消防部隊(duì)考核心得

| 云霞0

平時(shí)不能在家玩火,不能在陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)上玩火炮,發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能心慌,一定要冷靜,不可以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足勇氣沖出火場(chǎng)。下面小編帶來(lái)的消防部隊(duì)考核心得,希望大家喜歡!

消防部隊(duì)考核心得

消防部隊(duì)考核心得精選篇1

為了提高對(duì)消防安全的重視,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,潘教師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏,在短片中,經(jīng)過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列,向我們展示火災(zāi)的無(wú)情,經(jīng)過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解,懂得滅火的基本常識(shí),進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。

如果發(fā)生火災(zāi),要努力使自我堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,以迅速作出確定。如果火勢(shì)控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時(shí)生命第一,錢(qián)財(cái)是身外之物,

逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進(jìn),避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中,大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)校中的人員分別分成兩大隊(duì),一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員,另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員,每個(gè)人要做好自我的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶······

在平時(shí),我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí),讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻!

消防部隊(duì)考核心得精選篇2

剛開(kāi)學(xué)了,班主任教師布置了一個(gè)家庭作業(yè),就是讓我們觀看《消防安全》的節(jié)目。一開(kāi)始,我還沒(méi)有當(dāng)成一回事呢,感覺(jué)那些事情離我們很遙遠(yuǎn)。

節(jié)目開(kāi)始了,我被吸引住了,越看越覺(jué)得害怕,原先這些危險(xiǎn)就在我們身邊。發(fā)生火災(zāi)了,要用濕毛巾捂住鼻子,逃到靠近馬路的房間,便于呼救;還要把房門(mén)緊閉,這樣濃煙就跑不到房間里了。遇到大卡車(chē),要躲避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樗袀€(gè)盲區(qū),司機(jī)根本就看不到站在那里的人。平時(shí)在家里,有人來(lái)按門(mén)鈴,必須要問(wèn)清楚,千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。

隨著節(jié)目的深入,我也認(rèn)識(shí)到了過(guò)馬路的重要性,“寧等三分,不搶一秒”,必須要走人行橫道。經(jīng)過(guò)這次安全教育,我們要樹(shù)立正確的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變本事,珍愛(ài)生命。

消防部隊(duì)考核心得精選篇3

今天是新學(xué)期的第一天。早上的第三節(jié)課,老師給我們看了《學(xué)校消防安全》的視頻。

視頻中講了很多關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí),其中讓我印象最深刻的是我們應(yīng)該如何保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。遇到火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。

如果身上不小心著火了,千萬(wàn)不能到處亂跑,要馬上倒在地上打滾,把火撲滅。另外,18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動(dòng)。所以我們遇到火災(zāi)時(shí),一定要馬上跑到安全的地方,再打火警電話119求救。先保證自己的安全。

看了這些,我覺(jué)得應(yīng)該普及消防知識(shí)。讓大家都關(guān)注消防,提高消防意識(shí),防患于未然。我們也要從自己做起,從身邊的小事做起,不要玩火,因?yàn)榛馂?zāi)實(shí)再太無(wú)情了。

消防部隊(duì)考核心得精選篇4

記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步,都離不開(kāi)知識(shí)。最近,看了《消防安全》,滋潤(rùn)了我心中干枯的日常安全小樹(shù)苗。

火是美麗的,它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣(mài)火柴的小女孩,透過(guò)火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù),還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂(lè)之中。火是無(wú)私的,它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物,在它熄滅自己之后,向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。

然而,火又是嚴(yán)酷的,它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛,使有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟,使許多森林失去了往日葳蕤的`生機(jī),又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬,如果給它戴上嚼子,加以馴化,它會(huì)聽(tīng)從主人的駕馭;否則,它會(huì)橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。

在一個(gè)不小心,一個(gè)不注意,火就燃燒起來(lái),它是多么貪婪,吞噬著生命。在日常生活中要注意,不要亂扔煙頭,因?yàn)樗苡锌赡軣龤б黄瑯?shù)林;家里沒(méi)人要注意,要把煤氣給關(guān)好,因?yàn)樗苡锌赡軣龤б粭澐孔印瑢W(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。

你拍一,我拍一,小朋友們不玩火;

你拍二,我拍二,發(fā)生火災(zāi)很危險(xiǎn)。

你拍三,我拍三,不能亂碰打火機(jī);

你拍四,我拍四,不能亂玩火柴棒。

你拍五,我拍五,電器煤氣不亂動(dòng);

你拍六,我拍六,家電使用要小心。

你拍七,我拍七,牢記消防小知識(shí);

你拍八,我拍八,爭(zhēng)做安全小標(biāo)兵。

你拍九,我拍九,消防安全記心間;

你拍十,我拍十,平安如意保一生。

讓我們唱著這首兒歌一起走上安全之旅。

消防部隊(duì)考核心得精選篇5

《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。

經(jīng)過(guò)觀看影片,不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事,增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。

影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。

這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保學(xué)校安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確職責(zé),制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

我作為一個(gè)任課教師,處處以身作則,時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。

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