工作作風(fēng)也就是人們在工作或稱為勞動過程中所體現(xiàn)出來的行為特點，它是貫穿于工作或勞動全過程中的一貫的風(fēng)格。下面小編給大家整理的2021年服務(wù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
工作作風(fēng)，關(guān)系著一個個人、一個團隊、一個企業(yè)、一個政黨的發(fā)展與存亡。那究竟什么是工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有什么意義，如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢?在這里我就談一談在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的學(xué)習(xí)中的心得體會。
首先需要了解的什么是工作作風(fēng)，工作作風(fēng)是人們在工作中體現(xiàn)出來的特點，是貫穿于工作過程中的一貫風(fēng)格。從定義看，工作作風(fēng)在內(nèi)容上包含了精神和行為兩個層面的內(nèi)容。精神層面包含了工作態(tài)度、思想觀念、思維方式、自我認(rèn)知、崗位專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容，表現(xiàn)為一個人或一個團隊的綜合素質(zhì)，這些是工作作風(fēng)的內(nèi)涵基礎(chǔ)。行為層面包含對工作的理解、計劃、執(zhí)行、完善、改進和評價等內(nèi)容，表現(xiàn)為完成工作的控制性和時效性，這些是工作作風(fēng)的實踐狀態(tài)，也是表現(xiàn)形式。工作作風(fēng)在主體上有個體和團隊兩種表現(xiàn)主體，個體與團隊不是簡單的算術(shù)和，而是一種較為復(fù)雜的協(xié)作制約關(guān)系，兩者相輔相成，相互制約，在工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變中，既體現(xiàn)了個體的成長，又體現(xiàn)了團隊的協(xié)作力和凝聚力。
全面的認(rèn)識和了解工作作風(fēng)的內(nèi)涵，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的前提。只有將工作作風(fēng)的內(nèi)涵加以分解、策劃，才能有的放矢，制定全面的，可行的策略與方法，才能使轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)成為現(xiàn)實。
目前在工作作風(fēng)方面存在的問題表現(xiàn)在以下幾個方面。
精神層面的問題屬于工作作風(fēng)隱含因素，往往被人忽視，但實際上很多問題根源于此。一是工作態(tài)度不夠端正，不能站在工作角度考慮問題，顧及個人私利，將工作中的問題等同于人對人的問題，遇到問題，牢騷滿腹，不能客觀理解和解決工作中出現(xiàn)的矛盾與問題;二是思想觀念固化，不能緊跟公司變化的形勢，看問題，做工作，經(jīng)驗主義，不接受新思想，新思路，自我封閉;三是思維方式簡單，缺乏基本的思維技能和技巧，不能利用多種思維方式考慮和處理問題，導(dǎo)致問題解決較慢，效果不理想;四是自我認(rèn)知能力較弱，不能較為客觀、真實的自我評價，信心不足與自以為是兩種極端認(rèn)知都不同程度的存在，同時缺乏自我反省的意識和力度，為個人成長制造了障礙;五是崗位專業(yè)知識缺乏，對于本崗位知識掌握系統(tǒng)不夠，專業(yè)性不夠，精細化不夠，這些不足使得一些崗位的工作進展緩慢，甚至在個別崗位出現(xiàn)因?qū)I(yè)性不夠的問題，出現(xiàn)工作失誤的情況;六是職業(yè)素養(yǎng)讓需要加強，這里所說的職業(yè)素養(yǎng)包含了職業(yè)道德、職業(yè)思想(意識)、職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)技能四個方面的內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)突出的問題顯現(xiàn)在敬業(yè)精神不夠，缺乏良好的職業(yè)行為習(xí)慣，基本的職業(yè)技能不夠熟練幾個方面。應(yīng)當(dāng)說，以上列舉的問題盡管與看似與工作作風(fēng)沒有直接的關(guān)系，但作為基礎(chǔ)性的內(nèi)容，沒有精神和理論的高度，就很難去的實踐上轉(zhuǎn)變和突破。真理也是在理論的實踐應(yīng)用中得以驗證、提高，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變也不例外的要先提高認(rèn)識，在將先進的理論進行實踐。
行為層面的是工作作風(fēng)最直接的體現(xiàn)，也是其內(nèi)涵水平的外在表現(xiàn)形式。目前存在四個方面的問題。一方面是在理解工作問題上，存在不能很好的理解工作的要求，工作要求標(biāo)準(zhǔn)低，使措施不得力，工作不到位，影響了工作的開展;一方面是實在執(zhí)行過程中執(zhí)行力不強，有令不行、有禁不止、做事拖沓的現(xiàn)象時有發(fā)生，這些不但影響了工作的進度，而且對團隊凝聚力產(chǎn)生了消極作用;另一方面工作的計劃性以及計劃執(zhí)行過程中的控制性不強，不能準(zhǔn)確的控制工作進度，使工作突發(fā)性事件、不確定因素增加，為工作效果的實現(xiàn)增添了障礙;第四個方面是執(zhí)行過程中，職責(zé)不清，協(xié)作性不強，不能限度的發(fā)揮現(xiàn)有資源的相互補充、相互協(xié)作作用，不能實現(xiàn)資源配置的化。