《野風(fēng)車(chē)》一書(shū)，出自曹文軒之手，精選了他14篇中短篇小說(shuō)，分別是：甜橙樹(shù)、阿雛、藍(lán)花、泥鰍、紅葫蘆、月白風(fēng)清、再見(jiàn)了，我的小星星、金色的茅草、靈樹(shù)、十一月的雨滴、野風(fēng)車(chē)、遠(yuǎn)山，有座雕像、第十一根紅布條、埋在雪下的小屋。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得體會(huì)，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺(jué)。就像書(shū)中寫(xiě)的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿(mǎn)的一家，卻因?yàn)槟且粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情地奪走了啊雛父母的生命。
從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對(duì)失去親人的痛楚，啊雛一時(shí)卻無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，于是他在沒(méi)有了親情的關(guān)懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學(xué)校開(kāi)除了，被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。
阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐!比起那些完整無(wú)缺的家庭，阿雛實(shí)在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個(gè)人自己獨(dú)一無(wú)二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
阿雛，一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚，他需要的是父母的愛(ài)，幸福和親情……
是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒(méi)有，唯一不能沒(méi)有的是——親情。沒(méi)有了親情也就沒(méi)有了愛(ài)，沒(méi)有了愛(ài)也就沒(méi)有了希望。我的生活因此變得更精彩。
在《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是第二章――《阿雛》。
阿雛原本有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，因?yàn)槟且粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情地奪走了阿雛父母的生命，從此阿雛只能依靠年邁的奶奶生活，可是過(guò)了不久，奶奶也撒手不管他了，于是他在沒(méi)有親情的關(guān)懷下，一步一步地走向"壞孩子".
之后，阿雛帶著狗子到蘆葦塘想捉弄他，可沒(méi)想到他把狗子推上船后就心軟了，最終阿雛還是跳上船去救狗子，為了讓狗子吃幾個(gè)野鴨蛋而喪失了生命，死在了父母被淹死的水塘里。
阿雛，他比任何孩子都可憐!他失去了自己獨(dú)一無(wú)二的親情!如果我們沒(méi)有了親情，也就沒(méi)有了愛(ài)，沒(méi)有了愛(ài)，我們也就沒(méi)有了希望。
在讀完這本書(shū)后，書(shū)里有篇名叫"甜橙樹(shù)"的文章，叫我很感動(dòng)，故事是講幾個(gè)在農(nóng)村生活的小孩與同村一個(gè)被收養(yǎng)的男孩之間的故事，被收養(yǎng)的男孩叫"彎橋","彎橋"在他八歲的時(shí)候，由于得了一場(chǎng)病，成了殘疾人，因此受到同村小朋友的捉弄和欺負(fù)，后來(lái)同村的小朋友得知了"彎橋"的身世十分可憐，于是他們又不再捉弄和欺負(fù)"彎橋",并幫助他的事情，從這篇文章里，使我懂得了我們要幫助殘疾人，關(guān)心殘疾人，更不能去歧視殘疾人。
這本書(shū)還有一篇讓我難忘的文章，是"埋在雪下的小屋"的這篇文章，故事是講，住在山里的幾個(gè)孩子，他們?cè)谏缴贤娴臅r(shí)候遇見(jiàn)一只小鹿，于是他們就在山上追那只鹿，結(jié)果被山上的雪崩困在一間小木屋里了，大雪覆蓋了小屋，他們沒(méi)辦法出去，但是他們不但不害怕，還急中生智把椅子拆掉挖雪，靠自己的智慧和勇氣脫離險(xiǎn)境的故事。通過(guò)這篇文章，使我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮，不能害怕，有些困難往往看似無(wú)望，但只要努力就會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)，這應(yīng)了中國(guó)的一句古詩(shī)"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村".
讀完這本書(shū)后，我第一感覺(jué)就是：太好看了，我要把其他幾本找來(lái)讀一讀。讀完這本書(shū)后，我的腦海里出現(xiàn)一幕幕感人的場(chǎng)景：彎橋給伙伴說(shuō)他做的夢(mèng)、全村人呼喚“阿雛”、秋秋為銀嬌奶奶采蘭花放在墓上、達(dá)兒哥守在媽媽墓前哭、老麻子爺爺救孩子、幾個(gè)孩子同心協(xié)力怕出雪山洞……故事清新、純美、格調(diào)高雅、精致而富有智慧，對(duì)我們的心靈挖掘細(xì)致而深入，我太感動(dòng)了!看完了這本書(shū)，我感覺(jué)我要比故事中的人物幸福多了，所以，我要珍惜現(xiàn)在的一切，不讓爸爸媽媽生氣了，多幫他們做家務(wù)。和朋友和諧相處，要做一個(gè)大大方方、樂(lè)于助人的好小孩。
我認(rèn)為他寫(xiě)的環(huán)境描寫(xiě)很值得我學(xué)習(xí)，而我的弱點(diǎn)就是描寫(xiě)小動(dòng)物、環(huán)境、植物，所以我要多看他的書(shū)，看他是怎樣描寫(xiě)的，我也要寫(xiě)好。
你讀過(guò)他的純美小說(shuō)系列嗎?快找來(lái)讀一讀吧!別落伍了!
二疤眼是一個(gè)地地道道的農(nóng)村少年。他從小就跟著爸爸管理草原上風(fēng)車(chē)。但有一個(gè)風(fēng)車(chē)十分的特別，只要大風(fēng)一來(lái)，這個(gè)風(fēng)車(chē)就會(huì)呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，就像野馬一樣瘋狂，所以，人稱(chēng)野風(fēng)車(chē)。直到有一天，草原上刮起了狂風(fēng)，猶如一場(chǎng)暴雨襲來(lái)，二疤眼的.爸爸著急了，這風(fēng)車(chē)一出事兒，整個(gè)草原都會(huì)受到影響啊!風(fēng)好像永遠(yuǎn)也停不下來(lái)了似的，二疤眼的爸爸絕望了，就在這個(gè)時(shí)候，二疤眼好像著了魔似的，朝著野風(fēng)車(chē)沖去!二疤眼奮力的與大風(fēng)和野風(fēng)車(chē)搏斗著，風(fēng)被二疤眼屈服了，漸漸停了下來(lái)，可是，那位勇敢的少年二疤眼，卻已是深受重傷……
多么令人咂舌贊嘆的故事啊!一個(gè)十幾歲的少年，愿意用生命來(lái)承擔(dān)，來(lái)?yè)Q取整個(gè)草原的安寧!這是一個(gè)多么偉大、多么勇敢的舉措啊，一個(gè)年輕力壯的大人，又會(huì)向二疤眼一樣，勇敢地“拯救”這個(gè)草原嗎?
整本書(shū)都純美清新，格調(diào)也十分高雅，句句透著美，字字滲著愛(ài)，這就是曹文軒筆下的純美派小說(shuō)!
一本美妙的書(shū)，一本充滿(mǎn)著幻想的好書(shū)!我喜歡這本書(shū)!