《金銀島》讀書(shū)心得

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讀了《金銀島》這本書(shū)讓我知道了一個(gè)離奇而浪漫的航海故事。

《金銀島》主要先寫了一個(gè)老海盜給一個(gè)開(kāi)客棧的家庭帶來(lái)了一些麻煩但老海盜沒(méi)過(guò)多久就死了,但老海盜得死引來(lái)了一批海盜,吉姆無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一張價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶圖,于是就他媽就把這張藏寶圖交給了一位醫(yī)生等五個(gè)人他們就準(zhǔn)備去尋寶也帶上了吉姆招募了水手和船長(zhǎng)才發(fā)生了這次航海。

航海沒(méi)有那么順利獨(dú)角廚師是個(gè)老滑頭,想一個(gè)人獨(dú)占寶藏,于是陰謀出現(xiàn)了,但有一天吉姆一不小心掉入了蘋果桶,竊聽(tīng)到了這次計(jì)謀,并告訴其他四人及船長(zhǎng)并緊急召開(kāi)了軍事會(huì)議,商策對(duì)策,計(jì)劃不如變化,海盜的陰謀沒(méi)有按計(jì)劃行動(dòng),而提早行動(dòng)行動(dòng)了于是他們隨機(jī)應(yīng)變,在島上發(fā)現(xiàn)了個(gè)木寨子船長(zhǎng)他們?cè)谡永锇差D下來(lái)與海盜作戰(zhàn),在島上遇見(jiàn)了本 。葛恩,幾天后西爾弗前來(lái)談判,想和但船長(zhǎng)一眼就看出他們的計(jì)謀,想上船后,在謀殺他們。船長(zhǎng)不屑一顧,只是雙方談判破裂,關(guān)系進(jìn)一步惡化。

第二天,便開(kāi)戰(zhàn)了再戰(zhàn)斗中喬伊斯、亨特犧牲,船長(zhǎng)受傷剩下的平安無(wú)事過(guò)了一些天,吉姆看醫(yī)生出去于是也出去了,吉姆這回立了個(gè)大功,吉姆找到了本。葛恩的小舟,并用它奪回了主船,吉姆做完了這一切之后,返回了木寨子卻誤闖了敵營(yíng),后得知原來(lái)他們把寨子讓給了海盜,這可讓海盜抓住把柄了,第二天醫(yī)生的突然來(lái)訪更讓吉姆迷惑,醫(yī)生竟然來(lái)給海盜看病,吉姆又看見(jiàn)了黑卷通牒(藏寶圖)第二天海盜尋寶寶藏卻不翼而飛最后醫(yī)生帶人來(lái)救了西爾弗和吉姆,在返航的時(shí)候停在一個(gè)港口休息了兩天又招募了一些水手但讓西爾弗偷了一袋金幣逃了,不過(guò)最后順利返航。

讀了《金銀島》讓我感受到萬(wàn)事不能做的虧心否則就會(huì)說(shuō)到懲發(fā)就像西爾弗本來(lái)他可以拿到很多錢但他想要全部,就做了虧心事,所以才獲得了一袋金幣。

《金銀島》讀書(shū)心得篇2

《金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們的一次又一次地猛烈地的進(jìn)攻,還未出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。在《金銀島》中的吉姆的性格是勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前。就是因?yàn)檫@個(gè),在獨(dú)自一個(gè)人的情況下,竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái),但回去的同時(shí),不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜,在隊(duì)友的幫助下,擺脫了海盜。來(lái)到一個(gè)山洞,發(fā)現(xiàn)消失了的寶藏原來(lái)在這里,吉姆欣喜若狂。這個(gè)功勞也屬于吉姆,因?yàn)槭撬龅搅吮尽ぞV恩,才能找到寶藏。最終他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,順利的回到了家鄉(xiāng)……看完了這本書(shū),仔細(xì)想想,如果不是吉姆發(fā)現(xiàn)了藏寶圖﹔如果不是吉姆在大木桶里偷偷聽(tīng)到了海盜們地秘密﹔如果不是吉姆遇到了本·綱恩……想一想,結(jié)果又會(huì)變成了什么樣子?這樣不僅讓海盜有機(jī)可乘,寶藏還會(huì)落到海盜們的手里。