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)對于個體來講，是個體成長的必然，良好的工作作風(fēng)不但體現(xiàn)個人的綜合素養(yǎng)，而且是個人不斷在工作中汲取知識、提高技能、提升品質(zhì)的過程，只有在工作過程中形成良好的工作作風(fēng)，才能實現(xiàn)個人人生價值的升值。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是保證工作按時、保質(zhì)保量完成的前提，沒有良好的工作作風(fēng)，完成工作就成了無源之水，無本之木。良好的工作作風(fēng)是企業(yè)發(fā)展的動力，人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，在企業(yè)競爭中，人力資源的競爭力起到了最關(guān)鍵的作用，而團隊的工作作風(fēng)體現(xiàn)了這個團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力，它將決定企業(yè)的發(fā)展速度，從某種意義上講，也決定著一個企業(yè)的存亡。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是一項系統(tǒng)、細致、長期的工作，而且其本身不是大話空話的口號，是有具體內(nèi)容和可操作性的。就目前的情況來講，可以從以下三個方面著手進行：
一，踏實學(xué)習(xí)練內(nèi)功，全面進步提素質(zhì)。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變不是一個口號，是需要豐富的內(nèi)涵去支撐，沒有扎實的內(nèi)功和全面素質(zhì)的提高，良好的工作作風(fēng)也就無法形成，因此，必須以謙虛、踏實、認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)各類知識，掌握各類需要的技能。從公司目前的具體情況應(yīng)通過“兩個適應(yīng)，兩個學(xué)習(xí)，兩個提升”來實現(xiàn)個人綜合素質(zhì)的提高，通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識、管理知識，達到提升思想境界、工作水平的目標(biāo)，更好的適應(yīng)崗位要求和公司形勢發(fā)展要求。
二，落實行動，加強執(zhí)行力。學(xué)以致用，知識和素養(yǎng)是在行動過程中表現(xiàn)出來的，要在行動中加以落實。做到有令必行，有禁必止，力爭做到計劃完善、執(zhí)行有力、控制嚴(yán)格、效果顯著、評價客觀，使工作圓滿的完成。
三，加強自我檢視，不斷超越自我。在工作中要有不斷對自我的反省，能夠及時、客觀的檢視自己在學(xué)習(xí)、工作的長處與短處，不斷進行自我評價和總結(jié)，揚長補短，不斷在前進的過程中實現(xiàn)超越自我。這是個人實現(xiàn)自己的個人價值、社會價值的必然途徑，也是實現(xiàn)個人利益與企業(yè)利益共贏的必然途徑。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是一項持續(xù)、系統(tǒng)的工作，需要從身邊的點滴做起，需要從每個人，每件事中不斷進行提升作風(fēng)水平，以實現(xiàn)整體良好作風(fēng)的形成，也促進企業(yè)的良好發(fā)展。
_年2月28日，自治區(qū)召開“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)”電視電話會議，在全區(qū)內(nèi)開展“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)”學(xué)習(xí)活動。3月3日，我院進行了開展此活動的動員大會，沈并昇院長在會上作了動員報告，并對開展此活動作了具體的部署。根據(jù)學(xué)院的部署和活動方案，作為部門的領(lǐng)導(dǎo)和外語系黨支部書記，一方面我組織外語系和部門人員認(rèn)真學(xué)習(xí)院長的動員報告，對開展此活動作了具體的布置和要求，一方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話。通過集中理論學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí)，自己對干部作風(fēng)好壞和機關(guān)效能建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，努力樹立機關(guān)干部的良好形象。
一、開展學(xué)習(xí)活動的必要性
(一)、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。各級政府領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員手中的權(quán)力是人民賦予的，理應(yīng)用來為百姓謀利益，為人民服好務(wù)。以上宗旨、理念和要求，都要落實和體現(xiàn)在政府的日常行政管理工作、服務(wù)水平和公務(wù)員的作風(fēng)上。只有努力改進機關(guān)作風(fēng)，提高行政效率和服務(wù)水平，才能進一步密切黨群、政群關(guān)系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證我們的事業(yè)常盛不衰。
