軍訓(xùn)是學(xué)生接受國防教育的基本形式，是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施，是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。下面是小編帶來的有關(guān)消防軍訓(xùn)心得體會(huì)1，希望大家喜歡
燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。可親可敬的教官們，一路走好!難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!
為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，根據(jù)江蘇省教育廳、江蘇省公安廳消防局印發(fā)《江蘇省“消防進(jìn)軍訓(xùn)”工作實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，9月下旬至10月中旬，武裝部、學(xué)工處和保衛(wèi)處聯(lián)合開展了消防進(jìn)軍訓(xùn)“四個(gè)一”活動(dòng)。
為了更好地開展消防進(jìn)軍訓(xùn)活動(dòng)，我校召開相關(guān)部門會(huì)議，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確軍訓(xùn)期間，重點(diǎn)開展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即：“上好一堂消防常識(shí)課、組織開展一次逃生疏散演練、組織開展一次消防實(shí)操、閱讀一本消防知識(shí)讀物”。
上一好堂消防安全常識(shí)課
9月28日下午2：00，我校邀請(qǐng)江蘇防火教育中心的王超男教官在B18-201教室為2015級(jí)舉行了一場生動(dòng)的消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
王教官從近期發(fā)生的高校火災(zāi)案例說起，重點(diǎn)解說了校園火災(zāi)的起因與危害、校園火災(zāi)的預(yù)防、險(xiǎn)情處置方法與逃生救助方法等方面的知識(shí)，并親自示范了正確使用消防器材的方法。王教官用圖文并茂、形象生動(dòng)的解說，讓學(xué)生不僅意識(shí)到了火災(zāi)的嚴(yán)重危害，也了解和掌握了預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)，提高了消防安全意識(shí)。
舉行一次逃生疏散演練
9月28日下午3：30，“嗚——嗚——”，隨著校園防災(zāi)警報(bào)信號(hào)聲的響起，全體同學(xué)在消防隊(duì)員、教官的統(tǒng)一指揮下，“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”，快速地從宿舍樓各層沿著樓梯通過安全有序地向空曠地點(diǎn)集合，經(jīng)過人數(shù)清點(diǎn)，全體參演學(xué)生安全成功撤離，整個(gè)疏散、撤離、清點(diǎn)的全過程用時(shí)不到五分鐘，整個(gè)演習(xí)過程井然有序，沒有出現(xiàn)擁擠、推搡的現(xiàn)象。廣大新生在親身體驗(yàn)中提高了逃生自救能力。
開展一次消防滅火演練
為掌握有關(guān)消防滅火知識(shí)技能，9月28日下午4：00，我校在空曠地開展一次消防滅火演練。首先幾位教官給全體新生進(jìn)行滅火演示，教官拿著滅火器細(xì)心地指導(dǎo)大家如何正確使用滅火器，特別強(qiáng)調(diào)使用滅火器的詳細(xì)步驟及需要注意的細(xì)節(jié)。隨后，消防教官拿起一個(gè)滅火器走到火苗前，告訴大家滅火時(shí)應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)大火的根部進(jìn)行噴射，并且親自做了示范。大家十分認(rèn)真地聆聽。最后，在消防教官的指導(dǎo)下，學(xué)生代表分組拿起地上的滅火器按照教官所講的內(nèi)容進(jìn)行滅火實(shí)戰(zhàn)演練，將模擬的火災(zāi)現(xiàn)場迅速撲滅。
