“心得感悟”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。下面小編給大家整理的慰問老人感悟心得范文五篇，希望大家喜歡!
20_年春節(jié)即將臨近，為充分體現(xiàn)對轄區(qū)內(nèi)老年村民的關(guān)懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節(jié)日，南塘集資辦通過召開代表大會，從實際出發(fā)，決定對全村60歲以上村民開展春節(jié)慰問老年人活動，把溫暖實實在在送至各家各戶。
通過前期對慰問工作進行精心、周密的安排、部署，統(tǒng)計出年滿60周歲的老年村民名單，制定相應(yīng)方案，對60到70年齡段的村民發(fā)放慰問金400元，對70周歲以上發(fā)放600元慰問金，要求老人親自領(lǐng)取，對于行動不便的老人會將慰問金送上門，確保節(jié)前順利發(fā)放到每個人的手上。1月9日上午，南塘轄區(qū)內(nèi)60周歲以上老年村民紛紛前來集資辦領(lǐng)取自己的春節(jié)慰問費。集資辦婦女主任劉利芳認真核對每個人的情況，悉心關(guān)懷他們的身體狀況，了解生活中的困難和需求，傾聽老人們的心聲，把關(guān)懷送到老人的心窩里，老人們紛紛表示感謝黨和組織的關(guān)心。
“百善孝為先”、“孝老敬老為上”。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是家庭和諧的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。為老年村民送上節(jié)日慰問，既是關(guān)愛老人生活，也是進一步落實“著力保障和改善民生”的要求，踐行群眾路線，切實服務(wù)民生，為民辦實事，著力營造和諧南塘良好氛圍，真正“惠民生，暖民心，促和諧”。
20_年春節(jié)來臨之際，為了進一步落實教育局、鎮(zhèn)黨委重要指示，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際情況，認真做好春節(jié)期間走訪慰問離退休教師和困難教師工作。
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
春節(jié)期間，我校把走訪慰問離退休教師、困難教師工作列入議事日程，學校自接到縣教育局、鎮(zhèn)黨委要求后，學校主要領(lǐng)導和相關(guān)人員認真安排，使我們充分認識到在春節(jié)期間走訪慰問離退休教師，對于發(fā)揚我黨關(guān)心愛護老干部的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學校排出離退休教師、特困教職工名單，并成立走訪慰問領(lǐng)導小組，分管領(lǐng)導做好組織慰問的具體工作。
二、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
我校離退休教師雖只有兩人，但居住分散，針對以上情況，校領(lǐng)導對慰問小組明確分工，利用春節(jié)前幾天時間對他們進行慰問。
第一小組由校長帶隊到沈莊村對教師進行慰問，向他傳遞了上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的溫暖關(guān)懷，組織對他以前所作的貢獻是肯定的，對他的付出表示真誠的謝意，同時簡單的向他介紹了我校發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展規(guī)劃，真誠的希望他對我校的發(fā)展提出寶貴的意見。
第二小組由副校長帶隊對峰山村沈志民教師進行慰問，送上微薄的禮品和溫暖的關(guān)懷，了解實際困難，能當時給予解決的當場解決，
當場不能解決的帶回經(jīng)校委會討論尋求方法解決，確實不能解決的要給予情況說明，切實把黨和政府的溫暖送到他的的心坎里。
第三小組由后勤主任帶隊對在崗困難職工進行慰問，對他們一年來克服家庭困難、辛勤工作表示肯定，對他們的努力付出表示感謝，學校會盡全力幫助他們，真誠的希望他們照顧好家庭，理解黨和學校的溫暖，繼續(xù)努力工作。
三、相互了解，增進感情。
我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式，對離退休教師進行春節(jié)慰問。在走訪慰問中，我校領(lǐng)導向各位離退休教師通報了我校20_年工作開展情況和20_年工作計劃，重點介紹我校過去的教育教學發(fā)展情況和未來的發(fā)展規(guī)劃，宣傳介紹我縣經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)取得的成績，傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機，加強與離退休教師、困難職工的思想溝通，準確掌握他們的思想動態(tài)，對他們提出的意見和建議，慰問組都認真聽取，對提出的困難能當時解決的全部當場解決，當場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明，鼓勵他們發(fā)揮自優(yōu)勢，以實際行動在構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)跨越發(fā)展，建設(shè)新睢寧中發(fā)揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養(yǎng)老，科學養(yǎng)老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，組織和離退休教師、困難職工之間有了進一步的了解，相互之間增進了感情。
