2021《殺死一只知更鳥》讀后感作文

| 陳惠21147

知更鳥是給人類唱歌的鳥,它是純真的,是無罪的。而很多時候,我們傷害甚至殺死了知更鳥。我看了并推薦給大家這本書《殺死一只知更鳥》,作者是美國的哈珀·李。下面是由小編帶來的有關《殺死一只知更鳥》讀書心得5篇,以方便大家借鑒學習。

2021《殺死一只知更鳥》讀后感作文

《殺死一只知更鳥》讀書心得1

美國的南方有這樣一句俗語:“殺死一只知更鳥就是一種罪過?!边@句話就是出自于本書。

“知更鳥從不毀壞別人的花園,不在玉米倉里作窩,它只唱歌給我們聽?!?/p>

這本書是一本流傳三十多個國家的經典文學著作。它講的是美國大蕭條背景下,惡劣的種族歧視以及對人性的摧殘。有黑暗,便會有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個光明正義的人,他是一位普通的律師。在法庭為了幫一個無辜的黑人辯護,一個人擋住了外界所有的聲音,忍受“給黑鬼幫腔”的辱罵,在那個黑人沒有絲毫地位的時代,努力為黑人爭奪公平的權利。

他說:“真正的勇敢就是你明明知道結果,還要堅定不移地走下去,你很少會贏,但有時也會?!弊詈蟮?#39;最后,那個黑人死了,他并沒有喚醒人們的良知,自己的兒子也遭到了報復。但是他為自己的孩子做出了最偉大的榜樣,讓孩子也成為父親般正直善良的人。

看完這本書,引起了我的深思。試想在現實生活中,我們有沒有足夠的勇氣在不公平的時候挺身而出,有沒有恒心堅定不移地做一件正確的事,有沒有信心愿意去嘗試一件困難的事。

我們可能無法做到像阿迪克斯那樣偉大,但是我們可以從生活的點滴小事做起。在公交車上給孕婦和老人讓座,為街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會傳遞的,我們想要的世界,是一個充滿愛的世界。

我想,如果人人都奉獻出一些愛心,世界上又怎會有如此多不公平的事呢?

《殺死一只知更鳥》讀書心得2

“知更鳥只唱歌給我們聽,什么壞事也不做。......這就是為什么殺死一只知更鳥就是一樁罪惡。”

故事發(fā)生在大蕭條時期的美國南部的一個小鎮(zhèn), 主要講述了斯庫特·芬奇與長兄杰姆·芬奇和喪妻的父親、中年律師阿蒂克斯等一眾的生活經歷。在書中,主人公們的故事,由兩樁冤案緣起,由兩次判決結束。

在小說中,溫暖的人情處處可見。樂觀的孤兒男孩迪兒;對兄妹包容、關心的莫迪小姐;脾氣很壞,卻擁有自己正直善良的另一面的杜博斯太太;溫暖他人,不斷努力的卡波尼;虔誠正直的賽克斯牧師;刀子嘴豆腐心的亞歷山德拉姑姑;正直和藹的泰勒法官……讓斯庫特·芬奇從一個男子氣概十足的小女漢子成長為一名沉穩(wěn)、樂觀的女孩。愛的力量溫暖人心,讓這個處于灰暗時間的故事,擁有了一抹亮麗的色彩。

可任由多亮麗的色彩,終究了遮蔽不了世間的殘酷和無奈。在這時期的美國,不僅經濟蕭條,白人對黑人的歧視同樣嚴重。即使廢除了將黑人當成奴隸,但是也不可能真正消除白人對黑人的歧視。而冤案,由此而起。作為律師的阿蒂克斯被法院指定為黑人湯姆·魯濱遜辯護,他被控強奸一位白人少女馬耶拉·尤厄爾。雖然許多梅科姆鎮(zhèn)人表示反對,但阿蒂克斯同意為湯姆辯護。而阿蒂克斯的正直和平等,卻成為了悲劇的開始。

