巨人三傳讀書心得700字范文

| 陳惠21147

"固然才智天賦,若無(wú)災(zāi)患磨礪,如何意志跨越憂患,靈魂掙脫困頓?受難是偉大的注解。"——-———《巨人三傳》。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)巨人三傳讀書心得體會(huì)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

巨人三傳讀書心得700字范文

巨人三傳讀書心得體會(huì)1

一段緊張的期末考試結(jié)束了,寒假開始了,我們夢(mèng)寐以求的大閱讀也開始了,一本《巨人三傳》擺在了我的面前,翻開并欣賞著這部偉大的傳記。

作者講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)人,他們一個(gè)是音樂人,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說(shuō)家,面對(duì)苦難他們不曾放棄,他們相信-----堅(jiān)持就是勝利!

貝多芬是一個(gè)偉大的音樂家,他一生創(chuàng)作了很多優(yōu)美的音樂,卻不幸雙耳失聰,他的耳朵日夜作響,內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦折磨,聽覺是越來(lái)越衰弱,在好幾年中,他隱瞞著家人,連他最心愛的朋友也沒說(shuō),他避免與人見面,使他的殘廢不至于被他人發(fā)現(xiàn),他獨(dú)自守著這可怕的秘密。在戲院里,他得坐在接近樂隊(duì)的地方,才能聽懂演員的說(shuō)話,他聽不見樂器和歌唱的高音。假如他的座位稍遠(yuǎn)一些,人家柔和的說(shuō)話聲能勉強(qiáng)聽到一些,人家大聲叫喊時(shí),他簡(jiǎn)直痛苦難忍,這種悲劇是個(gè)愁苦。

在他的一部分作品中,能表現(xiàn)出來(lái)奇怪的是并非所有的作品都帶有憂郁的情緒,還有許多樂曲反映了青年人的天真,貝多芬在悲傷中創(chuàng)造的樂曲是美的,也正是這些樂曲給他帶來(lái)了希望,對(duì)生活充滿了信心,為后世留下了許多優(yōu)美的樂章。

托爾斯泰是個(gè)著名的法國(guó)作家,在他的小說(shuō)里描述了渺小與偉大,描述了他的痛苦和他在痛苦中得來(lái)的和諧,他的----《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的皮埃爾與安德烈是精神的解脫,他令人感到生命的結(jié)束與開始全在騷亂中,托爾斯泰如他在開始時(shí)一樣,停留在一波未平一波即起的階段中。

羅曼羅蘭的《巨人三傳》反映了在腐朽的社會(huì)中有敢于實(shí)現(xiàn)理想的人的悲慘,他們?cè)谂χ械玫匠晒?,給他們帶來(lái)希望,使他們繼續(xù)奮斗!

合上《巨人三傳》,心中不禁為為人贊嘆,也許是堅(jiān)持才讓他們成功的'吧!

巨人三傳讀書心得體會(huì)2

《名人傳》包含三部分:“貝多芬傳”,“米開朗琪羅傳”,“托爾斯泰傳”,又稱《巨人三傳》。

19__年到1912年,創(chuàng)作了《約翰、克里斯朵夫》,1915年此書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。(克里斯多夫的家庭、童年和少年,基本上是以貝多芬為原型的,克一生戰(zhàn)斗不止的精神,也是貝多芬本人的寫照。)

羅曼、羅蘭經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),19__年離婚。戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、火災(zāi)、家庭不幸等等遭遇并沒有壓垮他,他依舊爽朗活潑,俏皮幽默,充分體現(xiàn)出法國(guó)民族傳統(tǒng)中樂觀的高尚精神。

1944年,去世,安葬在他的出生地——克拉木西。

“莫扎特和貝多芬的快樂和痛苦、愿望和夢(mèng)想,已經(jīng)成為我肉中的肉、骨中的骨?!?/p>

他對(duì)德國(guó)音樂有著特別強(qiáng)烈的熱情。19__年寫作《貝多芬傳》有兩個(gè)目的:1、感謝貝多芬的精神和音樂讓他走出失望和苦悶,恢復(fù)了力量。2、希望這本書給當(dāng)時(shí)的法國(guó)幾百萬(wàn)生靈帶來(lái)光明和希望。

“我們周圍的空氣多么沉重。;老大的歐羅雅在惡法與敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死,人類喘不過(guò)氣來(lái)——打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?!?/p>

這里的“英雄們”不是指思想或強(qiáng)力稱雄的人,而是指心靈偉大的人。貝多芬在肉體和心靈的雙重壓力下,仍保持著不屈不撓高昂的斗爭(zhēng)精神,巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn),任何時(shí)候都絕不向命運(yùn)低頭。

羅曼、羅蘭總結(jié)了貝多芬的一生:一個(gè)不幸的人,平窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人。世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給世界!他用他的苦難鑄成歡樂,好似他用那句豪言壯語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的、可以總結(jié)他一生的:“用痛苦換來(lái)的歡樂!”