再聯(lián)系我們的生活來(lái)想一想,在生活和學(xué)學(xué)習(xí)中,就要有一股鉆勁,一看見(jiàn)哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們?cè)谝粋€(gè)方面努力了,下了功夫了,認(rèn)真了,就一定會(huì)取得一定的收獲的。往往有些人,在有些時(shí)侯,看到一些困難和一些挫折就放棄了,但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士會(huì)輕言放棄嗎?答案只有一個(gè),那是絕對(duì)不可能的。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活時(shí)絕不能向困難低頭。

《金銀島》讀書(shū)心得篇3

從小我就喜歡探險(xiǎn)故事,當(dāng)我讀了老師推薦的英國(guó)作家史蒂文森寫的《金銀島》,立刻就被里面各種驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)所深深地吸引,并跟隨著主人公小吉姆一起經(jīng)歷著種.種冒險(xiǎn)。

吉姆從古怪船長(zhǎng)那里得到了一張藏寶圖,開(kāi)啟了尋寶之旅。在這期間,伙伴們同一群狡猾兇殘的海盜展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的生死搏斗。雖然付出了慘痛的代價(jià),但最終還是戰(zhàn)勝了海盜,找到寶藏后平安返航。

合上書(shū),我的心情久久不能平靜。面對(duì)兇殘、狡詐而數(shù)量又如此眾多的海盜,小吉姆這些尋寶者如何取得最后的勝利呢?他們靠的是集體的力量。斯莫利特船長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,指揮得當(dāng);李浦西大夫沉著冷靜;區(qū)里勞尼先生槍法神準(zhǔn);水手葛雷和亨利堅(jiān)守崗位;而主人公吉姆表現(xiàn)的最為出色,有著非凡的勇氣和機(jī)智,使自己的團(tuán)隊(duì)化險(xiǎn)為夷。雖然海盜頭目希爾福陰險(xiǎn)狡詐,但他們貪婪自私。吉姆他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,像一個(gè)握緊的拳頭,海盜們?cè)谥刂氐拇反蛳露罱K滅亡。

大家團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮每一個(gè)人各自的特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,就能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量,戰(zhàn)勝困難。我在學(xué)習(xí)生活中也有這樣深深的體會(huì)。在我完成一次畫(huà)黑板報(bào)大賽時(shí),有幾名同學(xué)配合我,而我為了完美,全部都自己畫(huà),雖然忙的焦頭爛額,卻始終不能滿意。后來(lái)在老師的提醒下,我就進(jìn)行分工:設(shè)計(jì)版式、顏色搭配、寫字、畫(huà)圖。我充分信任同學(xué),大家共同完善,最終取得了非常好的效果。集體可以使我們沉著冷靜地面對(duì)問(wèn)題,集思廣益找到解決方法,而相互鼓勵(lì)去克服困難,最后獲得滿意的結(jié)果。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海?!鄙钤诩w中,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、無(wú)私和奉獻(xiàn),我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢!

《金銀島》讀書(shū)心得篇4

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。我利用這個(gè)假期時(shí)間閱讀了這本書(shū),使我深有感觸。

這本書(shū)主要講述了主人公——吉姆,14歲時(shí)在靠近海邊的地方開(kāi)一家小客棧,里面住進(jìn)了一位粗壯的疤臉男人——海盜比爾。他脾氣暴躁,行為詭秘,不久便奇怪地中風(fēng)而死,死后留下一張海盜基德埋藏財(cái)寶的地形圖。一些海盜聞風(fēng)而至,不想,地形圖被客棧老板的兒子少年吉姆搶先拿到,交給了當(dāng)?shù)仡H具聲望的醫(yī)生李浦西和鄉(xiāng)紳特里勞尼。 為挖掘?qū)毑?,特里勞尼定做了一條船,招募了船長(zhǎng)、水手和廚子等可信的人,與李浦西醫(yī)生和吉姆一起動(dòng)身出海,向金銀島進(jìn)發(fā)。獨(dú)腿廚子西爾弗是混上船來(lái)的海盜。他唯利是圖,奸詐狡猾。波濤洶涌的大海、機(jī)智勇敢的少年、兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖,一場(chǎng)波瀾起伏的尋寶旅程開(kāi)始了……西爾佛為了討得吉姆的信任和醫(yī)生等人的好感,他總是裝出一副溫良謙恭的樣子,每次見(jiàn)到他們,都畢恭畢敬。使別人對(duì)他放松了警惕。在前往金銀島的海上,他跟幾個(gè)蒙混過(guò)關(guān)的海盜水手在船艙里密謀殺害醫(yī)生等人,獨(dú)吞島上寶藏的計(jì)劃時(shí),不料被躲在蘋果桶里的吉姆聽(tīng)到,于是他把這個(gè)關(guān)系到醫(yī)生等人生命的重要消息告訴了他們。于是,船上暗自形成了代表“惡”的西爾弗一派和代表“善”的醫(yī)生一派。 醫(yī)生李浦西足智多謀,吉姆機(jī)智勇敢,再加上其他人的支持,幾經(jīng)較量,歷經(jīng)磨難,醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了在人數(shù)上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙,載寶而歸。