(二)、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是實施《公務(wù)員法》，依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確提出建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍，促進勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規(guī)定了公務(wù)員必須遵守的十六項紀(jì)律，要求對玩忽職守，貽誤工作，濫用職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益等行為要依法予以行政處分。實施公務(wù)員法，全面推進依法行政，就要針對當(dāng)前存在的問題整治機關(guān)作風(fēng)，努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務(wù)員自覺做到嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)，開展工作。
二、學(xué)習(xí)體會與收獲
(一)、黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現(xiàn)，是關(guān)系我們黨和國家生死存亡的大事。這次干部作風(fēng)集中整頓活動正是抓好黨的作風(fēng)建設(shè)的體現(xiàn)。在宣傳學(xué)習(xí)階段，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)黨的十五屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，使我更好地體會黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。
(二)、明確了開展干部作風(fēng)集中整頓活動的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
這次全校性的干部作風(fēng)集中整頓活動，是加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)，實踐"三個代表"重要思想的重要舉措。要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央提出的《關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，結(jié)合實際，從嚴(yán)要求，標(biāo)本兼治，達到使廣大干部的紀(jì)律觀念明顯增強，工作效率明顯提高，不正之風(fēng)明顯減少的目的。
(三)、以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的干部。作為一名共產(chǎn)黨員及負(fù)責(zé)招生就業(yè)工作的干部，工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)院的生存及全校教職工的切身利益。我會認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)招生就業(yè)工作的政策，力爭通過我的努力，把學(xué)院的招生就業(yè)工作再上一個臺階。面對學(xué)生，我做到了以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度認(rèn)真解答他們的問題，全心全意的為他們的切身利益著想，解決他們的難題。在工作上我堅決做到依法行政，做到了不違法、不濫用、不徇私。在紀(jì)律上，我能做團結(jié)協(xié)作、主動配合，不弄虛，不做假，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。
三、批評與自我批評
當(dāng)前，知識以迅猛的速度更新，一日不學(xué)，就會跟不上形勢變化。回顧自身的學(xué)習(xí)情況，主要還存在以下不足：
一是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看業(yè)務(wù)性方面的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。
二是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看。
進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，提高工作效率，提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，為全旗經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展提供堅強的后勤保障。現(xiàn)在，我根據(jù)局黨組研究的意見，緊緊圍繞全旗中心工作，以管理、保障、服務(wù)為主體，以節(jié)能減排工作為重點，務(wù)實創(chuàng)新，充分結(jié)合工作目標(biāo)，加強素質(zhì)教育，完善規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，細化和量化工作標(biāo)準(zhǔn)，加大落實與執(zhí)行力度，切實加強自身建設(shè)，使各項工作任務(wù)取得一定成績。
