得很成功，對(duì)我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提出不懂的疑問，主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮。活動(dòng)最后，好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處：
1、事先沒有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。
2、講座開始時(shí)，聽眾比預(yù)期的人數(shù)少，講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情，為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，有更大的發(fā)展前途。
3、話筒有回音，使得同學(xué)們聽不太清楚。
以后的活動(dòng)中，我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)問題，做好全方位的準(zhǔn)備。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的做題重點(diǎn)
各科目各有重點(diǎn)
對(duì)于導(dǎo)數(shù)和微分，其實(shí)重點(diǎn)不是給一個(gè)函數(shù)考導(dǎo)數(shù)，而重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的定義，也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。對(duì)于積分部分，定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對(duì)值的函數(shù)的積分等各種積分的求法都是重要的題型，總而言之看上不好處理的函數(shù)的積分常常是考試的重點(diǎn)。而且求積分的過程中，一定要注意積分的對(duì)稱性，我們要利用分段積分去掉絕對(duì)值把積分求出來。還有中值定理這個(gè)地方一般每年都要考一個(gè)題的，多看看以往考試題型，研究一下考試規(guī)律。對(duì)于多維函數(shù)的微積分部分里，多維隱函數(shù)的求導(dǎo)，復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)等是考試的重點(diǎn)。，二重積分的計(jì)算，當(dāng)然數(shù)學(xué)一里面還包括了三重積分，這里面每年都要考一個(gè)題目。另外曲線和曲面積分，這也是必考的重點(diǎn)內(nèi)容。一階微分方程，還有無窮級(jí)數(shù)，無窮級(jí)數(shù)的求和等。充分把握住這些重點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谝院蟮膹?fù)習(xí)強(qiáng)化階段就應(yīng)該多研究歷年真題，這樣做也能更好地了解命題思路和難易度，從而使整個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃有條不紊。
轉(zhuǎn)變做題方式
很多文科生做數(shù)學(xué)題很喜歡這樣的步驟：做題(有些人甚至是看題)、不會(huì)、看懂答案(或者看不懂)、結(jié)束，你是不是這樣呢?合適的方法是：做題、不會(huì)、把目前能計(jì)算或推導(dǎo)的結(jié)論寫出來，想想還差什么---看一眼答案，有些是一看就恍然大悟、那么就自己再重新算一遍，然后好好總結(jié)下為什么剛才沒算出來，是方法沒遇過還是要經(jīng)過變形自己沒看出來，有時(shí)候一道題做不出來答案一看就是種超綱題或者偏題難題，提醒考生，數(shù)學(xué)一般考的都是最常見，最基礎(chǔ)的方法，所以那些冷門方法一律放棄，在復(fù)習(xí)過程中，大家一定要打好基礎(chǔ)，方法只是輔助，最重要的還是大家對(duì)于基礎(chǔ)的把握和延伸。這就要求考生在復(fù)習(xí)過程中要多做題，做題時(shí)要精益求精。
考研英語新題型的內(nèi)容介紹
?一、概念解讀
新題型又稱段落大意題，新題型的解答需要理解文章的段落大意。考研英語新題型是一種以快速閱讀為完成條件的閱讀類題型補(bǔ)充。包括選詞填句題、排序題和小標(biāo)題選擇題三種題型，常考的為前兩種。
?二、考察類型
7選5填空：是一種特殊的完型填空，把一篇文章的5個(gè)地方挖空，要求根據(jù)文章內(nèi)容從給出的7段文字中選出正確的填到空白處，使語義對(duì)應(yīng)，上下流暢。
5選5排序：將一篇文章原有順序打亂，分為7-8個(gè)部分，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容將所列段落重新排序，其中有2-3段的位置已經(jīng)給出，填剩下5個(gè)。
6選5標(biāo)題：一篇文章給出6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題，這些文字或標(biāo)題分別對(duì)應(yīng)文中某一部分，要求考生從中選出5個(gè)標(biāo)題填入文章空白處。
新題型雖然分很多種類型，具體的考法也不一樣，但是它們的考核目的是一樣的，都是考察考生對(duì)連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解，要求考生從整體上而不是細(xì)節(jié)上把握文章的內(nèi)容。
?三、做題步驟
(1)完形填句：
第一，通讀文章首段，迅速得知文章的大意。
第二，通讀選項(xiàng)，在每個(gè)選項(xiàng)下標(biāo)出該選項(xiàng)的大致意思，一遍做題時(shí)能迅速找到所需選項(xiàng)。
第三，根據(jù)各個(gè)空白處的所在位置，分析空白處的上下文，通過邏輯關(guān)系和語意內(nèi)容分辨出選項(xiàng)分別屬于文章那個(gè)部分，并嘗試與空白處的上下文有機(jī)的銜接起來，選出正確答案。第四，將所選選項(xiàng)帶回原文，檢查連貫性。
(2)排序題：
第一，通讀文章首段，大致了解文章的主旨，如果首段沒有確定，則應(yīng)通過閱讀個(gè)選項(xiàng)先確定首段。
第二，迅速瀏覽各個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)閱讀各段首末句，概括出各個(gè)選項(xiàng)的大意，從而明確整個(gè)文章大致內(nèi)容，了解各個(gè)選項(xiàng)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。
