對(duì)孩子閱讀的心得體會(huì)

| 云霞0

對(duì)孩子閱讀的心得體會(huì)(篇1)

寒假里我讀了《安妮日記》這本書(shū),里面講的是一個(gè)在二戰(zhàn)時(shí)期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。

安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)和法斯的追殺,在安妮13歲生日后不久,全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是法西主義,猶太人慘遭迫害,他們把那里當(dāng)成了他們的“密室”,安妮自從搬到了荷蘭以后,就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中,但她常常抬頭凝望天空,總感到事情會(huì)越來(lái)越好,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束,合平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨的。第二年以后,安妮及密室中的所有人遭人舉報(bào),被人投入了集中營(yíng)。

殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀一切,最終安妮死了,死于傷寒,這一切多是討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)和種族所引起的。所以我們通過(guò)閱讀這本書(shū),能夠了解歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)及種族迫害,更能感受到安妮身上那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈服樂(lè)觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。

希望世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平。

對(duì)孩子閱讀的心得體會(huì)(篇2)

這星期,我看完了《笑貓日記》里的,《小貓出生在秘密山洞》的一段。主要描寫(xiě)的是媽媽虎皮貓和爸爸笑貓生養(yǎng)了四個(gè)可愛(ài)的孩子。老大胖頭、老二二丫、老三三寶和老四小可憐,它們一家六口人和好朋友老老鼠、京吧狗地包天、貴婦狗菲娜,主人馬小跳、杜真子,過(guò)著幸福美滿(mǎn)、快樂(lè)甜美的生活。突然,來(lái)自西伯利亞的寒流,使他們?cè)獾搅硕蜻\(yùn)…...

西伯利亞的寒流把生病的小可憐凍死在媽媽虎皮貓的懷里。爸爸笑貓和胖頭、二丫、三寶四人費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦,想把寒流阻止在它們家的洞外,讓小可憐保住生命,爸爸笑貓到洞外撿了好多樹(shù)枝,準(zhǔn)備擋家里的洞口,誰(shuí)知,到家一看,三個(gè)孩子排成一排,用三個(gè)屁股嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×硕纯?,使寒流刮不進(jìn)洞里。好感動(dòng)的場(chǎng)面,小可憐的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn),體溫一直在下降,臨死前還叫著哥哥三寶的名字,一家人和好朋友都悲痛欲絕。

從這本書(shū)里,我懂得了生活得艱難,遇到困難,要堅(jiān)定信心,我喜歡看《笑貓日記》。

對(duì)孩子閱讀的心得體會(huì)(篇3)

寒假里,我看了一本很有趣的書(shū)。書(shū)的名字叫做《啊哈,世界上居然有這種事》。光看這個(gè)名字就知道書(shū)是很有意思的了啦。這本書(shū)的告訴了我以前的世界是什么樣的。第一個(gè)故事就是告訴了我們?nèi)祟?lèi)是怎么發(fā)現(xiàn)火的。有一天,在森林里的原始人看見(jiàn)閃電打在樹(shù)上,燃起了熊熊大火。原始人并不知道發(fā)生了什么,被嚇壞了,紛紛逃跑。整個(gè)叢林都變成了一片火海。在火災(zāi)中幸存下來(lái)的原始人想找點(diǎn)東西吃。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)在大火中被燒死的野獸正散發(fā)出一陣陣香氣。從此,原始人知道了烤熟了肉是種非常好吃的食物,另外他們也開(kāi)始認(rèn)真思考火的其它用用途。

火的利用價(jià)值很大,所以原始人用火的地方也就越來(lái)越多,但是之前,他們用的都是自然中的火,要想用火就得等待,很是麻煩。因此,原始人開(kāi)動(dòng)腦筋,尋覓可以自己取火的方法。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了用石互相撞擊取火和鉆木取火。這樣他們發(fā)現(xiàn)了火,這是對(duì)人類(lèi)歷史產(chǎn)生重要影響的第一事件。

對(duì)孩子閱讀的心得體會(huì)(篇4)

一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界上,就應(yīng)該向世界證明,我是實(shí)實(shí)在在的,真正的活著,只有證明了這一點(diǎn),在自己重新回歸大自然的時(shí)候,才能自豪地說(shuō):這輩子沒(méi)白活!人活著,要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要有堅(jiān)定的信念和意志,要想說(shuō)這輩子沒(méi)白活!就永遠(yuǎn)都不能說(shuō)放棄!

