春風(fēng)送暖，三月已踏著輕快的腳步來(lái)到我們身邊，每當(dāng)此時(shí)，我們總會(huì)回憶起一種精神，咀嚼著一份感動(dòng)。1963年3月5日，-“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學(xué)雷鋒日。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的精神，它不會(huì)褪色，反而會(huì)因時(shí)間的推移而歷久彌新。在社會(huì)信任度有所缺失的今日，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，為身邊人送去春天般的溫暖，為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。在此，我們向全校教師同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們努力做到：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)
“予人玫瑰，手有余香?！睅椭行枰娜丝偸且患鞓?lè)的事情，作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，我們應(yīng)不計(jì)較得失，也不要求回報(bào)。伸出援助之手不必刻意，只要時(shí)時(shí)留心身邊小事即可，如——彎下腰為拾荒的老爺爺撿起一只空瓶子，為同學(xué)們講解他們不會(huì)做的題目，為任何一個(gè)迷途的人指出正確的方向。“飲水思源”，并不只是高高在上的校訓(xùn)箴言，而應(yīng)該被我們這些交大學(xué)子親身實(shí)踐。我們每個(gè)人的力量雖小，但是我們就像一顆顆小水珠，只要齊心協(xié)力，就能匯聚成愛的汪洋。
二、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息
雷鋒同志總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。他在當(dāng)時(shí)非常艱苦的條件下尚且如此努力，鍥而不舍，在物質(zhì)水平逐漸提升的今日，我們更加應(yīng)該將生命投入到無(wú)休止的學(xué)習(xí)中去，對(duì)疑難問(wèn)題有著不拋棄不放棄的“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)。青年就如同冉冉升起的太陽(yáng)，我們應(yīng)趁著這段最好的時(shí)光完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為了自己心中的理想而不斷奮斗。
三、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約
我們常說(shuō)“憶苦思甜”，就是要記得老一輩艱苦樸素的精神，感恩于現(xiàn)在良好的生活條件?？梢?，勤儉節(jié)約這一美德于現(xiàn)代化的今日，仍有其進(jìn)步意義。在我們品嘗美食、試穿新衣的時(shí)候，世界上還有許多貧困的人們吃不飽穿不暖，因此，我們應(yīng)該盡自己所能開源節(jié)流，哪怕是擰緊一個(gè)沒有關(guān)上的水龍頭，反復(fù)利用同一張草稿紙，不浪費(fèi)一粒米飯，這些事看起來(lái)雖然細(xì)枝末節(jié)，但是長(zhǎng)此以往，我們不僅能夠養(yǎng)成節(jié)約的良好美德，而且響應(yīng)了國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
四、學(xué)習(xí)雷鋒感恩之心
人不能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在，我們的成長(zhǎng)離不開父母、老師以及同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)，因此我們應(yīng)該時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，在三月這學(xué)習(xí)雷鋒精神之際，向他們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的謝意，并以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的愛。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神能夠清理每個(gè)人思想的暗角，滌蕩每個(gè)人心靈的塵埃，使我們成長(zhǎng)為有理想有品德的青年學(xué)子。在這個(gè)激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來(lái)，一同積極參與到各種各樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，讓愛與溫暖播撒滿整個(gè)校園,并將雷鋒精神一代又一代地傳承下去。
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑，執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)?，勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝，一直感動(dòng)著我，滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎，沖破了黑暗，便會(huì)迎來(lái)平坦的大道，黎明的曙光。
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天，你感動(dòng)了嗎?今天，你會(huì)感動(dòng)的!