四、解決困難，務(wù)求實效。
本次對離退休教師、家庭特殊困難的在職教師慰問時，不僅對他們進行精神上的關(guān)心，并給予物質(zhì)上和經(jīng)濟上的幫助。特別是對上有老下有幾個孩子的熊懷球老師家，不光學校給予經(jīng)濟上的幫助，并申請鎮(zhèn)政府民政辦給予一件棉衣及一床被子，讓熊懷球老師家的孩子象正常人家的孩子一樣過一個歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日。
本次春節(jié)慰問校領(lǐng)導高度重視，主要領(lǐng)導親自組織慰問工作，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結(jié)合，作為落實黨的十八大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀和踐行“講黨性、重品行、作表率”的實際行動，真正落實了黨中央關(guān)于“政治上尊重老干部、思想上關(guān)心老干部、生活上照顧老干部”的重要指示。讓離退休教師感受到他們雖離開工作崗位，但黨和組織還記住他們的，在崗的困難職工黨和組織不會忘記他們，他們的貢獻永遠裝在黨和人民的心中!
為大力弘揚中華民族尊老愛老傳統(tǒng)美德和“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，20_年1月20日上午，新園社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)的共建單位實驗幼兒園開展了“關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動。
活動中，社區(qū)工作人員帶領(lǐng)實驗幼兒園的小小志愿者們走訪慰問空巢老人朱勝華，給她帶去了春節(jié)的問候，為她送上慰問禮品與濃濃的關(guān)愛之情。由于老人年齡較大，精力明顯跟不上，不能經(jīng)常打掃，小小志愿者們幫助老人清潔衛(wèi)生，希望老人可以有一個干凈的居住環(huán)境。
最后，社區(qū)黨委書記李萍表示，社區(qū)已經(jīng)把關(guān)愛老人作為一項經(jīng)常性、長期性工作，圍繞生活照料、心理撫慰、健康保健等重點，著力解決高齡老人的實際困難;接下來還要帶動更加多的人參加進來，擴大社會影響力，尤其要增加年輕一代對高齡老人、弱勢群體的關(guān)愛意識，積極營造“尊老、愛老”的良好氛圍，切實為空巢老人辦實事、解難事、做好事。
金秋送爽，九九重陽，20_年X月X日，__小學組織部分老師和學生，捎上全校師生的誠摯問候，來到敬老院開展慰問活動。
在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚下去。
通過活動的開展，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。
幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第_個老人節(jié)，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。
當天下午，蘆浦中學團委帶領(lǐng)學生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人，并送上了慰問品和學生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節(jié)。
此次重陽節(jié)慶?；顒?，不僅體現(xiàn)了學校對老人的尊重和關(guān)心，同時也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。
X月X日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。
一、加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。
二、服務(wù)社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流;二是讓學生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔;三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關(guān)愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
召開了老教師座談會，學區(qū)老教師歡聚一堂，石校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學區(qū)的發(fā)展作出的貢獻，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學校對他們的關(guān)心，對學校工作給予了高度評價，對學校發(fā)展充滿了信心。座談會結(jié)束后，老教師觀看了學校的建設(shè)和教學資源設(shè)置，并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)汪洋中學建設(shè)效果圖。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會。
尊老活動，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!
慰問老人感悟心得范文相關(guān)文章：