有人說軍訓(xùn)是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認(rèn)為，軍訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！庇纱丝梢?，成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開著。
九天的軍訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕，感謝學(xué)院、武裝部、職教中心各位領(lǐng)導(dǎo)老師和各位同學(xué)的支持，九天來有苦也有樂，嚴(yán)肅活潑著，更展現(xiàn)出許多好人好事。同時也離不開教官組的辛勤付出，為圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗(yàn)，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰(zhàn)勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣呢！
軍訓(xùn)，是提高自己技能的一種方式，也是一種增強(qiáng)魄力的考驗(yàn)，在軍訓(xùn)中可以體會到什么是紀(jì)律，什么是合作，什么是苦，什么是甜，什么是收獲，什么是感情。收獲到的是榮譽(yù)感和奮斗的精神和激勵……
軍訓(xùn)的時光總是那么的短暫，從一開始一張張陌生的面孔到現(xiàn)在一張張熟悉的臉龐，從一開始自由散漫的狀態(tài)到現(xiàn)在集體榮譽(yù)高于個人榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)互助，軍訓(xùn)也是慢慢成長和認(rèn)識的一個過程，在以后的日子大家也要共同成長、共同面對未來。
所謂堅(jiān)持就是勝利，在這幾天的軍訓(xùn)教官生活中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個組織者，而同學(xué)們是執(zhí)行者。第一次作為一名教官參加軍訓(xùn)，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽光的樣子，我的心也有所寄托。第一個學(xué)期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復(fù)的提醒自己，多加練習(xí)，自己可以，一定可以競選上教官。時間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過了10天的軍訓(xùn)生活，這個體驗(yàn)會是我永生難忘的事。
通過帶軍訓(xùn)，讓我感受到了付出的努力永遠(yuǎn)不會白費(fèi)，也能看到中專學(xué)生的努力和成長，從一開始懶懶散散的到現(xiàn)在能獨(dú)當(dāng)一面，能夠看出有很大的進(jìn)步和變化，特別是他們在奔赴前程的時候，讓我看到了他們的團(tuán)結(jié)和努力，讓我覺得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時也罵他們，也打他們，但是總得來說他們在我心里是最優(yōu)秀的。
為了確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
一、熱心
當(dāng)學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現(xiàn)在他們面前。
二、耐心
訓(xùn)練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內(nèi)務(wù)時，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當(dāng)有學(xué)員情緒波動，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時，教官則耐心開導(dǎo)，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。
三、細(xì)心
訓(xùn)練過程中，教官們總能及時發(fā)現(xiàn)生病的學(xué)員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護(hù)，陪伴前后，幫打飯、送開水。
四、真心
訓(xùn)練時，教官們毫無保留地教會學(xué)員們每一個動作和每一項(xiàng)技能；休息時，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
五、愛心
每一位教官都將學(xué)生當(dāng)作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓(xùn)的星光大道。
x營全體教官用“五心”去做好軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓(xùn)同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓(xùn)練緊張有序。
作為教官，統(tǒng)帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認(rèn)為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅(jiān)定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓(xùn)，他們并沒有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接；面對軍訓(xùn)，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實(shí)意志堅(jiān)定。
他們是一群責(zé)任心、團(tuán)結(jié)心極強(qiáng)的兵。訓(xùn)練時，有時步伐不統(tǒng)一，他們一次又一次地糾正；訓(xùn)練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。
雖然軍訓(xùn)很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。
我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！
所有有經(jīng)驗(yàn)的教官都說現(xiàn)在的學(xué)生真的是太管不住了，要教導(dǎo)起來還需要下很大的功夫，所以我在面對他們的時候總是收起平時的笑容，換上一副看上去較為嚴(yán)肅的神情，希望學(xué)生們可以對我有更多的敬畏感。
