草房子讀書心得900字范文五篇

| 陳惠21147

這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個(gè)小禿子,叫陸鶴,但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。下面是由小編帶來的有關(guān)草房子讀書心得5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

草房子讀書心得900字范文五篇

草房子讀書心得1

金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙?jiān)隆麄兘o安靜祥和油麻地小學(xué)帶來了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個(gè)讓他充滿快樂的油麻地小學(xué)

桑桑是油麻地小學(xué)大校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛搞小動(dòng)作的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過一種非常難治的怪病,但他在那個(gè)充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長(zhǎng)大,他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他,小學(xué)六年快樂的時(shí)光

禿鶴是一位,光頭男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍,更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。

紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉耐馄?,她的?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。

蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對(duì),雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了。

艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢、買田、蓋房、種田,但在即將就要大豐收時(shí),她的丈夫死了,油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓,孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都很討厭他,但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子,我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶的。

厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子:杜小康。杜小康家非常有錢,他在油麻地像一個(gè)王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次意外事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長(zhǎng)大,他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>

滿口江南話,笑起來露出大門牙的細(xì)馬,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細(xì)馬,他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的無私的愛。

藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病,校長(zhǎng)桑喬不僅辭去了工作,還帶他到處尋醫(yī),治病,幾翻周折,他終于戰(zhàn)勝了病魔。

最終十二歲的桑桑離開了那片閃著金光的油麻地離開了給他快樂的油麻地。

草房子讀書心得2

在一個(gè)種滿了楓樹的小村子里,每到秋后,那楓樹火紅火紅的燒起來,十分熱鬧。但是這個(gè)村子里卻有許多禿子。他們一個(gè)一個(gè)光著頭從楓林中走過,就會(huì)吸引許多油麻地小學(xué)的老師停下腳步觀看,那些禿頂在楓樹下腦袋上微微泛著紅光,遇到楓樹密集偶爾有些空隙的時(shí)候,有禿頂走過,那腦袋就一閃一閃的發(fā)亮,像沙子里的瓷片一樣,那些嚴(yán)肅的老師們看著看著就笑了起來,也不知是為什么。這個(gè)小村子里的人們就這樣其樂融融的生活著,可是有一個(gè)男孩做出的事讓整個(gè)油麻地小學(xué)甚至整個(gè)村子都為之震驚。這個(gè)男孩叫陸鶴,可大家都習(xí)慣的叫他禿鶴,在禿鶴三年級(jí)之前,或許是因?yàn)榇遄永镆膊还馑粋€(gè)人是禿子又或許是因?yàn)樗「静辉诤踝约菏莻€(gè)禿子,如果有人叫他禿鶴他還會(huì)開心的答應(yīng)呢,好想他原來就叫禿鶴一樣。

禿鶴的腦袋光溜溜的,陽光下就像打了蠟一般的亮,孩子們常常出神地看,并生出想要醮著唾沫去輕輕摩擦的欲望。事實(shí)上禿鶴的頭是常常被撫摸的,后來,禿鶴發(fā)現(xiàn)孩子們都喜歡摸他的頭,就把自己的頭看的十分珍貴,不在任誰撫摸了。如果有誰摸了,看見比自己小的就追上去揍一拳,如果是比自己力氣大的就罵一句,但如果一定要摸還得付他點(diǎn)東西,禿鶴讀三年級(jí)時(shí)不再快活了。那天下大雨,禿鶴沒打傘去學(xué)校,天雖然下雨可天色并不暗。因此,在銀色的雨幕里,禿鶴的頭顯得格外的亮。同打一把傘的紙?jiān)潞痛捍辉谝慌匝谧焱敌?,禿鶴氣憤極了,沒去學(xué)校,跑到河邊的竹林,一邊哭一邊往河里扔石頭。

