作為一個(gè)智慧與知識(shí)的殿堂，需要保持良好的工作素養(yǎng)和服務(wù)態(tài)度，為讀者提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。需要具備專業(yè)知識(shí)和協(xié)調(diào)能力，并承擔(dān)起維護(hù)圖書(shū)館秩序和資料安全的責(zé)任。小編整理了關(guān)于在圖書(shū)館工作心得體會(huì)精選，一起來(lái)欣賞一下吧。
現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平
1、我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái)，堅(jiān)持聽(tīng)課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
2、一年來(lái)，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用。
4、能圍繞學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開(kāi)展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責(zé)，開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作
在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著讀者第一、服務(wù)至上的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、流通部全年借還圖書(shū)（包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)），接待來(lái)館讀者89348人次（包括豐?？谛^(qū)11538人次）。
2、通過(guò)公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的情況，以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。
3、及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。
4、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架，盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁、分類、上架，保持書(shū)架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。
5、堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢和圖書(shū)推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
6、我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快，書(shū)庫(kù)面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1、新書(shū)驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè)，分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
2、承擔(dān)今年《圖書(shū)館館訊》（14期）讀者引擎欄目的撰稿、組稿、編輯工作。
三、堅(jiān)持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍
圖書(shū)館是傳播知識(shí)、傳播文明，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)工作人員，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把服務(wù)育人落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗，做到以下幾點(diǎn)：
1、一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；
2、上崗佩戴胸牌，接受讀者監(jiān)督；
3、在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要文明，著裝要得體；
4、保持衛(wèi)生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境；
5、百問(wèn)不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡最大可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立讀者第一，服務(wù)至上的觀念；
2、不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍；
3、鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；
4、合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
光陰如箭，歲月如梭。在每天的忙碌中，不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又已悄然走過(guò)?；仡櫧衲陥D書(shū)館的工作，首先得從圖書(shū)館管理員委員會(huì)的成立說(shuō)起。
遷入新校址的一年后的今天，漫步在寬敞明亮的雙層圖書(shū)館中，宛如步入了書(shū)的海洋。高高的層層書(shū)架，整齊的本本圖書(shū)，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備，購(gòu)置了更多了書(shū)籍，對(duì)于圖書(shū)管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工，更好的使圖書(shū)館服務(wù)于全校師生，我們?cè)诠芾韱T老師的幫助下，成立了學(xué)生圖書(shū)館管理員委員會(huì)，同時(shí)也制定了適合我們的《圖書(shū)管理員工作章程》，從總負(fù)責(zé)的圖書(shū)管理員主席，到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書(shū)管理員，每一位管理員都成了這座圖書(shū)館不可獲缺的一員。