就在訓(xùn)練的第一天中，我就能感受到學(xué)生們的身板還真的是很弱，我都不敢對他們做出太為嚴(yán)厲的懲罰，更是在訓(xùn)練中也沒有很是嚴(yán)格。每每訓(xùn)練的時候，看著他們就會想到最開始進(jìn)到軍營的我，最開始的懵懂，還有對訓(xùn)練的無法承受，都讓我在軍營里受了不少的苦，雖說是要好好的受過苦才知道現(xiàn)在的生活有多么的幸福，但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學(xué)校的軍訓(xùn)中受很大的苦。但是又對于他們在訓(xùn)練中的那般模樣，我真的是氣不打一處來，才會對他們要求高一點(diǎn)。
在這次的軍訓(xùn)中都是一些最為基本的項(xiàng)目，在教導(dǎo)的時候也還算輕松，但是只要整個連隊(duì)集中在一起那就存在問題，每一個人都有自己的節(jié)奏，讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當(dāng)教官，在他們實(shí)在有問題的時候，我也會很是生氣，尤其是一些并沒有把自己的訓(xùn)練當(dāng)成一回事的同學(xué)。我有向前輩們請教，他們都覺得這是一種集體榮譽(yù)感的缺失，需要我從他們的身上下手，讓他們可以在訓(xùn)練找到歸屬感，就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時候，讓所有同學(xué)一起玩鬧，有唱歌，有跳舞，還有玩游戲，最后再走走心。我很是清楚地記得那個晚上，我們整個連隊(duì)都是一片祥和，所有的同學(xué)好像慢慢就有相互走進(jìn)內(nèi)心，相互熟悉，更感覺是一個集體了。隨后我的訓(xùn)練也算是較為順利，所有的同學(xué)都有盡力在訓(xùn)練中努力，投入自己的精力，所說最后我們連隊(duì)也是沒有拿到獎項(xiàng)，但是我還是很開心能夠與這樣的一群調(diào)皮搗蛋的孩子聚在一起。
我一開始偽裝的嚴(yán)肅，在他們的面前老早就破功了，大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開心的時候。每次在與其他連隊(duì)拉歌的時候，我好像就融入了他們，那般歡樂，是我這輩子都無法舍掉的。時間沒有因?yàn)槲覀兊臍g樂有一絲的減慢，現(xiàn)在結(jié)束了，我還是有較多的留戀，更希望大家可以在之后的人生中好好享受，開心生活。
嘹亮的口號在訓(xùn)練場上飛揚(yáng)，機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20__級新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官，感到無比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識自己的機(jī)會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰，紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓(xùn)過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動作示范，耐心的講解動作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實(shí)，每天八個小時的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺！
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時光，《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》 《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無法體會到的！
軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行，訓(xùn)練已初見成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官，我保證不會辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱！
今年的九月，秋風(fēng)送爽，舍不得一絲烈日灑大地。而就是在這特殊的月份，迎來了20__級的新生。我是一名現(xiàn)役軍人，軍校大學(xué)生，同時也是軍訓(xùn)教官，訓(xùn)練場上、生活中，我要以何種姿態(tài)展現(xiàn)自己，無疑成了我這十幾天最大的挑戰(zhàn)。
嚴(yán)格說來，我的教官生活有14天，之前半個月的教官團(tuán)訓(xùn)練中我已將自己當(dāng)做一名教官，認(rèn)真地對待每一次訓(xùn)練，不斷向其他教官交流經(jīng)驗(yàn)、求取建議。已不記得我們講授了多少遍四會教學(xué)法，已不記得我們在寬敞的籃球場上來回進(jìn)行了多少遍齊步、正步、跑步，已不記得我們將每一個隊(duì)列的動作要領(lǐng)復(fù)述了多少遍，只知道這半個月的所有付出是為了提高自己、完成使命！人只有在苦難中才能真正認(rèn)識自我，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會。僅這幾天的訓(xùn)練，我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理，如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的'；當(dāng)這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。
9月9日當(dāng)我來到訓(xùn)練場地時，我意識到我面對的不再是日夜相伴、同甘共苦兩年的戰(zhàn)友，而是一群剛結(jié)束暑假、對大學(xué)充滿好奇的新生。此時此刻，我已成為一名真正意義上的教官。簡單的自我介紹之后，我們便開始了為期14天的軍訓(xùn)生活。
“軍姿，讓男生變成男子漢，讓女生更加堅(jiān)強(qiáng)”，這是第一天領(lǐng)導(dǎo)給所有中國藥科大學(xué)新生的軍訓(xùn)目標(biāo)。在帶訓(xùn)過程中，每一個動作要領(lǐng)，他們都努力做到位——從腳到頭，最后落實(shí)到堅(jiān)定的眼神！軍姿是一切動作要領(lǐng)的基礎(chǔ)，是做好其他動作的前提，所以第一天的軍姿訓(xùn)練一點(diǎn)要嚴(yán)、認(rèn)真糾正每一個人的錯誤甚至是孤僻的`動作。同時也要嚴(yán)肅紀(jì)律，不允許有任何其他多余的動作，時刻抽查是否有偷懶的學(xué)生，讓他們時時繃緊紀(jì)律、軍姿這兩根弦。作為教官，切忌讓訓(xùn)練場上的氣氛沉悶起來，特別是練軍姿的時候。我必須總是給他們強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)，同時說一些其他能夠跳動訓(xùn)練熱情的事，如介紹我們的學(xué)校，講述一下自己的軍訓(xùn)故事，當(dāng)兵歷史。當(dāng)然，從第一天開訓(xùn)時，我就必須教會他們團(tuán)結(jié)、互助、懂禮貌，先教會他們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，然后便采用一些具體的措施讓他們主動去團(tuán)結(jié)，如有人衣著不整直接懲罰全排人員。
