愛心助學活動旨在幫助更多的孩子完成上學的夢想，助學是社會企業(yè)或集團給予在校貧困學生的資助。下面小編給大家整理的愛心助學活動心得范文五篇，希望大家喜歡!
一年來，我校教師在開展扶貧助學這項活動中，從思想、學習、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學生，在精神上鼓勵他們堅定信心，在學業(yè)上引導他們樹立恒心，在生活上為他們奉獻一片愛心，使他們樹立自尊、自強、自立的精神，引導他們健康成長和全面發(fā)展，做對社會有用的合格人才。通過這一活動，進一步提高了教師職業(yè)道德水平，促進了學校精神文明建設(shè)。
廣大教師把奉獻愛心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責的具體行動，以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭，走進學生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰?！皭坌摹辫T造了人民教師的新形象，“幫扶”開辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫了愛心體現(xiàn)黨性、愛心托起明天的新篇章?！安蛔屢粋€學生掉隊”、“為學生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實踐中得到了強化?！案十斾伮肥?，甘當春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實寫照。
10月份，我校啟動“陽光基金”每位教師捐款10元錢，共計830元，給12名貧困生買秋季校服。當同學們穿上嶄新的校服，臉上洋溢著幸福的微笑。我們的老師也欣慰的笑了。并且此項活動長春日報給予了報道。
今后，我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會的“品牌”堅持不懈地做好、做扎實。
捐資助學是善舉，興學育人是美德!向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為師生們體現(xiàn)社會責任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。朋友們，您的一份愛心，您所捐獻的一份善款，將改變一個孩子一生的命運;也必將點燃一家人的希望，只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生!涓涓細流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長通道。為了幫助家庭生活困難的學生度過難關(guān)，充分體現(xiàn)學校大家庭的溫暖氛圍。在學校政教處、少先隊的積極組織下，我校開展了20_年度的“愛心助學”活動。在這次活動中，全校學生積極響應(yīng)，捐款總數(shù)達到3146﹒5元，活動收到了良好的效果。同學們的集體主義觀念、團結(jié)友愛觀念進一步增強，師生感情、同學感情進一步融洽，班級和學校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提高。在這次活動中，99班等七個班級班獲得了“愛心助學”先進班集體，涌現(xiàn)了一大批“愛心助學”的
小明星，99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學、110班匡章灝、覃灝宇同學，朱林杰等88名同學捐款10元，這些同學為大家樹立了良好的榜樣。這次“愛心助學”活動雖已結(jié)束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟困的觀念已經(jīng)深入人心，我們會將“愛心助學”活動一直開展下去。當然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學習，為實現(xiàn)美好理想而不懈的努力。同時希望各位同學在日常學習和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚集體主義的團結(jié)友愛、扶危濟困的良好風尚，積極幫助在生活、學習上遇到困難的每一位同學，共同營造團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應(yīng)及時總結(jié)班級建設(shè)當中的好的經(jīng)驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強的良好班集體。
一年來，我校組織教師開展扶貧助學活動，從思想、學習、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學生，在精神上鼓勵他們堅定信心，在學業(yè)上引導他們樹立恒心，在生活上為他們奉獻一片愛心，使他們樹立自尊、自強、自立的精神，引導他們健康成長和全面發(fā)展，做對社會有用的合格人才。通過這一活動，進一步提高了教師職業(yè)道德水平，促進了學校精神文明建設(shè)。我有幸參與了這些活動，現(xiàn)在總結(jié)一下。