晚上,禿鶴回到家對(duì)父親說我不上學(xué)了,父親看了看禿鶴的頭似乎想到了什么,從箱子里翻出一頂薄帽帶在禿鶴頭上。第二天禿鶴便帶著這頂帽子來到了學(xué)校,當(dāng)時(shí),那純潔的白色將油麻地小學(xué)的所有人都震撼了,可是僅僅過了兩天,孩子們就不愿意看禿鶴的帽子了,總是想著把禿鶴的帽子摘掉,看看禿鶴亮亮的腦袋瓜子。

桑桑第一個(gè)忍不住了,伸手拿掉了禿鶴的薄帽,隨即跑掉了,禿鶴追了上去,追不上就停下來休息,桑桑把薄帽扔給阿恕,自己回到教室把書包倒空,折好塞到背心里把禿鶴引到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,當(dāng)禿鶴回到學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聚在旗桿下,禿鶴抬頭仰望卻發(fā)現(xiàn)旗桿上掛著自己雪白的帽子,禿鶴想爬上去把帽子拿下來,可是沒爬兩下就會(huì)掉下來,禿鶴癱坐在地上,人群漸漸散去了,淚水模糊了禿鶴的雙眼,他的大腦一片空白只有幾個(gè)字在他腦海里回蕩:我要報(bào)復(fù)!我要報(bào)復(fù)!

幾天后有一場(chǎng)全村廣播操比賽。蔣一輪老師把所有人的名字填上了參賽表,唯獨(dú)沒有禿鶴的。禿鶴天天纏著蔣一輪,終于蔣一輪同意了可前提是他必須戴帽子。比賽那天,油麻地小學(xué)時(shí)做的最好的,可當(dāng)比賽快要結(jié)束的時(shí)候,禿鶴突然扔掉了帽子,大呼一聲:萬歲!所有人都驚呆了。從那以后便不再有人理禿鶴了,是他害油麻地小學(xué)喪失冠軍的。禿鶴懊惱極了,正巧過不了多久又有一場(chǎng)戲劇演出,里面的男主角是個(gè)光頭,可飾演他的男孩卻頭發(fā)茂盛,委屈他剪掉他也不肯,這令蔣一輪很是苦惱。不久后將一輪收到了一封信,信上說:蔣老師,可以讓我試試嗎?陸鶴蔣一輪見了很是震驚,演出那天蔣一輪的班級(jí)演得最好,可在班級(jí)勝利歡呼的時(shí)候,卻不見了禿鶴的身影,大家很著急。突然,桑桑站了起來我知道禿鶴在哪!

小河邊一個(gè)光頭少年靜靜的坐在岸邊,蔣一輪帶著同學(xué)們走下石階陸鶴,對(duì)不起,同學(xué)們老師都對(duì)不起你,你能原諒我們嗎?禿鶴站了起來,擦掉了臉上的淚水,靜靜地點(diǎn)了一下頭。

月光柔和的照耀著同學(xué)們和油麻地小學(xué)最俊俏的男孩

草房子讀書心得3

最近,我讀了《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來,真誠(chéng)又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鶴,他充滿無助與孤單。被叫禿鶴的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。

誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的??梢?,孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的。白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,怕桑桑會(huì)死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的'南瓜。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。可惜,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒

草房子讀書心得4

不僅是我,誰也無法走出我們的童年。那就讀一讀《草房子》,讀一讀男孩桑桑六年看似平常,卻催人淚下的小學(xué)生活。學(xué)會(huì)珍惜,追隨永恒。

我的眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)畫面:一個(gè)男孩爬上了油麻地小學(xué)最高的草房子的房頂。望著天上悠悠的白云,身旁飄落梧桐葉。淚水不覺得流下來。

多么美的畫面啊!我永遠(yuǎn)也不能忘卻,桑桑也是,我們都學(xué)會(huì)了珍惜,但我珍惜的不僅僅是這群天真的油麻地的小學(xué)生以及那里的人們,還有他們那顆純潔而高尚的心。