這本書(shū)中的《誓言》一篇文章,給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在我還記憶猶新。吉姆由于好奇,獨(dú)自離開(kāi)了根據(jù)地——小木宅,但是醫(yī)生和同伴們由于受傷,失守了小木宅,我成為了海盜們的俘虜。一個(gè)清晨,醫(yī)生來(lái)找我談話,醫(yī)生想讓我借機(jī)逃跑,但由于我已經(jīng)對(duì)海盜船長(zhǎng)——“西爾弗”承諾過(guò)自己不能逃走,所以放棄了自己逃跑的最佳機(jī)會(huì)。

吉姆這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度令我佩服的五體投地。這使我聯(lián)想到了我的日常生活。有一次,周五放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)說(shuō)好周末出去玩,但是由于特殊的原因,我沒(méi)有去相約好的地點(diǎn),因此,我失信了一次。后一到校后,我便馬上到同學(xué)那里道歉,請(qǐng)他原諒。從中,我明白了:我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,互幫互助,互相理解,互相寬容;以后在做事時(shí),我一定會(huì)把誠(chéng)信放在第一位。同時(shí),做事還要機(jī)靈勇敢,勇往直前。

讀完了這本書(shū)后,我明白了以后做事要積極勇敢,勇往直前,臨危不懼,勇于面對(duì)困難,不怕困難;故事警告我們干什么都不能自私,因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路,而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富。要遵信諾言,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人 。

《金銀島》讀書(shū)心得篇5

最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。

故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙Y的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。

杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。

吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》讀書(shū)心得篇6

“錢!”屠勞尼先生喊道,“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那個(gè)故事吧?那些匪徒除了金錢外,還會(huì)要什么呢?他們除了金錢還會(huì)關(guān)心什么?他們冒著生命危險(xiǎn)為的是什么?為了金錢!”

當(dāng)僅僅十幾歲的小男孩吉姆和這樣一群為了錢的海盜一起登上三梔船去荒島尋找寶藏,你就可以想象會(huì)發(fā)生多么驚險(xiǎn)刺激的事。尤其是吉姆是一個(gè)一直生活在他父親經(jīng)營(yíng)的小旅館的膽小孩子。

從畢爾船長(zhǎng)住在旅館時(shí)起,吉姆就慢慢開(kāi)始了不一樣的生活。他開(kāi)始感受他“暗礁上有十五個(gè)人,Yo-ho-ho,來(lái)瓶甜酒吧!”航海歌曲中的熱情以及故事中的刺激。到船長(zhǎng)氣絕身亡后,他有勇氣去找船長(zhǎng)的寶藏、躲過(guò)海盜的搜尋、開(kāi)始實(shí)現(xiàn)幻想中的航海。而在即將到達(dá)金銀島的時(shí)候,吉姆無(wú)意中聽(tīng)到的談話讓這個(gè)平靜的旅程展現(xiàn)出危險(xiǎn)的一面。之后,他們就展開(kāi)了和殘暴海盜們的斗智斗勇。

最喜歡看的是吉姆一個(gè)人行動(dòng)的時(shí)候,每次遇到危險(xiǎn)是就暗中替他擔(dān)心。當(dāng)然,他憑借自己的謹(jǐn)慎與勇氣占領(lǐng)了船,而想殺害他的漢茲自己落入了大海;憑借自己的善良與守信贏得了與狡猾的薛佛的合作,使得孤身落入敵營(yíng)的他能夠保全生命并且取得了與隊(duì)友的聯(lián)系;還因?yàn)樗恼嬲\(chéng)得到了島上的流犯的幫助,最后是流犯幫他們脫離虎口找到寶藏。他給其他人帶來(lái)了財(cái)富和返航的希望,而他自己,收獲的不僅僅是金銀,還有經(jīng)驗(yàn)以及他的膽識(shí)與其他的品質(zhì)。