可以說(shuō)，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每天的按時(shí)到崗，在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí)，也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺(tái)前，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書(shū)卡時(shí)，學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間，抓緊每分每秒，在中午借書(shū)的高峰時(shí)期，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書(shū)。隨著越來(lái)越多的同學(xué)被圖書(shū)館的大量藏書(shū)所吸引，遇上排隊(duì)忙碌之時(shí)，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書(shū)的兩位圖書(shū)管理員也會(huì)互相幫助，分擔(dān)對(duì)方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間，直到最后一位同學(xué)離開(kāi)圖書(shū)館。不少出來(lái)乍到需要查尋書(shū)籍的同學(xué)，服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù)。
走下的繁忙的柜臺(tái)，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書(shū)架。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn)，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過(guò)的書(shū)架，爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書(shū)架，在大家的共同努力下，我校的圖書(shū)館也被光榮地評(píng)為了上海市示范性圖書(shū)館，并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。
在管理員老師的推動(dòng)下，本學(xué)期，圖書(shū)館又開(kāi)始了新書(shū)的購(gòu)置，而我們這群圖書(shū)管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書(shū)的工作。為了豐富圖書(shū)館的館藏，也為了滿足更多同學(xué)的需求，軍事，文學(xué)，藝術(shù)各種類型的新書(shū)都成了我們選擇的對(duì)象。而當(dāng)新書(shū)來(lái)到時(shí)，大家總是抓緊利用中午的時(shí)間，為其粘貼書(shū)號(hào)和條形碼，正所謂分工合作，干活不累，有的為圖書(shū)敲章;有的憑著快速的輸入，為圖書(shū)登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架，所有的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書(shū)。
新開(kāi)放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里，也有著我們忙碌的身影。面對(duì)這些新的設(shè)施，同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?，但作為圖書(shū)管理員的我們，不僅是參與著閱覽室的管理，更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這圖書(shū)管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里，我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著，在老師的聯(lián)系與幫助下，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書(shū)館，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。
為了檢驗(yàn)大家的工作成果，我們采取了人人平等的積分制度，根據(jù)《圖書(shū)管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況，以提高管理員們對(duì)服務(wù)的積極性。學(xué)期末，我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中，但對(duì)于新近成立的圖書(shū)館管理員委員會(huì)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余，也給我們提出了寶貴的建議。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書(shū)管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來(lái)，人員來(lái)源的多渠道，管理方式的多層次，實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合，而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作，也在積極開(kāi)展中，新的章程也將改寫(xiě)原本那些不足之處。
本學(xué)年，在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下，委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善，是圖書(shū)館真正成為同學(xué)們樂(lè)在其中的知識(shí)殿堂。
綜上所述，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn)：
1.圖書(shū)館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況，并能有序，合理的管理好圖書(shū)資料等。
2.圖書(shū)管理員的職務(wù)，工作范圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書(shū)架整齊、干凈，工作有序進(jìn)行。
3.圖書(shū)管理員的工作時(shí)間，工作崗位，到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整，不僅使圖書(shū)館能正常運(yùn)作，使管理員有更多調(diào)整空間。
4.圖書(shū)管理員都基本能夠操作圖書(shū)管理系統(tǒng)，提高了工作的效率，也使得圖書(shū)館秩序井然。
5.電子閱覽室的開(kāi)放，為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑，大受學(xué)生的好評(píng)。
6.讀書(shū)社的成立，不但增加了同學(xué)和圖書(shū)館間的交流，更使我們可以及時(shí)的，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書(shū)館現(xiàn)有資源。