第三，根據(jù)各個(gè)段落的邏輯關(guān)系給選項(xiàng)排序。第四，把文章按所選的順序帶進(jìn)文章，檢查段落順序是否合理。
(3)小標(biāo)題選擇題
第一，先通讀各個(gè)選項(xiàng)，從選項(xiàng)中推斷出相關(guān)段落的大致內(nèi)容。
第二，細(xì)讀所考段落，抓住每個(gè)主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。
第三，將從段落中提煉的主題句和選項(xiàng)對(duì)比，選出答案。
在華中師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的兩年研究生生活，是我生活壓力最大、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)最重、學(xué)業(yè)收獲最多的求學(xué)階段。在老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助和自身的努力下，我的研究生生涯可謂是風(fēng)風(fēng)火火、無怨無悔。
思想方面
關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、院的決議;尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部，我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。
學(xué)業(yè)方面
我的研究方向?yàn)閼?yīng)用語言學(xué)，主要研究興趣為現(xiàn)代漢語語法、社會(huì)語言學(xué)、文化語言學(xué)。我學(xué)術(shù)思想活躍，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)良好，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)秀;早已經(jīng)通過國家英語六級(jí)考試;以第一作者的身份在《漢語學(xué)習(xí)》、《語文建設(shè)》、《語文教學(xué)與研究》、《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《海南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》和《文學(xué)教育》等國內(nèi)期刊上發(fā)表與語言學(xué)專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。我強(qiáng)烈的研究愿望和較強(qiáng)的研究能力，得到了導(dǎo)師組的一致賞識(shí)。
工作方面
我曾任華中師范大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)部助理，文學(xué)院研究生會(huì)05級(jí)分會(huì)主席。20__—20__學(xué)年度，我和學(xué)術(shù)部的干部們依次把蔡勖副校長、書法家張九賦先生、音樂評(píng)論家臧藝兵教授、法學(xué)家周葉中教授、哲學(xué)博導(dǎo)郭齊勇教授等邀請(qǐng)到了“百年求索·名師講壇”，讓廣大研究生拓寬了知識(shí)面，領(lǐng)略到了名師的風(fēng)范。我擔(dān)任了湖北省研究生英語演講比賽初賽、復(fù)賽的工作人員。在漢語語法專題國際學(xué)術(shù)研討會(huì)、第二屆華文教學(xué)國際論壇上，我還擔(dān)當(dāng)了志愿服務(wù)者。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了學(xué)校的認(rèn)可，連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀研究生干部”。
所謂天道酬勤，我的汗水沒有白流。這些年，我獲得了很多令同齡人羨慕的榮譽(yù)和成果，榮獲優(yōu)秀研究生干部、研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)研究生等榮譽(yù)。隨著畢業(yè)的鈴聲即將敲響，這些閃耀的光環(huán)也將變成一個(gè)個(gè)淡白的零。是啊，一切都從零開始。本著“老老實(shí)實(shí)做人”、“踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，我會(huì)不停地努力，追求在未來的工作中“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
應(yīng)對(duì)當(dāng)今不容樂觀的社會(huì)發(fā)展局勢(shì)和繁雜的就業(yè)問題，學(xué)生們剛開始思索自身的將來發(fā)展前途。愈來愈多的同學(xué)們充分考慮考研進(jìn)修。為了更好地協(xié)助大伙兒認(rèn)清局勢(shì)、消除疑慮、擺正心理狀態(tài)、堅(jiān)定信心、整體規(guī)劃自身的將來，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20年x月日夜里7點(diǎn)特聘全院李老師、張師兄、李師姐為全院做此次考研具體指導(dǎo)專題講座。
教師、師兄師姐們從考研的實(shí)際意義、何時(shí)考研復(fù)習(xí)最好、考哪些的院校和技術(shù)專業(yè)等層面并融合自身的考研工作經(jīng)驗(yàn)開展了精彩紛呈的解讀。她們強(qiáng)調(diào)：考研并不艱難，要是將你前邊和后邊那人擊倒就可以了，那你就成功了。沒什么事是不太可能，接受現(xiàn)實(shí)你認(rèn)為的不可能的事，那你就取得成功一半了。決策了就需要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈到最終便是獲勝。不必盲目跟風(fēng)的復(fù)習(xí)，要有總體目標(biāo)、有對(duì)策的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊師兄的一句話印像十分刻骨銘心：今日很枯燥，明日很枯燥，后天性很幸福。考研的學(xué)習(xí)中，你要是有信心、毅力、和恒心，即便今天枯燥，明天是枯燥，后天性一定是幸福的!