我珍惜禿鶴的樸實(shí)與奉獻(xiàn)。他是一個(gè)禿子,他本不在意這點(diǎn),但在三年級(jí)以后,卻在意自己的'禿頭了,不許別人摸了。同學(xué)們也開始嘲笑他,捉弄他。他本還帶著一頂帽子,卻被桑桑與阿怒將其放在了學(xué)校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個(gè)念頭,坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),承認(rèn)自己是個(gè)禿子,但學(xué)校又因他的禿頭丟了丑。春節(jié)的匯演期間,他為了再給學(xué)校爭(zhēng)光,便鼓起勇氣,演了禿子偽軍連長(zhǎng),并將其演絕了。最后,自己卻躲在小鎮(zhèn)的碼頭上偷哭。他的樸實(shí)與奉獻(xiàn)在他的一言一行中充分展現(xiàn)了,那么生動(dòng)而又形象。

我也珍惜杜小康的樂觀好學(xué)與堅(jiān)強(qiáng)。她的家境十分富裕,個(gè)子很高,學(xué)習(xí)也很好??勺詈蠹覕×?,他只好跟著父親到蘆葦蕩放鴨,但他心中依然想著學(xué)習(xí)。雖然他和他父親不懈的努力,最終卻還是泡湯。在這其中,杜小康經(jīng)歷了無數(shù)挫敗與磨難,但他也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。桑喬曾說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康?!笔堑模且粋€(gè)真正的男子漢。

我更珍惜秦大奶奶的的執(zhí)著與善良。油麻地小學(xué)的這會(huì)地本是她家的,只因?yàn)槿珖?guó)解放后,土地你不屬于個(gè)人。其實(shí)這塊地是他和桑大用血汗換來的,他們期盼著第一次的收獲,但秦大卻先走了。自從在這塊地上建了學(xué)校后,秦大奶奶一直和學(xué)校對(duì)著干。因?yàn)檫@塊地本是她的,他要幫秦大實(shí)現(xiàn)未完成未實(shí)現(xiàn)的愿望。但在一次轉(zhuǎn)折后,改變了她與油麻地小學(xué)的關(guān)系——她為救落水的二年級(jí)女孩喬喬,也落水了,這讓油麻地小學(xué)對(duì)他產(chǎn)生了敬意。她也不再與油麻地小學(xué)做對(duì),還開始幫助與關(guān)愛這里的小學(xué)生了,維護(hù)油麻地小學(xué)的利益。最終她中在一次營(yíng)救油麻地小學(xué)的南瓜時(shí),不辛再次溺水。結(jié)果她走了,她去找秦大了。她的這種執(zhí)著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記,讓她在地下能看到那一望無際金黃的麥田。

這本書的內(nèi)容讓我學(xué)會(huì)了珍惜,讓我感動(dòng)。但又是什么原因讓一個(gè)上個(gè)世紀(jì)兒童的故事感動(dòng)著現(xiàn)在的兒童呢!因?yàn)楹⒆邮冀K是孩子。那些感動(dòng)孩子的是那些高尚的品質(zhì)與情懷,無論周圍的環(huán)境怎樣改變,物質(zhì)生活怎樣優(yōu)越,這些感動(dòng)著一代又一代孩子的東西是不會(huì)變的,是美的、永恒的。因此,讓我們一起學(xué)會(huì)珍惜,追隨永恒。

草房子讀書心得5

這個(gè)學(xué)期,我們班師生共讀的書是《草房子》,很早以前就聽說過這個(gè)書名,終于有個(gè)機(jī)會(huì)來親自品這本書了。

第一章是《禿鶴》,講的是一個(gè)被同學(xué)成為“禿鶴”的一個(gè)小禿子:陸鶴?!八亩d是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕,光滑的竟然那么均勻。在陽光下,這顆腦袋像打了蠟一般亮,讓他的同學(xué)們無端地想起,夜里它也會(huì)亮的?!边@段描寫讓我感覺禿鶴的腦袋真是太奇妙了,竟然有這么高的亮度啊!我覺得禿鶴的腦袋可以當(dāng)小燈泡啦。

