霍金是全球聞名的一流科學家，我想了解一下他的身世，于是，我便從圖書館借來了這本書。下面給大家分享一些關(guān)于《霍金傳記》讀書心得體會，方便大學習。
霍金的全名是史蒂芬霍金，曾擔任過劍橋大學盧卡斯數(shù)學教授，是一位不折不扣的偉人，雖不幸的命運幾乎使他全身癱瘓，不能發(fā)音，但卻沒能擊倒這位敢于同命運抗爭的巨人。
堅強的霍金從不畏懼身體上對自己造成的阻礙。雖然把他束縛在了輪椅上，可他的思想?yún)s飄出了房間，飄出了地球，飄向了宇宙，自由的翱翔著。
霍金僅靠兩根手指頭撰寫的世界名著不計其數(shù)，如1988年仍出版《時間簡史》，至今已出售了1000萬冊，成為了全球最早暢銷的科普著作之一。
渺小的身軀里，卻蘊藏著一名龐大的巨人，他的知名度僅次于牛頓，而對于他的緋聞卻又接二連三的冒出來，可這又磨滅不了人們對他的贊賞。在我眼里，霍金就是一位光輝的偉人，他的名字深深地刻在了我的腦海里，不可磨滅。
這本書生動的反映了霍金一生的故事，讓人不得不感嘆到霍金的命運坎坷。他啟發(fā)了我，使我明白了在任何時候都不向困難低頭，遇到挫折不要放棄，向霍金學習，只要做到這一點，人人都是偉人。
最近，我讀了一本名人傳記——《霍金傳》。今天，我就給大家簡單介紹一下這本書吧。
首先介紹一下霍金，他是英國的科學家，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。
同學們，你們知道嗎?霍金其實是一位殘疾人。他于1963年時，患了肌萎縮側(cè)索感化癥。醫(yī)生當時告訴他只能再有兩年的生命時間?；艚鸾?jīng)過一番心理斗爭，決定在這剩余的兩年時間里發(fā)奮努力學習與工作。1965年，兩年時間過去了，霍金獲得了博士學位，但并沒有被疾病帶走。此后，他一直為追求自己的夢想而奮斗，即使到最后，他只能通過自己可以活動的三根手指與外界交流，他也沒有放棄自己的夢想。創(chuàng)作出了《時間簡史》、《空時的大型結(jié)構(gòu)》等震撼世界的巨作，完成了自己攀登科學高峰的夢想。
通過霍金的故事，我想告訴大家：有夢想就要勇敢地去追求，雖然在追夢的道路上，會有荊棘，但是，跨過荊棘，你會發(fā)現(xiàn)，自己的夢想就在不遠的前方!
新的學期我利用課余時間讀了《霍金傳》這本書，在《霍金傳》這本書中，我認識了一個21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥，敢于向命運挑戰(zhàn)的人。他就是著名的天體物理學家霍金。霍金，一個國際物理學界的超新星，被喻為是“宇宙之王”，“當代的愛因斯坦”。他熱衷于研究黑洞，超越相對論、量子力學和大爆炸原理，探索了宇宙的起源和歸宿。
讀了《霍金傳》，使我受益匪淺?；艚鹨猿说囊懔ο蛎\挑戰(zhàn)，一個患有絕癥的人，還抱著如此樂觀的態(tài)度來笑看人生，這點是非常難做到的，更讓我感動的是，他不僅克服了生活上難以想象的困難，頑強的活著，而且還不斷地對大爆炸、黑洞，甚至宇宙進行科學研究，探索了宇宙的起源和歸宿。
面對著被限制在輪椅上的霍金，體重還不到40公斤，不僅不能夠站立、活動，連說話都是要靠特制的計算機語言系統(tǒng)，是帶有金屬腔調(diào)的講話，同時還擁有如此巨大的成就，我們每個人都不禁要問：“他的成功來自何處?
看過這本書的讀者也許會和我一樣的感覺，“精神”就是霍金成功的根本。從霍金身上我看到了一種精神，這種不向命運屈服的精神，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神，而這種不屈不撓的精神正是取得一切成功的關(guān)鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什么困難能阻攔我們呢，這不正是《霍金傳》給我們的'啟示嗎!
霍金，許多人都知道這位偉大的科學家。他不僅在學術(shù)界做出了極為突出的貢獻，還是一位極有傳奇色彩的人物。
霍金的父母都是劍橋、牛津大學畢業(yè)的，當時他家里還算富裕，但是為了讓五個孩子都受到好的教育，還是有一定困難的。但他的父母仍然讓孩子上最好的私立學校。這對霍金以后的成就有重大幫助。
霍金在大學時，字寫得十分糟糕，但成績與智力十分驚人，有人稱他為“愛因斯坦”。平時，他還喜歡玩復雜的棋游戲。
后來他成為了劍橋大學的博士。不幸的事發(fā)生了，霍金得了“盧格里克癥”。醫(yī)生說他活不到兩年半，但是他奇跡般地活了下來。就在他坐輪椅的年中，霍金艱難地憑著毅力完成了偉大巨著《時間簡史》，這本書一開始出版還沒人關(guān)注，一直到年才有人關(guān)注，據(jù)說在全世界賣了幾千萬冊。
霍金在宇宙學方面杰出的成就，還得到學術(shù)界廣泛的承認。他得到許多獎項，還被任命為劍橋大學盧斗斯數(shù)學教授，這一席位曾經(jīng)是牛頓、狄拉克等著名物理學家擔任過的席位，得到這項榮譽實屬不易啊!
他的這些成就盡是他在得“盧伽雷病”坐在輪椅上的年之久完成的。
這不難想象，盡管他原來接受了較好教育，但是，在他遇到疾病纏身的時候，還能刻苦鉆研，憑著驚人毅力和不屈的精神，完成了偉大巨著，為人類社會作出不朽的貢獻。我們要向霍金學習，尊重學習條件、培養(yǎng)堅韌不拔的精神，勇于克服一切困難，完成祖國交給我們的學習任務(wù)，為建設(shè)祖國、服務(wù)社會作出貢獻!
讀了《史蒂芬·霍金傳》讓我感想頗深。
史蒂芬·霍金是當今世界最著名的物理學家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人，他編寫了《時間簡史》。
史蒂芬·霍金1942 年1 月8 日 出生于英國的牛津。后來霍金被診斷出有運動神經(jīng)元疾病，但他仍然在不知疲倦的工作，這讓我從內(nèi)心敬畏他。
他必須做在安裝輪椅上的一個小話機與語言合成器和人進行交談;看書必須依賴機器，讀文時需要請人幫忙……這些種種的困難并沒有影響到他的工作。反到是壓力越大，困難越大，他就越堅強，盡管再我們看來他已經(jīng)失去生活的希望，但是他的思想?yún)s超越了生死……
再看看我們，或許有學業(yè)上的失敗，或許有病痛上的折磨，或許有種種的苦悶……但是這是不星又能算什么呢?或金他在人生最痛苦的時候，還是要緊牙關(guān)挺了過來而沒有放棄希望。
我們也要學習 史蒂芬·霍金，學習他那種堅忍不拔的精神，決不向挫折說不!只要想他看齊，即使再失落，我也會依然擺脫出來，找回自我，努力創(chuàng)造美好的明天!