張師兄和李師姐對(duì)考研的仔細(xì)解讀和激勵(lì)，使學(xué)生們更為堅(jiān)定不移了學(xué)精每門課程的自信心，引導(dǎo)著大伙兒走穩(wěn)大學(xué)之路。大伙兒反響強(qiáng)烈，將來的考研之途無論多艱辛、多艱辛都是會(huì)用心走下來。不拋下永不放棄便是她們的考研精神實(shí)質(zhì)。本次主題活動(dòng)在大伙兒掌聲雷動(dòng)中完美收官。
此次考研座談會(huì)舉行得很取得成功，一件事的啟迪非常大，尤其是中后期的互動(dòng)交流階段，學(xué)生們積極主動(dòng)明確提出不明白的疑惑，授課人激情地回應(yīng)。將主題活動(dòng)引向高潮迭起。主題活動(dòng)最終，許多同學(xué)們都了解授課人的聯(lián)系電話，便于下一次碰到疑惑可以向她們給予幫助。特別感謝幾個(gè)授課人為全院學(xué)員做的此次考研溝通交流，她們?yōu)榇蠹以嚎佳械膶W(xué)員強(qiáng)調(diào)了方位。本次主題活動(dòng)也是有缺乏之處：
1、事前沒有準(zhǔn)備好授課人的姓名牌。
2、專題講座剛開始時(shí)，觀眾比預(yù)估的總數(shù)少，專題講座剛開始后才相繼來啦一些觀眾。真心實(shí)意期待學(xué)生們可以積極開展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情，給自己出示一個(gè)更寬闊的服務(wù)平臺(tái)，有更大的發(fā)展前景。
3、麥克風(fēng)有回聲，促使學(xué)生們聽不太清晰。
之后的主題活動(dòng)中，我可能汲取此次主題活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精難題，搞好多方位的提前準(zhǔn)備。
首先考研英語有英語(1)與英語(2)之分，滿分都是一百分，這里我主要說的是英語(1)的內(nèi)容。
英語的學(xué)習(xí)大家都知道是從單詞開始的，在準(zhǔn)備考研的前幾個(gè)月我建議大家首先就是先把單詞給解決了，這里可以用一到兩個(gè)月的時(shí)間背單詞，單詞書我覺得市面上主流的單詞書都差不多，諸如《紅寶書》，《戀念有詞》等。
自我感覺，如果英語基礎(chǔ)好的同學(xué)可以買本《紅寶書》，之后就開始死記硬背，記了兩三遍之后單詞這塊也就足夠應(yīng)對(duì)考試了?；A(chǔ)單詞要牢記，不常用的單詞只需認(rèn)識(shí)即可?；A(chǔ)單詞就是寫作常用到的1000到2000個(gè)單詞之間足矣。
至于英語基礎(chǔ)一般的同學(xué)，我的建議是跟著老師的講的單詞課來背單詞，這樣可以達(dá)到事半功倍的效果，相信我，真的比自己死記硬背強(qiáng)的多得多。這樣一來單詞書就不能隨意先擇了，肯定要在網(wǎng)上找各個(gè)考研名師的單詞課，然后試聽一段時(shí)間，看看哪個(gè)老師的講課風(fēng)格適合自己，按照自己的喜好來買單詞書。
主流的講單詞老師有朱偉老師《戀念有詞》 劉曉燕老師《你還在背單詞嗎?》屠皓民老師《屠屠講單詞》等 我個(gè)人是強(qiáng)烈推薦屠皓民老師的課，從不廢話都是干活。
英語單詞大家盡量要在五月份結(jié)束，在此期間也不要忘記在語法上花點(diǎn)時(shí)間，單詞語法不能分開，單詞死的，語法是活的。
關(guān)于考研英語的語法我建議大家沒必要像高中一樣拿本語法書就開始狂背，考研英語，與高考英語有著本質(zhì)的區(qū)別這點(diǎn)同學(xué)們一定要牢記，考研英語是考同學(xué)們的英語應(yīng)用能力，學(xué)習(xí)考研英語語法只是為了能夠看懂考試文章的內(nèi)容，從而快速找到正確答案，因此我們最終的目的是為了看懂文章的內(nèi)容。