史蒂文森的《金銀島》也被稱為英國(guó)的《西游記》,主人翁又是一個(gè)孩子,讓整部小說(shuō)更增添了奇妙的色彩。單純的孩子與殘忍的海盜之間的鮮明對(duì)比,讓讀者更能感受到正義的力量。主人翁收獲的不僅僅是財(cái)富,他不像貪婪的海盜們一樣把金錢看得比生命還重、為了金錢反目成仇,他所練就的勇氣,尤其是面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓絕對(duì)不是金銀所能比得上的。

《金銀島》讀書(shū)心得篇7

“這好像是命中注定似的,”他聽(tīng)了我講完后說(shuō),“每次到了關(guān)健時(shí)刻,都是你救了我們的性命……”這是一個(gè)關(guān)于生命與財(cái)寶的故事。今年暑假,我在快樂(lè)玩耍的同時(shí),還收獲到了一本好書(shū)——《金銀島》。這本書(shū)是英國(guó)作家史蒂文森的著作。故事在開(kāi)頭,就深深地吸引了我,男孩霍金斯的父母經(jīng)營(yíng)著一家客店,經(jīng)常有水手來(lái)投宿。這一天,客店里來(lái)了一位不速之客,男孩金的冒險(xiǎn)生涯也從此拉開(kāi)了帷幕。

栗殼色的皮膚,傷痕累累的老水手;古老而神秘的水手歌謠;歌謠中提到的死者的皮箱;還有剛烈的'朗姆酒……一切的一切,都蒙著神秘的色彩。這些場(chǎng)景歷歷在目,引領(lǐng)著我邁入金銀島,踏上這充滿驚險(xiǎn)的世界?,F(xiàn)實(shí)中的我,我的生活黯淡無(wú)光,每日每刻重復(fù)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的無(wú)憂生活。

過(guò)著無(wú)所事事的好日子,不會(huì)冒出一位真正的水手來(lái)找上我,委托我替他做事;更不可能會(huì)有人帶我去無(wú)人島上探險(xiǎn)。我再一次翻開(kāi)《金銀島》,與金一起經(jīng)歷冒險(xiǎn),感受勇者的生活。在一次意外事故中,金發(fā)現(xiàn)了藏在老水手皮箱里的藏寶圖,并與鄉(xiāng)紳金樂(lè)理和利夫西大夫等人一起,動(dòng)身航海去尋找那個(gè)傳說(shuō)中的金銀島。在島上,水手們?yōu)闋?zhēng)奪金錢而分成了兩派,拼得你死我活,而金則用他的智慧一次又一次地救了大家,并成功地幫助大家消滅了反派,帶著許多金銀財(cái)寶返航了。我一口氣讀完了這本書(shū),真令人意猶未盡。

霍金斯驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)歷程,令我時(shí)時(shí)為他捏一把汗,但這種豐富多彩的生活卻又叫人多么的向往與羨慕呀,丟開(kāi)書(shū)本,突然發(fā)現(xiàn)我的世界是那么“可怕”的“風(fēng)平浪靜”,冒險(xiǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)。這本書(shū)的主人公金不時(shí)得與各種各樣的人打交道,還要和真正的海盜比賽,書(shū)里進(jìn)述著我前所未有的經(jīng)歷,一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面躍然眼前,使我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千?!翱?操家伙,去救人!”突然,電視新聞播報(bào)著四川寶成石亭江鐵路大橋被洪水沖斷了,火車乘客死里逃生的新聞,小漢鎮(zhèn)鄭本禹等人奮不顧身、緊張有緒地操起鐵錘,為群眾們打開(kāi)了生命的通道。

好樣的,太好了!對(duì)!他們都是勇者,人民的楷模。連日來(lái),我國(guó)乃至全世界的各種自然災(zāi)害不斷,電視,報(bào)紙新聞不停地播報(bào),令人悲憫不已,但同時(shí)也涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)勇者與英雄,使人倍感欣慰與振奮。生活中驚心動(dòng)魄的真真切切的事時(shí)時(shí)在發(fā)生,真正的英雄和勇者,就在我們的身邊周圍。所以,在書(shū)本課堂之外,我們也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇者精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,做一個(gè)生活的勇者,無(wú)論天災(zāi)人禍,在困難來(lái)臨時(shí),勇敢地面對(duì),時(shí)刻努力做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。是的,勇者無(wú)敵,真正財(cái)寶是我們的生命!

