讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記精選范文350字，希望對(duì)你有所幫助!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記1
今天，我仍像往常一樣在書(shū)房里看書(shū)，突然，我的眼球被安徒生童話中的一個(gè)名叫《賣(mài)火柴的小女孩》的故事所深深吸引住了。雖然這個(gè)故事我已經(jīng)看了好幾十遍，但仍深深感動(dòng)著的我心，精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻都在告訴我：我多么幸福。
故事的主人公是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。在一個(gè)十分寒冷的除夕夜晚，人們的心情隨著新年的到來(lái)而顯得異常興奮、愉快。但是，小女孩就不可能高興，困為她要把口袋中的所有火柴都要賣(mài)掉才能回家。她穿著一件單薄而破舊的衣服，赤著兩只光腳丫走在大街上，哀求著，希望有人買(mǎi)她的火柴，在屋檐下，她擦亮一根又一根的火柴，幻想著許多幸福的事，最后，凍死在墻角邊。
當(dāng)我讀到：“小女孩在墻上擦了一根根的火柴，幻想著和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福地生活著?！睍r(shí)，我淚如雨下，她只不過(guò)想和家人團(tuán)聚在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，就這么難。瞧瞧我現(xiàn)在，有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，冬天凍不著，夏天熱不著，餓了就有豐盛的飯菜，想想小女孩，真是慚愧，小女孩和我差不多大，而我們的生活相差也太大，我天天生活在父母溫暖的呵護(hù)下，周?chē)€有同學(xué)和老師的關(guān)心，多幸福!
讀完了這篇故事，我深深地感嘆，我多幸福呀，是溫室的花朵，要什么，有什么，有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心，還有溫馨的家。我不感到饑餓，不感到寒冷，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，甚至有些時(shí)候還沖著別人發(fā)脾氣，想一想，唉，真不應(yīng)該呀，跟那些沒(méi)有幸福的家，生活在冰冷的世界的孩子比，我多幸福，我要珍惜這幸?？鞓?lè)的童年，好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)去圓我那些五彩繽紛的夢(mèng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記2
砰——啪!砰——啪!的鞭炮聲，喧鬧聲震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗：七彩斑斕的焰火在天空中飛舞著，漆黑的夜空劃過(guò)一道道彩光……在這美麗的夜晚，伙伴們的歡歌笑語(yǔ)，大街小巷的鞭炮聲，不禁讓我想起了賣(mài)火柴的小女孩。
我仰望夜空，仿佛看到了一個(gè)站在冰天雪地里哆嗦的小女孩，那凍得發(fā)紫的樣子是多么可憐，想起她我心如刀絞;看著天空，我仿佛聽(tīng)到了小女孩在叫賣(mài)火柴，那一聲聲凄涼的聲音在我耳邊回蕩。此時(shí)此刻正是萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì)為小女孩買(mǎi)火柴呢?
與小女孩相比，我是多么幸福啊!可以在明亮的課室里讀書(shū)，寫(xiě)字;可以在寬廣的操場(chǎng)上和同學(xué)們盡情地玩耍;還可以得到父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，不愁吃穿。每當(dāng)大年夜，和親人團(tuán)聚在一起，吃 年 夜 飯，放煙花，在喜慶氣氛中享受天倫之樂(lè)……我有的這一切小女孩都沒(méi)有，小女孩的愿望是多么簡(jiǎn)單，只想把火柴賣(mài)完回家過(guò)年，可還是實(shí)現(xiàn)不了，最后冷死在大街上。每當(dāng)看到這里，我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起分享快樂(lè)的生活，享受陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)!