在此我推薦田靜老師的語法課，她的課講得很是細(xì)膩，所以時(shí)間比較，如果同學(xué)們的有足夠的時(shí)間建議都聽完，如果時(shí)間是在不夠用建議，直接聽屠屠老師的單詞課，兩三天就能結(jié)束，而且一如既往的干貨滿滿，劉曉燕老師的語法課也是可以的，大家要是時(shí)間充裕，建議都試聽一下，找到適合自己的，最終覺得哪位老師教的好，買上配套的語法書，相信自己在6月份的時(shí)候已經(jīng)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，屆時(shí)在做英語真題的時(shí)候就會(huì)從容不迫，得心應(yīng)手了。
在確定了自己要考研后，2008年3月 份的時(shí)候，我首先是上網(wǎng)查看了英語專業(yè)考研需要考的科目。得知大致要考的科目分為以下四科：政治，二外，基礎(chǔ)英語和綜合英語。當(dāng)時(shí)第一擔(dān)心的就是二外了， 因?yàn)槲覀儽究圃盒Ｊ谴笕喜砰_始開設(shè)二外課程的，而每周也僅僅只是有四節(jié)課的課時(shí)而已，可見二外可以說是才剛剛?cè)腴T?？墒强v觀各所高校英語碩士研究生招生 目錄及參考書目，二外需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)基本上都是日語二級(jí)(我二外學(xué)的是日語)。在尚未確定目標(biāo)院校的那段時(shí)間里，除了日常的上課以外，從3月份到7月份，我主要是自己提前自學(xué)了二外日語。
作文因?yàn)槲沂怯⒄Z專業(yè)的，因此二外是考研必考科目。而對(duì)于非英語專業(yè)的同學(xué)來說，如果自己的考研科目中有公共課如英語和數(shù)學(xué)，而自己的水平又比較差，如英語四六級(jí)尚未通過或高數(shù)線代基礎(chǔ)比較差等，那么則需在3-7月份開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。政治我覺得大家不必要花太多的時(shí)間準(zhǔn)備，上上輔導(dǎo)班是一個(gè)比較好的選擇，我當(dāng)時(shí)是報(bào)名了海天考研的任汝芬的全程。從暑期開始上課，然后上了十一的強(qiáng)化班，一直到?jīng)_刺點(diǎn)睛班結(jié)束。從暑假7月份開始，我著重看了專業(yè)課，背單詞，做翻譯。
作文9月到12月， 是我的重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段，把之前學(xué)過的二外從頭到尾看了一遍，還有把自己曾經(jīng)背過的單詞本子拿出來重新記憶了一遍，再有就是重點(diǎn)做了歷年的考研真題。在這里提 醒大家，在第一遍做真題的時(shí)候，難免會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的非常多，那么這時(shí)一定不要灰心，要重點(diǎn)查看下自己錯(cuò)在什么地方，以后在看書的時(shí)候多加留意，我相信在做 第二遍的時(shí)候一定會(huì)感覺好了很多。12月到1月，是沖刺階段了，也是壓力最大的時(shí)候，這時(shí)候可能你周圍有很多同學(xué)都已經(jīng)找到不錯(cuò)的工作了，但是千萬不要焦慮和動(dòng)搖，神馬都是浮云，你只有那唯一的目標(biāo)，堅(jiān)持考上!到了1月份臨近考試的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺有些同學(xué)因壓力太大而棄考了，而你所做的就是一定要堅(jiān)持看書到最后一科考試結(jié)束。只要堅(jiān)持到了最后，不管結(jié)果如何，自己付出了努力，問心無愧，那么就請(qǐng)相信自己一定會(huì)考研成功咯!