在財務會計工作總結中享受到收獲的喜悅，積極參加政治學習，遵守勞動紀律。團結同志，熱愛集體，服從分配，對后勤工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。下面是小編為大家?guī)淼臅嬓牡皿w會，希望大家喜歡！
第一：不要對會計產(chǎn)生恐懼感。
有的人在學會計之前，總覺得會計和數(shù)學有著千絲萬縷的關系，其實不然，會計和數(shù)學基本沒關系，不要覺得你的數(shù)學學得差，就學不好會計了，其實會計中主要是一些識記理解的東西，不需要你的數(shù)學水平，最多讓你算個600000x0.25或者399900+97865就再不會有多么難得算的了，所以首先不要對會計產(chǎn)生恐懼感。
第二：要有吃苦耐勞的精神。
如果我們是初學者，我們就要有吃苦耐勞的精神，要下功夫去理解一些會計上的術語，要多查資料，多想。在理解的情況下，把它背下來。比如說什么是銀行本票，什么是銀行匯票，他們有啥區(qū)別，都是干嘛的，等等，要多看，多理解，另外我們還要多做題，最好去買一些卷子做。這樣會加深你的印象。
第三：要把最基礎的書本吃透。
不要盲目做題，那樣什么用也沒有，現(xiàn)在網(wǎng)上也有很多的資料，少玩一會游戲，多看看有用的東西，對你是沒有害處的，看看別人是怎么記賬的，看看專家的分析啊，這樣對你是很有幫助的，加油吧!
學習雖然已經(jīng)結束了,對于《會計學基礎》這門課程我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學科的“概貌”。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學習該課程的第一章時，大家都以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了第三章和第四章后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。
學習會計學有時我會覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學習了半個月對于成人學習來說給我們的感覺的確是有很多的困難。學習了會計學基礎這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有,人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習期間別想的太多了，把握這個學習機會才是最重要的。
對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志?！笆郎蠠o難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧!通過該課程的學習，使我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統(tǒng)學習，使我更進一步解了會計要素，對會計要素進一步細致劃分，產(chǎn)生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的。基礎打的牢不牢直接關系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以基礎會計的學習要以知識的扎實為主。下周繼續(xù)學習電算化,我想在以后的學習生活中我還會繼續(xù)堅持我的學習態(tài)度,好好珍惜這次機會,把握好這個機會,來武裝我的頭腦吧!現(xiàn)寫到這,我一點點的體會。
通過一段時間的學習，本人有了點兒零星感觸，認為會計科目的內容其實是最難學習的，實際操作過程中也是最難把握的。但是，個人認為知識的學習就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈?；A如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。直至最終，導致一頭霧水，無法準確掌握。所以我認為，基礎學習非常重要。
第一章的內容是比較簡單的，基本上就是對全書內容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設的內容需要重點掌握，因為會計基本假設是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學科的一個基礎，所以個人認為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區(qū)分清楚，二者絕對不可以混淆的。
會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的，而且這個經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務，那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題，生存也就受到了威脅。不過，如果直接假設一個會計主體是不可以進行持續(xù)經(jīng)營的，很明顯是個錯誤，會誤導經(jīng)濟決策行為。所以，假設持續(xù)經(jīng)營是不要的。
然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎，從而才會出現(xiàn)應收、應付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的。同時，我們學習會計科目上也應成為我們注意的一個重點。
