今天去了圖書(shū)室，我放眼望去：這間屋子既干凈又寬敞，有好幾個(gè)大書(shū)架挺直地站在那兒，上面的書(shū)被工作人員擺放得整整齊齊。有世界名著、中國(guó)四大名著、兒童雜志、漫畫(huà)。我挑來(lái)挑去，就拿了一本《木偶奇遇記》坐在椅子上認(rèn)真地讀起來(lái)。
這本書(shū)講述一只會(huì)說(shuō)話的木頭被杰佩托做成一個(gè)木偶，然后杰佩托給它起名叫‘匹諾曹’。這只木偶到了該上學(xué)的時(shí)候了，杰佩托就給他買了新書(shū)和鋼筆，可由于匹諾曹不好好在學(xué)校讀書(shū)，幾次被騙落入壞人手里。好容易在馬戲團(tuán)賺到錢，卻被一只瘸腿兒狐貍和一只獨(dú)眼兒貓給騙了。沒(méi)了錢，匹諾曹又餓又渴，恰巧路過(guò)一個(gè)葡萄架，上面掛滿了紫瑩瑩的葡萄，他怕驚動(dòng)這戶人家，于是就小心翼翼地踮著腳去摘，可是一不小心踩到了地雷，獵人的捕獸器。獵人知道匹諾曹的遭遇后，很是同情，就摘下兩大串紫盈盈的葡萄，讓他路上吃，匹諾曹感動(dòng)地哭了。從那以后，匹諾曹那貪玩，淘氣的性格總是讓他吃虧，多虧有一位善良的仙女救了她。最后，匹諾曹漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，慢慢的，他不再惹事了，也愿意好好學(xué)習(xí)了。仙女為了獎(jiǎng)勵(lì)他，就把他變成一個(gè)人。
從這本書(shū)中我讀懂了：要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩，俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)，它就是無(wú)價(jià)之寶，就算你很富有，你也買不回時(shí)間，所以我們要珍惜寶貴時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)!
《木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海∵看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正的好孩子。
故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪，但是他的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。
從匹諾曹的經(jīng)歷中，我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面?！热缁ヂ?lián)網(wǎng)，有了互聯(lián)網(wǎng)，五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流，也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓自己的視野更開(kāi)闊;但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
另外，匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好，“只有付出，才有回報(bào)”，“守株待兔”是要不得的。
我喜歡《木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
我最近讀了一本書(shū)——《木偶奇遇記》，書(shū)中講的是一位雕刻師和小木偶的故事。
從前，有個(gè)老雕刻師叫杰佩托，十分窮，窮得每天都吃不飽飯。一天，他閑來(lái)無(wú)事，用一段木頭做了個(gè)木偶。沒(méi)想到這個(gè)木偶一做出來(lái)就會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話。杰佩托十分喜歡它，給木偶取名匹諾曹。他把自己唯一的大衣賣了，給匹諾曹買了一本識(shí)字課本，讓匹諾曹去上學(xué)。可是在上學(xué)的路上，匹諾曹為了看木偶戲把書(shū)賣了。它在劇場(chǎng)里遇到了許多困難，好在最后都化險(xiǎn)為夷。走的時(shí)候，老板給了它五個(gè)金幣。在路上，匹諾曹又遇到“瞎眼貓”和“瘸腳狐貍”。貓和狐貍為了騙錢，想把匹諾曹吊死，但最后匹諾曹還是被一位仙女搭救。經(jīng)歷過(guò)重重困難后，匹諾曹終于成長(zhǎng)為一個(gè)真正的小男孩兒。
讀完這本書(shū)，不禁讓我想起自己寫(xiě)鋼筆字握筆姿勢(shì)不對(duì)的事情。那天，媽媽發(fā)現(xiàn)后對(duì)我說(shuō)：“偉偉，你握筆的手法錯(cuò)了。難怪字寫(xiě)得越來(lái)越難看。”我聽(tīng)后不以為然。于是，媽媽把鋼筆拿起來(lái)，將正確的握筆姿勢(shì)示范給我看，可是我看了許多遍還是改不了。媽媽抓住我的手握好鋼筆，耐心地把我的手指一一放好，說(shuō)：“像這樣寫(xiě)才對(duì)，以后必須都這樣寫(xiě)，字才能寫(xiě)得漂亮?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒沁@樣握筆，我很別扭。大概寫(xiě)了一個(gè)星期，我實(shí)在堅(jiān)持不住，最終又放棄了。
現(xiàn)在再回想《木偶奇遇記》這個(gè)故事，我想起一句諺語(yǔ)——只要功夫深，鐵杵磨成針。這本書(shū)也讓我懂得了，做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。我決心從今日起，繼續(xù)糾正自己握筆姿勢(shì)不對(duì)的壞習(xí)慣，我相信只要每天堅(jiān)持練習(xí)，就一定能改掉!