(一)強化素質(zhì)教育，不斷提高執(zhí)行能力今年初，我局明確規(guī)定，把講黨性、重品行、作表率和執(zhí)行力提升年活動作為長期工作來抓，始終貫穿于全局工作中。切實抓好干部職工素質(zhì)教育工作，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)行能力。一是抓好理論學(xué)習(xí)。結(jié)合自身實際情況，突出重點，全面結(jié)合，制定出了適應(yīng)各項活動的學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)習(xí)具有系統(tǒng)性、針對性和計劃性。堅持集中學(xué)習(xí)制度，采取領(lǐng)導(dǎo)輪流講課，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷拓寬干部職工知識面。二是注重學(xué)習(xí)效果。要求每位干部職工制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，加強自學(xué)，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，從而使學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合起來，確保學(xué)習(xí)的實效性。正確對待工作、正確對待自己，及時糾正個人思想認(rèn)識的偏差，增進工作的信心，改變工作的方法，不斷提高工作效率。
切實履行職責(zé)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，進一步明確了責(zé)任，提高了認(rèn)識，堅持實事求是的原則，精心準(zhǔn)備，積極配合，認(rèn)真做好會前準(zhǔn)備工作，做到了服務(wù)熱情、周到、細致，進一步堅定了理想信念，增強了廉潔從政意識和遵守黨紀(jì)政紀(jì)的法律意識。完善機制，落實責(zé)任。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是深化開展反腐倡廉工作的制度保證。
八個方面的良好作風(fēng)，為民、開拓、務(wù)實、清廉的要求，必須引起我們的高度重視。一是強化為民理念。在這次作風(fēng)整頓活動中，畜牧局領(lǐng)導(dǎo)干部要進一步強化真心為民的理念，從解決養(yǎng)殖戶的困難著手，以實現(xiàn)無疫情、多。養(yǎng)殖、能致富為出發(fā)點，為群眾真心真意解難事，盡心盡力辦實事，堅持不懈辦好事。二是建好畜牧干部隊伍。通過開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動，切實解決一些站長、機關(guān)干部平平庸庸干事、舒舒服服拿薪的問題;徹底改變干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，不干把誰不怎么樣的現(xiàn)象。讓落實不力、發(fā)展滯后、工作無創(chuàng)新的站長、機關(guān)干部坐不穩(wěn)、有壓力，讓工作扎實、實績明顯、創(chuàng)新有為的干部受鼓舞、有干勁。三是增強責(zé)任意識。就是要強化干部的職業(yè)道德和責(zé)任意識，激發(fā)工作激情，做到珍惜崗位、熱愛崗位、干好崗位，切實解決干部作風(fēng)方面存在的無所用心、不思進取、不負(fù)責(zé)任的問題。四是增強工作執(zhí)行力。
顧全大局、令行禁止，不僅是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)問題，也是嚴(yán)格的組織紀(jì)律問題，更是嚴(yán)肅的政治問題。立黨為公，執(zhí)政為民是我們黨的本質(zhì)屬性。畜牧系統(tǒng)要以開展這次作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動為契機，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，講工作不講名利，比奉獻不比待遇;帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，帶頭管好配偶、子女、親屬和身邊工作人員;堂堂正正做人，清清白白做官。為阿榮畜牧業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
強化服務(wù)意識。積極提高自身的素質(zhì)，進一步理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分認(rèn)識作為畜牧技術(shù)干部對農(nóng)民需要。工作中，切實做好與農(nóng)民朋友的溝通，深入基層調(diào)查，建立與專業(yè)大戶的結(jié)對服務(wù)。同時，極力提高服務(wù)質(zhì)量，把最新的技術(shù)的脫貧致富信息傳達給農(nóng)民。
強化學(xué)習(xí)意識。實現(xiàn)兩個率先，構(gòu)建和諧社會對機關(guān)黨員干部的能力素質(zhì)提出了異乎尋常的要求，在工作中面臨著本領(lǐng)恐慌、能力危機的挑戰(zhàn)。畜牧業(yè)務(wù)工作者需要根據(jù)本職工作的要求，強化學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)寓于工作之中，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要組成部分，使學(xué)習(xí)成為自覺行動。在政治學(xué)習(xí)中,要學(xué)習(xí)黨的方針政策，用黨的方針政策指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)新時期的建黨理論，用理論武裝頭腦，提高能力。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，要狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
提高五種能力。第一，提高調(diào)查研究能力。搞好調(diào)查研究是引導(dǎo)畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的一個最基本最重要的一項工作，是提高參謀服務(wù)水平的重要手段，也是提高為農(nóng)民服務(wù)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。要體現(xiàn)黨員干部的先進性，就要多爭取條件，多深入基層開展調(diào)研。只有很好的深入基層調(diào)查，才會了解體會農(nóng)民的所需所要，才能有機會將自已的業(yè)務(wù)本領(lǐng)服務(wù)于三農(nóng)，才能真正體現(xiàn)黨員干部的先進性。