當(dāng)艷麗的焰火鋪滿夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正開(kāi)心地微笑著向我們走來(lái)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記3
偉大的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！辈恢皇莻ゴ蟮母郀柣f(shuō)過(guò)，英國(guó)文學(xué)巨匠莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽易x過(guò)許多的文章，每一篇文章都有自己獨(dú)特的風(fēng)格、獨(dú)特的見(jiàn)解。是書(shū)從小到大陪伴我成長(zhǎng)的，它是我最真誠(chéng)的伙伴了。今天我又讀了安徒生童話大王寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》一文，安徒生的確把賣(mài)火柴的小女孩寫(xiě)的栩栩如生啊!
你們想了解一下《買(mǎi)火柴的小女孩》的作者嗎?那由我來(lái)介紹介紹吧!：“安徒生是丹麥童話作家，安徒生大王從小出身在鞋匠家庭中。安徒生寫(xiě)過(guò)許多長(zhǎng)篇小說(shuō)，如：《即興詩(shī)人》、《幸運(yùn)兒》、《不過(guò)是個(gè)提琴手》……?！蔽也粌H讀過(guò)安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，還讀過(guò)他寫(xiě)的《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《海的女兒》……。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)了：“在一個(gè)寒冷的冬天，而這一天剛好是圣誕節(jié)。一個(gè)小女孩正在賣(mài)火柴，她凍得小腳紅一塊青一塊的。在寒冷之地賣(mài)火柴的小女孩，是否會(huì)在火柴里抽出一根呢?終于她從火柴堆里抽出了一根來(lái)暖和暖和一下自己。小女孩在五次點(diǎn)燃火柴的光芒里，看到了自己渴望的幻境。她第一次擦燃火柴時(shí)“渴望溫暖”，火柴的光芒里便出現(xiàn)了“溫暖的大火爐”。第二次擦燃火柴時(shí)她“渴望食物”，火柴的光芒里便出現(xiàn)了“香噴噴的烤鴨”。第三次擦燃火柴時(shí)她“渴望歡樂(lè)”，火柴的光芒里便出現(xiàn)了“圣誕樹(shù)”。第四次擦燃火柴時(shí)她“渴望愛(ài)撫”，火柴的光芒便出現(xiàn)了“慈祥的奶奶”。最后她擦燃了一大把火柴，和奶奶一起走了。飛到了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。
當(dāng)我看到“賣(mài)火柴的小女孩在流落街頭時(shí)，深深地刺痛了我的心”。當(dāng)時(shí)，我多想化作一個(gè)個(gè)天使去保護(hù)她，給她溫暖、給她食物、給她歡樂(lè)，讓她享受一下我們現(xiàn)在有快樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的幸福生活，讓她感受到世界其實(shí)并不灰暗，只是當(dāng)時(shí)她們社會(huì)的腐敗。小女孩的年齡和我們差不多，我們現(xiàn)在想要什么，就有什么。有時(shí)父母給我們買(mǎi)東西時(shí)我們還挑三揀四的，而賣(mài)火柴的小女孩什么東西都沒(méi)有。所以我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)不挑三揀四的好孩子，不要就挑好的東西吃、不要亂花錢(qián)，所有的錢(qián)都是爸爸、媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的，我們不應(yīng)該隨便的亂花錢(qián)。與賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是何等的幸福：我們有父母的疼愛(ài)，在明亮的教室讀書(shū)，有許許多多的好朋友，還有和藹可親的老師……因此，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活，加倍的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做對(duì)社會(huì)有用之人。
在書(shū)里，我們總能探索到其中的奧秘所在之處;在書(shū)里，我們總能學(xué)到做人的道理;在書(shū)里，我們總能學(xué)到深刻的哲理。書(shū)是我們的朋友。在你的童年里如果沒(méi)有書(shū)，你就是一個(gè)無(wú)色彩的人;在你的童年里如果沒(méi)有書(shū)，你就是一個(gè)沒(méi)有嘗過(guò)酸、甜、苦、辣的人;在你的童年里如果沒(méi)有書(shū)，你就是一個(gè)沒(méi)有擁有世界的人。讓我們一起珍惜當(dāng)下的生活吧!
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