《金銀島》讀書(shū)心得篇8

近期,我看了一本書(shū),使我受益匪淺。這本書(shū)的名字叫《金銀島》。讀了這本書(shū),我心潮澎湃。讓我感受到了金錢并不是那么重要與寶貴的!

這本書(shū)是世界公認(rèn)的一部具有濃厚的冒險(xiǎn)精神的小說(shuō),作者圍繞一份神秘的藏寶圖,記述了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奪寶大戰(zhàn)。作者用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。

故事的主人公是以為機(jī)智勇敢的人。一次意外,他識(shí)破了一個(gè)陰謀,挽救了一個(gè)正直人的生命,有巧妙的與敵人作斗爭(zhēng)。我很喜歡吉姆,與我相比,我的生活比較枯燥,我非常向往他的冒險(xiǎn)生活。

同時(shí),另一位主角令人憎惡。他就是希爾弗。他表面十分善良,但他的心地十分惡毒。有時(shí),在夢(mèng)中,我會(huì)想象自己也有吉姆的遭遇,踏上冒險(xiǎn)之旅。我也能成為一個(gè)冒險(xiǎn)者。

從最后一張中,我可有感受到金錢并不能改變命運(yùn),生命并不能用金錢前去衡量。在此書(shū)中我最喜歡的是第五章,其中有一句話“即使讓我看到了這么多的國(guó)王或大教主,我也不會(huì)有現(xiàn)在這么興奮”這是一處對(duì)比描寫,強(qiáng)調(diào)出了吉姆出海尋寶的興奮心情。吐過(guò)換做是我,我早就會(huì)高興的一蹦三尺高。

這本小說(shuō)的特點(diǎn)在我看來(lái)是情節(jié)千變?nèi)f化,好像大海的波濤。連綿起伏,一個(gè)接著一個(gè),一浪比一浪高,緊緊扣著讀者的心弦。

正直誠(chéng)實(shí)的吉姆,兇殘的希爾弗給我留下來(lái)深刻的印象。從這件事中,我們不難看出,人走上邪惡之路后,想要改邪歸正是那么困難。

這本書(shū)也告訴了我最寶貴的不是金錢,而是人性中的愛(ài)與正義感。

《金銀島》讀書(shū)心得篇9

假期里我讀了一本書(shū),叫《金銀島》。

故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào),聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后,向金銀島出發(fā)了,其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密,后來(lái),吉姆知道西爾弗是海盜,正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái),大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制,吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí),冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方,為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開(kāi)了荒島。

這本書(shū)告訴我們,做事情,永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情,講方法和策略,不蠻干。

《金銀島》讀書(shū)心得篇10

我讀完這本書(shū)后,覺(jué)得作者寫得生動(dòng)、感人,打動(dòng)人心。和諧不是掛在嘴邊的,而是要用行動(dòng)來(lái)表示。

牽手你我,與愛(ài)同行中,《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》這篇故事很讓我感動(dòng)。一個(gè)年僅28歲青年官兵,為了搶救一名素不相識(shí)的輕年女子,現(xiàn)出了自己年輕的生命。還有共享陽(yáng)光,共創(chuàng)文明中《平民英雄》這篇也是一樣的,有時(shí)候我與你并不認(rèn)識(shí),但你有困難,我還是盡力幫助,這就是和諧,人與人之間一種美好的情感!

我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章,其實(shí)和諧不僅是人與人之間的情感,也是愛(ài)護(hù)大自然的思想,現(xiàn)在溫度逐漸上升,環(huán)境越來(lái)越差,保護(hù)環(huán)境也是必不可少的,所以我們要好好保護(hù)環(huán)境,還我們一個(gè)美好的家.

《感悟和平》這篇文章寫得好美,讓人感到了和平的重要性和不可缺少性,和平就像是和諧的一塊腳踏石,沒(méi)有和平就不會(huì)有和諧,現(xiàn)在不和平的事件越來(lái)越多,一天就有數(shù)百人或上千人受害,一個(gè)個(gè)故事聽(tīng)了讓人心痛。

從這本書(shū)中,我知道了世界上和諧的事件越來(lái)越多,我很高興,如果有機(jī)會(huì),我真想像龍游縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫封信,告訴他們和諧的重要性,讓他們幫助我們,使世界的每一處都充滿和諧。我也決定從自開(kāi)始,做一個(gè)講文明,懂禮貌,尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),保護(hù)大自然的和諧小學(xué)生,我會(huì)盡自己的全力,讓和諧的事件越來(lái)越多,讓和諧填滿整個(gè)地球。

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