最后，上述一切行為都要通過報表，用相應貨幣去進行計量，展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導，故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經(jīng)典習題輔助強化，牢固掌握，把基礎知識打造的更為堅實。這樣，在后續(xù)的學習過程中，才可以保證大方向上不會嚴重偏失，對問題的理解上才會更加準確。有了這一切，你的知識結構才會更加牢固，才會打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎知識后的學習過程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變去應萬變。不過，俗話說：“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時間的學習，慢慢體會到基礎學習的重要性。
我大概用了一個星期的時間把一本基礎會計學的書完整地學習完了；雖然本科也開了基礎會計學的課程（我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學習比那時一學期學的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！
主要感想列示如下：
一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內容。
二、利潤這個會計要素僅僅值得是日?；顒咏?jīng)營所得，并為包括營業(yè)外收入；費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益，如交易性金融資產(chǎn)的公允價值變動收益。
三、做會計分錄時，必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務（籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目：管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標準時是否直接與經(jīng)營相關。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有：營業(yè)稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目，因為增值稅是價外稅，營業(yè)收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。
五、學習完了基礎會計學，才終于明白會計處理的程序，即會計循環(huán)?，F(xiàn)在好想去企業(yè)里實習，在實務中加深學習！
以上幾點僅是我的一點鄙見，還請各位會計同仁指點錯誤之處，以共同學習、共同探討會計知識！
時光飛逝，轉眼間，已經(jīng)到了學習會計知識的第三個年頭，今年開設的都是專業(yè)課，相對來說會計實訓是我們最熟悉的一門課程，從學習會計理論知識到基礎會計、財務會計實訓，再到企業(yè)綜合會計業(yè)務的實訓，是從理論到實踐，從淺層到深層的重要轉變。
會計需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以開設會計實訓課是很重要的。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
當經(jīng)濟業(yè)務在每月的上、中、下旬的最后一天截止時，還有根據(jù)以前的記賬憑證進行匯總科目匯總表的工作。這是我認為最繁瑣的一部，每當借貸出現(xiàn)不平衡時，都要進行反復的計算，有時甚至還要對編制的記賬憑證進行重新編制。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。
最后就是編制會計報表，將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。再做這幾項工作時，特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來登記本企業(yè)的業(yè)務。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤
所以說，相互幫助是很重要的一點。
會計實賬。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開設的實訓課，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務，我覺得我學的還不夠多?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。
管理會計即在一個組織內部對管理當局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程，以確保其資源的利用并對他們承擔經(jīng)濟責任。管理會計形成和發(fā)展是以適應市場競爭、滿足經(jīng)濟組織內部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計的一個分支，對會計學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從管理會計的內容看，他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛，廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學、管理科學和系統(tǒng)理論，形成了一門綜合了多學科的科學。它既是會計的一個分支，同時也是企業(yè)管理的組成部分。
管理會計和財務會計的對象，從總體上來講大致相同的，都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過程中的資金運動。財務會計與管理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大基本內容，在職能目標和資料來源上是相同的。兩者都源于同一個母體，相輔相成，不可分割。財務會計通過固定的核算程序與方法，把一定時間內的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應用于外部，也可以應用于內部。管理會計通過對財務會計的資料進行加工，使其成為管理會計信息，從而為改善內部的經(jīng)營管理提供服務，同時為會計監(jiān)督提供必要的條件。管理會計與財務會計的職能目標主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢服務，從而有效的改善經(jīng)營管理，促使經(jīng)濟效益的提升。