這幾天我們學(xué)習(xí)了《安妮日記》,作者如實(shí)記錄了為躲避納粹法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害兩年間隱秘、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶,對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人性思考。記錄了她在上個(gè)世紀(jì)最黑暗的日子里努力不使希望破滅的心路歷程,動(dòng)了無(wú)數(shù)的心靈。她不僅僅是一名成長(zhǎng)中的少女心靈世界的獨(dú)白,更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報(bào)道。

這些日記充分展現(xiàn)了人性深處閃光的靈魂,生動(dòng)逼真地描述了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),奏響了生命的贊歌。

今天的中學(xué)生,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),更沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡中還能堅(jiān)信人性之美的人生體驗(yàn)。我們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的理解僅僅停留在小說(shuō)或是電影電視節(jié)目的印象上。

這篇課文,不僅可以幫助我們了解了第二次世界大戰(zhàn)這段歷史,更重要的是能夠喚醒我們對(duì)生命的關(guān)注,對(duì)人性的尊重,對(duì)生活的感悟,樹(shù)立面對(duì)困境,卻始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。

對(duì)孩子閱讀的心得體會(huì)(篇5)

一天學(xué)生們上室內(nèi)體育課,我說(shuō)這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧,讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,享受書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)吧。我就順手拿了書(shū)架上的魯濱遜漂流記,之前聽(tīng)過(guò)這個(gè)人物,但是說(shuō)真的不清楚書(shū)中到底寫(xiě)的什么。出于好奇吧,我就認(rèn)真的閱讀了一下。

剛翻開(kāi)書(shū),我就被故事的內(nèi)容所吸引住了:魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅(jiān)強(qiáng),他樂(lè)觀向上,百折不回!

智慧是他的財(cái)富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人,做自己最忠誠(chéng)的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì)了做面包、造木船……

勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……

堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng),在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園……

樂(lè)觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂(lè)觀向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂(lè)趣……

看完之后,我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他,我能不能像他這樣有智慧,有勇氣,夠堅(jiān)強(qiáng),夠樂(lè)觀。真的是讓人不可思議!在以后的生活中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),積極向上,樂(lè)觀面對(duì)一切事情,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,讓生活豐富多彩,讓人生不再單調(diào)乏味。

對(duì)孩子閱讀的心得體會(huì)(篇6)

樸槿惠研究會(huì)編著的《樸槿惠日記》記錄樸槿惠從青年時(shí)代起各個(gè)時(shí)期的日記,并配以時(shí)代背景的介紹,包括其母親、韓國(guó)前夫人遇害,其父親、韓國(guó)前總統(tǒng)樸正熙遭槍擊身亡,親信背叛,重新出山,步入政壇等重要事件,這些重要的人生的轉(zhuǎn)折,都顯示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不斷與人生和理想拼搏的精神。其本人遇襲的經(jīng)歷和感受,展示其堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心世界。她單身至今,坎坷的感情經(jīng)歷,更展示了這個(gè)韓國(guó)第一位的女總統(tǒng)的奉獻(xiàn)精神。

日記分為五個(gè)篇章,分別從“‘夫人’身份”、“母親”、“祖國(guó)”、“我”、“國(guó)民”五個(gè)角度,以?xún)?nèi)心獨(dú)白的形式,訴說(shuō)了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也闡述了她的價(jià)值觀和從政理念。

日記是一個(gè)人內(nèi)心情感的真實(shí)流露,使我們能夠近距離了解一個(gè)人。通過(guò)閱讀這本日記,我們可以走近樸槿惠女士,感受她戰(zhàn)勝痛苦和磨難,使自己的精神世界獲得升華的心路歷程。22歲時(shí)母親遇刺身亡,她只好中斷學(xué)業(yè),代行“夫人”的重任,常人可能覺(jué)得這是一件美差,但是這實(shí)際上是一個(gè)常人無(wú)法忍受的過(guò)程;27歲時(shí),父親又被下屬殺害,這種痛失自己唯一親人的內(nèi)心痛苦少有人能夠理解。在痛苦中樸槿惠頑強(qiáng)地站了起來(lái),她不斷的思考、學(xué)習(xí)和工作。忍受悲傷和痛苦,升華為堅(jiān)強(qiáng)、平和、樂(lè)觀的人生哲學(xué)。然而這些痛苦是否令我們陷入絕望或者對(duì)我們的人生產(chǎn)生負(fù)面影響,還要看我們是否具備了永不言棄、誓與痛苦決戰(zhàn)到底的堅(jiān)強(qiáng)意志。

同時(shí),結(jié)合自己的切身體驗(yàn)辯證地感悟出了痛苦的正面效應(yīng)。痛苦會(huì)使我們變得謹(jǐn)慎,痛苦也會(huì)使我們變得謙虛、自重。幸福的真諦是我們不能依賴(lài)別人的饋贈(zèng)來(lái)?yè)碛腥松男腋:涂鞓?lè)。幸福來(lái)自心靈深處,幸福是對(duì)別人的贈(zèng)與,而不是對(duì)別人的索取。珍惜時(shí)間與將真理付諸實(shí)踐的重要性,否則就會(huì)白白流逝;真理只屬于將其銘記于心并付諸實(shí)踐的人,否則就是無(wú)用之物。她提出了內(nèi)心平靜的獲取之道:人生最大的幸福莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜。實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜不是靠擁有多少財(cái)富和權(quán)勢(shì),而是取決于我們能否放棄對(duì)財(cái)富和權(quán)勢(shì)的欲望。判斷一個(gè)人的一生是否真正有價(jià)值,不在于看得見(jiàn)的成就,而在于其能否在任何一個(gè)領(lǐng)域、任何一個(gè)崗位上擔(dān)負(fù)起責(zé)任,能否干好每一件小事兒。