我們把奉獻愛心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責的具體行動，以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭，走進學生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫了愛心體現(xiàn)黨性、愛心托起明天的新篇章?！安蛔屢粋€學生掉隊”、“為學生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實踐中得到了強化?！案十斾伮肥?，甘當春蠶絲”成為我們廣大教育工作者的真實寫照。
播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學校用好、用活學生捐贈的圖書，組織開展了系列班級讀書活動。以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。讀書經(jīng)驗交流會，同學之間互相交流好做法、好經(jīng)驗，積極促進班級讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創(chuàng)建“書香班級”。
今后，我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會“品牌”堅持不懈地做好、做扎實。期待明天更美好。
這里是_市_區(qū)_東街33號，_市紅十字會無償提供給他們的辦公地點。但是，誰能想象到在這里竟然凝聚了幾千人的愛心，誰又會知道這里是250多次公益活動的發(fā)起地點。他們就是_市_愛心會，成立于_年x月21日，_年x月16日正式在_市民政局登記注冊?！癬”取名于發(fā)起人鄧的網(wǎng)名，意為“青青世界、怡人樂己”。
鄧是“_”舉足輕重的一分子，“_”也是鄧人生不可或缺的一部分，所以別人都習慣稱呼這位精明能干的女子為_。在建立自己的愛心團體前，她就經(jīng)常參加一些慈善團體的志愿者活動。耳濡目染，也許正是受到了這些慈善團體的熏陶，_年，她和q群里的幾位朋友去登山，在登山的過程中，她發(fā)現(xiàn)山腳一些人家的小孩穿得寒酸、住得簡陋，看著就讓人心酸。從那時候開始，一個大膽的設(shè)想就在她腦海里形成，她要組織一個團體去幫助這些窮苦的人。沒想到的是q群里的人也十分贊成她的想法，于是也就有了今天的_愛心會。
勤勞、專注、認真、細心為她贏得了會員的尊重和支持，讓_愛心會保持青春的動力，緊緊凝聚在一起。
但是，只有愛心和凝聚力還不夠，無論是在愛心會成立之初還是現(xiàn)在，他們都面臨著一個難題，這或許也是許多慈善組織共同的難題，也就是善款和運作經(jīng)費的來源。
也許今天的_愛心會逐漸具有一定的影響力，也得到了一些來自各方的熱心人士支持，但是面對受助人群來說卻顯得杯水車薪。而且他們籌集得到的善款，每一分都用在了購買愛心物資上，就連活動經(jīng)費也是由會員籌集或者熱心人士資助。
盡管在這樣艱難的情況下，他們卻在不到四年的時間里發(fā)起了250多次公益活動，參與人次10000多人次，幫扶孤寡老人、孤兒、特困戶、為貧困學生、邊遠山區(qū)貧困學校募集助學金、物資等達兩百多萬元，受益人達4000多人。把愛心帶到_的各個地方，并從_走到_，再從_走到_、_等地方，哪里有需要幫助的人群，哪里就有他們的身影。
一、學院老師班委和學生導師的高度重視，為幫扶助學工作的開展提供有力保障
幫扶助學工作是學校為保證成績較差學生順利完成學業(yè)而建立的保障機制，在培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才方面發(fā)揮著重要作用。作為測試班的一員，在過去的一年的時間里，老師始終以“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，尤其是班級的班委一心一意為班級，為同學服務(wù)。本班的班長和團支書積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!除此以外，學生導師張先廷功不可沒，作為一名優(yōu)秀學長，時刻關(guān)注我們學習，生活等等。
二、學習以及獲獎情況
在班主任，班長團支書和學生導師的指導之下，雖然有一部分人掛科了，掛科的同學有的是因為課程比較難，有的是同學進入大學后松懈了，沒有居安思危的意識，有的是忙于其他社團活動，亦由于是同學沒有抵制外界的誘惑......但是在班級其他同學的幫助之下，相互學習，互幫互助，使得參加補考同學基本上都已通過了補考，已高達95%。
班級整體學風濃，同學遵守紀律，團結(jié)互助，互相尊敬，像一個大家庭，班級多次獲得數(shù)理學院集體獎，例如：先進班集體榮譽稱號，五四紅旗團支部，525活動優(yōu)秀班集體等等。在宿舍方面，班級的幾個宿舍多次獲得十佳宿舍稱號，優(yōu)良學風宿舍，潮流先鋒室等等。
班級的很多同學學習進步很大，這是大家有目共睹的。例如：孫連連，盛春香，羅壽超，謝明會，邵鵬坤等等。其中孫連連進步，由第一學期的第17名進步為班級的第一名，并且還獲得了國家勵志獎學金，其他人都被評為三好學生。英語四六級和計算機證書基本上是找工作的敲門磚。大一時班級一部分優(yōu)秀的學生參加英語四級考試，另外一部分人自愿報名參加計算機二級考試，那些人基本上都通過了，這是非常鼓舞人心的班級大事，這再一次證明了班級的實力。
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