暑假里，我看了一本《木偶奇遇記》，書(shū)中的故事情節(jié)，深深的吸引了我，這本書(shū)十分精彩、有趣，充滿了歷險(xiǎn)。
《木偶奇遇記》這本書(shū)，講的是皮諾曹，一個(gè)神奇的木偶，會(huì)唱會(huì)跳，能說(shuō)能笑。如果他說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我們不能撒謊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
書(shū)中的皮諾曹愛(ài)撒謊，逃學(xué)，經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)。其中我最喜歡的一節(jié)是：仙女救了皮諾曹，我喜歡熱心幫助人的小仙女，我也喜歡幫助同學(xué)。
皮諾曹被掛在樹(shù)上，小仙女看見(jiàn)了，讓老鷹把皮諾曹救下來(lái)。皮諾曹在仙女的照顧下，慢慢的好起來(lái)了。但他又向仙女撒了謊，沒(méi)有去接爸爸，金幣全沒(méi)有了。
皮諾曹又經(jīng)歷了很多的磨難，到過(guò)很多地方。他去了玩具國(guó)，因?yàn)樗呢澩?，長(zhǎng)出了一雙驢耳朵，還被送到馬戲團(tuán)去表演，最后又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。
經(jīng)過(guò)了一系列的遭遇和歷險(xiǎn)，皮諾曹接受了教訓(xùn)，吃了很多苦頭。終于悔改，變成了一個(gè)勤勞，誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
讀完了這本書(shū)，我也懂得了，做人要勤勞，努力學(xué)習(xí)，我也要做這樣的好孩子。
最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書(shū)，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候的一件事。
讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒表面印著白雪公主，里面印著七個(gè)小矮人。我特別喜歡這個(gè)文具盒，每天都放在書(shū)包里，形影不離。突然有一天，我的文具盒不見(jiàn)了，我到處找都找不到，為此我哭了好久好久。第二天，我看見(jiàn)我的同桌小雪也有一個(gè)一模一樣的文具盒，我二話不說(shuō)，馬上跑過(guò)去把文具盒搶了過(guò)來(lái)，并罵了小雪一頓，說(shuō)她是小偷。小雪什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地看著我。
“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說(shuō)。媽媽手里卻拿著相同的文具盒，告訴我她是在床底下找到的。這時(shí)我傻眼了，我知道我冤枉了我的同桌小雪，可是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有勇氣找小雪道歉。媽媽沒(méi)有逼我馬上去道歉，而是給我買了一本書(shū)《木偶奇遇記》，并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。
當(dāng)我看完《木偶奇遇記》這本書(shū)時(shí)，我被匹諾曹感動(dòng)了，因?yàn)樗莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉，沒(méi)想到小雪沒(méi)有責(zé)怪我，不僅原諒了我，還把這件事情告訴了老師，老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我，并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯(cuò)就改的精神。
這個(gè)假期我看了很多部電影，但最讓我記憶猶新的是《新木偶奇遇記》。它不僅讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫皮皮的木偶人，而且讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)實(shí)和勇敢。
故事從一只小松鼠開(kāi)始?！爸ㄑ窖健币宦暷鹃T(mén)響，一只小松鼠灰溜溜地從門(mén)縫里鉆了進(jìn)來(lái)。它抬頭一看，一個(gè)巨大的木偶旁邊有一個(gè)又大又圓的橡樹(shù)種子。正當(dāng)小松鼠張大嘴巴準(zhǔn)備飽餐一頓的時(shí)候，橡樹(shù)種子竟奇跡般地閃著藍(lán)光長(zhǎng)出了翅膀。一只樹(shù)精靈扇動(dòng)著翅膀從種子里飛了出來(lái)。在樹(shù)精靈的指引下，小松鼠把橡樹(shù)種子放入小木偶的肚子里，還為它澆水，當(dāng)?shù)诙烨宄康年?yáng)光照在它身上的時(shí)候，小木偶真的活了，從此和木匠爺爺快樂(lè)地生活在一起。