在寒假期間，我讀了一本名叫《這就是物理》的書。這本書將漫畫風(fēng)格的版式及對(duì)科學(xué)概念的精辟解釋相結(jié)合，是一本有趣、高效、通俗易懂的科普書。對(duì)于剛剛開始接觸物理的我來(lái)說(shuō)，是非常好的選擇。
書的開篇講的是熱能，主要詳細(xì)地講了什么是熱、熱源、熱脹冷縮、熱傳導(dǎo)和熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體等。它用有趣、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇幻的物理世界。在熱能的講解中，我感受到了熱能對(duì)我們的重要性，也學(xué)到了不少的知識(shí)。比如在熱量的流動(dòng)中，我學(xué)到了熱量會(huì)從高溫物體向低溫物體傳遞，而一般不會(huì)從低往高傳遞。
在這套物理科學(xué)漫畫書中，用不同顏色的小生物代表每一種物理學(xué)概念，讓我看到了大千世界的有趣現(xiàn)象。這本書是我學(xué)習(xí)物理知識(shí)的啟蒙書，它在書的海洋里為我打開了一扇新奇的大門，引發(fā)了我探索物理的好奇心，讓我更想努力學(xué)習(xí)好物理，也希望能在學(xué)校舉辦的“小小科學(xué)家”競(jìng)賽中取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
這就是我最喜歡的一本書。我想你們也會(huì)喜歡的。
書籍，是我成長(zhǎng)中的指南針，帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋。
一、抓認(rèn)識(shí)提高，明確心理健康教育的重要性。
社會(huì)日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學(xué)生受到了極大的影響。由于青少年學(xué)生正值成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中，缺乏科學(xué)的辨別能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加上小學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)較差，所以小學(xué)生很少易發(fā)生心理行為偏差。近年來(lái)，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問(wèn)題和困難時(shí)，缺乏解決矛盾，應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力。
作為教育工作者我們對(duì)此不能置之不理，不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們?nèi)Ｉ舷滦纬晒沧R(shí)：要下足功夫，正視心理健康教育，促使學(xué)生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀(jì)培養(yǎng)合格的人才。
二、抓學(xué)科滲透，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。
課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動(dòng)的主要場(chǎng)所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識(shí)傳授的過(guò)程，也是學(xué)生心理發(fā)展的過(guò)程。我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求，開設(shè)上好心理健康課的同時(shí)，要求教師在各科備課時(shí)注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品課，抓好心理疏導(dǎo)的教育;語(yǔ)文課，以教材中大量的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會(huì)和感悟良好的心理素質(zhì);數(shù)學(xué)課中研究重點(diǎn)是觀察、注意、思維、記憶等心理活動(dòng);英語(yǔ)課則要求創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣 氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，使之敢于表現(xiàn)自我，增強(qiáng)學(xué)生群體交往意識(shí)，發(fā)展能力和個(gè)性;音樂(lè)、美術(shù)等以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感體驗(yàn)，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透有關(guān)的知識(shí)，可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體，教師不僅在知識(shí)上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過(guò)程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容。
三、抓課題研究，從細(xì)處著手抓好心理健康教育。
探索了一系列針對(duì)小學(xué)生的關(guān)愛教育的內(nèi)容及途徑，探索并形成了優(yōu)化學(xué)生情感體驗(yàn)、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下，對(duì)小學(xué)生開展“關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)”三個(gè)方面的教育。通過(guò)開展主題活動(dòng)，抓陶冶、抓體驗(yàn)、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感得到不同程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級(jí)中師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)愛、團(tuán)結(jié)幫助蔚然成風(fēng)，在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生合群，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自信，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中，社會(huì)上，學(xué)生都能從小事做起主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)、幫助他人，富有同情心。多次主題隊(duì)活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到教育的同時(shí)，自身的能力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強(qiáng)。
四、抓家庭教育，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心子女的心理健康。
由于學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫理道德上的.內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認(rèn)為孩子長(zhǎng)得壯，不生病就是健康，這是不全面的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說(shuō)謊、無(wú)理取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。然而，認(rèn)識(shí)的片面性，不少家長(zhǎng)對(duì)于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的，在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時(shí)我們就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系做到及時(shí)矯正，并在學(xué)校上對(duì)家長(zhǎng)開展如何對(duì)子女進(jìn)行心理健康教育的講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地教育孩子，從而培養(yǎng)孩子關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨(dú)立性和自制力，養(yǎng)成樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