第二，提高疫病防治能力。畜牧業(yè)務(wù)干部的本職工就是搞好動物疫病防治，促進畜牧業(yè)生產(chǎn)。而動物疫病防治是關(guān)系的公共衛(wèi)生安全和畜牧業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要工作。體系共產(chǎn)黨員先進性，就必須要在實際的工作崗位上，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地做好本職工作。對于我們這些直接參與動物疫病防治的畜牧干部，就是要不斷提高自身技能，切實做好動物疫病防治工作，確保畜牧業(yè)安全生產(chǎn)和人民群眾的身體健康。
第三，提高牧業(yè)執(zhí)法能力。牧業(yè)執(zhí)法工作也是我們畜牧干部的一項重要工作職責(zé)。在新時期如何提高自身的執(zhí)法水平對保障畜牧業(yè)安全生產(chǎn)和放心肉工程的實施中顯得尤為重要，但是如何能夠做到以執(zhí)法服務(wù)三農(nóng)，為我市畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個良好的軟環(huán)境，就需要我們不斷提高對執(zhí)法水平和能力。特別在執(zhí)法過程中，遇到的一些棘手的問題，就必須有一個過高的執(zhí)法水平，才能樹立起較好我們執(zhí)法部門黨員干部的良好形象。
第四，提高科技服務(wù)能力。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的新時期，業(yè)務(wù)部門黨員干部的工作光有熱情與激情還是遠遠不夠的，必須通過自己的實踐去摸索、去掌握，并斷提高科技服務(wù)水平。要在實踐中不斷吸收深知識，把最新最實用的科技知識送到農(nóng)民手中。要通過多種渠道，進行對農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，開展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)，把農(nóng)業(yè)最需要的技術(shù)知識送到田間欄頭。
第五，提高開拓創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員先進性在不同歷史時期具有不同的標(biāo)準(zhǔn)要求，總是與黨在一定歷史時期的中心任務(wù)緊密相聯(lián)，總是隨著歷史任務(wù)和時代要求的變化而變化。要保持業(yè)務(wù)黨員干部的長期先進性就必須有水?dāng)鄤?chuàng)新的精神，工作中不滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新思維方式，工作標(biāo)準(zhǔn)求高，工作方式求新，工作效果求好，工作質(zhì)量求精。作為業(yè)務(wù)黨員干部就必須有開拓創(chuàng)新的能力，切實結(jié)合我市畜牧業(yè)的發(fā)展要求，以生態(tài)市建設(shè)為動力，開拓創(chuàng)新，與時俱進，有效轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，盡職盡責(zé)服務(wù)于三農(nóng)。
在教師干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我校開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，我有如下一些認(rèn)識。
政治思想方面。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_大精神。必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。
教育教學(xué)要有雄心。教育是一項平凡而偉大的工作，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，特別對于問題學(xué)生要給他(她)機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍天?！白鳛榻處?，用愛點亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責(zé)無旁貸，任重道遠?！薄皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你?！弊鳛榻處煟龊萌粘９ぷ饕粩嗉訌娬卫碚搶W(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。
在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。
作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。大家認(rèn)為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲?！薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛?！薄?/p>
對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行嚴(yán)格要求自己。對所任體育教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、，并同班主任結(jié)合起來，真正做到使學(xué)生身心健康地成長，使素質(zhì)教育落到實處。