有的孩子因阿蒂克斯為黑人湯姆·魯濱遜辯護而嘲笑杰姆和斯庫特,稱他們的父親是“愛黑鬼的家伙”。一群人想要將湯姆處以私刑,幸好阿蒂克斯的冷靜和斯庫特、杰姆和迪兒突然出現才阻止了他們的行為。在法庭上,雖然湯姆的無辜顯而易見,但陪審團依然判他有罪,絕望的湯姆也越獄被殺......這一連串的悲劇,讓我的內心十分悲傷。湯姆的悲劇,不是因為阿蒂克斯,不是因為泰勒法官,也不是因為證據的不足,卻僅僅是因為人們內心的歧視而選擇漠視了真相和法律的威嚴。這樣的世道,讓白人們養(yǎng)成了“寧可錯放一個白人,不可放走一個黑人”病態(tài)心理。世道滄桑呀!

《殺死一只知更鳥》讀書心得3

在我看來,《殺死一只知更鳥》是一本值得所有人閱讀的好書,而且越早讀到越好。讀罷此書,或多或少都會有收獲,可能是關于家庭教育,可能是關于如何理解他人、與人相處,可能是關于怎樣面對偏見與不公。兩年前聽完《殺死一只知更鳥》,更多的感觸在教育。而前幾天重讀后,印象最深的則是三個孩子的眼淚。同為眼淚,所代表的情緒卻不盡相同。

在阿迪克斯為湯姆辯護的庭審現場,迪兒哭了起來,剛開始只是靜靜地哭,之后抽泣聲越來越大,被斯庫特帶了出去,遇到了雷蒙德先生。他為什么哭呢?我們可以從他與斯庫特、雷蒙德的對話中得到答案。迪兒說,“斯庫特,這些我都懂。是他說話的樣子讓我惡心,惡心透了”“我才不管呢。那樣不對,不應該那樣對待他們。誰都沒有權利那樣對人說話——真讓我惡心”,雷蒙德說,“他的本性還沒有被破壞。等他再長大些,就不會覺得惡心,不會再為此哭泣了”“為了人給人帶來的苦難而哭泣——他們這樣做時甚至想都不想。為了白人給黑人帶來的苦難而哭泣,他們甚至都不愿停下來想一想其實他們也是人”。

迪兒哭的原因就是因吉爾默先生對湯姆的態(tài)度而感到惡心,包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里,沒有白人和黑人的區(qū)別,眼前的人都是人,沒有人可以那樣對另一個人,給他人帶來苦難。如果沒有環(huán)境的影響或社會的規(guī)訓,小孩子應該永遠不會認為黑人比白人低一等而歧視一部分群體或作為被歧視的群體生活。本性不被破壞就是還葆有童心,有對人的一視同仁以及對道德的樸素感知。

“這回輪到杰姆哭了?!迸袥Q宣布前,杰姆躊躇滿志地說,“不過也別擔心,我們已經贏了”“就憑我們聽到的這些,什么樣的陪審團會判定有罪呢”??商┨胤ü傩x的結果卻給了杰姆重重一擊,讓他的臉上布滿了憤怒的淚水?!斑@不公平?!薄鞍⒌峡怂?,這不公平。”“他們怎么能這么做?他們怎么能這樣?”

杰姆哭是因為他覺得這不公平。在孩子眼里,湯姆就是無罪的,不應該得到這樣的結果。他不明白這是為什么。阿迪克斯說,“我不知道,可是他們做了。他們以前做過,今天又做了,他們將來還會做,當他們這樣做的時候……好像只有孩子在哭泣?!敝挥泻⒆釉诳奁?,孩子以眼淚抗議不公,孩子不會像一些大人那樣對系統(tǒng)性的歧視熟視無睹,不會因為種族歧視長期存在就習以為常。他們對公平與正義有不摻雜其他因素的直觀感受與理性思考。不公平就是不公平。審視自己,面對不公的存在,可曾掉淚、可曾不滿、可曾抗爭,還是小時候的那顆童心早已被蒙上厚厚的灰塵。

《殺死一只知更鳥》讀書心得4

對于思想不安分的來說,書和電影我更喜歡看電影。剛拿到《殺死一只知更鳥》這本書,而且又是這么厚的書時,我愁的睡不著覺,后來偶然間發(fā)現了這本書拍成了一部電影,于是用瀏覽器看了一遍,又結合了書中的某些片段寫出了這篇讀后感。