總之，要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識(shí)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。
《西游記》是一部老少皆宜的書。
故事主要講了師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)，一路共遇九九八十一難，他們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，勇敢戰(zhàn)勝困難的事情。
令我印象最深的是“三借芭蕉扇”，師徒四人在取經(jīng)時(shí)，路過(guò)火焰山，火焰山熊熊大火，烈焰沖天，連天空都被燒成了紅顏色，他們根本無(wú)法通過(guò)這去往西天取經(jīng)的唯一的路。這時(shí)候，機(jī)智的孫悟空想起了鐵扇公主，她的寶貝扇子可以撲滅這火焰山的熊熊大火。經(jīng)過(guò)幾次的斗智斗勇，他們終于借到了芭蕉扇，撲滅了火焰山的火。
讀完后，我想到了學(xué)校，在學(xué)校里，有著形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做;有的像孫悟空，機(jī)制靈活;有的像唐僧，善解人意;有的像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)。我們要學(xué)習(xí)好的，不要學(xué)習(xí)壞的。
每天看到媽媽在家里勞累的干活，我想媽媽每天這么辛苦，不如我來(lái)幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)吧，嗯!對(duì)!洗衣服。
于是，我拿起我穿臟的衣服，放到盆里，然后接上水，開始洗了起來(lái)。我先拿起一件上衣，打上肥皂，使勁地搓了起來(lái)，搓呀搓呀，一個(gè)個(gè)小肥皂泡從衣服上冒了出來(lái)，一會(huì)兒就變成一大堆白沫了，臟衣服變干凈了。然后我又接了一盆清水，把衣服涮了幾遍，衣服洗得干干凈凈。我把洗好的衣服晾在曬衣桿上，心里別提多高興了。
我能為媽媽分擔(dān)家務(wù)，做自己力所能及的事情，媽媽夸我是一個(gè)愛清潔的小大人。以后我要多幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的人。
假期我看了一本非常有趣的書，它的名字叫《西游記》。這本書主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。
故事的主角有四個(gè)，分別是：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。
師父叫玄奘，是唐朝的一個(gè)和尚，所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個(gè)徒弟，并由這三個(gè)徒弟保護(hù)著去西天取經(jīng)。他心地善良，對(duì)佛祖非常忠心，正是由于他的堅(jiān)持不懈，才讓這個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)地完成了取經(jīng)任務(wù)。
大師兄叫孫悟空，也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，做了花果山水簾洞的大王又拜師學(xué)會(huì)了七十二變，還能翻一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里的筋斗云，十分厲害。他因?yàn)榇篝[天宮被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年，直到唐僧來(lái)，才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒，一路降妖伏魔，取得了勝利。
二師兄叫豬悟能，也叫豬八戒。他原來(lái)是天上的天蓬元帥，犯了錯(cuò)被貶下凡，成了一頭豬精，在高老莊想要娶媳婦時(shí)被孫悟空抓到，成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做，經(jīng)常扯孫悟空的后腿，造成了不少麻煩，但他可以活躍氣氛，是隊(duì)伍里的開心果。
三師弟叫沙悟凈，也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將，不小心打碎了玉帝的酒杯，被貶到流沙河做妖怪，是孫悟空和豬八戒收伏了他，師徒四個(gè)組隊(duì)前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強(qiáng)，性格也不圓滑，但他很聽話，是一個(gè)特別忠厚老實(shí)能干活的人。
這四個(gè)人性格不同，都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，但他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪，通過(guò)車遲國(guó)斗法、三借芭蕉扇等等考驗(yàn)，歷經(jīng)種.種磨難，最終取得真經(jīng)。
《西游記》里的故事精彩紛呈，我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣，請(qǐng)和我一起走進(jìn)《西游記》的魔幻世界，和唐僧師徒一起去冒險(xiǎn)吧!
早晨，我從床上跳下來(lái)，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認(rèn)真地掃起地來(lái)。我一邊掃一邊移開桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費(fèi)力地將這些垃圾掃進(jìn)垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過(guò)的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來(lái)。正當(dāng)我洋洋得意之際，揮動(dòng)的掃把卻突然碰到了一個(gè)黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機(jī)一動(dòng)，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個(gè)黑乎乎硬梆梆的東西戳去。經(jīng)過(guò)努力，最后將它成功“鏟除”。
挑起來(lái)一看，我大吃一驚，原先是一大塊發(fā)臭的泡泡糖。不用說(shuō)，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生，真不就應(yīng)呀!我費(fèi)了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時(shí)，我感覺腰酸背痛腿抽筋。我想：
才做了這么點(diǎn)家務(wù)，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務(wù)，豈不是更累我在心里發(fā)誓：
我以后必須要多幫媽媽做家務(wù)，不僅僅要在三八婦女節(jié)做，在平時(shí)也要盡家庭一分子的職責(zé)!
這時(shí)，媽媽起來(lái)了，她看了看我，又看了看地板，開心地說(shuō)：
“哈哈，兒子長(zhǎng)大了，會(huì)主動(dòng)做家務(wù)活了!”我見媽媽出來(lái)了，便大叫一聲：
“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽了，欣慰得笑了。
在三八節(jié)的這一天里，我祝媽媽越長(zhǎng)越漂亮。