翻過第一章美好的故事,我就進(jìn)入了第二章《紙?jiān)隆贰?戳诉@個(gè)章篇的名稱,我的第一感覺是:一定是關(guān)于哪個(gè)會(huì)做手藝活兒的老婆婆用紙剪的月亮吧?看了故事內(nèi)容我才知道,并不是我想象的那樣子。是一個(gè)叫紙?jiān)碌男」媚铩K簧I5哪赣H夸獎(jiǎng)“這個(gè)小丫頭真體面?!笨磥?,紙?jiān)乱彩且粋€(gè)招人喜歡的小姑娘。說起紙?jiān)碌纳硎?,可真是個(gè)謎。書中寫道:“紙?jiān)碌哪赣H是這一帶長(zhǎng)得最水靈的女子。后來,她懷孕了,肚皮一日一日地隆起來。但誰也不知道這孩子是誰的,她也不說,只是一聲不吭地讓孩子在她肚子里一天一天地大起來?!锾欤?dāng)田野間的野菊花開出一片黃的與淡紫的小花多時(shí),紙?jiān)鲁鍪懒?。一個(gè)月后,紙?jiān)碌哪赣H在一天的黃昏離開了家門。兩天后,人們?cè)谒闹荛L(zhǎng)著菖蒲的水塘里找到了她?!笨磥?,紙?jiān)乱菜闶前雮€(gè)孤兒了,和她相依為命的外婆又當(dāng)外婆,又當(dāng)媽,真是不容易。

越過紙?jiān)碌墓适拢_始讀第三章《白雀(一)》。桑桑的爸爸:桑喬,是一位名校長(zhǎng),也是一位名導(dǎo)演。在《紅菱船》這部戲里,堪稱“油麻地美人”的白雀是女主角,吹笛子的男主角是桑桑的老師:蔣一輪。他是桑桑最崇拜的人,因?yàn)樗L(zhǎng)得好,笛子吹得好,籃球打得好,語文課講得好……在桑桑眼里,蔣一輪是由無數(shù)個(gè)好加起來的一個(gè)完美無缺的人。蔣一輪和白雀在一起練習(xí),在一起演戲,沒多長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人便熟絡(luò)起來。從作者細(xì)致的描寫上,我發(fā)現(xiàn)白雀的的確確是一個(gè)美人兒,蔣一輪老師的的確確是一個(gè)帥氣的吹笛人。

走過白雀的`故事,就來到了第四章《艾地》。講的是秦大奶奶。這名兒,我就感覺秦大奶奶的是一個(gè)慈祥、和藹可親的老婆婆。秦大奶奶一直占著她認(rèn)為是屬于自己的那片土地。學(xué)校要求秦大奶奶搬出這里,可她死活不肯。上頭來人下來問,學(xué)校如實(shí)稟報(bào),國(guó)家也覺得這樣無法無天了。秦大奶奶沒有辦法了,只有一路大聲嚎哭……后來,秦大奶奶在河堤上自殺了,經(jīng)過搶救,又命大活過來了。半個(gè)月后,秦大奶奶才能下地走路。秦大奶奶給小女孩扎小辮,秋天采了鳳仙花,放在陶罐里搗爛,然后涂染在小女孩的指甲上,包上麻葉,用草扎上。過四五天,去了麻葉,小女孩就有鮮鮮亮亮的紅指甲了。秦大奶奶自夏天以來,聽覺就不太好了,她在校園里到處走著,還幫桑喬校長(zhǎng)看管校園。桑桑讀完五年級(jí)那個(gè)暑假,在一天黃昏時(shí)分,大家得知:秦大奶奶出事了!她不是病死,也不是老死,而是掉在水里淹死的。只是為了油麻地的一只南瓜。讀完,我不禁潸然淚下。秦大奶奶真的是一個(gè)好婆婆,她用自己的生命在維護(hù)油麻地。


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