書中給我感觸最深的一段話是:“街坊鄰居之間,要是誰家里死了人,大家會送去吃的,誰家里有人生病,大家會送上鮮花,遇到上不大不小的事情,大家會送一些小禮物。”這句話聽上去沒什么,但卻蘊含了很深的內容,梅崗鎮(zhèn)本事一個和諧、安寧的小鎮(zhèn),但是卻受到了美國大背景下的各種歧視,期其中包括種族歧視、民主問題、教育問題等。書中刻畫了當時美國社會種族歧視的不公,而與此同時主人公沒有人云亦云,沒有麻木冷漠,他有自己的原則,能按自己的理解去做人和做事。

阿迪克斯是一位出色的律師,妻子早亡,他既要工作又要照顧兩個孩子,作為一名律師,在梅崗鎮(zhèn)給一名被冤屈的.黑人辯解,說了一些在現在看來很正常的話,但在當時確實需要很大的勇氣的,需要承擔很大的壓力,為此他受到了一些人的打擊,甚至連孩子都受到了牽連,幾乎付出了生命的代價。但是與此同時他也贏得了黑人和大部分白人的尊重,他用自己的言行去教會孩子們怎樣辨別社會上的真善美和假惡丑,從孩子的角度告訴我們,在成長中應該選擇什么樣的價值取向,應該做一個什么樣的人,應該怎樣面對生活中的是是非非,而結尾告訴我們,boo并非是恐怖的怪人,而他卻只是書中的一只“知更鳥”。

《殺死一只知更鳥》讀書心得5

對于這本書的評分,我給出十分的滿意度。理由如下:

殺死一只知更鳥,是以一個孩子的視角來描述當時的社會環(huán)境,以及當時美國南方小型社區(qū)對于黑人和白人之間種族隔離沖突,很多描述貼切和生動,生動得讓人身臨其境。

正因為是孩子的視角,許多非常諷刺,甚至是可怕的場面,在孩子的視角里并沒有那么的殘酷,她以一個正常的視角來客觀評析。當時一個小型社會,對于黑人之間的不平等顯現得突出深刻。

對于女主角的爸爸阿克迪斯來說,他是一個近乎完美的一個形象,他正直溫和善良,甚至是我們對于孩子教育的一個榜樣。而之所以如此的打動人,這是他的對于孩子的一些教導方式和對待事物的態(tài)度。書中那一場轟動的庭審過程,以及最后有鮑勃想去攻擊女主角和她的哥哥,怪人的救助,人和阿迪克斯之間的對話都體現出了人的溫暖,文章充滿了矛盾,又充滿了童真和溫馨。

正如我們倡導的一樣,天賦人權,人人平等,沒有人能夠隨意剝奪他人的生命,每個人都是公平的,并不比任何人第一級。他人的權利并沒有干涉到我們,對于根本就沒有惹到我們的人,那么我們的侵犯是有罪的。

這本書之所以我覺得之所以能成為美國的經典,在于第一孩子阿迪克斯的一些教育,第二,客觀反映黑白種族的打破之艱難,因為它是在一個小型社會里面根深蒂固的一些觀念,就是黑人比白人要低一等。在世代形成的對于種族隔離的情況下,要打破這種隔離,打破這種固有的觀念是多么的難,就連為黑人進行辯護,都成為家喻戶曉,甚至成為辱沒家族名聲的一種行政這是非??尚?,以及非常諷刺的事情。

社會的種種進步都是非常艱難,因為他意味著他要打破之前所形成的固有概念,無論是現在的科技,無論是一種新興事物,他都必然要沖破之前的一些老舊的一些觀念,老舊的思想,老舊的技術才能夠得到普及,得到改變,得到應用。今天我們這個世界能夠貫徹男女平等,種族平等,都離不開千千萬萬的人們的努力和倡導者的艱辛,以及那些曾經被不平等對待的犧牲者。這本書也在告訴告訴我們在孩子教育的過程中,我們更應該所堅持的是什么?我們?yōu)槿烁改?,更應該以自身為榜樣,因為孩子是你事先看到你,再看到社會是看到我們這個社會,看到這個國家才真正的了解這個世界,形成他的世界觀。



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