但令人害怕的事情很快發(fā)生了。惡霸大黑狗和狐貍讓無(wú)知的皮皮變成了一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊、偷東西的壞孩子。但幸好還有木匠爺爺、警察叔叔和小松鼠始終陪在皮皮身邊。在一次又一次的歷險(xiǎn)中，他們齊心協(xié)力終于打敗了可惡的壞蛋。
電影結(jié)束了，我為皮皮能奮不顧身地去救木匠爺爺而感動(dòng)，為皮皮能變成一個(gè)真正的男孩子而高興。樹(shù)精靈在喚醒皮皮和木匠爺爺?shù)臅r(shí)候也喚醒了我。它讓我明白了勇敢不僅要有膽量，更需要有智慧。
這個(gè)假期老師給我們推薦了幾本好看的書(shū)，讓我們分享。我閱讀了其中的幾本書(shū)，印象最深刻的是《木偶奇遇記》這本書(shū)，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)用英文短句的形式表演過(guò)書(shū)中的人物：杰佩托和匹若曹。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我看到了杰佩托是個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、正直善良的好父親，他把師父送他的一段神奇木頭，雕刻成了一個(gè)--能跳舞、會(huì)耍劍、還會(huì)翻跟頭的小木偶，并把他當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心和疼愛(ài)他，還賣掉了唯一一件能擋風(fēng)寒的舊外套，給小木偶換回識(shí)字課本，希望他能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。看到了匹若曹的自私，他把父親用防寒外套換來(lái)的課本賣了去看木偶戲，又因?yàn)椴宦?tīng)朋友忠告，落入壞人的手里，聽(tīng)信騙子的話，還因撒謊讓自己的鼻子變長(zhǎng)……在經(jīng)歷了許許多多的磨難后，他終于懂得了做人要腳踏實(shí)地，做到知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信才能得到更多人的信任和幫助。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了任何事情，只有真心付出，才會(huì)有收獲，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛.科洛迪，的主人公木偶皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、淘氣不聽(tīng)話的男孩子，他害的爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄，害的自己失去了雙腳，爸爸為他接好腳后，賣掉自己的外套，為皮諾曹買了識(shí)字課本，讓木偶皮諾曹去上學(xué)讀書(shū)，皮諾曹也下定決心要學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，賺好多錢，給爸爸買外套，讓爸爸過(guò)上好日子，可是，因?yàn)樘澩?，不?tīng)別人勸告，遇到了重重困難，先是砸死了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀，后落入馬戲團(tuán)手里，差點(diǎn)丟掉性命，又被貓和狐貍騙走了金幣，又遇到強(qiáng)盜......
木偶皮諾曹經(jīng)過(guò)了很多磨難，都是因?yàn)椴宦?tīng)爸爸的話，不聽(tīng)勸告，不愛(ài)讀書(shū)，最后，木偶皮諾曹終于懂事了，成長(zhǎng)為一個(gè)勤勞、孝順，又愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶。最重要的是他有了人類最偉大的感情——愛(ài)心，他用他的愛(ài)心幫助別人，終于木偶皮諾曹從淘氣的孩子變成了愛(ài)讀書(shū)的好孩子，變成了一個(gè)真正的好小孩。
我為木偶皮諾曹的成長(zhǎng)感到高興，我感到自己就是皮諾曹，在我的成長(zhǎng)之路上，不知要遇到多少困難，但我首先要做一個(gè)勤勞、孝順、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的好孩子，不怕困難，敢于面對(duì)困難，我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢，擔(dān)當(dāng)起種.種重任。