《小王子》讀書(shū)心得體會(huì)范文五篇

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“看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。必須要用心靈去看?!毕旅嫘【幗o大家整理的小王子讀書(shū)心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

《小王子》讀書(shū)心得范文1

我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū),那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它,我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定,當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。

這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·??颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1920__年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。

這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里,他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。

這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道:“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特,請(qǐng)孩子們?cè)?,我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個(gè)大人居住在法國(guó),在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特?!?/p>

北京出版社寫(xiě)道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事?!?/p>

還有一段我要說(shuō),你們仔細(xì)看:“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候,他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō),他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你:“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題,他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,如果對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子?!彼麄兙蜁?huì)高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實(shí)了。

《小王子》讀書(shū)心得范文2

“馴服”是《小王子》寓言里常出現(xiàn)的一個(gè)詞,書(shū)中解釋的“相互的關(guān)系”。我的理解是指“互動(dòng)”、“影響”、“改變”,應(yīng)該是平等的、相互的馴化、順從。用書(shū)中的詞語(yǔ),愛(ài)就是馴服。如果沒(méi)有馴服,就沒(méi)有關(guān)系。書(shū)中說(shuō)道“一旦你馴服了什么,就要對(duì)她負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)?!蓖瑯?,你被某種美好的東西馴服,也是一種成全?!?/p>

們有沒(méi)有為生活所馴服?生活的真諦是什么?在小王子的眼里,真諦是超越一切有關(guān)物質(zhì)的、外在的和機(jī)械的。只跟愛(ài)、情感、靈性有關(guān)。

小王子在地球上看到5000多朵玫瑰花,他沒(méi)有深的印象,因?yàn)樗麤](méi)有馴服地球上的玫瑰。而他對(duì)他的星球上的一朵玫瑰,由于投入傾情,他已陷入愛(ài)的痛苦之中。他告訴人們,人不能夠擁有你不費(fèi)心不費(fèi)神得來(lái)的珍貴東西。馴服,真的是雙向的。比如,你不用心生活,也就享受不到生活的對(duì)于你的意義。

當(dāng)然,生活首先得活著,必須得有物質(zhì)形態(tài)、秩序邏輯。這和一切生物是一樣的。但可以肯定的是人活著決不是生活的全部。人,作為高級(jí)生物,還得有心靈活動(dòng)、精神生活,哪怕是虛幻的縹緲的甚至是對(duì)活著本身的否定……

閱讀,無(wú)疑是通往神圣生活的神秘通道。我記住了主持人邵蘿嵐老師引用的名言:讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活吧。

《小王子》再三強(qiáng)調(diào),“看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。必須要用心靈去看?!?/p>

《小王子》是一部有關(guān)夢(mèng)想、浪漫、靈性的成年人寓言,深刻的生活哲理。是作者給成年人撿還遺落的東西,這些東西非常純情、唯美且易逝,人們往往還沒(méi)有好好看清它,它就驟然泯滅,世界上還有比這更讓人憂傷心酸的事情嗎?

你想流淚,就對(duì)了,因?yàn)槟阌|摸到了……

《小王子》讀書(shū)心得范文3

讀完《小王子》的最后一句話,我流下了眼淚:為小王子,也為那些在虛偽中生活的大人們。

《小王子》中的每一件事物好像都是現(xiàn)實(shí)生活中各種人的寫(xiě)照。小巴歐巴樹(shù)的幼苗,它長(zhǎng)得和玫瑰花很像。可它們看似溫柔的外表下卻隱藏著霸占整個(gè)星球的野心,所以必須在未發(fā)展成大樹(shù)前將其鏟除。這也是巴歐巴樹(shù)的智慧,它們?yōu)榱松?,從小便就學(xué)會(huì)了怎樣把自己偽裝起來(lái)。那個(gè)“統(tǒng)治”著所有星球的國(guó)王,一廂情愿地認(rèn)為自己是天下的主宰。實(shí)際上他是在自欺欺人,太陽(yáng)到了時(shí)間定會(huì)落下,又怎會(huì)因他而改變?愛(ài)現(xiàn)的男人,認(rèn)為其他人都是自己的仰慕者,這使他高興。虛榮使他變得愚蠢!這完全是內(nèi)心空虛的表現(xiàn),以此來(lái)安慰自己罷了。只會(huì)不停喝酒的酒鬼,整天糊涂度日,生活對(duì)他早已失去了意義,于是時(shí)代的潮流也拋棄了他。熱衷于計(jì)算星星的商人,似乎始終都在不停地干活,卻從沒(méi)有想過(guò)這樣做的意義。忙碌一生,到頭來(lái)什么都沒(méi)得到,最后只能是在無(wú)限的遺憾中郁郁而終!每隔一分鐘就點(diǎn)一次燈的燈夫,其實(shí)十分可悲,他不但無(wú)力改變現(xiàn)狀而且不懂變通,總固執(zhí)地堅(jiān)持著所謂的“規(guī)定”。老在寫(xiě)書(shū)的地理學(xué)家,滿腦袋理論卻不肯實(shí)踐,殊不知要想成功這兩樣缺一不可啊!還有勤奮工作的扳道工,買(mǎi)止渴藥丸的店主……

在眾多角色中,我們的主角——小王子,只是一個(gè)孩子,一個(gè)善良的孩子。他的心靈純潔得像一張白紙,又怎會(huì)懂得成人世界里的丑陋與險(xiǎn)惡?“大人們真的是很奇怪。”天真的小王子!這世界的復(fù)雜根本不是他單純的頭腦能想象的,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前無(wú)力的小王子發(fā)出了內(nèi)心深處的呼喊!