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館當(dāng)義工，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易，教會(huì)了我許多圖書(shū)管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我 們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，看著流程很簡(jiǎn)單，只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自 館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門(mén)科學(xué)。
圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序 列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。
我 們小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書(shū)籍，看似簡(jiǎn)單的工作我們一開(kāi)始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說(shuō)了一頓，我們第一開(kāi)始老找不到書(shū)的正確位置，總是 事倍功半;貼標(biāo)簽也看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做下來(lái)不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書(shū)底2。5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書(shū)都要比對(duì)，貼的要 標(biāo)準(zhǔn)等等很多細(xì)致的要求。 整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒 獎(jiǎng)?？粗利惖膱D書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我 們所做的。
這次義工活動(dòng)教會(huì)我無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量，也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度，這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。 我們一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的
艱 辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有 機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦 的人。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書(shū)館的義工的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂(lè)。
我 更加了解到圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法 涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
服務(wù)是圖書(shū)館職業(yè)的根本屬性，也是圖書(shū)館職業(yè)價(jià)值的核心。那么圖書(shū)館人想要實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值當(dāng)然是和圖書(shū)館的服務(wù)理念分不開(kāi)的。作為一個(gè)圖書(shū)館人，我們?cè)诠ぷ髦胁坏懹涀约旱墓ぷ髫?zé)任，還要心懷服務(wù)的理念，并對(duì)這種理念抱有平常心，在服務(wù)的時(shí)候忘記自己是在奉獻(xiàn)，這是我們應(yīng)該做的。
職業(yè)的'價(jià)值，在于社會(huì)對(duì)它的需求度，圖書(shū)館職業(yè)價(jià)值是圖書(shū)館人職業(yè)的基礎(chǔ)，體現(xiàn)于滿足社會(huì)大眾對(duì)共享資源的服務(wù)需求，我們的職業(yè)之所以能夠長(zhǎng)期存在，那是讀者對(duì)我們所提供服務(wù)有一定的需求，只有盡力滿足讀者的需求，才能實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)價(jià)值。那么在工作中如何才能把服務(wù)做到位，光嘴上說(shuō)說(shuō)，紙上寫(xiě)寫(xiě)，顯然是不夠的，需要有實(shí)際的行動(dòng)，當(dāng)然行動(dòng)之中要有端正的態(tài)度。
其一，不要把自己的位置定在高高在上。人與人之間首先需要平等，平等更有利于夠溝，也更有利于服務(wù)的開(kāi)展。在工作中我們要把讀者當(dāng)成是自己的朋友，和他們之間拉近距離，一些的事情都會(huì)變的好辦。如果刻意擺出一副傲慢在上的姿態(tài)，讓讀者去仰視您，你得到的未必是尊重，其職業(yè)的價(jià)值屬性“服務(wù)”也難以體現(xiàn)。
其二，溝通語(yǔ)言要和善，處理事情要靈活。圖書(shū)館自誕生之日起就承擔(dān)了保存、傳遞知識(shí)信息的使命。圖書(shū)館職業(yè)的功能就是對(duì)保存的文獻(xiàn)資源進(jìn)行科學(xué)的整理，然后向社會(huì)大眾提供獲取信息的服務(wù)。我們的服務(wù)項(xiàng)目很多，規(guī)定制度也很多，在不違反規(guī)章制度的情況下最大限度地提供服務(wù)應(yīng)該是我們職業(yè)價(jià)值的最高體現(xiàn)。同樣一件事，不同的溝通方式和語(yǔ)言會(huì)產(chǎn)生不一樣的溝通效果，溫和、委婉才能把矛盾化于無(wú)形。
其三，要有一個(gè)進(jìn)取的心，不斷提高自己的個(gè)人綜合素質(zhì)，才能更好的把工作做好，把服務(wù)做到位。圖書(shū)館工作是兼具知識(shí)性和服務(wù)性的，日常工作多為基礎(chǔ)性的服務(wù)工作，如果沒(méi)有太多的追求，這種工作也算輕松。但是在網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字信息資源建設(shè)高速發(fā)展的今天，電子信息技術(shù)和電子出版物充斥市場(chǎng)的每個(gè)角落，信息技術(shù)載體形態(tài)的變化擴(kuò)展了圖書(shū)館服務(wù)的領(lǐng)域，我們的服務(wù)形式也變得更加多種多樣，為了做好這些新形式的服務(wù)，我們需要不斷給自己充電，更新自己的知識(shí)體系，才能讓自己職業(yè)素養(yǎng)得到提高，與時(shí)代俱進(jìn)，才能得到讀者的認(rèn)可。