通過開展這次消防滅火演練活動(dòng)，使我校新生進(jìn)一步了解了消防安全知識(shí)，正確使用滅火器械，掌握了滅火方法，達(dá)到了演練的預(yù)期效果和目的。
進(jìn)行消防知識(shí)展覽和閱讀一本消防知識(shí)讀物
為了讓學(xué)生掌握消防知識(shí)，怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生、如何正確報(bào)警、怎樣逃生、初期火災(zāi)撲救方法、滅火器材的使用和消防安全標(biāo)志的識(shí)別等，我們從9月下旬至10月中旬在校內(nèi)宿舍、教室區(qū)域進(jìn)行消防安全知識(shí)展覽，展板內(nèi)容貼近生活、貼近實(shí)際，圖文并茂，通過一幅幅生動(dòng)形象的卡通漫畫將消防安全知識(shí)展現(xiàn)在同學(xué)們面前，讓同學(xué)們?nèi)肽X、入心。
我校還編寫了《消防安全知識(shí)》發(fā)給每一位大一新生。希望通過消防知識(shí)的普及，提高大家防范意識(shí)，使無情的火魔遠(yuǎn)離我們的生活，使大家學(xué)習(xí)生活都平安無事。
通過消防進(jìn)軍訓(xùn)活動(dòng)的開展，營造了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一批學(xué)生，影響整個(gè)學(xué)?！钡男?yīng)，切實(shí)提高了學(xué)生們的消防安全意識(shí)和逃生自救能力，為維護(hù)校園消防安全，營造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開心的一天，今天是軍訓(xùn)的第四天，雖然只是軍訓(xùn)的三分之一而已，但給我們的感覺還是痛并快樂著。不知從何時(shí)開始，感覺軍訓(xùn)的時(shí)間越來越少，感覺就像副營長所說的，其實(shí)軍訓(xùn)的時(shí)間不長，沒有大家所說的剩下8、9天，而是只剩下三天。軍訓(xùn)，痛并快樂著。
學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)消防的認(rèn)識(shí)和知識(shí)普及，在今天早上，組織我們進(jìn)行消防技能的學(xué)習(xí)。通過早上的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)校組織這次學(xué)習(xí)的目的是讓我們?cè)诿媾R火災(zāi)時(shí)能可以更好地、冷靜地去面對(duì)消防突發(fā)事件?；顒?dòng)中，我一開始是抱著好玩兒的心態(tài)，但隨著幾次的轉(zhuǎn)場練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這并不是玩的，若真的發(fā)生了火災(zāi)，那可真是會(huì)要命的!火勢(shì)是那樣的兇猛，無疑，面對(duì)著真真切切的火時(shí)，我們表現(xiàn)的是害怕，是緊張。當(dāng)我看到消防練習(xí)失敗的同學(xué)時(shí)，才明白教官的那句話：“你越怕它，它就越容易吃了你!”所以在這一環(huán)節(jié)我學(xué)到的是：即使生死攸關(guān)，也不能自亂陣腳，要冷靜，從容面對(duì)。
命運(yùn)當(dāng)前，安全責(zé)任大于天，生命承可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，而不是用玩的心態(tài)去面對(duì)。在今天的消防學(xué)習(xí)中，我不僅領(lǐng)悟到了生命的可貴，面對(duì)困難要從容鎮(zhèn)定，還學(xué)到了逃生技能的方法與消防常識(shí)。例如：在面對(duì)什么樣的火勢(shì)要使用什么樣的滅火器;滅火器分幾種;怎樣使用滅火器等等。
或許自己在以后遇到大火時(shí)并不會(huì)像今天那樣勇敢淡定，但我覺得萬事走到盡頭還是會(huì)改變的。
感謝軍訓(xùn)讓我了解到消防的重要性，讓我明白那么多，感謝教官的教導(dǎo)，讓我懂得如何使用消防器材，讓我懂得了如何更好的愛護(hù)自己!