如文中所說(shuō),大人們總口口聲聲說(shuō)自己在忙重要的事,可“重要的事”究竟是什么呢?在孩子的眼里,成人所追求的東西是多么可笑啊!你如果向他們描述一棟房子的好看顏色,窗臺(tái)上的花朵,屋頂上的鴿子,大人絕對(duì)想不出那是什么樣子的。可要是你說(shuō)看見(jiàn)一座值二十萬(wàn)美金的房子,他們一定大叫:“噢,多漂亮的房子啊!”欲望、權(quán)利、占有、虛偽、金錢(qián)……被這些所蒙蔽了心靈的大人們,如果成長(zhǎng)就是要變成這樣,那我寧愿永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大!

希望大人們也來(lái)看一看《小王子》,用作者的話來(lái)說(shuō),它是獻(xiàn)給那些曾經(jīng)是孩子并且記得這一點(diǎn)的大人的。但愿多年以后的我還能葆有一顆童心,不被功名利祿所誘惑,做真實(shí)快樂(lè)的自己!

《小王子》讀書(shū)心得范文4

這是一個(gè)童話,平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié),卻埋藏著引人深思的。只能用心去貼近和體會(huì),用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味,一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受,還有對(duì)單純的思念。

小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話,只需要三棵小樹(shù),也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一頭綿羊,他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)椋蚰苋ツ睦锬?,這里這么的小,它能跑到哪里去呢?

筆者是一個(gè)飛行家,他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花,聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽(tīng)到他來(lái)到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花……

這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。

所有的大人都曾經(jīng)是孩子。

我們做過(guò)孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,太陽(yáng)不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

但是我們長(zhǎng)大了。

就好象修伯里所說(shuō)的那樣,長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂“重要”的事情,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢(qián),成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了,變成了遵守“規(guī)律”的忙碌者。

我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè),我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受,我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始,開(kāi)始——長(zhǎng)大了。

《小王子》讀書(shū)心得范文5

時(shí)間過(guò)得飛快,暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半。由于天氣原因,我不得不在家里度過(guò)漫長(zhǎng)的一天。

《小王子》這本書(shū)自從買(mǎi)回來(lái)就沒(méi)有翻過(guò),所以我就趁著今天的空閑讀完了這本童話寓言書(shū)。

小王子是一個(gè)從B602小行星上來(lái)的“永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭,于是獨(dú)自一個(gè)人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的宇宙旅行。為了開(kāi)闊眼界,小王子去了六個(gè)星球,遇到了有很多傷心事的酒鬼,忙得不可開(kāi)交的商人,還有點(diǎn)路燈的人和長(zhǎng)滿胡子的老地理學(xué)家。最后到達(dá)地球。一只狐貍使他懂得了愛(ài)與責(zé)任,于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚。當(dāng)他無(wú)法回到B602星球的時(shí)候,他選擇了死亡。故事的敘述者為了紀(jì)念他,寫(xiě)下了這本書(shū)。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這是我通過(guò)這本書(shū)懂得的眾多道理中的一個(gè)。書(shū)上曾提到過(guò)一種樹(shù)——猴面包樹(shù)。它不是像路邊的那種可愛(ài)的小灌木,而是一個(gè)頂教堂那么高大的大樹(shù)。小王子每天都要按時(shí)拔出這些樹(shù)的苗。看到這里,我很疑惑,心想:“為什么要按時(shí)拔,不拔又會(huì)怎么樣呢?“原來(lái)這種樹(shù)的樹(shù)苗長(zhǎng)到一定大就拔不出來(lái)了,它們長(zhǎng)到一定數(shù)量會(huì)撐爆星球,造成不可挽回的后果!如果把壞習(xí)慣比喻成那些樹(shù),不及時(shí)改正的話,壞習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)給你帶來(lái)終生的后悔與不便。

小王子游覽了前后六個(gè)星球,書(shū)中也描述了許多人。有些人善良,有些人是悲哀的,可笑的。這些人都可能會(huì)是某些人的影子,作者寫(xiě)這些可能是讓我們學(xué)習(xí)或改正自身的缺點(diǎn),讓我們?nèi)W(xué)著做成功的人,自信的人,勇敢的人,善良的人……

這本書(shū)本來(lái)是寫(xiě)給那些已經(jīng)喪失了童真的大人們,給一直生活在權(quán)力和金錢(qián)中的大人們的一個(gè)警示!告訴他們?cè)谏惺裁床攀亲钪匾?,什么才是?yīng)該去追求的。讓那些快樂(lè),童真永遠(yuǎn)存在在所有人的心中。

我希望大人們都不曾失去那些美好的東西,這樣爸爸就不會(huì)那么辛苦的東奔西跑,和我在一起的時(shí)間越來(lái)越少。媽媽不會(huì)在我提到有趣的事情時(shí)只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)“是“或“好“。那樣大人們都不會(huì)總以“你已經(jīng)長(zhǎng)大了““學(xué)習(xí)最重要“為借口來(lái)打發(fā)我們。因?yàn)樵谖覀冃闹?,自己永遠(yuǎn)是小孩子,永遠(yuǎn)不太喜歡學(xué)習(xí)。難道大人們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)童年,蝴蝶都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是蠶的日子?

不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,家里的鐘表準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí),而我的心里也懂得了更多。



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