樸槿惠總統(tǒng)善于從生活中感悟和提煉人生哲理,這也是《樸槿惠日記》的特點(diǎn)。匯江河無(wú)一步積小流,明天就要從踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天做起;稻穗成熟需沉穩(wěn)的低下頭,說(shuō)明人生應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎的道理;這些都讓我們感受到了樸瑾惠善于觀察、善于思考、善于總結(jié)高貴品質(zhì),同時(shí)也感受到她善良、睿智的人格魅力。

通過(guò)閱讀這本日記,使我們更加懂得追求人生理想過(guò)程中必須要付出的努力。即使坎坷和低谷與我們時(shí)刻相伴,但是信念我們絕不能放棄。

對(duì)孩子閱讀的心得體會(huì)(篇7)

泰戈?duì)栒f(shuō):世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌。樂(lè)觀是一種人生態(tài)度,樂(lè)觀的人生不怕風(fēng)雨,無(wú)論遇到什么困難挫折,都能積極地去面對(duì),在看似絕望的處境種找到生的希望。或許,你的人生不是一帆風(fēng)順,或許,你的人生有許多的苦難,但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心,這都是上天給你的考驗(yàn),正所謂

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹,經(jīng)歷了考驗(yàn),才回發(fā)現(xiàn)生活的美麗。你給生活投去一個(gè)燦爛的微笑,生活也許會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的擁抱。

《安妮日記》,不用我說(shuō)就可以知道,這是一本由一個(gè)名叫安妮的小女孩寫(xiě)的日記。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記,它也不會(huì)有這么大的影響力。這本書(shū)記錄著二戰(zhàn)時(shí)期,猶太人慘遭誅殺,安妮一家為了保命,在密室過(guò)著不見(jiàn)天日的生活。陰冷,幽暗的密室,連空氣都令人覺(jué)得壓抑,在密室的生活中,所有人都承受著無(wú)數(shù)來(lái)自心理和生理的壓力。安妮更是如此,作為一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗活潑的女孩,關(guān)在密室的生活已嚴(yán)重地壓抑了她的個(gè)性,更辛苦的是,她還要承受承受密室里其他成員的指責(zé),美其名曰教育。所謂指責(zé),大部分也是無(wú)中生有的訓(xùn)斥,只是他們無(wú)法宣泄心中的不快,就讓安妮當(dāng)他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個(gè)乳臭未干的小孩,根本沒(méi)有能力反抗,唯有忍氣吞聲。試問(wèn)誰(shuí)受得了那么多的壓抑與指責(zé)呢?安妮找到了唯一的傾訴對(duì)象,Kitty,一個(gè)精美的日記本,從此,每天的生活,不管開(kāi)心還是痛苦,安妮都會(huì),都只會(huì)分享內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。

我很驚訝,在外面戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,每天提心吊膽的日子里,安妮想著的不是生活有多么的不公平,不是無(wú)止境地抱怨生活,而是一心向往著美好安定的生活,滿(mǎn)懷希望地等待重見(jiàn)天日的那天。有時(shí)候她也會(huì)埋怨,也會(huì)在日記本中宣泄內(nèi)心的`不快和對(duì)某人的不滿(mǎn),但過(guò)后她就會(huì)反思,會(huì)為自己的出言不遜感到羞愧,然后又燃起對(duì)生命的希望和對(duì)外面的世界的向往。

作為一名大學(xué)生,我更應(yīng)該感到羞愧。在當(dāng)下,我們過(guò)著無(wú)比安逸的生活,沒(méi)有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),也沒(méi)有社會(huì)生活中來(lái)自方方面面的壓力。但是,我們又是以怎樣的態(tài)度對(duì)待著生活。與安妮的積極、樂(lè)觀、上進(jìn)比起來(lái),真的是覺(jué)得羞愧難當(dāng)。在如此安逸的生活中,我卻沒(méi)有想著如何去改變生活,去提升一下生命的意義,每天過(guò)著養(yǎng)老般的生活,雖然樂(lè)得輕松,卻收獲寥寥。這樣的生活,是否真有意義?之前看到一條微博說(shuō),大學(xué)這四年,之所以把兩年可以上完的課分成四年來(lái)學(xué),就是要讓學(xué)子們?cè)谳p松而又碌碌的生活中把志氣打磨,把理想湮滅,讓人變得現(xiàn)實(shí),才能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。為何我們就沒(méi)有那種積極客觀的態(tài)度呢?安妮在密室中生活,都能每天學(xué)著一些東西,包括文化,包括做人的道理,還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。而我們呢?

還生活一個(gè)積極樂(lè)觀的笑臉吧!在困難的日子里,要記得堅(jiān)強(qiáng);在安逸的日子里,更不要忘記積極!

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