管理會計和財務會計在以下八方面存在著區(qū)別：
1、工作重點：財務會計面向過去算呆賬，屬“報賬型”會計。管理會計面向未來算活賬，屬“經(jīng)營型”會計。
2、核算目的：財務會計側重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關系的單位和個人服務，通過記賬、算賬、報賬的方式進行。而管理會計側重為企業(yè)內部各責任單位服務，通過預測、決策、規(guī)劃、考核的方法進行。
3、核算依據(jù)：財務會計遵守會計法、會計準則和會計制度。而管理會計服從管理需要不受會計法、會計準則和會計制度的限制。
4、核算對象：財務會計以整個企業(yè)為對象，綜合評價與考核企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果，屬外部會計。管理會計以企業(yè)、車間、班組或個人為對象，對其日常業(yè)績進行評價與考核，屬內部會計。
5、核算程序：財務會計核算程序固定，證、帳、表有規(guī)定的格式。管理會計無固定的核算程序，證、帳、表按管理要求自行設計。
6、核算要求：財務會計定期以貨幣為統(tǒng)一計量單位，采用規(guī)定的核算方法。管理會計不定期，可采用多種計量單位和多種核算方法，大量運用運籌學和計算機等現(xiàn)代手段。
7、核算方法：財務會計力求數(shù)據(jù)準確。管理會計不要求數(shù)據(jù)準確。
8、法律效力：財務會計報告具有法律效力。管理會計報告無法律效力。
現(xiàn)在有許多人包括部分財務人員認為財務管理就是管錢，只要管住錢就可萬事大吉，重資金，輕核算。但事實并非如此。在具體管理中，核算有著不可忽視的重要作用，只有加強內部核算，才能真正做到節(jié)支降耗，否則，“錢”是管不住的。另一種觀點則認為財務管理就是管財務部門，把財務部門與其他管理部門割裂開來，財務管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在著很大的誤解，如果一旦將財務部門與其他管理部門割裂開來，那么財務管理就成了無本之木，其作用得不到發(fā)揮，造成經(jīng)費支撐和保障與實際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦出現(xiàn)在單位管理上，則會帶來很大的隱患。
財務管理在現(xiàn)代經(jīng)營管理中起著十分關鍵的作用。首先現(xiàn)代財務是一個“大財務”的概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通交流在財務管理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強財務管理基礎工作，重視財務制度的建設，抓好財務管理制度的落實，用制度改善單位內部控制，提高決策水平，只有這樣，才能有效保證財務工作能按照發(fā)展目標順利進行。再次要有一支高素質的財會隊伍。財務工作管理對象特殊，財務人員必須具備較高的業(yè)務素質，要在加強會計隊伍建設的同時不斷加強財務人員的法制觀念。會計人員應當按照會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進行工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
不知不覺來到南方醫(yī)科大學已經(jīng)一個多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應屆醫(yī)學畢業(yè)生，沒有隨波逐流地涌進醫(yī)院當醫(yī)生，也沒有選擇參加國內的研究生考試，而是選擇來到這里，開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會計這門課。因為完全沒有這方面的背景知識，再加上從來沒有接觸過財務課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。
大學的石教授是這門課的授課老師，在做完簡單的自我簡介后，他就開始帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話，令我印象深刻，他說：會計不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計的定義，以前總以為會計就是一個小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺會計才是“操盤手”，才是這個游戲幕后的大BOSS。
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預習，甚至要去圖書館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對于大多數(shù)同學來說，這都是不小的挑戰(zhàn)。因為我們很大一部分同學并不具備經(jīng)濟類的背景知識，對于很多專有名詞，比如：留存收益、流動負債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關系，當然，還有一些簡單的數(shù)學計算，比如：流動比例、資產(chǎn)負債率，這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習，用實戰(zhàn)來檢驗自己到底學懂了多少。說實話，第一個練習的時候，大家好像都挺苦惱的，因為學是學了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強悍的人，備受老師贊揚GOODJOB。那節(jié)兩個小時的訓練課結束以后，對于學以致用感觸良多，在后一節(jié)訓練課上，感覺明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學環(huán)境跟方式，很輕松，沒有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學習，是一個全新的學習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表，打評分、匿名填寫各種意見，能很好的反饋學生的心聲，也有效促進教授改進授課方法跟調整授課內容，使“教”與“學”很好地溝通和調整，更加促進未來的學習，很民主噢。