總之，一個(gè)敬業(yè)的圖書(shū)館工作人員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，在做好基礎(chǔ)服務(wù)性工作外，還要不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在工作中勤于思考，多探索，多學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，跟上時(shí)代。只有主動(dòng)熱情、及時(shí)主動(dòng)向讀者一提供準(zhǔn)確、到位的服務(wù)，做讀者的知心人，方能體會(huì)實(shí)現(xiàn)自身工作價(jià)值的喜悅。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，每次媽媽都是這么教導(dǎo)我，所以在媽媽的熏陶下我也特別喜歡讀書(shū)，尤其每次來(lái)到圖書(shū)館，都讓我感覺(jué)到非常的興奮。
圖書(shū)館的圖書(shū)種類非常多，有漫畫(huà)、作文、歷史、地理、兵器、科學(xué)等等，依據(jù)圖書(shū)種類整齊的擺放在書(shū)架上，分門(mén)別類，讓我看的眼花繚亂，愛(ài)不釋手。我最喜歡故事類和科學(xué)類的讀本了，所以每次去圖書(shū)館都有看不完的書(shū)，陶醉在書(shū)的海洋里，徜徉在知識(shí)的海洋里，我喜歡圖書(shū)館，喜歡那里無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。 我還是個(gè)小學(xué)生，還有很多的東西要學(xué)，為了豐富自己的學(xué)識(shí)，我要不斷地給自己充電，讓自己變成學(xué)識(shí)淵博的小學(xué)生。
圖書(shū)館是三明學(xué)院魅力的縮影，也是我校的標(biāo)志之一。她自建立之日起，就承載了太多人的夢(mèng)想與期望。每天都有人從圖書(shū)館的大門(mén)里走出走進(jìn)，交換著自己與書(shū)里的人生，然后收獲滿足和感動(dòng)，去繼續(xù)自己的生活。
圖書(shū)館是個(gè)各個(gè)方面都要注意到的地方，比如圖書(shū)的擺放，環(huán)境的考慮和書(shū)籍的保存都是有講究的。我主要是進(jìn)行圖書(shū)的排架上架的實(shí)習(xí)；第三天在采編部，進(jìn)行了圖書(shū)的加工，采購(gòu)驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí)，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我把過(guò)去兩年學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去，同時(shí)在老師的精心指導(dǎo)上，順利的完成了實(shí)習(xí)。即加深了對(duì)理論知識(shí)的了解，更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作的能力，可謂是受益良多，感想頗深。而在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)圖書(shū)的加工的感想尤其深刻。
剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大，同一類書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤，造成圖書(shū)館管理的困難。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。這次，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！痹趯?shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多。
圖書(shū)館是科學(xué)的殿堂，知識(shí)的海洋，人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望，能夠與書(shū)為伴，也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)與我有著共同愿望的朋友們。為此我于12年11月申請(qǐng)了圖書(shū)館管理員，并獲得批準(zhǔn)。終于我可以成為圖書(shū)館的一員了，一想到每天都可以為那些在圖書(shū)館中辛勤學(xué)習(xí)的人服務(wù)，心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝圖書(shū)館管理委員會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我成為圖書(shū)館服務(wù)者中的一員。
如今當(dāng)管理員半年多了，最大的感觸就是：學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)利用率；工作中嚴(yán)格按制度辦事，提高了自己的能力；生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書(shū)籍，雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開(kāi)會(huì)，老師為我們介紹整個(gè)流程，我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí)，我完全打消了這個(gè)觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個(gè)工作內(nèi)容，老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個(gè)步驟，他們幽默，真誠(chéng)的語(yǔ)言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些，我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書(shū)館開(kāi)始寫(xiě)起。在圖書(shū)館中，有些同學(xué)找不到要借的書(shū)，我們幫他找，我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，感受到了方便他人后，他的那種心情。在圖書(shū)館的工作中，我學(xué)會(huì)的更多是書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)，這將會(huì)成為我大學(xué)中美好的回憶，豐富了我的大學(xué)生活，為我的大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)，在這里面我也得到了很好的鍛煉，學(xué)會(huì)了很多人際交往的技巧，端正了自己的工作態(tài)度，我也相信這對(duì)于我以后工作有很大的幫助。