當(dāng)再次回首軍訓(xùn)往事心里總是有說不盡的喜悅。
時(shí)隔一年依然清晰記得，軍訓(xùn)的軍營是在一個(gè)四面環(huán)山只有一條路通入的地方。在那里有綠的樹，青的草給人有一種身處世外桃源的感覺。
記得在到達(dá)軍營的時(shí)候就已經(jīng)已經(jīng)分好連了，一個(gè)班作為一個(gè)連。所有的連再分為兩個(gè)營。我是在一營九連，在三天的訓(xùn)練會(huì)操結(jié)束后，分方塊訓(xùn)練的時(shí)候，我被分到了隊(duì)列方塊。在這個(gè)方塊里我們要練習(xí)很多的動(dòng)作而且要求相當(dāng)?shù)膰?yán)格，因?yàn)槲覀冞@個(gè)方隊(duì)要代表一營在軍訓(xùn)的最后一天也就是最后會(huì)操的時(shí)候在領(lǐng)導(dǎo)面親表演。所以我們的教官對(duì)我們的要求特別的高，在那里每一個(gè)動(dòng)作都要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)N多次。經(jīng)常是其他方塊的同學(xué)坐在樹蔭底下看我們?cè)诹胰障卤挥?xùn)。經(jīng)常性的會(huì)出現(xiàn)汗水沿著額頭，沿著脖子，沿著褲腿慢慢流下，但我們?cè)跊]有教官允許的條件下是誰也不能動(dòng)，所以我們只能默默地“享受”這種癢得難耐的感覺。如果那個(gè)同學(xué)私自亂動(dòng)則整個(gè)方塊都會(huì)遭殃。經(jīng)過我們那么多天的辛苦，付出了那么多汗水之后，我們也取得了令人滿意的收獲。在會(huì)操時(shí)，我們九連獲得了一等獎(jiǎng)，隊(duì)列方塊的表演也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和贊揚(yáng)。最值得紀(jì)念的是，這次軍訓(xùn)，我打出了人生的第一靶。在靶場我在忙碌中順手拾起了兩個(gè)子彈頭，把一顆送給了同學(xué)?；貋碇拔疫€特意去操場上撿了一些石子帶回來作為留念?，F(xiàn)在它們還被珍藏在我的抽屜里，每次看見，都有一種很溫馨的感覺。
所以建議同學(xué)們?cè)谲姞I時(shí)盡量多拍些照，那將會(huì)成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>
為了提高學(xué)生思想政治覺悟，激發(fā)愛國、愛軍熱情，增強(qiáng)國防觀念及國家安全意識(shí)，進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風(fēng);我校于8月17日至23日，組織了_級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)，使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和軍事技能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。歷時(shí)七天的軍訓(xùn)活動(dòng)已落下帷幕，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于今后的工作，必將起到有利的推動(dòng)作用。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織
軍訓(xùn)伊始，我校在校長室的統(tǒng)一部署下，在政教處的精心組織下，對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，不僅軍訓(xùn)的各項(xiàng)制度，而且針對(duì)我校實(shí)際，制定了《軍訓(xùn)實(shí)施方案》、《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練，使各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循;
2、建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)際分工合作。成立了軍事訓(xùn)練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導(dǎo)檢查組，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、廣播站。各組人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員組成，專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。
3、經(jīng)常召開班主任會(huì)議，總結(jié)前一天的工作，部署下一階段的工作任務(wù)，并向班主任老師征求各類意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
二、密切配合，整合力量
為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的積極性，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項(xiàng)措施
1、要求新生班主任下班級(jí)指導(dǎo)新生軍訓(xùn)，開展思想政治工作，并時(shí)刻對(duì)其工作狀況進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)與教官的合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，深入學(xué)生的軍訓(xùn)、生活等各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、注重宣傳，鼓舞斗志
良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動(dòng)力。我校注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。
1、注重輿論氛圍的營造，軍訓(xùn)期間，校園內(nèi)處處可見宣傳軍訓(xùn)的靠牌、標(biāo)語，同時(shí)廣播站報(bào)道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，交流學(xué)生參加軍訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。
2、幾次召開班主任會(huì)議，明確了軍訓(xùn)時(shí)間及其內(nèi)容，同時(shí)把每天檢查的情況向大家通報(bào)，以鞭策和鼓勵(lì)為主，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競爭氛圍。
3、軍訓(xùn)第六天，組織全部新生到校外游行展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，由于安排周到，各班主任精心護(hù)理，一個(gè)多時(shí)的行程，無一人落隊(duì)，無一人叫苦叫累，充分展示了霞飛精神，學(xué)生們得到了極大的鼓舞。
四、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。
1、注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)們，一切行動(dòng)聽指揮的意識(shí)，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。
2、建立了軍訓(xùn)考勤制度。出操前班主任進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請(qǐng)假。同時(shí)各專業(yè)辦考核班主任，制訂了很詳細(xì)的檢查方案。
3、嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。
4、統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了檢查評(píng)比，全校17各班評(píng)出了綜一(2)等6個(gè)內(nèi)務(wù)整理先進(jìn)班級(jí)，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。