管理會計把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
當今社會，科技發(fā)展迅猛，會計手段也在不斷現(xiàn)代化?，F(xiàn)在會計電算化已相當普遍，不久的將來就會在所有單位普及。但還需不需要手工會計呢？我想回答是肯定的。
會計電算化是在手工會計的基礎上發(fā)展起來的，沒有基礎，高層建筑是建不起來的。學習會計，還得從手工會計學起，會計的基本原理和基礎知識，也是以手工會計為藍本的。
當然電算化是會計發(fā)展的必然趨勢，而且還將進一步發(fā)展，甚至會有新的革命。這是與現(xiàn)代化、信息化、高科技發(fā)展相聯(lián)系的，是歷史的必然。但有了電梯也不能不要樓梯，有了交通工具也不能甩掉我們的大腿。
財務軟件的比較與選用
現(xiàn)在市場上財務軟件的種類和品牌真不少，可謂五花八門。如何選用適合的財務軟件，還得考量一番。
“用友”財務軟件當然是當今中國第一品牌，但它是不是每個企業(yè)都適用，也不見得?！坝糜选笨傮w上講功能比較齊全，但核算相對要繁瑣一些。比如拿它的“用友通”和“T3”軟件來說，其核算模塊的設置就比較繁瑣，一些企業(yè)的核算用不著這樣操作。
“金蝶”與“用友”大致相似，其設置有所區(qū)別?！八龠_”與“用友”和“金蝶”相比，應該說好用一些。“管家婆”用的比較普遍，特別是它的進銷存管理軟件，小微企業(yè)和個體戶用的比較多。
除了以上四大品牌外，還有一些軟件也不錯，如“A9軟件”、“商易軟件”、“軟件”、“安易軟件”、“神舟軟件”、“E8軟件”等。對個體戶來說，如果主要是對商品進行核算和管理的話，“卓越精算”的商業(yè)管理系統(tǒng)這個軟件還是比較適合的。
現(xiàn)在有一款財務軟件比較理想，這就是“正保賬務報表管理系統(tǒng)”這個軟件。它的功能齊全，繁簡適度，財務與納稅管理融為一體，是當今最適合中小企業(yè)使用的一款財務軟件。
會計從業(yè)的選擇
會計這個職業(yè)是一個古老而又嶄新的職業(yè)。它從古就有，將來也不會消失，但它對從業(yè)人員的要求在不斷提升。
原來手工會計是不必懂電腦的，原來的會計可以只當記賬先生，原來的會計報表也沒有現(xiàn)在這么多，現(xiàn)在對會計的要求是越來越高。所以我們選擇會計職業(yè)，就要選擇不斷學習，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務水平。
對于就職單位的選擇，應該采取慎重態(tài)度。企業(yè)有大有小，條件有好有差，要求有高有低，這些只是我們要考慮的一些因素，最重要的一點是看這個單位的領導者或老板的人格素質怎么樣，這是最關鍵的一點。有些老板素質較低，人品較差，你去了，工作會很不愉快。當然，你開始也許并不了解，我們可以分以下幾步進行：一是能事先了解的可先了解和打聽一下；二是見面交談，通過接觸觀察來感受一下；三是經(jīng)過試用期實地體會一下，最后來決定你的去留。
本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領導會計基礎知識及財會法規(guī)的培訓。盡管時間很短，但是在組織選課，教師授課方面的安排較好，我有很深刻的理解和體會，現(xiàn)總結歸納如下：
一、必要性、針對性強
從本次組織培訓的背景來說，是在今年省公司對縣局直管上劃后，為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前，很多縣局的管理層對財務知識的理解還很欠缺，大都是生產(chǎn)方面的專家，而經(jīng)營的規(guī)章制度，經(jīng)營的理念卻是新手。通過本次培訓后，作為領導人能夠了解電網(wǎng)公司的財務和經(jīng)營方面的政策法規(guī)，看懂讀懂財務報表，為今后的工作開展有很大的幫助，所以說及時性，必要性，針對性很強。
二、進一步加強對電網(wǎng)經(jīng)營制度的學習、建設、搞好依法經(jīng)營
作為縣級供電企業(yè)的領導，是縣級電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的領頭人，是掌握方向的人，首先要保證方向正確。經(jīng)營理念和思想創(chuàng)新的前提都是合理合法，確保依法經(jīng)營，才能保證企業(yè)的健康發(fā)展，規(guī)范運作，所以，只有熟悉國家、南網(wǎng)、地區(qū)供電局的財務及經(jīng)營方面的規(guī)章制度，與時俱進，不斷的加強學習，按規(guī)矩辦事，才能勝任工作，為企業(yè)規(guī)避不必要的財務風險和經(jīng)營風險及決策風險。
三、人治變?yōu)榉ㄖ?，用制度管人、管?/p>
我們的企業(yè)從來就不缺乏制度，從國家、南網(wǎng)、省公司及地區(qū)供電局和縣局自己都是很多實際可行的制度。如預算管理制度，經(jīng)濟活動分析制度等。作為領導，特別是一把手，要轉變觀念，懂得授權，嚴格按預算執(zhí)行、控制，把自己從日常事務中解放出來，研究企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，強化制度執(zhí)事，使員工自覺、自愿的執(zhí)行、服從，提高工作效率，提升縣局管理水平。