在工作中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”
上了大學(xué)以來(lái)，我一直在這里上自習(xí)。在這里我可以遨游在知識(shí)的海洋中，通過(guò)閱讀前人的知識(shí)沉淀，收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣，自己不再那么沖動(dòng)，遇到事情都會(huì)從不同的角度看，在圖書(shū)館的工作中我不但學(xué)到了知識(shí)，還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜，祥和的學(xué)習(xí)氣氛，喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們?cè)谶@個(gè)充滿知識(shí)的海洋里與大家一起奮斗，共同使圖書(shū)館這個(gè)廣納百川的知識(shí)殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方，更是收獲朋友，收獲成長(zhǎng)的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的回憶。讓我們?cè)谝院舐L(zhǎng)的歲月里回想起來(lái)，她的意義是我們?cè)诖髮W(xué)者風(fēng)華正茂的年代里，最濃重的一筆。
還記得，最是那溫柔的一瞥，我便與這個(gè)職位結(jié)下了緣分。不需要什么更多的言語(yǔ)，我便知道，我需要它，而它也正在等待我。于是，我報(bào)名了，然后錄取，再然后，便是一個(gè)學(xué)期的日日相逢。
早已不知道是什么時(shí)候開(kāi)始?jí)舻剿?。只記得那樣一個(gè)明媚的早晨，白發(fā)蒼蒼的自己，手捧兩卷厚厚的書(shū)，緩緩地忘書(shū)架上放。也許有一杯清茶，也許沒(méi)有，那有什么關(guān)系呢，重要的是心境，是書(shū)，是還能看書(shū)的自己。
是的，我想成為一個(gè)圖書(shū)館管理員，日日與書(shū)為伴。沒(méi)有凡塵俗世擾我清夢(mèng)，唯有卷卷書(shū)香每每將我喚醒。
每一本書(shū)，都是一個(gè)跌落凡塵的天使。我將它一一捧起，放回它應(yīng)該在的位置，也許不是天堂，但自有它的舒適。像人，位置對(duì)了，那便一切都舒心。
它不需要什么特別的溫柔。不用我陪著逛街，不用我時(shí)時(shí)甜言蜜語(yǔ)的狂轟濫炸，甚至每天的短信問(wèn)候都不用。它要的只是我還記得它，記得它還在苦苦等待著我的到來(lái)。你記得，然后每天都到了，縱然片刻溫存那便已足夠。
堅(jiān)持，這是彌足珍貴的心意。
一個(gè)小時(shí)，不算長(zhǎng)，但也不算短。但這對(duì)墜入愛(ài)河的人又算什么呢，一個(gè)眼神抵得上一萬(wàn)句甜言蜜語(yǔ)，滄海桑田不過(guò)是兩次心跳的時(shí)間。
我將書(shū)一本本的捧起，按照序號(hào)排列整齊。它在一旁默默的將我注視，不時(shí)理一理自己的鬢角。有時(shí)，它也會(huì)調(diào)皮的消失不見(jiàn)，看我焦急的樣子，希冀我迫不及待的開(kāi)始將它找尋。我在一個(gè)個(gè)書(shū)架中流連忘返，像饑餓的乞丐，像走丟孩子的母親，也像熱戀的情侶。我撫摸著一本本或新或舊的書(shū)，我知道每本書(shū)都是它的一部分，于是我格外的溫柔，仿若每一次觸碰都是靈與肉的交融。我尋找著每一本書(shū)的位置，我知道它早已和我融為一體，它會(huì)一次次的與我相逢，然后離開(kāi)，于是我格外珍惜，仿若每一次的溫存都是一次靈魂的悸動(dòng)。
它于我而言，是時(shí)間，是智慧，是江南古鎮(zhèn)雨巷中的一次邂逅。
希望后來(lái)的人也能將它珍惜，它是值得相伴一輩子的伴侶。也許少了甜言蜜語(yǔ)，但它會(huì)告訴你堅(jiān)持的真諦，也許占用你一點(diǎn)時(shí)間，但是它會(huì)還你更廣闊的一片天地。
珍惜。
心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由為大家整理的圖書(shū)館工作心得體會(huì)精編材料，希望對(duì)你有所幫助。
如果說(shuō)大學(xué)是一座象牙塔，那么圖書(shū)館就是象牙塔中的“藏金屋”，如果說(shuō)大學(xué)是一片浩渺的知識(shí)海洋，那么圖書(shū)館就是這片海洋上的引航燈。
圖書(shū)館是我工作的地方，也是我夢(mèng)想的起飛之地。一年前一次偶然的機(jī)會(huì)，我榮幸的得到了圖書(shū)館管理員這份工作，加入了圖書(shū)館管理委員會(huì)這個(gè)工作團(tuán)體。而如今再次榮幸的調(diào)入圖書(shū)館秘書(shū)部擔(dān)任秘書(shū)長(zhǎng)工作。十分喜愛(ài)中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人董卿曾說(shuō)過(guò)的一句話：我們每一個(gè)人不管做任何事情都要量力而行和盡力而為，這樣才能把我們的人生演繹得更加完美!我認(rèn)為量力而行是要對(duì)自己做全面的了解，找到自己合適的位置，讓自己的優(yōu)勢(shì)得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言，我之所以想爭(zhēng)取副秘書(shū)長(zhǎng)這份工作，是因?yàn)樽约和耆心芰偃芜@份工作，能夠?yàn)閺V大同學(xué)服務(wù)，為圖書(shū)館盡上自己的綿薄之力，現(xiàn)在，我很幸運(yùn)得到了這份工作，我相信我不僅會(huì)“盡力而為”更會(huì)“全力以赴”。
秘書(shū)部是一個(gè)特殊的工作部門(mén)，但是它的作用卻是非常重要的，尤其是在工作繁忙，系統(tǒng)復(fù)雜的圖書(shū)館，所以，我們秘書(shū)部的每一位工作人員都必須對(duì)自己份內(nèi)的工作抱以極大的責(zé)任心，而作為秘書(shū)部的副秘書(shū)長(zhǎng)，我感到肩上的責(zé)任是重大的，首先，在秘書(shū)部?jī)?nèi)部，我們必須協(xié)助秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)必要的日常事務(wù)進(jìn)行管理和安排，還必須對(duì)秘書(shū)處多名干事的工作做出合理的統(tǒng)籌安排，使內(nèi)部的管理協(xié)調(diào)，高效。其次，秘書(shū)部作為一座溝通的橋梁還必須與其他部門(mén)進(jìn)行合作，協(xié)助其他部門(mén)工作的順利進(jìn)行，以確保整個(gè)圖書(shū)館的工作能有條不紊，這就要求我們秘書(shū)部不僅要有很強(qiáng)的工作能力更要有為他人服務(wù)的精神。而作為副秘書(shū)長(zhǎng)，更應(yīng)該在工作中做出好的榜樣，為秘書(shū)部以及其他部門(mén)的同學(xué)做出好的表率。
我相信，在廣大同學(xué)和圖書(shū)館老師以及其他部門(mén)的支持下，我們秘書(shū)部一定會(huì)努力工作為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。