士氣是隊(duì)伍的靈魂，不管是訓(xùn)練時還是休息的時候，這直接影響著整個方陣的訓(xùn)練效率。訓(xùn)練休息之余，我盡自己最大努力帶領(lǐng)他們一起唱歌、拉歌，也做了很多有趣的游戲，其中大部分可以并作素質(zhì)拓展活動，這不僅讓他們暫時忘卻了疲憊，增進(jìn)了大家的友誼，同時也使我們彼此的心能夠很好的融合到一起，共同為我們的青春而努力！
因?yàn)榉至惺降男枰?，我們期間調(diào)整了一下方陣，教官也有所調(diào)整，雖然我們這時也有很多不舍，但現(xiàn)在最要緊的是安撫同學(xué)們，做他們的思想工作，讓他們繼續(xù)保持訓(xùn)練熱情，而另一方面，作為教官的我們也得視方陣整體動作水平而適當(dāng)改變訓(xùn)練方式。當(dāng)訓(xùn)練進(jìn)行到連貫分列式的時候，大家身心都已比較疲憊，差不多是整個軍訓(xùn)期間的瓶頸階段，這時應(yīng)思想工作和訓(xùn)練同時進(jìn)行，必要時還可以和他們一起討論如何將排面走整齊，如何統(tǒng)一好節(jié)奏，畢竟一個方陣還是有很多有集體榮譽(yù)感的人想走好分列式的，而不是一味來回地走踢踏樂，這樣反而會使他們產(chǎn)生厭煩情緒降低訓(xùn)練效果。
時間過得很快，特殊的14天就這樣消逝，回想每天和新生們在一起，和他們一起在訓(xùn)練場上度過，心中不免有些傷感。很感謝學(xué)校和選培辦給予我這樣一次鍛煉的機(jī)會讓我在各方面得到很大提高。第一，完成了角色的轉(zhuǎn)變，即由一名軍校大學(xué)生到軍訓(xùn)教官的轉(zhuǎn)變，由被管理者到管理者的轉(zhuǎn)變，由被指揮到指揮的轉(zhuǎn)變；第二，以教學(xué)的身份，給學(xué)生講解，做示范，去發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題，提高了我發(fā)現(xiàn)問題解決問題，語言表達(dá)，軍事素質(zhì)，管理能力，工作方法，組織指揮和謀劃能力；第三，鍛煉了我的交際能力，一個方陣?yán)?，什么樣性格的人都有，要怎樣才能和他們很好的交流，這都需要我認(rèn)真去考慮；第四，從他們身上，我也學(xué)到了很多東西，像那不甘落后、為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神！
烈日下，學(xué)生，教官一起從白到黑，同甘共苦已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，通過一次次的彩排到最終的演出，同學(xué)們用最高昂的熱情，把自己曾經(jīng)留下的汗水，辛酸，盡情揮灑，主席臺前一句句："精業(yè)濟(jì)群，心要為民，揚(yáng)我國威，鑄就軍魂"，響徹天地。教官臉上洋溢著笑容。當(dāng)天下午，最后的晚餐是我們給藥大留下的最后身影，登車時有學(xué)生不惜逃課來歡送教官，離別之情使教官與學(xué)生淚眼相望。
我相信這次的當(dāng)教官的所獲所得將會一直激勵著我的前行，給予我學(xué)習(xí)的激情和動力！
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對于我來說也是一個學(xué)習(xí)和成長的過程，這次帶訓(xùn)，我體會很深。
從x集訓(xùn)回來，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時，我在學(xué)長的帶領(lǐng)下，學(xué)會了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報到，我對即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對未來這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對他們那一刻開始，就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時的情景，那時的我和他們一樣，什么也不會，什么也不懂，對大學(xué)知識未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號。
作為教官，我必須時刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來說是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時刻把握好這個度，既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動很深的，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓(xùn)時他們上大學(xué)的第一課，也許對于他們來說，學(xué)會這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時候，幾個方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅模苍S她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個人都在用心地融入這個集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會什么。后來和一位學(xué)長聊天時，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態(tài)！”這時我才恍然大悟。的確，開始的時候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦?，我必須建立這種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時我已經(jīng)學(xué)會了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來很簡單的帶訓(xùn)，卻在我的成長里刻下烙印。同時，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)，為共和國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！