人常說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識?！薄皩W(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教?！薄坝藶楸荆菍W(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。”
總之，要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。為人民的教育事業(yè)奮斗終生。
今天，銀監(jiān)會召開黨委會議，傳達學(xué)習(xí)黨的十x屆x中全會精神，銀監(jiān)會黨委書記、主席_x出席并講話。_x強調(diào)，銀監(jiān)會系統(tǒng)各級黨委要認(rèn)真學(xué)習(xí)在x中全會上的講話精神，落實好政府職能轉(zhuǎn)變要求，切實改進工作作風(fēng)，不斷推動銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作。
會議認(rèn)為，黨的來，以習(xí)近平為黨中央高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民，全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，各項工作取得新進展，以新的面貌、新的作風(fēng)樹立了良好形象，贏得了全國各族人民的衷心擁護和國際社會的好評。
_x在講話中指出，貫徹落實重要講話精神，重點是落實好政府職能轉(zhuǎn)變要求，關(guān)鍵是切實改進工作作風(fēng)，結(jié)合銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作實際，當(dāng)前要突出抓好以下工作：
一、支持經(jīng)濟發(fā)展。全面貫徹落實黨的精神和中央經(jīng)濟工作會議決策部署，堅持穩(wěn)中求進，堅持?jǐn)U大內(nèi)需，正確引導(dǎo)信貸投向，推動降低企業(yè)融資成本，確保信貸資金投入實體經(jīng)濟，著力加強對重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的信貸支持，著力推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，做好城鎮(zhèn)化配套金融服務(wù)，支持實體經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
二、防范化解風(fēng)險。高度重視金融領(lǐng)域存在的風(fēng)險隱患，堅決守住不發(fā)生系統(tǒng)性和區(qū)域性金融風(fēng)險的底線。當(dāng)前，要重點防控好平臺、房地產(chǎn)、企業(yè)集群和產(chǎn)能過剩行業(yè)等領(lǐng)域的信用違約風(fēng)險，理財、代付以及銀證、銀基、銀保、銀信等合作類交叉性業(yè)務(wù)領(lǐng)域的表外業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)風(fēng)險，影子銀行、民間融資和非法集資等領(lǐng)域外部風(fēng)險傳染。
三、加強金融創(chuàng)新。按照全面建成小康社會這一宏偉藍圖對金融服務(wù)提出的新要求，以金融創(chuàng)新促進實體經(jīng)濟與銀行業(yè)良性互動。一方面，推進銀行業(yè)科學(xué)合理布局，探索民間資本進入銀行業(yè)的新方式，加快社區(qū)銀行建設(shè)，完善銀行業(yè)組織機構(gòu)體系。另一方面，加強業(yè)務(wù)產(chǎn)品和管理機制創(chuàng)新，持續(xù)提高銀行業(yè)的競爭力，推動實現(xiàn)發(fā)展速度、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
四、加強黨的建設(shè)。按照黨的對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)作出的部署，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，改進工作作風(fēng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，堅持真抓實干，切實以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚推動金融發(fā)展的強大力量。突出堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，不斷推進銀監(jiān)會系統(tǒng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
_x強調(diào)，銀監(jiān)會系統(tǒng)廣大黨員干部要緊密團結(jié)在以同志為的黨中央周圍，在政治上思想上行動上始終與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，深入貫徹黨的和x中、x中全會精神，用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作，不斷增強工作的前瞻性、進取性、創(chuàng)造性，為完成黨的各項戰(zhàn)略決策部署、實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)做出新的更大貢獻。
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