巨人三傳讀書心得體會(huì)3

苦難是折磨人的,也是塑造人的,就像“鍛”、“煉”兩字最初的文本意思,即放在熔爐里燒灼。大師們掙扎在自己的人生境遇里,他們并非圣人,也不是無(wú)惱無(wú)憂,有些坎坷甚至到生命的最后階段也未能逾越。但是,他們的靈魂因滄桑而美麗,心靈因徹悟而高貴,這樣的美麗和高貴以不同的形式表現(xiàn)在旋律、雕塑和文章中——鏗鏘有力的節(jié)奏、剛毅明朗的線條、犀利勁道的文字。這種滄桑過(guò)后,留下的往往是精華,是經(jīng)歷一遍遍洗濯之后的可用之才。

盡管距離三位大師生活的時(shí)代非常遙遠(yuǎn),但是在讀這本書的過(guò)程中,我竟不曾感受到精神層面的空虛。是羅曼·羅蘭的文字,他華麗又不失親切的語(yǔ)言、細(xì)膩而耐人尋味的刻畫和感同身受的描寫,把我?guī)Щ氐侥菢右粋€(gè)風(fēng)雨飄搖的年代。這是一本傳記,沒有太多吊人味口的情節(jié),但是我卻非常享受地一直讀了下去。

我也不住地贊同譯者的標(biāo)題——《巨人三傳》。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰——他們不是什么所謂的曠世奇才、藝術(shù)名家,只是靈魂的偉人、思想的巨人。但是,在此之前,他們首先是人,擁有人最基本的喜怒哀樂、愛恨情仇。因?yàn)樗麄兪侨?,甚至是再普通不過(guò)的凡人,所以在創(chuàng)作的過(guò)程中,他們的靈魂被束縛、思想被羈絆。然而,最終成功掙脫命運(yùn)的指派的,也是他們。這是一群不服輸?shù)娜?,逆境、痼疾、貧窮、寂寞都不能阻擋他們的步伐。他們跌跌撞撞地在苦難中掙扎以求解脫,成功與否并無(wú)定論,但他們自己在這個(gè)寶貴的過(guò)程中,已歷練成為巨人。

人是會(huì)死的。我總是在想,當(dāng)我們生命終結(jié)的那一刻,會(huì)不會(huì)有這樣高貴而飽受磨礪的精神流淌在血液里?會(huì)不會(huì)有這樣攝人心魄、超凡脫俗的文字留在世間?會(huì)不會(huì)在經(jīng)歷過(guò)許許多多之后,能夠心靈蛻變而成長(zhǎng)為強(qiáng)大的巨人?或是,在這之前,我們是否有足夠的勇氣和思想高度,去坦蕩地直面死亡?

這是《巨人三傳》留給我的思考。人是在不斷成長(zhǎng)的,苦難是高傲的注腳,閱歷是才華的基石,思想與靈魂的偉岸高貴,必是人類永恒的追求。

巨人三傳讀書心得體會(huì)4

在歷史的長(zhǎng)江中,總會(huì)有一些人和事讓人刻苦難忘,猶如天空中絢麗的煙花,永遠(yuǎn)的留在了我們每一個(gè)人的記憶中。而《巨人三傳》中的每一位,都像浩瀚星空中一顆璀璨的星辰。讀完這本書后,我深知:我為此感到自愧不如。

《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》同出自法國(guó)作家羅曼之手。傳記里的三個(gè)人,一個(gè)是音樂家.一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說(shuō)家,各有自己的天地,三部傳記三位名人在人生憂患困頓的征途上.為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力的故事。

貝多芬一生挫折不斷,早在他幼年時(shí)期,父親家暴力迫使貝多芬練習(xí)彈琴。在貝多芬十七歲時(shí),他的母親又去世了。二十五歲時(shí)剛剛在樂壇才剛剛出名,不幸耳朵又開始失聰。但是,上帝是公平的,他在關(guān)閉一扇門的同時(shí),也打開了另一扇窗--堅(jiān)毅的性格和過(guò)人的勇氣。憑著這兩種精神與與生俱來(lái)的音樂天賦。不屈不撓與命運(yùn),與人類社會(huì)作斗爭(zhēng),即使命運(yùn)與他處處作對(duì),但如果命運(yùn)平平坦坦,就不會(huì)才成就出偉大的音樂家--貝多芬。

米開朗琪羅出生在富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是那些王公貴族卻總是阻撓,當(dāng)他在為依賴的教皇做事的時(shí),疾病也侵入他的身體。在他完成作品的時(shí)候,終于支撐不了了,在疾病和精神上的重負(fù)下,他再也在不起來(lái)了。也許是上天妒忌他的才華,死神悄悄降臨,帶走了他。可是誰(shuí)又知道,在他面臨死亡的前一天,他還在工作,這種精神在這個(gè)世界上就很少有了。哪怕這一生碌碌無(wú)為,但他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造表現(xiàn)出真,善,美的作品,貢獻(xiàn)了畢生的精力。我們要學(xué)習(xí)他在充滿憂患頓困的人生征途上的堅(jiān)忍不拔的奮進(jìn)精神,來(lái)弘揚(yáng)和發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

俄國(guó)偉大的批判主義家列夫.托爾斯泰也是生于富裕的'家庭,一生下來(lái)就含著金勺子??伤桓鞭r(nóng)夫臉,可他并為此沉淪,他充分利用自己的才能,是自己更加快樂,充實(shí)。即使在他放蕩不浪的時(shí)候,他也一如以往相信自己。但是他總是剖析自己與別人,把事情看得太透,把自己的理解強(qiáng)制壓在別人身上。也許就導(dǎo)致他造成悲劇的原因吧。直到生命的盡頭,他也為之信仰,正義,自由而奮斗努力,直到死神帶走他的生命。。。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他造福人民為己任,為堅(jiān)持真理和信仰而受苦受難的鋼鐵般的意志。

巨人三傳讀書心得體會(huì)5

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言?!睹藗鳌酚∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。

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